演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習,、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
高二備戰(zhàn)高考演講稿 高二沖刺高三的演講稿篇一
臨近期末,學(xué)考已落下了帷幕,,而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓,。那么,我們該怎樣科學(xué)備考,,取得滿意的成績呢,?我覺得應(yīng)該做到以下幾點:
第一,明確目標,,科學(xué)備考,。要知道,,現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生,而是滿腔熱血,,注定艱辛坎坷的準高三學(xué)子了,,隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯,所以我們要有端正的迎考態(tài)度,,在復(fù)習過程中,,明確目標,講究方法,,對于不同學(xué)科的復(fù)習方法也不盡相同,,所以要適當把握,抓緊時間,。學(xué)習在于平時積累,,考前的復(fù)習只是知識的梳理和鞏固,加深記憶的過程,。量的積累達到質(zhì)的飛躍,,所以平時嚴謹踏實的學(xué)習態(tài)度會讓你在考試時游刃有余,盡展才華,。
第二,,調(diào)整心態(tài),沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽光,,它會讓你躊躇滿志,,胸有成竹,而消極的心態(tài)就好比行船時的逆流涌動,,它會讓你意志消沉,心神不定,。所以,,我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚的斗志,,這樣才能提高效率,,事半功倍。但在考試時,,要沉著冷靜,,認真仔細,切不可大意失荊州,,到頭來懊惱不已。
第三,,誠信參考,,全力以赴??荚嚂r不要心存僥幸,,因為這只是自我檢測的一次機會,機不可失,,時不再來,,那么,還用得著費盡心機去為了那所謂的榮譽嗎,?那樣只會得不償失,。
同學(xué)們,,為了我們無數(shù)辛勤奮斗的汗水,,為了我們習于深夜的不知疲倦,,為了我們期末考試所定的目標,,為了我們夢想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧,!相信“天生我材必有用”,才能在考場上執(zhí)筆揮斥方遒,;相信“長風破浪會有時”,,才能在答卷上書寫凌云壯志,,考試的戰(zhàn)鼓已響,,成功就在眼前,行動即在當下,。
最后,,祝全體同學(xué)在接下來的考試中取得滿意成績!
高二備戰(zhàn)高考演講稿 高二沖刺高三的演講稿篇二
老師們,,同學(xué)們:
在距離x年高考還有xx天的關(guān)鍵時刻,,我們在這里隆重舉行高考誓師動員大會,目的很明確,,那就是——統(tǒng)一思想,,明確目標,鼓舞士氣,,增強斗志,,全力拼搏,決勝高考!
高考,,在很大程度上決定著每一位高三學(xué)子的前途和命運;也在很大程度上決定學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展,。為此,學(xué)校希望,,所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習的關(guān)鍵時刻,,牢記三個“緊迫”;做好三個“調(diào)整”,做到三個“認真”,,全力三個“拼搏”,,實現(xiàn)三個“提高”。
一,、牢記三個“緊迫”,。一是時間緊迫,xx天稍縱即逝,,流逝的是機遇和理想;xx天變數(shù)很大,,只要我們抓住一分一秒,勤奮刻苦,,就極有可能柳暗花明,,別有洞天。學(xué)校之所以選擇這樣一個特殊的日子隆重召開動員大會,,就是想給各位同學(xué)以善意的提醒和鼓舞,。二是任務(wù)緊迫,高考的競爭不僅僅是分數(shù)的較量,,更是千萬學(xué)子綜合素質(zhì)的競爭,。眼下,我們還有許多知識需要掌握,還有許多技能需要提高,,還有好多心理素質(zhì),、意志品質(zhì)需要歷練,12年的苦讀,,系于高考,,重任在肩,千萬不可懈怠!三是期待緊迫,,這其中有個人成功成才的期待,,有家長望子成龍的期待,有老師勞動成果的期待,,更有祖國對未來高素質(zhì)人才的期待,。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對,迎接挑戰(zhàn),。
二,、做好三個“調(diào)整”。一是:增強信心,,做好高考沖刺心態(tài)的調(diào)整,。高考競爭盡管激烈,但總會有一大批同學(xué)勝出,。實踐證明,,只要堅定信心,努力拼搏,,具有中等智力水平的同學(xué)完全可以考取理想大學(xué),,完全可以實現(xiàn)人生的第一次重大飛躍,近幾年的高考,,我們學(xué)校的高考總體上線率已經(jīng)達到了98%以上,,遠遠超出了全省的平均上線率,前幾次的??汲煽冿@示,,在高分段,中間段上學(xué)生人數(shù)都比往年多,,說明我們目前成績不錯,,勢頭良好,所以,,只要我們在一中踏踏實實勤奮求學(xué),高考時總有一份成功屬于你,。二是:審視自己的學(xué)習現(xiàn)狀,,做好高三百日復(fù)習迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要學(xué)會反思,反思你的強項和弱項,,反思你的優(yōu)勢和劣勢,,一定要均衡發(fā)展,一定要抓好基礎(chǔ),,一定要講究規(guī)范,,實踐證明,得基礎(chǔ)者得高考,,規(guī)范答題者勝人一籌,,我們再次鄭重提醒各位同學(xué):迅速的把會做的題做錯,然后花大量時間去啃那些不會做的題,,這是高考中最不明智的做法,。三是:大戰(zhàn)在即,做好高考沖刺行為的調(diào)整,。一要強化及時復(fù)習,、準確記憶的訓(xùn)練,做到對所學(xué)知識記得牢,,記得準;二要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò),,做到知識結(jié)構(gòu)化,把厚書讀薄;三要強化對高考題的研究,,對每一門學(xué)科,,每一塊知識,都要明確高考考什么,,怎么考,,考到什么程度,做到考點題型化,,心中有數(shù),,有的放矢;四要x自己進行限量做規(guī)范題的訓(xùn)練,做到訓(xùn)練高考化,,盡量減少無謂失分,。
三、做到三個“認真”,。一是:認真抓好每一天,,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),,答好每一份試卷?,F(xiàn)在,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的黃金時期,,每一天都很重要,,每一天都存在著競爭。當你懈怠時,別人正在苦讀;當你畏難時,,別人正在咬牙堅持;當你軟弱時,,別人正在堅強;當你虛度和放縱時,別人正在充實和提高,。高考的競爭,,不僅比學(xué)識,更是比品質(zhì),,不僅比毅力,,更是比細節(jié)。就我個人了解的情況而言,,今年,,在我們?nèi)蟹秶鷥?nèi),幾所重點中學(xué),,特別是靜寧一中,,莊浪一中,平?jīng)鲆恢?,涇川一中形勢喜人,,成績很好。眼下,,同學(xué)們中間,,還存在著不少和高考沖刺不合拍的現(xiàn)象,如同學(xué)早戀,,迷戀網(wǎng)吧,,拿手機,抽煙等等,,在沖刺高考的關(guān)鍵時期,,這些現(xiàn)象理應(yīng)杜絕。二是:認真對待每一個學(xué)科,,查漏補缺,。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,,全力補救,。多考一分就多一點希望;多考幾分,在全省就能逾越千人!三是:認真思考充分挖掘自己的增分空間,。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間,,基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,,以求限度的提高我們的考試成績,。
四,、全力三個“拼搏”,。一是:為實現(xiàn)自己的理想追求,,必須全力拼搏。在現(xiàn)階段,,進入高校是成才的途徑;要想有大的發(fā)展,,就要到大學(xué)深造。前面張校長帶領(lǐng)部分優(yōu)秀學(xué)子再次鳴響了清華鐘,,就是想以此來激勵每一位同學(xué),,我們要把高考奮斗的目標定得更高,要把沖刺高考的足跡踏的更實,。特別是復(fù)讀班,、體育、藝術(shù)班的同學(xué),,你們更需加把勁,。二是:為了親人的期盼,必須全力拼搏,。同學(xué)們都是平民子弟,,出身于尋常百姓人家,你們身上承載著太多的理想和厚望,,責任重于泰山!不拼搏則愧對家鄉(xiāng)的父老,。三是:為母校和老師的勞動,必須全力拼搏,。同學(xué)們到一中馬上就要三年了,,一千多個日子,老師辛勤的教誨,,你們不應(yīng)該忘記,,你們要把對母校對老師的感激之情,轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動力,,用優(yōu)秀的高考成績來回報母校和老師的關(guān)愛,。
五、實現(xiàn)三個“提高”,。一是:思想境界和意志品格的全面提高,。通過xx天的錘煉,打造一個目標遠大,、內(nèi)涵充實,、道德全新的你;成為一個自覺執(zhí)行各項規(guī)定、嚴于自律,、文明高尚的你!二是:學(xué)習成績和綜合能力的較大提高,。xx天,,是同學(xué)們快速成長的xx天,是從困惑逐步走向自信的xx天,,希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升,,尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線,能在高考中真正地勝出,。三是:責任意識和公民意識的自覺提高,。xx天后,無論高考的成與敗,,我們都將走向社會,,面對全新的人生旅程,希望同學(xué)們時刻牢記自己的家庭責任和社會責任,,做一名高尚的,、令人尊敬的社會公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中,,永遠不要忘記培育我們成長的親人和老師,。
在此,我給每位高三同學(xué)再強調(diào)三句話:
第一,,在高考復(fù)習的關(guān)鍵時刻,,我們一定要不懈努力,頑強堅持,,千萬不敢拿自己的前途當兒戲,。
第二,無論高考多么緊張,,一定要聽老師的話,,跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習。
第三,,千萬不可把高考成功的希望寄托于x,,要及早做好心無旁騖、誠信應(yīng)考的心理準備,。今年高考,,要在全省各個考點安裝電子監(jiān)控設(shè)備,一經(jīng)作弊,,就能馬上在全省考試指揮中心的監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn),,無須層層上報,就直接取消你的考試資格,,所以希望每一位同學(xué)及早打消作弊念頭,。
老師們,同學(xué)們,,腳踏實地山可移,,持之以恒海讓路,。高考在即,時不我待,,讓我們鼓足士氣,,振奮精神,卯足干勁,,喚醒所有的潛能,,凝聚全部的力量,,用最飽滿的熱情,、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,,爭分奪秒,,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,,創(chuàng)造輝煌!我們相信,,20xx年的高考,成功屬于我們,,成功一定屬于我們!
高二備戰(zhàn)高考演講稿 高二沖刺高三的演講稿篇三
領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!我演講的題目是《發(fā)揚高三精神備戰(zhàn)冬學(xué)冬訓(xùn)》
滿目的白霜,,刺骨的寒氣無時無刻不在提醒著我們冬的寫意已經(jīng)越來越深了,我們不禁要感慨時間過得太快,,全市統(tǒng)考的硝煙似乎剛剛退去,,期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。這期間,,有人在努力,,有人在消磨;有人迎向進取,,有人自甘墮落,;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),。也許,,這就是高三。誠如一位經(jīng)歷過高三的學(xué)子在他的文章寫的:惟有大苦,,方能大樂,,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促成了一次真正意義上的長大,,無論是身體,,還是思想,,都有了一個飛越,失去了高三,,生命就失去了一份成熟,,而把握住了高三,就把握住了整個的人生,。因此,,一個成功的高三,一個一百次摔倒一百零一次爬起來的高三,,著實讓人回味,,讓人向往,讓人熱血沸騰,。那就讓我們看看你們正經(jīng)歷的高三是什么樣的.吧,!
他首先是一種精神。特別能吃苦,,特別能忍耐,,特別有信心,特別有志氣,,特別有作為便是這種精神的真實寫照,。不可想像,一個沒有理想,,沒有志氣的人,,會有所作為;不可想象,一個沒有強大動力作支撐的人,,能談得上吃苦,,也不可想象,一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,,能在人生極處是精神的拚殺中達到成功的彼岸,,體會到苦中之樂的人生真味。因此,,以咬定青山之志,,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,,以激昂的斗志,,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,,投入到冬學(xué)冬訓(xùn)的熱潮中,,是老師對同學(xué)們的殷切期望。
二,、我們的高三應(yīng)該是信念下的執(zhí)著與頑強,。進入高三以來,,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗,。也許一直以來的努力仍不見成效,,也許那夢中的象牙塔仍在遙不可及的云端,也許我們不敢正視父母那蒼老的容顏,,但無論如何都不要對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,,沒有人生來就會成功,也沒有人生來只屬于失敗,。成功的路要靠我們自己去走,。菲爾普斯說過:我厭惡失敗,當我擁有一個目標時我會不惜一切代價,,直到成功,。正是因為他對成功的強烈渴望,才激發(fā)了他的執(zhí)著與頑強,,所以他一年365天都在訓(xùn)練,即使生病,,發(fā)燒都絕不間斷,。他獨攬八金不是偶然,他只是比一般人執(zhí)著頑強而已,。
三,、我們的高三應(yīng)該是科學(xué)高效的高三。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,,有科學(xué)高效的學(xué)習謀略,。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,,才能是準確的,。這就需要我們規(guī)劃好剩余的時間,做好計劃,。規(guī)劃高三,,也許很容易,關(guān)鍵在于不論風清日淡,,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,,還是一馬平川,你都能堅韌不撥,,始終如一地執(zhí)行它,。堅持就是科學(xué),堅持就是高效,。
同學(xué)們,,冬學(xué)冬訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響,,寒假統(tǒng)考的腳步已經(jīng)臨近,讓我們拿出天生我材必有用的自信,,鐵杵磨成針的毅力,,去抒寫 春風得意馬蹄疾 的輝煌!最后,,請讓我用汪國真的一首《熱愛生命》來結(jié)尾: 我不想是否能夠成功/ 既然選擇了遠方/ 便只顧風雨兼程/我不去想身后會不會襲來寒風冷雨/ 既然目標是地平線/ 留給世界的只能是背影/ 我不去想未來是平坦還是泥濘/ 只要熱愛生命/ 一切,,都在意料之中。
高二備戰(zhàn)高考演講稿 高二沖刺高三的演講稿篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
高考戰(zhàn)場的硝煙剛剛散去,,獨木橋上奔過的千軍萬馬已收拾好了遠行的背囊。 而現(xiàn)在,,高三,,就像一條荊棘大道向我們綿綿展開,我們是否抬起了堅定的步履,?是否已經(jīng)認識到學(xué)考過后我們要經(jīng)歷的不是放松和減壓,,而是嚴峻的挑戰(zhàn)和一段注定艱辛的逐夢旅程?
高三意味著什么,?它意味著拼搏,,意味著奮斗,也意味著重生,。在高三塑造一個更完美的自我,,我們不能再等待,我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準備,!
從現(xiàn)在開始,, 保持一份積極的心態(tài)。對自己進行積極的自我評價,,相信自己的能力和水平,,堅定必勝的信念,做好吃苦的準備,,樹立頑強的斗志,,增強苦干精神,面對前路坎坎坷坷,,我們要堅信陽光總在風雨后,,堅信成功只屬于勇往直前的人,只屬于百折不撓的人,,只屬于奮斗不息的人,。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時,也要告訴自己:不要放棄,如果你能咬牙再堅持一下,,再努力一把,,成功就會奇跡般的出現(xiàn)在你面前。
從現(xiàn)在開始,,踏實的走好每一步,。樹立一個明確的目標,制定一份詳細的計劃,,把目標進行階段性的劃分,,然后按照清晰的脈絡(luò),循序漸進,,穩(wěn)打穩(wěn)扎,,在高三學(xué)習中做到有條不紊。同時,,我們也必須有一個好的落實過程,,落實每一個知識點,落實每一次練習,,落實每一個疑點,,落實每一次考試,落實每一次分析和反思,。
從現(xiàn)在開始,,在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步,,跟住老師的復(fù)習進程,把握好大方向,,另一方面,,要不斷地總結(jié)學(xué)習方法,吸取他人的成功的經(jīng)驗,,多向任課老師請教,,多與任課老師溝通交流,從而形成自己一套行之有效的學(xué)習方法,。
從現(xiàn)在開始,,不再逃避自己的弱勢科目。正視短板,,解決偏科問題,。一方面要善于分析自己偏科的實際原因,或是基礎(chǔ)薄弱,,或是缺乏興趣,、或是方法問題,做到心中有數(shù)。方向明確,。另一方面要善于制定一個切實可行的修復(fù)計劃,,包括時間分配、任務(wù)清單,、方法調(diào)整等,。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵,、尋找突破口,,多請老師和同學(xué)幫助,下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長處,。
有志者,,事竟成,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚,,苦心人,天不負,,臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳。這一年,,讓我們一起披星戴月,,一路披荊斬棘,只為日后回首,,再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己,,能對自己說,高三無悔,,青春無悔,、為夢想追逐無悔。