范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大自然六年級作文 大自然六年級作文600字左右篇一

在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱,，時而婉轉(zhuǎn),，時而清脆，時而低吟,，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲,。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止,。用心去感悟,，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲,，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲,。

金色的沙灘映著陽光,，亮晶晶的。退潮時,，湛藍的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏,，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著,，喊著,，歡呼著，像在為伴奏者喝彩,，這一切都是那么和諧,。海風(fēng)“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花,。魚兒在水中笑著,，跳著，好不快活,！

雨淅淅瀝瀝,，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,，顆顆璀璨的珍珠,。“滴答,，滴答”美妙的音樂從此處誕生,。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草,，清洗著泥土里的雜質(zhì),。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香,，花兒睜開了明眸,，綻開了笑臉，草兒挺起腰,，昂起頭,，仿佛還在回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中,，將乳白色的光瀉進了我的面龐上,。悄吟的晚風(fēng),，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,，蟬在樹上“悉悉”地叫著,，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,，像是協(xié)奏曲,，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律,。個個都那么動聽,。

聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒,，看幽深的夜空群星閃爍,，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由,。大自然到處都有美妙的聲音,，只需你用心聆聽！

大自然六年級作文 大自然六年級作文600字左右篇二

也許你會討厭陰雨綿綿,，濕漉漉的天氣,。可是你用心去看它們就不一樣了,。

當(dāng)窗外陰雨不斷的時候,，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時,，你只需要靜下心來,。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧,，喝一口冒著熱氣的花茶,，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地,，慢慢地潛入了你的心脾,。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境,。當(dāng)你醒來,，你可以披上外衣，撐上傘,，去外面散步,。看,，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,，星星點點的燈亮了,，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草,。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢,？我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧！

當(dāng)然,，不可能天天陰雨綿綿,，也有晴空萬里的時候。

晴空是夏天的一個驕傲吧,，四季的天空就屬它最美了,。可是,，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過,，只要你用心和它們交朋友。

夏日里的藍天沒有雜質(zhì),，只有可愛的白云在它身上點綴,。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好,。

你可以靜靜地坐在小溪流邊,，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,，躺在“毯子”上,，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時,，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚起了你的長發(fā),，把你帶上廣闊的藍天,。這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢,？你是不是覺得自己是這藍天中的一員,，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽下山了,，讓我們騎上自行車踏上回家的小路,。遠處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢,！

用心去欣賞這世界吧,，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負他老人家的好意呢,？

大自然六年級作文 大自然六年級作文600字左右篇三

當(dāng)你用120%激情去擁抱大自然的話,，你會收到意想不到的收獲,，你會為它沉迷，為它發(fā)癡,、為它發(fā)狂,、為它發(fā)顛，你將聽到它的傾訴,，大自然的美景,。這就是大自然的魅力，它讓你無法抵擋,。

如果你是一個很傷心的人,，你應(yīng)該觀察一下美景；如果你是一個很煩惱的人,，你應(yīng)該關(guān)注一下美景；如果你是一個很無趣的人,，你應(yīng)該觀賞一下美景,；如果你是有一個愛學(xué)習(xí)的人，你也可以學(xué)習(xí)一下美景,。

春天,，萬物開始復(fù)蘇，草妹妹伴隨著春天的腳步來到人間,。這時,，你如果發(fā)現(xiàn)小草在偷偷地擦去眼角的淚水，這并不奇怪,，因為小草太高興了,，高興的流了眼淚。為什么呢,？因為小草終于把春天盼來了，它要趕快與小蟲,、小動物們交朋友，讓他們重溫泥土的芳香,。再聽聽小蟲、小動物們的歌聲,，真是好聽極了！如果你立定呆呆地看三分鐘，便覺得大自然很偉大,，令你再也不敢正眼去看它?？吹竭@種美麗的景色，你又有什么理由傷心呢,？快把悲傷轉(zhuǎn)為快樂吧,！

夏天，狂風(fēng)吹過,，暴雨一片,。如果你問雨哥哥為什么要這樣？它會這樣回答你：“我很煩惱,?！卑,?！原來是這樣。那你就想想怎么為別人服務(wù)吧,，這樣你應(yīng)該會快樂一些吧,！好吧！就這樣暴雨轉(zhuǎn)變?yōu)樾∮辍?/p>

秋季,，美麗的秋葉姐姐,，在空中隨風(fēng)飄蕩,，仿佛天邊一片美麗的云朵,，活潑的天使，翩翩起舞,。秋風(fēng)不停,，秋葉就一直跳啊跳啊，不知疲倦,。永不疲倦,，永不停息，只有大自然有這種力量,。難道很多事情都很無趣嗎,？不，不是的,。

冬天,，河面被冬爺爺一不小心打的'噴嚏給凍住了。頓時，整個河面猶如鎧甲一樣,，乍時使人覺得挺有藝術(shù)感的,。寒風(fēng)越吹越響，這時,，下起了雪,。哇！好一朵朵美麗的雪花,！即使畫技再高超也難以畫成,。難道這不值得學(xué)習(xí)嗎？

??！美景，我的摯友,。你有那么多神奇的地方可被人發(fā)現(xiàn),。我愛你，我最親愛的摯友,。

大自然六年級作文 大自然六年級作文600字左右篇四

風(fēng),、雨、雷,、水,、動物、植物……這都是大自然中的一物,，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音,。聽，多么悅耳的聲音??！泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石,，輕輕敲擊著石頭,，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音,。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,，唱出一曲曲醉人心房的歌。

河水彈奏著一首首樂曲,，發(fā)出美妙的聲音,。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,，仿佛在說“對不起”“對不起”,。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象,、野兔,、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜,。呼,、沙沙沙、轟隆隆,、嘩啦啦,、知了知了……多么美妙的聲音啊,！

他們就像一只大型樂隊,，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂,，令人陶醉,。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大,。慢慢地,，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人,；也許是地球母親因為我們?nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕?/p>

夏雨哥哥也頑皮的跑來了,，他先讓雷來教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時烏云密布,、電閃雷鳴,。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來,。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來,。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,，光彩四溢,。

秋雨也邁著步子來了,，大風(fēng)“呼呼”的刮著,。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見,，再見,！”

冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏,，雨點滴在街道上,，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上,，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,，好像在開一場演唱會。

讓我們伴隨著這一年四季的雨,，這大自然的奇妙的聲音,，迎接我們美好的未來吧！