在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇一

校園欺凌屢見不鮮，使我們不得不考慮,，究竟是哪里出現(xiàn)了問題,？

首先我們要知道校園欺凌是什么。校園欺凌主要是指在校學生之間,、學生與社會其他人員之間,、甚至師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰,、傷害等性質(zhì)的欺凌行為,。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學生，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊,，故此慣稱其為校園欺凌,。

然而一些同學在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時卻全然不知,，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為,；另一些同學在目睹校園欺凌時也無動于衷，以為只是同學間的“嬉鬧”,。欺凌者的傲視,，被欺凌者的輕視,，旁觀者的漠視，都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因,。

校園欺凌打破了校園里原本的寧靜與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，我們應堅決向校園欺凌說“不”,！在此我提出以下幾點建議。

①不崇拜欺凌文化,，要形成正確的價值觀,，不做咄咄逼人欺負者，不做弱小羸弱被欺負者,，不做無動于衷旁觀者,。

②不參與校園欺凌，樹立正確的是非觀念,，堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇,。

③注重心理的健康發(fā)展，要保持樂觀的心態(tài),，主動與他人溝通,，解決各種困難和問題，例如在球場上不做過分的挑釁行為,，在平日課上課下的偶爾哄鬧中不對同學過分攻擊,，語言藝術，點到為止,。

④加強自身的法律意識和法制觀念,。由于欺凌事件的隨機性，許多同學會產(chǎn)生恐懼和焦慮,，部分同學不敢將問題報與老師家長,，更不用說報警了，甚至在問題嚴重后警方調(diào)查時也不敢出面作證,，成為“沉默的羔羊”,，助長了欺凌敗氣。我們要學法,、懂法,、守法，既要以法律來規(guī)范自己的行為,，也要以法律來保護自身的合法權益,，更要學會使用法律護盾來維護自己及他人的安全。

我們要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不能輕言放棄,，當他人遭遇困境需要幫助時,，要在確保自身安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手,。讓我們彼此努力,，使欺凌遠離我們的校園，使我們的校園成為守護我們成長的快樂天地,。

杜絕校園欺凌,，守護生命成長。我的發(fā)言到此結束,，感謝大家的聆聽,。

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇二

同學們：

為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求，進一步做好校園安全整治工作,，保障學生的身體健康,，防范校園欺凌事件的發(fā)生，促進學校各項工作順利開展,，結合我校實際,，開展校園反欺凌活動。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌,，共建平安校園》,。

校園欺凌是指同學以大欺小，以多欺少,，以強凌弱的行為,。欺凌過程，不但會傷害身體,，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。

同學們都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,，這里承載著我們的夢想,，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,，將是何等的悲哀?。?/p>

網(wǎng)絡上報道各種校園欺凌事件的有很多,，我們學校也有此類事件的發(fā)生,。

同學們,，面對校園暴力，我們該做些什么呢,？我們應該行動起來,，反對暴力，杜絕欺凌,，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果,；發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里,；要嚴于律己,，寬以待人！

二,、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀,；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化,。

三,、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所,，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時,，采取靈活的應急措施，要及時報警,。

欺凌的腳步并沒有停下來,，因欺凌而流的血還未凝固,，它仍在上演，它仍在繼續(xù),。我們都生活在一個由親情,、道德、責任,、義務等等所交織的密切的關系當中,，你我他聯(lián)系千萬家。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我貌同筑起思想,、行為和生命的安全長城,，提高安全意識，“杜絕校園欺凌,，共創(chuàng)平安校園”,。

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

最近一段時間來,，全國各地和中國留學生在世界各國，都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件,。如：山西應城一名學生由開始被罵,、后來被打，最后被打死的事件,。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學,，被法庭判刑14年等惡性的事件。今年6月,，北京市響應國家教委的號召,，開展整治校園欺凌的工作。

我們龍校一直提倡同學們做高素質(zhì)的人,，號召大家團結友愛,，大部分同學做得很好，能夠嚴于律己,，寬以待人,。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn)，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),，更是我校良好的校風的一種表現(xiàn),。

那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢？非?？隙ǖ恼f：有,！一直以來，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn),。所謂欺凌，一般來說是指個人或者團體,，對另外的個人或者團體,。故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個方面,，一是：身體欺凌,，推搡、打等“,，二是“言語欺凌”,，包括惡意取笑、起侮辱性外號,、辱罵等，三是“關系欺凌”,。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,，使受害者處于不利處境。

同學們,，從現(xiàn)在開始,，我們要更堅決地對”校園欺凌“”說不！

有校園欺凌的學生,，首先要意識到,，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn),。其次不要故意攻擊其他同學,，無論還是比你更弱小，還是他做錯了事,，還是對有傷害,，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由,，要學會通過合理的方法解決問題,，學會寬容。中國有一句古話叫：‘謠言止于智者’,。核心是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住,，不讓它繼續(xù)發(fā)展,。”

被欺凌的同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時,，首先你自己要勇敢反擊,；如果你還控制不住，或者對方太強勢,，學會保護自己,，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延,。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理,。同時如果你有不恰當?shù)男袨椋惨M行控制,。我們就發(fā)現(xiàn)有同學在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言,，而受到其他同學的欺凌。

我們也號召,，其他同學擁有正義感,，見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不?？刂剖聭B(tài)的發(fā)展,，尋找合理的幫助。

在接下來的時間里,，我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,，北京市將于6月27日，對我校進行專項督導,。

同學們,，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課,。有人的地方就會有差異,，就會有有矛盾，同學們讓我們用我們的理智,、我們的愛心去化解這些矛盾,，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助,，互相促進,，在這個家庭里，少一些摩擦,，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去,！

謝謝大家！

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇四

各位老師、同學們：

大家早上好,！

今天我演講的主題是《預防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》,。

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂,；校園，本該是一方凈土,！然而近段時間以來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學習環(huán)境；沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1、語言欺凌,。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人,、目空一切,，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”,、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng),。

2,、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3、為了一點小事,，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加,。

4,、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短,。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個人與個人之間,，升級到群體,。

5、有的同學喜歡耍派頭,、逞威風,。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼,，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架,，甚至叫校外的人打架,。

校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長。同學們,，面對校園欺凌,，我們該做些什么呢？我們應該行動起來,，反對校園欺凌,，遠離校園欺凌，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長,。

1、從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,，不結交社會閑雜人員；尊重他人,，對學校老師有禮貌,、對我們的.門衛(wèi)有禮貌、對同學有禮貌,，不要粗口傷人,，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架,；學會跟同學和諧相處,，包容他人，不要斤斤計較,、不要得理不饒人,、不要揭人短處、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間,、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往,，抵制不良的引誘，做一名有文化,、有修養(yǎng),、有禮貌、有智慧的學生,。

2,、要加強自我保護意識，學會用法律保護自己,。上學放學盡可能結伴而行,。不要走僻靜、人少的地方,，要走大路,。放學路上不要貪玩，要按時回家,。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地和老師、家長,、警察取得聯(lián)系,，積極爭取學校,、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。

老師們,、同學們,，“校園是我家，安全靠大家”,。讓我們攜起手來,，從每一天、每一件事做起,，全力共建“平安校園”,；齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇五

親愛的老師、同學們：

大家好,！

我今天演講的題目是：預防校園暴力,，創(chuàng)建和諧校園。

每個人都知道校園是我們學習和掌握知識的地方,。它承載著我們美麗的夢想,，但如果這片圣地因為充滿暴力而失去生命，那將是多么悲傷??！

“暴力”，它不僅能摧毀人體,；它也能使一顆純潔的心彎曲,；它還能使人的精神遭受痛苦。嚴重時,，它可以威脅人們的生命安全,。

最近幾個月，我國發(fā)生了很多校園悲劇,，這是令人震驚的,，使我們更加關注校園安全。針對近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況,，我校高度重視并積極采取行動爭取市政府的支持,。

在支持下，投資近6萬元,，完善了學校的監(jiān)控報警系統(tǒng),，并聘請了三名校園專職保安人員,，有效加強了校園安全，確保了師生的安全,。

在學校加強安全的同時,，學生也應該學習一些面對危險的應急方法：

1、在受到威脅和暴力的時候,，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，所有的同學和老師,，以及社會上所有正義的力量,，都是自己堅強的后盾，都會堅定地站起來,。

就你自己而言,，不要輕易向邪惡勢力低頭。一旦你下定決心,，你就會有強大的威懾力讓壞人不敢進攻,。正如升旗者所說，萬一遇到危險,，要像一只小老虎一樣會撕咬,，像一只小山羊，敢登峰造極,，不能聽之任之,，要想方設法逃離。

2,、大聲提醒對方,，他們所做的事情是違反法律和紀律的，會受到法律紀律的嚴厲制裁,，會為此付出應有的代價,。同時趕緊找來電話準備報警，大聲呼救,。

3,、如有危險發(fā)生，可使用自己的書包,、掃帚,、凳子、桌子等躲避打擊,。

4,、如果你受傷了，你必須及時向老師和警察報告,。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負”的印象,。如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中,。

5、找機會逃到人多的地方尋求幫助,，或者躲在商店和房子里,。

6、在公共場所,，你應該找服務臺的工作人員或向警察求助,。

老師，同學們,，為了個人的成長,，讓我們構建一個安全的思想行為和生活，提高安全意識,，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴。

讓我們共同行動起來,，防止校園暴力,，創(chuàng)造一個和諧的校園。從你和我開始,，從每個人開始,，從現(xiàn)在開始。

謝謝大家,！

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇六

各位同學：

今天我講話的題目是：“反對校園欺凌,，營造和諧校園”。

2016年,，國務院教育督導辦公室印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,，要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理,。那么什么是校園欺凌呢,？所謂“校園欺凌”，就是以大欺小,，以多欺少,，以強凌弱現(xiàn)象。這樣的事例我們同學通過新聞報紙網(wǎng)絡等媒體經(jīng)常能看到,。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,，還會使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時,，還會威脅到你身邊人的生命安全。

前不久,，網(wǎng)上報道了江西某中學發(fā)生女生搧打耳光造成傷害的事件,，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安機關帶到派出所,，接受處罰,。這幾名同學的家長也因監(jiān)護不力，受到處罰,?？吹竭@里，我們同學作何感想,？校園本是寧靜,、和諧、愉悅的學習場所,。我們同學正處在成長期,，是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,，但是，由于受社會不良風氣的影響,，這種校園暴力事件不時的發(fā)生,，那么這種校園欺凌現(xiàn)象在我們身邊有沒有呢？我們應該如何去防范呢,？

首先,，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分,，萬一產(chǎn)生一點摩擦要學會說：“對不起”,。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大,，在處理同學關系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒他人,，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應該學會友善待人。其次,，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，首先應該及時尋求老師的幫助，積極爭取學校的保護,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,，而不是懼怕、隱瞞,，一味容忍只會助長對方的氣焰,，得寸進尺，讓事態(tài)進一步擴大,。

同學們,，文明是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的,。讓我們共同努建設和諧校園,，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養(yǎng),、有智慧的文明小學生,！讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌,，共建和諧校園,。

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇七

親愛的老師們、同學們：

大家早上好,！

今天我演講的題目"反對校園欺凌,，共建和諧校園"。

同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,，這里承載著我們的夢想,，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,，將是何等的悲哀?。?/p>

"欺凌、暴力",，它不但可以摧殘你的肉體,；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨,，嚴重時,，能威脅你身邊的人的生命安全?？墒?，在當今社會，本應清凈的校園里,，卻不時傳來有關欺凌,、暴力傷害的消息：學生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事,，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力,、欺凌事件不僅讓人觸目驚心，更為學生自身的安全打上了一個大大的問號,。

我們是祖國的未來,，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,，我們肩負著重大的責任,。為此，我以一名中職生的名義發(fā)出如下倡議：

一,、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告,。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生,、校外青年實施的暴力活動和收取"保護費"等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。

二,、要加強法律知識學習,。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己,。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙,、不賭博,，不進酒吧、卡拉ok,、歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。

四,、要拒絕與校外不良青年交往,。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅,、恐嚇時及時向學校,、老師、家長報告,。

五,、要增強友愛互助意識。積極團結同學,，熱情幫助同學,，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力。

六,、要認識自身不足,。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動,，不要急躁,，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足,，勇于向別人承認錯誤并改正它,。"退一步海闊天空"，人人都要有一顆包容的心,，避免矛盾的激化,。

七、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導下,，提高防范校園暴力的意識,，增強抵制校園暴力的.能力。

八,、要樹立進取,、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好，磨煉意志，陶冶情操,，立志做新時期的有用青少年,。

同學們，我相信,，只要我們大家從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，拒絕不良行為,，我們一定會可以讓我們的校園充滿文明，讓安全存于生活,。讓我們大家一起攜起手來,，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園,。

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇八

同學們,、老師們：

大家上午好！

今天,，我國旗下講話的題目是：遠離校園欺凌,，創(chuàng)造和諧校園。

同學們,，你們知道什么是欺凌嗎,？其實就是指欺負。簡單而言,，就是以大欺小,，以強欺弱。那么,，什么是校園欺凌,？就是指：發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害的行為,。這里講的傷害,，不僅包括身體方面的物理傷害，也包括心靈方面的精神傷害,。校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi),，也包括放學后在校外發(fā)生的同學間的欺負行為。校園欺凌通常都是重復發(fā)生,，而不是單一的偶發(fā)事件,。有時是一人欺負一人,，有時是集體欺負一人。

校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為：叫受害者侮辱性綽號,；對受害者進行重復性的物理攻擊,。如拳打腳踢、掌摑拍打,、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā)等；毀損受害者的衣服,、學習用品,、通訊工具等個人財產(chǎn)；傳播關于受害者的消極謠言和閑話,；恐嚇,、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威脅受害者跟隨命令,；讓受害者遭遇麻煩,，或令受害者招致處分；實施敲詐,，強索金錢或物品,；利用網(wǎng)絡發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。

同學們,，任何形式的欺凌行為都是不可接受的?！靶@欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷,，也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣?！皥詻Q制止和預防欺凌事件的發(fā)生”,，是我們每個人的愿望，我們要每個人都要努力營造和諧,、美好,、互幫、互助,、友愛的校園,。

同學們！最后,，我希望大家既不要做“旁觀者”,，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”,。我們每個人都做到了,，那么“受害者”就會越來越少,，“校園欺凌”就會遠離我們。

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇九

老師們,、同學們：

大家下午好,！今天我講話的主題是：“反對欺凌、構建和諧平安校園”,。希望同學生認真聽講,，并能用聽講所學到的知識，結合到實際生活,、學習中,，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時形成在校園中積蓄關愛他人,、自我保護的正能量,，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧友善,、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小,、以多欺少,、以強凌弱的，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,，輕者嚴重違反校規(guī)校紀,，重者構成違法犯罪。

老師們,、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,，那么如何預防校園欺凌呢,？有這么四點大家要記住：

1,、學會寬容：同學間要友善相處,，如果和同學發(fā)生了矛盾，要懂得寬容,。

2,、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助。

3,、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄,。

4,、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下,，尋找機會撥打110報警,。

老師們、同學們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,，不做欺凌之事,，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭,，做一個講文明,、守紀律的、寬容友善的人,，共同構建我們和諧平安的實小校園,。

接下來希望各班利用班會課，進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育,。并把學校下發(fā)的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育,，強調(diào)學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi)，供學生平時學習,，讓學生入腦入心,。確保師生安全,。我的講話結束,。

謝謝大家！

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇十

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好,！我今天演講的題目是《對校園欺凌說不》。

瞧,！清清校園里,，我們身邊的同學，臉上是不是洋溢著如花燦爛的笑容,。她們或許是欺凌學生的小霸王,，或許是漠視校園欺凌的學生,，或許是遇見她人困難拔刀相助的同學等。不管是誰,，不管她們各自懷揣著怎樣的心態(tài),，只要記住一點：對校園欺凌說不！

讓我給大家講個故事吧,！

一個六年級的學生阿曼,，在一次校園拔河比賽中，沒給自己班的同學喊加油,，恰巧的是,，上帝不作美，這個班級在初選的時候便敗下陣來,，而令人感到荒謬的是,，阿曼的同學竟責怪她沒為班級喊加油，因此令大家輸了比賽,。班上的男生成群結隊地來到阿曼的家,，霎時，充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞擊聲,，阿曼畏畏縮縮地躲在房間里,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，提心吊膽,，最后還是阿曼的爺爺拿著掃把才將她們趕走,。

大家心里是否也感到憤憤不平呢！先別急,，故事還沒結束,。

之后的很長時間里，阿曼成為了他們班上的“公敵”,，名副其實的“叛徒”,。阿曼的同學見到她都是用一副惡狠狠的眼光盯著她，更令人義憤填膺的是有的同學竟用腳踹阿曼,，向阿曼吐口水,，阿曼越來越恐懼，害怕他們的毆打,；她的心底一直發(fā)怵：我到底做錯了什么,？

有一次放學，阿曼因為恰好在樓梯口遇到班里的幾個同學,，迅速被他們團團圍住,，拉拉扯扯，至班級門口,。他們竟然逼著阿曼對著教室的門下跪,，阿曼又怎能服氣呢,！可是，她又能做什么,，她常常想：誰說人性本善,，那些人和我同窗多年，從他們激動又貪婪,、冷酷又諷刺的眼神中,，足見小學生的無知、幼稚,、可笑,，他們的人性已足夠極端。阿曼只能熬著,，幾度想要用自殺來“報復”他們以求解脫,。這噩夢般煎熬的一年，她才小學六年級,，迫不及待想要告別,。

像這樣過分的事不止一次發(fā)生在阿曼身上，但我相信大家此刻心中早已是波濤洶涌,，我們不妨設身處地想,，假如，假如這個阿曼是你,，你又會怎樣,？

現(xiàn)在，讓我們瞧瞧我們的學校吧,。在這個學習的大家庭中,，有關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航,；有樂于奉獻的同學,，為我們“雪中送炭”。不過,，校園“欺凌事件”也時有發(fā)生,，但我們相信只要在老師和同學的幫助下，事情得到有效處理,，就不會惡化,。我們是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，互相襯托,，才能構成校園最美的風景,！

還是那句話：對校園欺凌說不,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學生校園欺凌法制教育講話稿 小學預防校園欺凌講話稿篇十一

老師們,，同學們：

大家好！我是來自高x（x）班的xx,。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)》。

校園欺凌,，既不是一個陌生的名詞,，也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學到中學甚至是大學,，從個體沖突到集體約架,，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡社會,，校園暴力時有發(fā)生,。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,，包括言語威脅,、戲弄、辱罵,、奚落,、嘲弄、起外號,、說壞話,、制造謠言、社會排斥等,，也包括身體方面的打,、踢、推搡,、抓,、咬以及勒索、搶奪物品,。

而家庭,、社會成長環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化,、中小學生心理健康問題突出,，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個性張揚中的偏狹自私,，價值取向錯覺,，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因,。

下面我向同學們發(fā)出幾點倡議：

1,、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動,，豐富學習生活,；

2、多交益友,，正確處理人際關系,，掌握社交技巧；

3,、勇于表達自己的看法,，加強與老師、家長之間的溝通交流,；

4,、樹立正確的價值觀，弘揚美德,，傳遞正能量,。

同學們，明善惡方能伸正義,，知榮辱才可凈心靈,。校園是學習文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星,。整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我們共同努力,，還校園一片朗朗晴空,。我的演講到此結束，謝謝大家,。