總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園教師上半年個(gè)人工作總結(jié)幼兒教師上半年工作總結(jié)篇一

隨著時(shí)間的關(guān)系,，我在貴定縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了,。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐,。

萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,，讓我感到了很大的困難,。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作,，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒,。不知道到底該從哪里入手,，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲,?？粗⒆觽円粡埣埮d奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,。我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,，我的緊張心理才逐漸退去,。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的.,。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心照顧幼兒,，還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)著,，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些,，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日,，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表,。在實(shí)習(xí)期間，由于xx幼兒園缺少配班老師,，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作,。

首先,，保教工作。

在保育工作中,，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面,。我虛心請(qǐng)教保育員，積極配合保育阿姨的工作,。戶外活動(dòng),，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧,。進(jìn)餐時(shí),，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食,。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡,，不能說話,。盡自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在游戲中不斷增長知識(shí),。

其次，教育工作,。

面對(duì)上課,，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,。我從熟悉教材開始，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間,，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備,，直到得到直到老師的認(rèn)可,，我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí),，還是那么的手足無措,、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀(jì)律,。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色,。

再次,，家長工作。

作為教師,，每天都要與家長打交道,。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求,，妥善處理，友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短,，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅要有耐心、愛心,、細(xì)心,、更要有責(zé)任心。

總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步,，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來越高,。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能,，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。

幼兒園教師上半年個(gè)人工作總結(jié)幼兒教師上半年工作總結(jié)篇二

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾,、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,；全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的`優(yōu)勢(shì),、智能,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對(duì)待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對(duì)問題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之,，這半年來，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓,。

幼兒園教師上半年個(gè)人工作總結(jié)幼兒教師上半年工作總結(jié)篇三

1,、針對(duì)人員的變動(dòng)，對(duì)教師信息管理做了一次數(shù)據(jù)修改,，將調(diào)走的老師信息上報(bào)并刪除,。

2、組織十位教師參加了“國培計(jì)劃”江西省農(nóng)村幼兒園教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

3,、幫所有在職在崗教師登錄吉安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺(tái),，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，認(rèn)定學(xué)時(shí),。

4,、根據(jù)全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)的建立,，將我園全體教職工和700多名幼兒的.基礎(chǔ)信息,，機(jī)構(gòu)辦學(xué)條件、收入支出等信息采集并上報(bào),。

5,、進(jìn)行機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理系統(tǒng)的操作，上報(bào)事業(yè)單位人員人員的信息及《機(jī)構(gòu)編制管理證》等資料,。

6,、上報(bào)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)表，組織教師學(xué)習(xí)并考試計(jì)算機(jī),。

7,、組織教師參加課件比賽和論文比賽，并對(duì)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

8,、組織教師參加－學(xué)年度全省普通中小學(xué)（幼兒園）教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，充分利用各種手段和機(jī)會(huì)為老師提供學(xué)習(xí)和共享的平臺(tái),。

1,、協(xié)助業(yè)務(wù)園長做好學(xué)期招生工作。

2,、制定學(xué)期禮儀教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)并幫助教師進(jìn)行禮儀環(huán)境布置和禮儀課堂教學(xué)。

3,、改變集體備課模式,，將學(xué)期研討分三個(gè)階段進(jìn)行，將研討記錄改版填寫,。

4,、積極參與課題研究，由姚園長負(fù)責(zé)的國家級(jí)課題《幼兒園禮儀教育一問題導(dǎo)引教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》已立項(xiàng),，課題組包括我在內(nèi)的九名成員,，通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐,、認(rèn)真做好了下半年的階段成果工作并計(jì)劃在學(xué)期末進(jìn)行分享和交流,。

以上就是我一學(xué)期來主要所做的一些工作，從事這半年的的學(xué)校中層管理，讓我思考很多,。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置,，是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策,、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實(shí)踐者,。我時(shí)常提醒自己必須要懂經(jīng)營、會(huì)管理,、善溝通,、愿拼搏，才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅(jiān)力量的重任,。由此,，在牢固樹立好為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想的同時(shí),，更注重執(zhí)行能力和對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳；在“服從＋創(chuàng)新”的工作中,，又注重對(duì)工作整體上的把握,。另外，在積極完成自己的主要職責(zé)之外,，積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜,，不計(jì)較個(gè)人得失，真誠,、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。

重新定位,，給自己找到了一個(gè)新的方向。學(xué)會(huì)沉默,，但不靜默,；學(xué)會(huì)純粹，心無旁騖,。讓自己重新出發(fā),，追尋工作的樂趣，這將是我下個(gè)階段工作需要努力的方向和目標(biāo),。

幼兒園教師上半年個(gè)人工作總結(jié)幼兒教師上半年工作總結(jié)篇四

這學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期，在保育工作,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來得成績總結(jié)一下，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

一,、保教工作方面

在保育方面，積極配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作,，保證各方面衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

二,、教學(xué)工作方面

根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式,，組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語游戲活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)，在游戲中學(xué),，不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語,。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。即在上課前先調(diào)動(dòng)幼兒的情緒,、興趣和積極性,，復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容，以舊帶新,；在情景中介紹新單詞,、句型和對(duì)話；引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬游戲或交際性游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,；學(xué)唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳,，通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型,，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。在英語教學(xué)活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，針對(duì)不同的問題做出不同的解決方案,，更好的實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。

三、鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，不斷與其他老師交流，組織各班級(jí)聽課,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高。

四,、家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。

五,、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步

通過這半年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在以后的教學(xué)中我會(huì)更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好,。

幼兒園教師上半年個(gè)人工作總結(jié)幼兒教師上半年工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼上半年結(jié)束了，回顧走過的日子,，好像很忙碌,，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對(duì)我來說很特殊,，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲,，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看，也不免有一些感慨,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退,。

這半年最大的收獲是認(rèn)識(shí)了xx個(gè)可愛的孩子,，我們通過半年的相處，從他們一開始對(duì)你不服不依,，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,，感到自己終是“付出得到了回報(bào)?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,，開學(xué)初面對(duì)陌生的老師，面對(duì)沒來過的幼兒園,，面對(duì)家長的離開,，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來,，對(duì)家長的依賴性很大,，但是別看小朋友小，脾氣很倔,，一有不順心的事情就哭鼻子,，而且哭起來可蠻了,，但是我們老師決心用愛感化孩子，耐心說教,，細(xì)心照顧,，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了,，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了,。還有我們班的xx從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了上幼兒園,；以前文靜內(nèi)向的xx也變活潑開朗了好多,。

xx位孩子與其有關(guān)的卻不止xx位家長，如何處理好家長的關(guān)系很重要,，我是比較年輕的老師,。開始接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí)，那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,，于是我和其他老師便決定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱,，對(duì)孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,，送幼兒來時(shí)叮嚀少了,，信任多了。我們班的孩子都很小,，每天放學(xué)時(shí),，我和其他老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,，提高他們的自理能力?，F(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了,。面對(duì)家長的放心,，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢,？值得,！

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對(duì)呀,，教師更應(yīng)該如此,，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心,，要有苦心,，對(duì)事情要有恒心,。因?yàn)槟贻p，所以很多事情都得從頭開始學(xué),，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得,，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì),，爭取上好每節(jié)活動(dòng)課,。

為了更新自己的觀念，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,，如《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來,，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,，提高活動(dòng)質(zhì)量,，爭取更多的收獲。

迎接我的也將是下半年新的學(xué)期,，我相信自己本著對(duì)這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,，會(huì)有更多的希望等著我的。

幼兒園教師上半年個(gè)人工作總結(jié)幼兒教師上半年工作總結(jié)篇六

這一學(xué)年是個(gè)人成績的豐收和跨越年,，雖然榮譽(yù)不多,，但是對(duì)于工作閱歷較淺的我，擔(dān)任了團(tuán)支部書記一職后,，在業(yè)務(wù)和基層工作上面都多了份敬業(yè),，比以前更上心了。

一,、個(gè)人思想學(xué)習(xí)

努力向黨看齊，積極向黨組織靠攏,，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，將上級(jí)部門的指導(dǎo)思想也牢記在心。個(gè)人知識(shí)面的求知欲望進(jìn)一步增加,，比較愛看理論性和感觸性較強(qiáng)的書籍,，體會(huì)其中的含義。對(duì)個(gè)人撰寫方面,、教育理論的累積都有諸多好處,。

二、班級(jí)工作

越來越向班主任的職責(zé)靠攏,，由于搭班懷孕,，所以在工作上多了份責(zé)任心,，處理的事也更多。家長工作方面,，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意,，主動(dòng)和家長定期交流，及時(shí)反饋孩子情況,，指導(dǎo)家庭教育不足,，進(jìn)行了一次約談,，效果也頗好。日常工作中，發(fā)現(xiàn)自己更愛孩子更喜歡孩子了,，總是和他們開玩笑，細(xì)心用心的教育,，也從他們身上獲得更多的靈感,。

班級(jí)的音樂教育上，我花了很多的心思,。本學(xué)期孩子學(xué)會(huì)了《親親熱熱一家人》,、《小小蛋兒把門開》、《不再麻煩好媽媽》,、《下雨天》,、《我的朋友在哪里》、《小紅帽》,、《小螺號(hào)》,、《蝸牛與黃鸝鳥》、《五指歌》等歌曲,，其中大部分還加上了舞蹈,，家長們對(duì)此贊不絕口。在六一節(jié)上,，孩子們給全園進(jìn)行了舞蹈表演,，不斷得到好評(píng)。

在小班早操節(jié)和拍球比賽中,，通過精心的排練和組織,，都獲得了好成績。

三,、分管工作,、承擔(dān)績效、個(gè)人榮譽(yù),。

除了班級(jí)工作外,，我還擔(dān)任了團(tuán)支書和園區(qū)通訊員的工作以及其他各類輔助工作，并且多花心思在上面,，計(jì)劃得當(dāng)積極實(shí)施,，取得大大小小的成績,。學(xué)年中所有活動(dòng)都及時(shí)拍攝,，及時(shí)存檔，及時(shí)寫通訊,，及時(shí)上報(bào)，對(duì)外報(bào)道雖然艱難重重但也為了完成主動(dòng)組織大型活動(dòng)比如09年6月的大型童玩節(jié)親子玩水活動(dòng),。兩個(gè)學(xué)期都承擔(dān)了編排園區(qū)幼兒早操的工作,，效果較好,。

除此之外，兩個(gè)學(xué)期中接受了比較多的培訓(xùn)，比如上學(xué)期桐廬的培訓(xùn)聽課,，這個(gè)學(xué)期的上海青年教師成長研修培訓(xùn)等,，還通過了回來后的給大家做的二次培訓(xùn)演講,，增長了不少閱歷也成長了不少，收獲真的很大。

在個(gè)人榮譽(yù)方面,，獲得了集團(tuán)周計(jì)劃評(píng)比二等獎(jiǎng),，區(qū)早期閱讀繪本教學(xué)《小貓的生日》教案設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，組織的幼兒獨(dú)唱和小組唱獲區(qū)參與獎(jiǎng)，集團(tuán)工會(huì)健美操魅力獎(jiǎng)等,，集團(tuán)班主任競(jìng)職演講并列第一名等好成績,。

三、自評(píng)和未來展望

和個(gè)人理論上的積淀,。多為園做更多的貢獻(xiàn)和有效成績,，多和同事互相學(xué)習(xí)，多花心思在班級(jí)的孩子上,，希望路能越走越踏實(shí)。

幼兒園教師上半年個(gè)人工作總結(jié)幼兒教師上半年工作總結(jié)篇七

每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾,、杯子的消毒工作,，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,；全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長的滿意,，是對(duì)我工作的肯定。

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),、智能,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對(duì)待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對(duì)問題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之,，這半年來，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓,。