計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
英語話劇社團(tuán)工作計(jì)劃篇一
一,、 有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感,，豐富學(xué)生的英語知識(shí)。
二,、 學(xué)習(xí)和編排英語劇目，更好地激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語。語言內(nèi)容基于教材,，略高于教材語言點(diǎn)。
三,、 將編排的劇目與校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相結(jié)合。
四,、 話題活動(dòng)。設(shè)立一定的話題,，社團(tuán)成員準(zhǔn)備后進(jìn)行交流表達(dá),。
本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)和編排英語劇目,，將編排的劇目與校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相結(jié)合,，英語話題討論及交流等,。通過一系列的活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,，鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力。
英語話劇社團(tuán)工作計(jì)劃篇二
（一）
一,、活動(dòng)背景
秋天，無論是一個(gè)美好的季節(jié),，歷來是文人墨客描摹的對(duì)象,，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？那就讓我們一起來走進(jìn)秋天,，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。用自己的方式展示表達(dá)對(duì)秋天的喜愛和贊頌,。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1,、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然，親近大自然,，用自己的方式表達(dá)美,，展示美,，在活動(dòng)中更加充滿自信，具有審美氣質(zhì),。在分享成果的同時(shí)，開闊視野,，發(fā)展思維，喚醒兒童內(nèi)心深處對(duì)美的追求,。
3、通過以小組為單位的準(zhǔn)備,、排練,、展示等系列活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，不斷地思考問題，解決問題,，團(tuán)隊(duì)合作向上，挑戰(zhàn)自我,，追求卓越,。
三,、活動(dòng)構(gòu)思及具體要求：
活動(dòng)共分三個(gè)版塊,，分別為：
“秋之歌舞”,；
“秋之詩歌”；
“秋之創(chuàng)作”,。
“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》,，然后進(jìn)行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對(duì)秋天的熱愛,，表達(dá)對(duì)生活的熱愛,。
“秋之詩歌”：主要由三個(gè)詩歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）,、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》,，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行配朗誦。
英語話劇社團(tuán)工作計(jì)劃篇三
通過社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。
1、通過社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2,、通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識(shí),、開拓學(xué)生的思路
3,、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力,。
1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。
2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。
周次
活動(dòng)內(nèi)容
備注
第二周
社團(tuán)活動(dòng)介紹及成員分工分組
第三周
英語自我介紹
培養(yǎng)口語和語言組織能力,。
第四周
制作season book
培養(yǎng)動(dòng)手書寫和繪畫能力
第五周
英語視聽
培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力
第六周
西方節(jié)日集錦
培養(yǎng)信息收集及交流能力
第七周
故事表演
培養(yǎng)語言表演能力
第八周
英語繞口令
訓(xùn)練語音
第九周
考察詞匯
第十周
制作關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)
結(jié)合校英語節(jié)活動(dòng)
第十一周
制作family album
手工制作
第十二周
即興表演
訓(xùn)練語言表達(dá)能力
第十三周
看圖寫話（一）
培養(yǎng)英語寫作的能力
第十四周
朗讀表演
培養(yǎng)語言朗讀能力
第十五周
“六一”放假
第十六周
看圖寫話（二）
培養(yǎng)英語寫作的能力
第十七周
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交流
成果展示
1,、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午3：20-4：50,。不遲到,，不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到,。
2,、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排,。
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料,，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù),。
4、保持教室衛(wèi)生干凈,。
英語話劇社團(tuán)工作計(jì)劃篇四
通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華。
1．通過社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力,。
三、活動(dòng)原則
1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。
四、活動(dòng)時(shí)間
單周：周一、周三,、周四下午四點(diǎn)鐘管理
雙周：周三、周五下午四點(diǎn)鐘管理
五,、參加對(duì)象
一年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7人，二年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7人,。
六,、活動(dòng)安排
（一）、長(zhǎng)線活動(dòng)
活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識(shí),。
活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想,、做一做,，提高學(xué)生聽、說,、讀、寫的技能,。
（二）,、短線活動(dòng)
1,、學(xué)唱英文歌曲
活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語,。
1
活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化,，提高學(xué)生的英語水平
活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日,，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來,、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）
參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員
3,、講故事比賽
活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力
活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過多，大概每個(gè)年級(jí)三五篇,，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。
參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員
七,、評(píng)價(jià)方式
教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)可以在英語的平時(shí)分上加分；二,、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
英語話劇社團(tuán)工作計(jì)劃篇五
通過社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。
1．通過社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 2．通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識(shí),、開拓學(xué)生的思路,。
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力,。
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。
1、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-4：30,。不遲到,，不早退,。準(zhǔn)時(shí)簽到。 2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排,。
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料,，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù),。
