隨著個人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班級一學(xué)期工作總結(jié)開頭 班級學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇一

作為班委,，積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,，每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進(jìn)了大家之間的交流，我就覺得非常開心,。同時在這些日子里,，我也在和各班委積極交流,，大家從剛開始互相不認(rèn)識到現(xiàn)在能夠很好的分工合作，并且團(tuán)結(jié)一致,，我覺得這是件很難得的事,，班委之間相互配合，明顯比以前辦起活動來更加得心應(yīng)手,，比以前更加完美,，相信以后的活動更加精彩，每個同學(xué)都能樂在其中,。

這學(xué)期任職也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足之處,，比如我會很少把信息發(fā)布出去，一方面是由于信息的局限性,，另一方面是自身設(shè)備的不全面性,，導(dǎo)致班上的宣傳工作不到位，有時也缺乏創(chuàng)新的能力和宣傳能力,，有時雖然有個很好的點(diǎn)子,，但是也很難把大家組織起來。通過這一個學(xué)期的工作,，我有以下幾個方面的感觸和收獲：

1.耐心和細(xì)心永遠(yuǎn)是一個人成功最直接的籌碼,。特別是在辦活動的時候，一定要注意細(xì)節(jié)問題,。

2.要進(jìn)一步學(xué)會與人溝通交流,，特別是在與班里的同學(xué)交往時更要注意，要想到如何調(diào)動他們參與互動的積極性,。

3.合作比分工更重要,。在與其他班委商量活動的相關(guān)事宜以及在舉辦活動的時候必須本著合作的理念，不可與其他班委發(fā)生沖撞,，既要分工明確,，更要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4.要多聽取他人的意見和建議,，這對于寫出精彩的策劃,，搞出成功的活動將會有很大的幫助。

總之在擔(dān)任宣傳委員的這段時間,，使我的生活充實(shí)了不少,，也提升了自己的能力，雖然有很多做的不夠好的地方,，希望大家能夠諒解,，今后我會不斷地改善自己的不足，尋求進(jìn)步,。希望更好的為大家為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

班級一學(xué)期工作總結(jié)開頭 班級學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二

金秋九月,，來自不同地區(qū)，不同民族的我們來到了紅城百色,，歡聚于百色學(xué)院,，懷著一顆熱情洋溢的心走進(jìn)了可愛的中文14本(2)班。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)與生活中,，我們共同努力,，共同奮斗，曾享受過成功的喜悅,，也經(jīng)歷過失敗后的傷心,。在這個溫暖的集體中，我們體會著幸福,，體會著家的感覺,。

經(jīng)歷過高中三年辛苦的學(xué)習(xí)，大家都有著同樣的感覺,，希望自己的大學(xué)生活輕松而豐富多彩,。于是，我們加入了各種社團(tuán),，學(xué)生會等等,，充實(shí)著自己，鍛煉著自己,。但是,，與此同時，我們沒有忘記自己的使命——學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生時代一個永恒的話題,，努力使自己學(xué)好每一門功課，掌握每一種方法,，是我們參加各種活動,，培養(yǎng)自己各種技能的基礎(chǔ),。

我們充滿熱情地生活,，學(xué)習(xí)使我們更加充實(shí)。在大學(xué)一年全班同學(xué)勤奮刻苦,，奮發(fā)圖強(qiáng),，互相幫助的努力下，學(xué)習(xí)成績較之從前有了很大的進(jìn)步,，全班不管是平均分還是優(yōu)秀率,，都在中文系遙遙領(lǐng)先。

我們的成績

1,、計(jì)算機(jī)等級考試成績突出：

我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過計(jì)算機(jī)一級考試,，考試通過率為96%,。其中有17個同學(xué)獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率為38%,。

2,、英語水平：

王輯媛和盧潔蘭同學(xué)憑著她們自己踏踏實(shí)實(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和扎實(shí)的英語功底，在大一時就順利通過大學(xué)英語考試,。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人,，優(yōu)秀率為27%。

3,、專業(yè)成績：

對于漢語言文學(xué)專業(yè)的我們來說,，漢語言文學(xué)課程無疑是我們的核心課程，經(jīng)過大家一年的互相幫助,，共同努力,，最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%。

4,、綜合成績：

在期末考試中我們班考試通過率為95%,。

在全班學(xué)習(xí)成績?nèi)〉蔑@著進(jìn)步的同時，也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才,，他們通過自己的努力,，在不同方面表現(xiàn)了自己的才華。楊麗麗同學(xué)憑著一顆為中文系,，為同學(xué)們服務(wù)的心,，平時工作不怕苦，不怕累,，出色的把系里面分配的每一件工作做好,，今年順利當(dāng)選為中文系分團(tuán)委副;思世寶同學(xué)在大一的時候工作任勞任怨，積極參加各種文體活動,，成績在系里面也是名列前茅,，今年順利當(dāng)選為我系學(xué)生會并獲得國家勵志獎學(xué)金;嚴(yán)彬航同學(xué)平時工作積極創(chuàng)新，樂于助人,，在院學(xué)生會擔(dān)任文體部委員,，得到上級的好評;歐其錦同學(xué)熱愛寫作，現(xiàn)擔(dān)任院記者團(tuán)編輯,、紅岸網(wǎng)編輯,，曾在《南國早報(bào)》、《右江日報(bào)》,、《北海日報(bào)》,、《百色學(xué)院報(bào)》、《廣西新聞網(wǎng)》等報(bào)刊、雜志,、網(wǎng)站發(fā)表多篇文學(xué)文藝作品和新聞通訊,。梁和敏同學(xué)熱愛美術(shù)，有書畫特長,，由于工作積極,，才華出眾，當(dāng)選為我院美術(shù)協(xié)會會長;還有鄧永劍,、陳靜,、陳欽永、鄧媚娜,、陳婉婷等多位同學(xué)在我系分團(tuán)委,、學(xué)生會、《風(fēng)景》編輯部以及院記者團(tuán)擔(dān)任部長,、副部長,、編輯、記者等職務(wù),。

青春的歲月激情四射,，熱力無邊，年輕的我們夢想無限,，神采飛揚(yáng)!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想,，揮斥著青春的沖動和力量，在百色學(xué)院這所人杰地靈,，眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的學(xué)府中尋找自己的位置,，實(shí)現(xiàn)自己的價值，重塑自己的人格,，鍛造自己的命運(yùn)!

中文07本(2)班的同學(xué)因?yàn)楣餐倪x擇,，共同的夢想，共同的期望,，聚首百院,，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光,，共同經(jīng)歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代!在這里,，我們哭泣過，疲憊過,，迷茫過,，失敗過;但是同樣是在這里，我們歡笑過,，開心過，堅(jiān)定過，成功過!青春的歲月如湍急的流水,，步履匆匆,，一去不回，但是我們曾經(jīng)用心用力地去創(chuàng)造過,，感受過,，聆聽過，我們無怨無悔,，我們難以忘懷,。

1、中秋佳節(jié),，相聚“澄碧湖”

同學(xué)們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，獨(dú)自踏上列車,。堅(jiān)強(qiáng)的我們已經(jīng)不像第一次那樣揮淚作別父母,。但是，古語說的好,，“每逢佳節(jié)倍思親”,，尤其是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)----中秋來臨的時候，同學(xué)們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷,。只有這個時候,，我們才發(fā)覺，年輕氣盛,，一心想要逃離熟悉陳舊,，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景,，故鄉(xiāng)的情,。

鑒于此，班團(tuán)委再次“蠢蠢欲動”,，策劃了“金色中秋,，相聚澄碧”活動，班團(tuán)委積極策劃,，在澄碧湖風(fēng)景區(qū)開展了一系列活動,，全班同學(xué)都參與了進(jìn)來，沒有父母,、親人在身旁,，但我們都玩得很開心。

2,、學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,，舉行英語晚會

為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，增強(qiáng)班集體凝聚力，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,，我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會,。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學(xué)們相聚一堂,，拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，班團(tuán)委也設(shè)計(jì)組織了很多有趣的互動游戲，再加上主持人的調(diào)侃風(fēng)趣,，整個晚會其樂融融,，精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價,，她說：“大學(xué)生除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識外,，還要鍛煉自身能力,，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會自信,、自強(qiáng),，勇敢地走向舞臺,?！?/p>

3,、 “秋思”辯論賽,，唇舌劍展2班風(fēng)采

學(xué)中文的不但筆桿子要硬,，嘴皮子也要溜,。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,，選出了嚴(yán)彬航,、吳詩,、唐瓊芳,、唐怡組成“晶明隊(duì)”代表本班參加比賽,，他們不顧眾望,，“戰(zhàn)場”上過五關(guān),，斬六將,，最終獲得了第三名的好成績。

4,、 “做官”的咱最盡責(zé),，班團(tuán)干進(jìn)行述職報(bào)告

“我是管帳的，擔(dān)任一年的“財(cái)務(wù)部長”我精打細(xì)算,，東西不是物美價廉的不買,，開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報(bào)告時幽默風(fēng)趣地說,。我們舉行了兩屆述職報(bào)告，得到了中文系的高度贊揚(yáng),。黃鵬在我班的述職報(bào)告會上作了指導(dǎo)發(fā)言，他對我)班的班團(tuán)干部的工作成績表示肯定,，認(rèn)為在班主任和班團(tuán)干的共同努力下，我班已成為一個充滿活力,、有較強(qiáng)凝聚力的班級體。并指出班團(tuán)干部有組織地公開向班級同學(xué)述職,，是創(chuàng)新的表現(xiàn)，希望全班同學(xué)再接再勵,，爭取更大的進(jìn)步,。

5、暢游紅城好風(fēng)景,，飽餐鵝城秀美色

百色個公認(rèn)的旅游城市,，無論是人文景觀,，還是自然景觀都異常豐富,，作為青春迸發(fā)的大學(xué)生，面對祖國這樣的大好河山,，怎么能夠不意氣風(fēng)發(fā),，想要“會當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小”呢?作為一個班級的層和中堅(jiān)力量,，班團(tuán)委又怎么能不想到用集體登山這樣的運(yùn)動來增強(qiáng)班級的凝聚力和堅(jiān)韌拼搏的意志呢?

出于以上考慮，我班班團(tuán)委成功的組織了三次這樣的活動,，一次是去澄碧校區(qū),，一次是去紀(jì)念碑，一次是澄碧湖風(fēng)景區(qū),。這三次活動都取得了很大的成功,。班團(tuán)委多方打聽,，多多籌劃，想要為同學(xué)們節(jié)省每一分錢,，將貨幣的效用發(fā)揮到最大化,，讓大家既可以玩的開心,，又不需要承受很大的經(jīng)濟(jì)壓力,。有了這樣勤儉持家的“管家婆”,，班里的同學(xué)當(dāng)然樂得“坐享其成”，都積極的參與到集體活動中來了,。在活動中,，大家互相幫助,，互相照顧，男生主動為女生背包,，拿東西，女生也積極努力跟上男生的腳步,，堅(jiān)持爬到山頂，去領(lǐng)略山頂?shù)臒o限風(fēng)光,。班團(tuán)委在自己玩好的同時，努力的保證每個同學(xué)的安全,，幾個班團(tuán)委分布在長長的登山隊(duì)伍的各個部分,，時刻注意沒有任何同學(xué)掉隊(duì),，或者去走比較危險的路徑,。

直到現(xiàn)在,，每每翻看當(dāng)時的照片留影時，大家都很開心的回憶當(dāng)時的情形,，歡聲笑語仿佛還響在耳邊,。紀(jì)念碑的石階,，讓人步履維艱,，但是同學(xué)的互幫互助，在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收,，讓人流連忘返,。

班級一學(xué)期工作總結(jié)開頭 班級學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇三

學(xué)生是涌動著無限活力的生命體,，是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對學(xué)生,，祖國的未來,，我們要做一個真正有意義的班主任,，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?在過去的一學(xué)期里,，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展，安全、學(xué)習(xí),、工作等方面都取得較突出的成績,，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會,，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,。

為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識,。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界,。

但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié),，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。而重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

用個人的魅力征服學(xué)生,，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生,。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面,。做任何事情,，一定要從學(xué)生的角度去考慮,，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受,。在這個時候,，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任,。

四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展,、變化很快。因此,，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,，我的班級管理工作主要從三方面實(shí)施：

一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱",。

在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。

班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù),，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體,。選好班干部,，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力,、社交能力、語言表達(dá)能力等,，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過班干部管理班級,，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的管理,、自制能力,。同時，做好宏觀的調(diào)控,，做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān),，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn),、不斷發(fā)展,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長,。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。

在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友;及時對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。

同時,，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識,，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮,。另外,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，及時贊揚(yáng)他們,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提醒和幫助;另一方面,，也是主要的方面,，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育,。"冰凍三尺非一日之寒",，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,，也不是一天兩天就能辦到的事,。惟有老師對他們的理解,、尊重和真心,、真誠的溫暖,，才可能消解冰凍。

的確,，老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,，老師主動與后進(jìn)生溝通,，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷,、去幫助他們,，他們是知道的、懂得的,，最終也會被感動的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),，并努力實(shí)行,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的伙伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,。在這方面,，我平時注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

安全維系著家家戶戶的生活,，我始終做到,，安全第一,，預(yù)防為主。一方面利用周會,、隊(duì)會、談心,、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故,。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大的起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會不斷的努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取取得更輝煌的成績,。

班級一學(xué)期工作總結(jié)開頭 班級學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期過去了，作為剛上崗的新教師,，能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項(xiàng)艱巨的工作是在我意料之外的,。班主任是一個班集體的靈魂,，班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊(yùn)含著人生中的收獲與意義,。

本學(xué)期,，由于我年輕、缺乏經(jīng)驗(yàn),，班級的建設(shè)一直在摸索之中,，期間有不少失誤，讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦,，多流了很多汗，也讓學(xué)生的家長們多操了很多心,。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性,。回顧這一學(xué)期的班主任工作,，我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),，主要做了以下幾方面的工作：

新的環(huán)境,，新的面孔，不管是我還是學(xué)生,，面對的都是一個嶄新的開始。為了消除和學(xué)生剛見面時的陌生感,，我用一天的時間就記住了學(xué)生的名字，當(dāng)我第一天在班上叫出學(xué)生的名字時,，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來的驚喜與詫異，就這樣一個周下來,，我基本上就可以認(rèn)識班里的每一個學(xué)生了。

在消除了學(xué)生的陌生感之后,，還要試著去了解班里的每一個學(xué)生,。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，了解學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格,、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。為了能很快地了解學(xué)生,，親近學(xué)生，我積極深入班級,，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長,，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在這個過程中，我通過班會的形式,，讓學(xué)生說說自己的興趣和愛好,，讓學(xué)生在了解自己的同時也學(xué)會去了解別人,，我把學(xué)生的興趣愛好詳細(xì)的記錄下來,，以便在以后的班級活動中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長,。

在了解學(xué)生特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題之后,，我沒有急于采取措施,，而是本著“親其師，才能信其道”的思想,，尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了,，愿意聽我的話,，接受我的批評,、教育了,。所以，經(jīng)過一段時間的努力后,，學(xué)生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀,。

愛是相互的，要想讓學(xué)生愛你,，你一定要先愛學(xué)生。我相信：只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，只要真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你,，只要心中充滿愛就一定能教育好學(xué)生,。

良好的習(xí)慣是成功的保證,。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣：

良好的集體榮譽(yù)感,。

集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,，個人要服從集體。由于家庭,、社會等多方面的影響,，學(xué)生自我意識較強(qiáng),，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性,。所以,，開學(xué)來，通過學(xué)校的運(yùn)動會,、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，樹立集體意識，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步,，并通過參與,，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,，大大增進(jìn)了集體的凝聚力,。在各種活動中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出,。

良好的行為習(xí)慣,。

由于三年級學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時,，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。對有些學(xué)生多講、多提醒,、多督促,，對隨地亂扔、說臟話,、握筆姿勢不正確,、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,，要求改正,。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽(yù),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識差,，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性,。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識和技能,。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況,，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法,。采取鼓勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式?！凹顒儆陧灀P(yáng)，表揚(yáng)勝于批評”,。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足,，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng),，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵,。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴,。同時,，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性,，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來,，臧文奎,、臧佳樂等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大,。

和家長的良好溝通是教育好學(xué)生的一個重要方面,，畢竟學(xué)生有大部分的時間是在家里的，因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學(xué)生的一個重要因素,。平時我都,、也比較注意做好這個工作，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要及時與家長聯(lián)系，共同管教,。以前有兩,、三個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉,，得過且過,。

因此,，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn),，并與家長共同商量解決辦法,，對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來,，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了,，學(xué)習(xí)成績也提高了不少,。

本學(xué)期，雖然通過我班全體師生的共同努力,，己經(jīng)取得了一些成績,，但是也存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。在下學(xué)期的班主任工作中,，我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教管理班級的方法,，竭盡全力,，把三年級的班主任工作做的更好。

班級一學(xué)期工作總結(jié)開頭 班級學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇五

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個新的組合體教師,、孩子、家長都是新的,。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。我班幼兒35人，男孩16人,，女孩19人,，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

(一)積極開展教研活動

1,、主動準(zhǔn)時參與園,、段、班三級教研活動,，認(rèn)真記錄,，踴躍發(fā)言，積極提出疑難問題,、及時調(diào)整落實(shí),。

(二)各領(lǐng)域活動成效顯著

健康

每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動，鍛煉幼兒的身體,，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志，針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》,、《切西瓜》、《吹泡泡》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣,，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志,。

語言

通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利,、連貫地與人交流,。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說普通話，創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,，鼓勵每個幼兒都能大膽講述,，表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小,、內(nèi)向不愛講話,，我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述,，積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美;幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享,，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白皮書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍,、閱讀,、文字符號的興趣。

社會

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我們通過晨間談話,、小故事、語言游戲進(jìn)行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì)。

科學(xué)

幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,，激發(fā)他們的好奇心,。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。小實(shí)驗(yàn)中孩子動手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂,。對一些偶發(fā)事件,，注意抓住教育時機(jī)，適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,，滿足孩子的好奇心,、求知欲。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系,、4以內(nèi)的數(shù)量,，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起，學(xué)習(xí)一一對應(yīng),、分類,，提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作,，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程,。

藝術(shù)

幼兒能體驗(yàn)到參與音樂美術(shù)活動的樂趣，能初步感受周圍景物,、環(huán)境設(shè)施,、節(jié)日裝飾、音樂美術(shù)作品的美,。幼兒能積極主動參與唱歌,、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等,，感受作品的情緒特點(diǎn),、節(jié)奏型,。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動作,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒已認(rèn)識幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒,、橡皮泥及泥工板等輔助材料,、顏料、棉簽等,。能在底圖上添畫簡單的線形,，嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式,，學(xué)習(xí)團(tuán),、搓、壓的技能,，對顏色感興趣，認(rèn)識紅黃藍(lán)三原色,。

開學(xué)初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情,，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng),，使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識,，同時體驗(yàn)到集體生活的溫馨。秋天到了,，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮,，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然、親近自然,、了解自然,。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲,，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍,。舉行班級自助餐、“生日”,，幼兒自帶東西與同伴分享交流,，體驗(yàn)分享的樂趣。

我們班內(nèi)有個孩子,，她早上來園總是很困難,。因?yàn)橐郧霸谒搅@呆過，由于當(dāng)時年齡較小,，自理,、接受能力都比別人慢一拍,，老師對他關(guān)注較少偶爾還挨批，造成對幼兒園有點(diǎn)恐懼感,。針對這個難題,，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特點(diǎn),，覺得她是一個希望引起別人注意的孩子,，讓別人重視她、關(guān)注她,。如果沒有滿足她的這些需要,，她便會用特別的做法來吸引別人的注意。對于這種情況,，老師們研究在教育活動,、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法，并達(dá)成一致：不論在任何時候都多關(guān)注她一點(diǎn),、多表揚(yáng)一點(diǎn),，以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機(jī)會,，課下多與她玩玩,，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園,，到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進(jìn)門,，老師們都為她的進(jìn)步感到高興。現(xiàn)在她的媽媽放學(xué)來接她,，她都不愿走,，周末回到家還經(jīng)常念著老師，經(jīng)常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友,，家長為此很高興,，很滿意。

另一個小朋友是一個自尊心極強(qiáng)的孩子,，不習(xí)慣于在集體面前批評他,，說他的不是你越說他越有意與你作對，甚至還會狡辯,、說謊,，偶爾還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。后來我們都很小心地呵護(hù)著他,，即使在他犯錯誤的時候我們都學(xué)會耐心地開導(dǎo),，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多，還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子,。

1,、生活護(hù)理

我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致，保證每天讓每位幼兒都干干凈凈,、整整齊齊的回家去,，每天離園前我們都逐個檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子,，上完廁所好幫他們整理好褲子,。運(yùn)動前提醒他們飲水，根據(jù)天氣情況及時增減衣服,。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒,，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時請保健醫(yī)生或通知家長,，照顧好個別體弱及生病幼兒,。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力

自理能力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn),，老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng),。從這學(xué)期開始，老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯,、穿鞋襪,、穿褲子、整理玩具,、折疊衣服,、簌口洗臉,。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”,，不敢去嘗試，或很不自覺總想著老師幫他完成,，經(jīng)過一段時間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下,，我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得非常好,。

3,、培養(yǎng)良好的常規(guī)

“沒有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后,，我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn),，從常規(guī)工作入手，制定一套切實(shí)可行的常規(guī)計(jì)劃,，使活動各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,。我們通過各種手指游戲、音樂為信號,，幼兒只要聽到相應(yīng)的信號就知道下一個環(huán)節(jié)該做什么了,。同時經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),，使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中;會愛護(hù)玩具不與人爭搶,，玩后會收拾,、整理;學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，喜歡閱讀,，學(xué)習(xí)看書的正確方式等,。

日常性工作：我們用早晚接送時間，家園聯(lián)系手冊及家長園地等日常性工作,，隨時與家長取得聯(lián)系,，交換意見，互通情況信息,，結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對家教中存在的普遍性問題,，給予解答提供家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,、介紹家教經(jīng)驗(yàn),。

1、期初我們完成新生普訪工作,，通過家長會,、家長開放日、家長助教,、家長資源的管理等活動增加家長的參與,，增加教師與家長的互相理解，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

2,、成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!

1、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)餐,、穿衣服等自理能力的提高,。

2、開展“小小故事王”等形式多樣的活動發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,。

3,、結(jié)合各節(jié)日創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，舉辦各種有趣活動,。

4,、繼續(xù)作好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴,。

5,、繼續(xù)開展“綠色環(huán)保周”活動，不斷增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,。

班級一學(xué)期工作總結(jié)開頭 班級學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇六

光陰似箭,，歲月如梭，恍惚間我們的半年就這樣過去了,。留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶,。這半年來，我們帶著滿腔的熱情努力學(xué)習(xí),，積極工作,，熱情參加活動。再回首時,，我們都在因昨天的成績而歡欣,；與此同時我們也在為我們的未來高瞻遠(yuǎn)矚,。

在我們近半年的工作中,，從本班的自身特點(diǎn)出發(fā)，以團(tuán)結(jié)為動力,，認(rèn)真落實(shí)上級的工作,，積極配合每項(xiàng)活動，舉行多次團(tuán)日活動,，活躍團(tuán)員思維,，豐富團(tuán)員生活，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班集體,。為此,，我們將所做工作總結(jié)如下，并希望得到上級團(tuán)委的鼓勵和指導(dǎo),，以便我們更好的完成接下來的工作,！

xx團(tuán)支部現(xiàn)有團(tuán)員26名，預(yù)備黨員1名,，其中團(tuán)干3名,，黨校學(xué)習(xí)班畢業(yè)生12名，新參加繼續(xù)學(xué)習(xí)的團(tuán)員若干,。在支部的各項(xiàng)工作和活動中,，除了1名預(yù)備黨員3名團(tuán)干扮演著重要角色外，所有團(tuán)員都是全力配合,、積極參與,，主動提出建設(shè)性意見，并主動承擔(dān)了本支部組織的特色活動的工作,。

自從這27名共青團(tuán)員走到一起,，成為同一個支部的那天起，我們就在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷支持下,，一起生活,，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。同學(xué)們彼此之間關(guān)系日益緊密,，許多同學(xué)是獨(dú)生子女，但是在這里他們卻找到了自己的兄弟姐妹,。這個支部就是我們共同的家,，每個人都在為建造一個美麗的家園而努力。

本支部設(shè)有團(tuán)支書,、組織委員,、宣傳委員各一名，分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不僅切實(shí)認(rèn)真并富有創(chuàng)新精神地完成了系團(tuán)總支交給的任務(wù)，而且結(jié)合本班的實(shí)際狀況,，積極創(chuàng)建充滿新時代團(tuán)員智慧和活力的支部活動,。我們秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,、表現(xiàn)良好,，并且與時俱進(jìn),，不斷加強(qiáng)自身的政治思想素養(yǎng)，在本支部團(tuán)員中樹立了良好的形象,，真正起到了核心帶頭作用,。

支部內(nèi)部學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們互相勉勵,、互相幫助,，克服了在新環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn)，較快較好地適應(yīng)了大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式,，平時充分交流,，拓展思路，活學(xué)活用,。在各種考試中取得了較為優(yōu)秀的成績,，有多人獲得不同的獎學(xué)金，而且,，一些同學(xué)參加了全國的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽,，并取得了相當(dāng)不錯的成績。我支部成員不僅學(xué)習(xí)上勤奮努力,，而且在校內(nèi),、院內(nèi)各種活動中都活躍著他們積極熱情的身影。

我們以制度為團(tuán)活動的依據(jù),，充分地組織團(tuán)員參與到活動中來,，并以此達(dá)到加強(qiáng)思想建設(shè)和提高團(tuán)員素質(zhì)的目的。我們充分意識到制度在團(tuán)組織的基石作用,，并且根據(jù)本支部的現(xiàn)實(shí)情況,，有效地發(fā)揮制度在支部工作中的作用。

財(cái)務(wù)方面,，由專人保管,，任何人不得擅自使用，每次使用必須經(jīng)過團(tuán)干,、班干研究通過,，月末公布班費(fèi)使用情況，全體班委,、團(tuán)委審查簽字,。所有推優(yōu)工作，如：推薦黨員,，評選優(yōu)秀團(tuán)員,、團(tuán)干等,，均采用先自薦,、后民主選舉的方式進(jìn)行,。既調(diào)動了團(tuán)員們的參與興趣，又可以評選出最合適的人選,。

為了避免會多而枯燥的弊病,，我們還舉行了各種主題的團(tuán)日活動，使支部成員在有趣的活動中,，在談笑聲中得到提高,。

我支部對成員進(jìn)行豐富多彩的思想宣傳教育。我們通過各種有力的宣傳手段,，如組織支部成員看電影等同學(xué)們頗感興趣的方式,。

我們班于xx年7月份參加各類社會實(shí)踐活動，取得了相當(dāng)可觀的成績,。

我們秉承營銷人才慣有的激情,、認(rèn)真、勤奮,，同時具有新時代團(tuán)員的智慧,。對于上級組織的 活動，我們不僅及時準(zhǔn)確地傳達(dá)給團(tuán)員,，而且積極配合參與,。既鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，又增強(qiáng)了集體的凝聚力,，還拓展了大家在學(xué)習(xí)上的思路,。

在院級、系級的各項(xiàng)競賽中,，我支部團(tuán)員均有出色的表現(xiàn),。

我們在支部內(nèi)部與班委團(tuán)結(jié)合作，精心策劃,、組織了一系列豐富多彩,、十分有意義的活動。所有活動均通過提出創(chuàng)意,、小組討論,、征求意見、策劃籌備,、落實(shí)實(shí)施及后期總結(jié)的嚴(yán)密組織過程,。通過與高年級同學(xué)的交流，感受了大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方法,，為適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)提供了有益的幫助,。

當(dāng)我們走過了近一年半的大學(xué)生活以后，我們共同的家——xx班已經(jīng)成為了一個具有蓬勃朝氣,、強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀集體,。

成績固然重要,，但它只代表過去，在新的一年中,，xx團(tuán)支部將在取得的成績的基礎(chǔ)上,，一如既往地開展做好各項(xiàng)工作，本團(tuán)支部將計(jì)劃如下：

1,、主動認(rèn)真在做好黨團(tuán)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)

2、配合班委搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

3,、調(diào)動同學(xué)的入黨積極性,，及時宣傳，實(shí)踐黨的最新理論,，思想,。

4、采取了這種機(jī)制同時又細(xì)化了各組的任務(wù),，班長和團(tuán)支書做總體的調(diào)度和控制,，使得班級的工作效率大大提高，使得團(tuán)委更有生命力,。能更好的為同學(xué)們服務(wù),。

通過這半年的進(jìn)一步成長，我支部已逐漸成熟并強(qiáng)大,，回顧半年中支部工作取得的成績和不足,，以及展望未來。我們充滿希望,，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來,。我們將會克服不足不斷進(jìn)步，發(fā)揮團(tuán)支部的模范帶頭作用,，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量,！

在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力,，保持和發(fā)揚(yáng)我們的積極向上的精神,，我們共同進(jìn)步，共同努力,，為一個更加優(yōu)秀的集體,，為了我們美好的明天，繼續(xù)前進(jìn),！

濟(jì)世經(jīng)國之才,不因其身于豪門而近水樓臺先得月,亦不因其生于白丁而不懷治國安邦之志,而因其所處優(yōu)越的環(huán)境耳濡目染使之然,，xx團(tuán)支部全體成員即有這種優(yōu)越的文化氛圍。最后想用一首詩激勵全體成員繼續(xù)為共同的班級努力奮斗,。

xx團(tuán)支部

xx年12月28日

班級一學(xué)期工作總結(jié)開頭 班級學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇七

本學(xué)年,，很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位,，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機(jī)會,。我很樂意能夠通過自己的工作,，為同學(xué)們服務(wù),，提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率,。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可,?；赝@一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,，不僅充滿了歡愉,、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,，我們的班級更加美好！

感謝你們給我這個展示自我,、鍛煉自我,、提高自我的機(jī)會。在此,，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時,，我也希望每個同學(xué)都可以從學(xué)前教育三班,，從懷化學(xué)院這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空,，展翅高飛,！

雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨后我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯的,。學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,，我相信同學(xué)們會過來上課不是被點(diǎn)名逼過來的！但是事實(shí)卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數(shù),！我希望大家在大學(xué)里不要玩的太瘋狂,，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上,！該認(rèn)真學(xué)習(xí)了,！別的一些工作如作業(yè)啊，要認(rèn)真完成,。

總之,，在一學(xué)年的班級工作中,，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作,，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,，開展豐富的班級活動。當(dāng)然,，我的工作還存在著很多的不足之處,。比如: 有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作,；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,，時傳達(dá)到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,，有些事做錯了,，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等,。還有就是群發(fā)信息的時候,，有的時候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早,，可能打擾到你們吵醒你們睡覺,，我在這向你們道歉！我有的時候發(fā)的信息可能比較長,，希望你們可以認(rèn)真看,，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的,。即使以后不再是一名班委,，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗,。另外,，我又根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，制定了如下的一些工作計(jì)劃,。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃：

1.以身作則,，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課,。

2.及時傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達(dá)給同學(xué)們,。

4.與本班同學(xué)多交流,，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,，采取措施,，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

6.監(jiān)督好同學(xué),，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況,。

7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師。

8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良,。搞好考試動員工作,。

9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;

10.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,，

11.繼續(xù)努力開展“模擬課堂”活動，讓同學(xué)們提高自己的演講能力和表現(xiàn)能力,。

這一年我學(xué)會了很多,，成長了很收獲了許多，也遭受了不少抱怨,，甚至謾罵,，但我不后悔當(dāng)時競選學(xué)習(xí)委員，我在競選的時候就已經(jīng)做好心理了,！最后,，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話,，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我?。?！謝謝大家,！

班級一學(xué)期工作總結(jié)開頭 班級學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇八

今年的秋天似乎來得特別早，剛進(jìn)入九月就覺得秋意已濃,。九月不僅是迎接豐收和收成的季節(jié),，對于我們而言九月是一個開始，一個起點(diǎn),。

本學(xué)期我們中班級組的6位成員稍有變動,，由梅月老師代替李華老師擔(dān)任寄宿班班主任。我們級組的6位教師都很年輕,，平均年齡為28歲,。因?yàn)槟贻p，我們在工作中常常關(guān)注的是教學(xué)質(zhì)量和孩子的發(fā)展，卻忽略了與家長的交流,，忽視了家庭教育的重要,。由于幼兒園的收費(fèi)調(diào)整使部分幼兒轉(zhuǎn)園，其余的家長也無形的對我們提出了更高的要求,。所以我們本學(xué)期把家長工作同樣也作為我們研究的重點(diǎn),。

我們用換位思考的方法，從家長的角度思考他們的需要以及他們對教育的期望,?？陀^理性的分析，我們與家長的教育觀,、價值觀的差異,。從中我們得出：家長需要一些顯形的教育更注重智力因素的發(fā)展，認(rèn)為這是孩子今后上小學(xué)必備的基礎(chǔ),；而教師關(guān)注更多的是隱性的教育和非智力因素的發(fā)展,，認(rèn)為這是對孩子終生發(fā)展有益的教育,。所以觀念的偏差使我們的努力常常不被家長所理解和支持,，學(xué)校教育和家庭教育背道而馳。

我們把識字和珠心算教學(xué)都融入日常的教學(xué)活動中,，以幼兒興趣為主,，減少一些功利性的教育因素,。我們有加大向家長們宣傳的力度，鼓勵家長成為教育的合作者,，讓家長了解符合幼兒身心發(fā)展的教育,。

金秋十月，十月是秋季中的黃金時節(jié),。十月的風(fēng)是帶著桂花香的,，花香濃郁沁人心脾。十月的樹是郁郁蔥蔥的,，滿目都是滲入枝葉的綠,。十月的小朋友是充滿活力和好奇心的，好象有使不完的勁,，問不完的問題,。

所以，我們也在十月風(fēng)風(fēng)火火的開展各種活動,。9月30日,，為了慶祝國慶55周年，我們在幼兒園隆重的舉行了升旗儀式以及國慶游行,。中班的小朋友做了護(hù)旗手,，精神飽滿的把國旗送到了哥哥姐姐的手上，在莊嚴(yán)的國歌聲中國旗緩緩的升了起來。在國慶游行中,。我們向身邊每一個人送上真摯的祝福：“祝您國慶節(jié)快樂,！”當(dāng)小朋友們紛紛把自己精心制作的祝福卡送到路人手中時,，他們不僅流露一絲驚奇,，更多的是表示贊許。

十月我們的主題活動也開展的如火如荼,，陽陽班的已經(jīng)從“我們的家”向“交通工具”延伸,。孩子們把心中的家用各種形式展現(xiàn)出來，我們都很驚訝孩子們的想象力,，他們用紙盒,、易拉罐、面霜盒等廢舊材料搭建出一座座高樓大廈,。不約而同,，中一班的小朋友也從大主題“旅游”延伸到比較具體主題“交通工具”，于是各種各樣交通工具爬滿了教室的墻,。中二班繼續(xù)延伸“我愛我家”的主題,，主題內(nèi)容往更深更廣處發(fā)展，如“新房子和老房子”,，“老師懷孕了”等,，把家的概念更具體化,，更人性化,。

當(dāng)樹葉開始泛黃,，當(dāng)鮮花慢慢凋零,，當(dāng)陽光不再溫暖,，當(dāng)黑夜變得漫長,。我們知道秋天漸漸離我們遠(yuǎn)去,，冬天正在敲打我們的門窗,。

也許是天氣的蕭索,，也許是心緒的失落，到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏,。我們最想做的事情就是——休息，可這只是奢望而已,。

我們沒有一刻停止過我們繁忙的腳步，10月28日我們向全體家長開放了半日活動,。我們級組在籌備時就一致提出要屏棄所有的“裝飾”,，“素面朝天”的面向所有的家長,，讓家長們看到孩子們在幼兒園真實(shí)的一天。當(dāng)然最真實(shí)的活動也要揚(yáng)長避短。我們汲取每一位教師的精華，把自己的特長和開學(xué)至今的教學(xué)成果呈現(xiàn)給所有的家長。計(jì)算組教師特別展示了這學(xué)期新開設(shè)的珠心算教學(xué)活動,，讓家長們看

了心悅誠服。語言組的老師也各自展現(xiàn)了自己的特長，讓家長們對老師也肅然起敬,。這次家長開放活動得到了空前的成功,，受到了家長們的一致好評，同時也提出了中肯的建議。

在主題網(wǎng)絡(luò)的介紹中,，家長們感受到了幼兒園的`新的教育理念,。他們驚訝于孩子生成的活動如此奇特，他們對周圍世界的探索觀察如此細(xì)致,，他們在活動中又是如此認(rèn)真執(zhí)著,。

通過這次活動，我們也感到好的教育不僅是老師的個人行為,，而是學(xué)校,、家庭乃至社會共同的教育,。溝通,、理解,、信任是我們和家長努力建立的橋梁,。雖然，我們和家長的教育觀、兒童觀還存在差異，但我們堅(jiān)信溝通能縮短距離,，真誠能換得信任,。

今年又是一個暖冬,，所以即便冬天已經(jīng)來臨，我們也沒有太多在意,。我們無暇顧及季節(jié),、無暇顧及天氣，因?yàn)樵跉q末時節(jié)總是最煩瑣的,、最忙碌的,。

本月我個人認(rèn)為最大的收獲就是參加了本年度的幼教教育年會，我們在會場中聆聽了許多優(yōu)秀教師每一天平凡工作的成果,，令我們大開眼界：原來教育可以是這樣的,，原來教師可以這樣思考的，原來孩子是有這樣的潛力,。通過三星期的交流,，許多教師已經(jīng)學(xué)以致用，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去,。中一班的張老師就把許多電腦小游戲轉(zhuǎn)變成區(qū)角活動的益智區(qū)的游戲內(nèi)容,，受到了小朋友的喜愛。應(yīng)彩云老師的發(fā)言也深深觸動了我們陽陽班的梅老師在新教材的選擇上更能著眼于孩子,。

本月我們?nèi)珗@進(jìn)行區(qū)角活動的評比,，在觀摩了小班和大班級組以后我們吸取了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和方法，彌補(bǔ)自己的不足,。級組的各位成員在討論中都紛紛表示,，看別人做時覺得很簡單，但輪到自己就好象缺乏思路,。并且在設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容時常常以成人的思維猜測幼兒的興趣,，主觀的認(rèn)為這是孩子的興趣所在，可是當(dāng)投放到區(qū)角以后卻倍受冷落,。然后強(qiáng)行規(guī)定孩子按照老師的規(guī)則去游戲,，這樣又成了“游戲幼兒”，而并非“幼兒游戲”了其實(shí),，區(qū)角活動是教師每一天工作的反饋,，你對工作有多少責(zé)任，你對孩子有多少了解,，你對自己有多少反思,，你就會產(chǎn)生怎樣的教學(xué)態(tài)度。

元旦前夕我們迎來了20xx年的第一場也是最后一場雪,，這似乎是意味著舊年的落幕又或是奏響新年的序曲,。不管怎樣，已經(jīng)十來年沒有看到過“鵝毛大雪”的我們依舊很興奮,，大人小孩一起沖了出去急著在和大雪留影,。

12月31日我們舉辦了“我長大了——迎新年”文藝匯演。這次我們級組的每一位老師都吸取了以往粗枝大葉的毛病,，暗暗下了翻功夫,。中一班的兒歌串串燒新奇獨(dú)特，中二班的舞蹈優(yōu)美精湛,，陽陽班的開心童謠熱熱鬧鬧,、紅紅火火。除了小朋友的精彩演出以外,，我們級組的兩位老師還表演了舞蹈和獨(dú)唱,，成為本次活動的一大亮點(diǎn)。優(yōu)美的舞姿，甜美的嗓音不僅讓在座的所有的小朋友都佩服的五體投地,，而且還征服了在座所有的家長們,。

本月我們教師進(jìn)行年終考評，每一位教師都要向全園教師展示公開活動,。大家根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,、本班的主題、結(jié)合自身的特長,，自己設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備一個集體活動。這又是另一個舞臺,，我們每一位教師都希望能把這一年的努力展現(xiàn)給大家,。同時我們也通過這樣一個平臺來學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、長處,，取她人之長補(bǔ)己之短,。

匆匆忙忙又是一年過去了，讓我們等待翻開新的一頁吧,。

中班級組

20xx．1