無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇一

今天看了第一集《錫坤闖世界（一）》,。講述了錫坤對(duì)一切都很有興趣，都會(huì)去一探究竟,。想起小時(shí)候去外婆家,，在鄰居家門(mén)前小樹(shù)下石頭堆里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石頭，現(xiàn)在想起來(lái)也是普普通通的一個(gè),。但我拿在手里,，反復(fù)把玩，想象力就馳騁了起來(lái),，知道媽媽喊我要回家了,，還舍不得，不斷找借口不想回,，只是想繼續(xù)玩這塊石頭,。外婆看出了門(mén)道，說(shuō)讓我把石頭帶回去玩,，我就聽(tīng)話的回家了,。但是回家之后，突然就沒(méi)了樂(lè)趣,，之前想象的景象怎么也連接不上了,，也忘了都想到了什么了，反正就是對(duì)這塊石頭失去了興趣,，這個(gè)時(shí)候再去看這塊石頭,，沒(méi)什么特別的嘛，太普通了,，讓我再提不起什么興趣了,，便把它丟在灶火，后來(lái)就不知道哪去了,。

幼兒園里那么多小朋友,，老師怎么能照顧得來(lái)完呢？把老師的關(guān)心平均到每個(gè)人身上那是不可能的，肯定有某個(gè)小朋友獲得的關(guān)愛(ài)多一點(diǎn),，其他的小朋友相對(duì)小一點(diǎn),。怎么得到老師的注意，得到更多的照顧,，是人一輩子面臨的問(wèn)題呵,！所以不是家長(zhǎng)去請(qǐng)求老師去多關(guān)照一點(diǎn)，除非你與老師是親戚關(guān)系,，或者有其他的利益關(guān)系,，否則這條路不是康莊大道。關(guān)鍵的是教會(huì)小朋友,，在這樣一個(gè)環(huán)境里得到老師更多關(guān)照的方法,，怎么得到上級(jí)長(zhǎng)輩的特殊的照顧是一門(mén)學(xué)問(wèn)！

看到李躍兒的博客,，空間的名字特別值得玩味——孩子是腳,，教育是鞋。鞋合不合適,，只有腳知道,。看待教育的好壞,，要從孩子的角度去看待,，而不是從大人的角度去看，應(yīng)該給他們適合這個(gè)年齡段的內(nèi)容,。成人的世界,，成人的思考模式讓他們以后再慢慢進(jìn)入。

乖乖孩到底好不好,？個(gè)人認(rèn)為不好,，那樣的將來(lái)只是一個(gè)循規(guī)蹈矩的人，或者是一個(gè)被別人領(lǐng)導(dǎo),，被別人支配的人,。缺乏出格舉動(dòng)的勇氣或是打破常規(guī)的勇氣。小時(shí)候還是調(diào)皮搗蛋點(diǎn)好,。但這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可要更加注意了,，引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展肯定沒(méi)有乖乖孩那樣好實(shí)現(xiàn),！本來(lái)就調(diào)皮的他們未必就配合嘛?。?！

小孩子最重要的是讓他接觸自然接觸世界,，不斷認(rèn)識(shí)新的東西！開(kāi)闊他們的眼界！

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇二

作為一個(gè)父母,，我們都希望在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中能夠陪伴在他們的身邊,，更好地了解和幫助他們成長(zhǎng)。而作為觀看孩子成長(zhǎng)過(guò)程的重要一環(huán),，我們又該如何去做呢,？以下是我對(duì)觀看成長(zhǎng)的心得體會(huì)的總結(jié)。

一,、尊重孩子的個(gè)性,，找準(zhǔn)“度”

每個(gè)孩子都是有自己的個(gè)性和愛(ài)好的，我們?cè)谟^看他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，應(yīng)該尊重他們的個(gè)性,，不強(qiáng)求、不冷落,。在培育孩子的興趣方面,，我們更應(yīng)該注意到“度”。不要過(guò)于寵溺孩子的某個(gè)愛(ài)好,，也不要過(guò)于強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他并不喜歡的能力,。而是要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，為孩子提供多種多樣的選擇,，讓他們自由發(fā)展,。

二、重視情感交流,，鼓勵(lì)“說(shuō)出來(lái)”

每個(gè)家庭都有自己的家規(guī)和教育方式,，但是不管怎么樣，家庭中的情感交流都是非常重要的,。當(dāng)孩子遇到困難或者心事時(shí),，我們要充分體現(xiàn)出自己的關(guān)懷和支持，而不是教訓(xùn)和批評(píng),。鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的感受和需求,，并從他們的角度出發(fā)，設(shè)法找到更好的解決方法,。

三,、注重生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好品質(zhì)

良好的生活習(xí)慣和品質(zhì)是人生的基石,，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中同樣非常重要,。作為父母，我們應(yīng)該在孩子早期很好的培養(yǎng)他們的良好生活習(xí)慣和品質(zhì),，比如說(shuō)珍惜時(shí)間,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，講衛(wèi)生等等。而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成,，離不開(kāi)我們的耐心和例行的指導(dǎo),。

四、關(guān)注身心健康,，營(yíng)建和諧家庭

父母對(duì)于孩子身心健康的關(guān)注和投入,，是能夠讓他們感受到幸福感和安全感的很重要的一部分。除此之外,，我們的家庭氛圍,、家庭關(guān)系和家庭團(tuán)結(jié)也是一種重要的身心健康平衡和營(yíng)建的和諧家庭，這是能讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中即健康又快樂(lè)的環(huán)境,。

五,、做一個(gè)開(kāi)放、愉快的家長(zhǎng),，積極關(guān)注社會(huì)環(huán)境

做一個(gè)開(kāi)放,、愉快的家長(zhǎng)，不僅是在家庭日常中可以營(yíng)造出好氛圍和更好的孩子成長(zhǎng)體驗(yàn),。還有一個(gè)非常重要的一點(diǎn)是,，積極關(guān)注社會(huì)環(huán)境，接納新潮流和接受新事物,，這樣才能盡可能地了解外部環(huán)境和社會(huì)形態(tài)的改變,，為孩子更好的成長(zhǎng)做準(zhǔn)備。

在對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程的觀看中,，我們不僅能夠更好地理解孩子,，更好地幫助孩子，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的不足之處,，不斷地提升自我,，更好地迎接成長(zhǎng)和未來(lái)。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇三

孩子的成長(zhǎng),，是每個(gè)家庭非常重要的責(zé)任,。不同的家庭表現(xiàn)不同的方式來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)和獲得好的教育機(jī)會(huì)。然而,，很多家長(zhǎng)往往會(huì)把孩子的成長(zhǎng)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)或者一個(gè)目標(biāo),，而非關(guān)注孩子的情感，情感親密度和安全感,。在我看來(lái),，孩子的成長(zhǎng)的秘密，是關(guān)注孩子的需要,，建立良好的溝通和迅速解決問(wèn)題的能力,，提升其動(dòng)手能力,，鼓勵(lì)其獨(dú)立思考和行動(dòng)能力和創(chuàng)建一個(gè)安全和快樂(lè)的家庭環(huán)境,。

首先,，關(guān)注孩子的需求對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。家長(zhǎng)需要一位“敏銳”的孩子,，要能夠識(shí)別孩子的需要并愉快地滿(mǎn)足他們,。孩子會(huì)表達(dá)出自己需要摸索的區(qū)域，家長(zhǎng)需要安排時(shí)間進(jìn)行溝通和護(hù)理這些領(lǐng)域,。在培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，家長(zhǎng)需要關(guān)注其發(fā)展。為此,，家長(zhǎng)需要和孩子一起制定計(jì)劃,，在家庭生活中為孩子創(chuàng)造空間和機(jī)會(huì)。

其次,，建立暢通的溝通渠道非常重要,。一個(gè)良好的溝通渠道可以幫助家長(zhǎng)和孩子了解彼此的需求。家長(zhǎng)需要在孩子生活的各個(gè)領(lǐng)域提供信息和反饋,。在這樣的良好溝通基礎(chǔ)上,，家長(zhǎng)可以建立良好的事件接納和解決能力。如果出現(xiàn)問(wèn)題家長(zhǎng)需要注意及時(shí)解決,，以避免問(wèn)題錯(cuò)誤地再次上演,。

第三，提升孩子的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力是培養(yǎng)孩子的好方法,。孩子會(huì)通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)探索成長(zhǎng),，被自己所發(fā)現(xiàn)、改變和知道,。因此,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)對(duì)事物的感官和情感經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,。為了培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,，需要給他們教材、道具和自由探索的空間,。這可以讓他們?cè)谙胂笾懈杂?、充滿(mǎn)天然的創(chuàng)造力。

第四,，鼓勵(lì)獨(dú)立思考和行動(dòng)能力是非常重要的,。孩子需要經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)來(lái)做出決策。一起做出決策可以幫助孩子擴(kuò)展其看待這個(gè)世界和自身的視野,。同時(shí),，當(dāng)孩子成長(zhǎng)并逐漸掌握解決問(wèn)題的技能時(shí),，家長(zhǎng)需要給予他們更多的獨(dú)立活動(dòng)空間，這將有助于他們明白自己的責(zé)任,，并根據(jù)自己的能力自主決策,。

最后，創(chuàng)造一個(gè)安全,，快樂(lè)的家庭環(huán)境,，是確保孩子順利成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。父母和家教需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極,、充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)心的家庭環(huán)境,，讓孩子感到自己是最重要的人?！凹摇笔呛⒆由陌踩蹫?，家長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造自己的家庭文化，包括家庭規(guī)則,、價(jià)值觀,、溝通和習(xí)慣等，這有助于增強(qiáng)他們的自尊和自信心,，并鼓勵(lì)他們率性而為,，去追求自己的目標(biāo)。

總之,，家長(zhǎng)需要運(yùn)用這些心得和方法來(lái)幫助孩子擴(kuò)大自己的視野,，培養(yǎng)強(qiáng)大的判斷能力和人際交往能力，保護(hù)孩子的成長(zhǎng)和安全,，以及為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。然而，每個(gè)家庭都是不同的,，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子和家庭環(huán)境有足夠深刻的了解,，以便有效地幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。只有關(guān)注孩子的情感,、情感親密度和安全感,，才能真正幫助孩子遵循自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇四

開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校推薦給我們一本書(shū)——管建剛的《教師》。拿到這本書(shū),，我如獲至寶,，認(rèn)真地閱讀起來(lái)。

管老師用生動(dòng)自然的語(yǔ)言向我們娓娓道來(lái)2。18%的教育基礎(chǔ),，120%的教育渴望,，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫(xiě)作,。不管是哪一章節(jié),，管老師總能讓我們看見(jiàn)如今困惑的自己以及經(jīng)過(guò)何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強(qiáng)的可操作性,，只要我們能堅(jiān)持做下去,，必定會(huì)有不俗的成就的,。這或許就是教師吧,！

這其中，給我印象最為深刻的莫過(guò)于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋,，從外面打破,，那是食物；從里面破殼而出,，那是生命,。人也是，目標(biāo)也是,。從外面過(guò)來(lái)的是壓力,，從自己心里長(zhǎng)出來(lái)，向外面展開(kāi)去的,，那是真正的動(dòng)力,。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學(xué)生,，我們所需要的不就是自身的需求嗎,？老師，如果自身想要進(jìn)步,，他就會(huì)不辭辛苦地拼搏努力,，不會(huì)尋找沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有機(jī)會(huì),、沒(méi)有條件等等借口,。即使在遇到困難時(shí)，他想到的也會(huì)是該如何克服苦難,，做得更好,，而不是打退堂鼓。學(xué)生也一樣,，如果是他主動(dòng)要學(xué),，而不僅僅是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師要求他學(xué)，他的學(xué)習(xí)效果也會(huì)不一樣,，在疲乏時(shí),，在別人玩耍時(shí),，它能夠始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上……因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的需求，是我們主動(dòng)要做的事情,，就像餓了要吃飯一樣自然,。

除了這點(diǎn)，本書(shū)還有很多地方讓我豁然開(kāi)朗：比如我們要學(xué)會(huì)管理我們的情緒,，不能像野馬一樣,，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死,。又比如我們要學(xué)會(huì)拒絕沒(méi)有必要的活動(dòng),，拒絕沒(méi)有必要的娛樂(lè)，拒絕沒(méi)有必要的交往,，因?yàn)橛袝r(shí)拒絕一個(gè)東西,，比獲得一個(gè)東西更為重要。

總之,，讀了管老師的《教師》,，我豁然開(kāi)朗！

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇五

成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,，如何成長(zhǎng)則成為了一個(gè)熱門(mén)話題,。我通過(guò)自己的經(jīng)歷，思考和學(xué)習(xí),，總結(jié)出了一些成長(zhǎng)的秘訣,。今天，我將分享我所探索出來(lái)的第一季成長(zhǎng)秘訣——“戰(zhàn)痘心得體會(huì)”,。這個(gè)主題很特殊,，因?yàn)樗粌H僅是告訴大家如何通過(guò)調(diào)理皮膚來(lái)消除痘痘，更重要的是,，希望能以控制痤瘡的過(guò)程,，為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取自信和自尊,。

第二段： 我曾擁有的痤瘡

在我十幾歲的時(shí)候,，我的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了痤瘡。他們默默地“破壞”了我的美貌,，滑稽地與我進(jìn)行著無(wú)聲的爭(zhēng)斗,，而我則陷入了無(wú)助的孤獨(dú)和頹廢。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一些皮膚科醫(yī)生的診治和一些自己的嘗試之后,，我得出一個(gè)結(jié)論：“我要讓痤瘡聽(tīng)我的”,。

第三段： 從我掌控痤瘡的過(guò)程中汲取的真實(shí)的人生經(jīng)驗(yàn)

第一，認(rèn)識(shí)自己，知道自己的身體對(duì)什么敏感,，對(duì)什么有抵抗力,。在控制痤瘡的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)做好自己的記錄,，對(duì)自己最適合的方法有清晰的認(rèn)知,。

第二，耐心,，這是成長(zhǎng)過(guò)程中必要的品質(zhì)之一,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，痤瘡的治愈是一個(gè)長(zhǎng)期,，艱辛的過(guò)程,，需要很多的耐心和信心。

第三,，相信自己,。在面對(duì)一個(gè)“芝麻?！币粯拥亩欢粫r(shí),，它能否得到有效的治療成果是很難預(yù)測(cè)的。然而,，我們不能因此失去自信心,，而是要相信自己、相信痘痘一定能被治愈,。

第四段： 如何用控制痤瘡的過(guò)程增加自信和自尊,？

用控制痤瘡的過(guò)程成為自我成長(zhǎng)和自我管理的有力手段。首先,，這個(gè)過(guò)程啟示我們探尋自己對(duì)生命的態(tài)度,。其次，這個(gè)過(guò)程和治療的結(jié)果都鼓勵(lì)我們實(shí)踐和堅(jiān)持自我決定權(quán)和健康的管理能力,。最后,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中,，我們不斷相信自己,、不斷提升自己，痘痘不再是我們的天敵,，而成為了我們成長(zhǎng)路上的一位好老師,。

第五段： 結(jié)語(yǔ)

每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有不同的驛站，不同的困難,，但最終我們能否從中成長(zhǎng),，則取決于我們的思考，勇氣和毅力。謝謝你們閱讀我的文章,，我將持續(xù)分享自己的成長(zhǎng)心得,，同時(shí)也愿意聽(tīng)取大家的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。在推進(jìn)自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,，希望大家能夠成為勇敢而不冷漠,，自律而有愛(ài)心，有信仰而不麻木的人,。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇六

四年級(jí)的時(shí)候,，我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)，所以我覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,。漸漸地,，我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)課了，覺(jué)得老師講得太簡(jiǎn)單,。期中英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后,，我愣住了，我才考了89分,！外面的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,，仿佛在笑話我，同學(xué)們的張張笑臉也好像在嘲笑我往日的驕傲,，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái),，有幾顆掉在我的嘴里，淚水是苦澀的,，而我卻悟出了一個(gè)道理：“虛心萬(wàn)事能成,，自滿(mǎn)十事九空?！?/p>

成長(zhǎng)里不僅有甜蜜的笑語(yǔ)還有苦澀的淚珠,，那次，我悟出了,。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇七

第一段：引言（200字）

每個(gè)父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都有著自己的期望和目標(biāo),。然而，到底怎樣才能讓孩子健康,、快樂(lè),、有趣地成長(zhǎng)呢？經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn)和總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于孩子成長(zhǎng)的秘密心得,，愿與大家分享。

第二段：尊重孩子的個(gè)性（200字）

每個(gè)孩子都是獨(dú)立而有個(gè)性的個(gè)體,，他們和父母的觀念和行動(dòng)方式有所不同是很正常的,。對(duì)此,，我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，幫助他們探索及優(yōu)化自身,。而不要對(duì)孩子的行為進(jìn)行過(guò)度干預(yù),，甚至無(wú)理打壓。在尊重孩子的個(gè)性的前提下,，我們可以通過(guò)引導(dǎo)和建議,，讓孩子明確自己的目標(biāo)及可行的行動(dòng)方案，以更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想,。

第三段：建立有效的溝通機(jī)制（250字）

良好的家庭基礎(chǔ)是家長(zhǎng)和孩子之間通過(guò)有效的溝通建立起來(lái)的,。溝通是一種能力，需要雙方積極配合,，主動(dòng)進(jìn)行交流,。家長(zhǎng)可以嘗試了解孩子的日常生活，學(xué)習(xí)進(jìn)度等以及關(guān)注孩子的感受及想法,，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和支持,。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá),，和家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,，溝通過(guò)程中要保持平和心態(tài)，理解孩子,、愛(ài)孩子,、引導(dǎo)孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的價(jià)值引導(dǎo),、培養(yǎng)正確的人生態(tài)度,。

第四段：營(yíng)造寬松,、愉悅的家庭環(huán)境（250字）

孩子的成長(zhǎng)離不了家庭環(huán)境的影響。父母需要讓家庭充滿(mǎn)溫馨,、和諧的氛圍,，讓孩子在愉悅,、寬松的氛圍中成長(zhǎng)。在家庭中,，我們可以和孩子一起做手工,、游戲、看書(shū),、運(yùn)動(dòng),，甚至不妨一起去旅游。這既是一次親子之間的互動(dòng),，也是一次家庭建設(shè)的良好機(jī)會(huì),，同時(shí)也是讓孩子在探索中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

第五段：鼓勵(lì)、支持孩子嘗試新事物（300字）

成長(zhǎng)是一個(gè)不斷嘗試,、不斷探索的過(guò)程,。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子嘗試新事物，幫助他們建立正確的價(jià)值觀,，讓孩子在探索過(guò)程中得到鍛煉和成長(zhǎng),，不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。同時(shí),，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中及時(shí)給予必要的鼓勵(lì)和支持,。鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上勇敢創(chuàng)新，培育自主學(xué)習(xí)的能力,；在生活上鼓勵(lì)孩子注重身體健康,、良好衛(wèi)生及慈善公益；在興趣方面鼓勵(lì)孩子展示自己,、表現(xiàn)自己,，讓孩子擁有更廣闊的視野和經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)語(yǔ)：

孩子成長(zhǎng)無(wú)謂一夜之間,，需要家長(zhǎng)們的悉心陪伴,、引導(dǎo)和支持。不追求完美的家長(zhǎng),，但希望每一位家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上走得不孤獨(dú)不迷惘,，和孩子齊頭并進(jìn)成長(zhǎng)為有價(jià)值的人。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇八

成長(zhǎng)是人生中不可避免的過(guò)程,，無(wú)論是在學(xué)業(yè),、事業(yè)、還是個(gè)人生活方面,，都需要我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。而在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和體會(huì),。在下面的文章中,，我將分享我個(gè)人的成長(zhǎng)心得，并希望大家可以從中汲取一些有用的啟示和幫助,。

第二段：健康的生活習(xí)慣是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)

我認(rèn)為,，健康的生活習(xí)慣是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。體育鍛煉,、健康飲食,、良好的睡眠都是非常重要的。首先,，體育鍛煉可以促進(jìn)身體健康,，提高身體素質(zhì),，增強(qiáng)人體免疫功能和抵抗力。其次,，飲食健康可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，增強(qiáng)身體健康，提高工作和學(xué)習(xí)效率,，降低生病的風(fēng)險(xiǎn),。再次，良好的睡眠可以保證身心健康,，增強(qiáng)工作和學(xué)習(xí)能力,。

第三段：多元化的興趣愛(ài)好促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展

除了健康的生活習(xí)慣，多元化的興趣愛(ài)好也是促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展的重要途徑,。不同的興趣愛(ài)好能夠培養(yǎng)不同的能力和才華,。比如，讀書(shū)可以提高閱讀和寫(xiě)作能力,，快樂(lè)的音樂(lè)和舞蹈可以培養(yǎng)音感和身體協(xié)調(diào)能力,，參加各種社交活動(dòng)可以提高人際交往能力和溝通技巧等等。因此,，多元化的興趣愛(ài)好不僅可以豐富人生經(jīng)歷,，還可以培養(yǎng)個(gè)人的全面素質(zhì)。

第四段：建立良好的人際關(guān)系是成功的保證

除了個(gè)人能力的發(fā)展,，建立良好的人際關(guān)系也是成功的保證,。在現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人的成功非常依賴(lài)于團(tuán)隊(duì)合作和社交能力,。因此,，鍛煉人際交往能力和建立良好的人際關(guān)系無(wú)疑是至關(guān)重要的。人際關(guān)系的建立不僅可以幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和資源,，還可以充實(shí)生活,、增加歡樂(lè)和找到歸屬感。

第五段：努力學(xué)習(xí)和自我提升是不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力

最后,，我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)和自我提升也是不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。為了抓住機(jī)遇,、拓展視野,、開(kāi)發(fā)潛力，我們必須具備不斷學(xué)習(xí)和自我提升的能力,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，競(jìng)爭(zhēng)激烈，技能更新也非?？?，因此,，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，并通過(guò)實(shí)踐和反思不斷提升自己,。

結(jié)論：

總之,，這些個(gè)人成長(zhǎng)心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)的秘密和必備條件，希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家也能有所幫助,，引發(fā)大家對(duì)于成長(zhǎng)主題的探究和思考,。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇九

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的煩惱會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我,。有的你們可以幫助我,，但是有的你們冰棒不了我。當(dāng)我失望的時(shí)候煩惱的時(shí)候,，你們不能或沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)我說(shuō),，我卻只能給日記本傾訴。當(dāng)我對(duì)您有意見(jiàn)的時(shí)候又不敢惹禍上身,。就只好對(duì)日記本說(shuō)說(shuō),。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)捂著耳朵不聽(tīng)你們的嘮叨,，在日記本上檢討自己,。

“最有效的途徑，不是千方百計(jì)以‘偵探方式’獲取‘情報(bào)’,，而是建立起親密的信任關(guān)系,，這對(duì)家庭教育來(lái)說(shuō)非常重要?！笨茖W(xué)家分析,，教育從根本上而言是一種關(guān)系，良好的教育依靠關(guān)系維系,。教育者與被教育者之間如能保持和諧,、融洽的關(guān)系，則勝過(guò)一切教育,?！霸囅耄绻⒆釉谛闹袌?jiān)信,，‘?huà)寢屖亲鹬匚?、信任我的’，這要比所有‘偵探手段’都管用,?！狈粗⒆右坏┌l(fā)現(xiàn)自己的隱私遭到偷窺,，則勢(shì)必在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),，影響到父母對(duì)孩子的教育效果,。

沒(méi)有秘密的孩子，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,。他們從小的時(shí)候就像學(xué)習(xí)機(jī)器一樣在那里不停的學(xué)習(xí),，沒(méi)有一點(diǎn)坎坷什么的，他們會(huì)比那些學(xué)習(xí)差,、有許多秘密的孩子差很多,，他們也是永遠(yuǎn)也趕不上那些孩子的！

我們這些小孩子也有屬于自己的小秘密,！

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十

隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)的不斷發(fā)展,，人們對(duì)于兒童成長(zhǎng)的關(guān)注也越來(lái)越高。作為家長(zhǎng)或教育工作者,，如何讀懂兒童成長(zhǎng)的秘密,，幫助他們更好地成長(zhǎng)，是每個(gè)人都需要思考和探索的問(wèn)題,。本文將從幾個(gè)方面談?wù)勛约涸陂喿x相關(guān)書(shū)籍和實(shí)踐中的心得體會(huì),。

第二段：了解兒童的身心特性

了解兒童的身心特性是讀懂兒童成長(zhǎng)的第一步。兒童處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,，身體和心理都處于不斷變化和發(fā)展中,。在這個(gè)階段，需要我們充分尊重兒童,，理解他們的行為和情緒,，給予他們合適的引導(dǎo)和支持。同時(shí),，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)兒童的特點(diǎn)和個(gè)性不同,，不可一概而論。

第三段：培養(yǎng)兒童的自我意識(shí)和能力

兒童成長(zhǎng)需要有一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境和培養(yǎng)方式,。培養(yǎng)兒童的自我意識(shí)和能力是至關(guān)重要的一點(diǎn),。我們應(yīng)該鼓勵(lì)兒童發(fā)展獨(dú)立思考和決策的能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步,。同時(shí),，我們也應(yīng)該為兒童提供各種資源和機(jī)會(huì)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦,，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng),。

第四段：注重兒童的情感健康

在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，情感健康的培養(yǎng)同樣重要,。家庭和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重兒童的情感需求，為他們提供溫暖,、關(guān)愛(ài)和支持的環(huán)境,。我們也應(yīng)該幫助兒童發(fā)展積極的情感態(tài)度和情感管理能力,，讓他們更好地面對(duì)生活中的各種情感體驗(yàn)。

第五段：結(jié)論

讀懂兒童成長(zhǎng)的秘密需要我們從多個(gè)方面進(jìn)行思考和探索,，充分了解兒童的身心特性,，培養(yǎng)兒童的自我意識(shí)和能力，注重兒童的情感健康等等,。在實(shí)踐中,，我們需要慢慢摸索和嘗試，積極反思和總結(jié),，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育能力,，幫助更多的兒童健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十一

我有一個(gè)小秘密,，這件事天知,、地知、我知,，馬上你也知,！

去年暑假媽媽出差了，我背著媽媽到家附近的寵物店買(mǎi)了幾條小蟲(chóng)子,。因?yàn)閶寢屌孪x(chóng)子,，所以正好利用媽媽不在家的這兩個(gè)月內(nèi)，買(mǎi)蟲(chóng)子回家養(yǎng)著玩,?；氐郊遥野阉鼈冄b到盒子里,，給它們安了新家,，不讓它們出去“胡作非為”（怕它們?nèi)コ詪寢岎B(yǎng)的花草的葉子）。一個(gè)月過(guò)去了,，兩個(gè)月過(guò)去了,，小蟲(chóng)子在我的精心喂養(yǎng)下，也慢慢長(zhǎng)大了點(diǎn),。

就在媽媽快回來(lái)的前幾天,，我給它們喂食，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子們不理我,，對(duì)我的給它們準(zhǔn)備的食品不屑一顧的樣子,。好，你們不吃,，我還不喂了,，扔下菜葉，不理它們了。

第二天,，我無(wú)意發(fā)現(xiàn),，媽媽喜歡的一盆花中的大葉子，竟然被蟲(chóng)子們給“干掉了”一個(gè)大洞,。怪不得,，它們不吃我喂的食品了，原來(lái)它們真的跑出來(lái)干壞事了,。完了,，媽媽過(guò)兩天就回來(lái)了，我該如何交待,？肯定又是大批一痛?。∵@可怎么辦,？得想個(gè)辦法,，躲過(guò)這場(chǎng)“災(zāi)難”。我前思后想,，左思右想,，終于想到一個(gè)妙計(jì)——再買(mǎi)一盆和這盆一樣的花。這樣?jì)寢尵涂床怀鰜?lái)了,，“哈哈”別笑了,，立刻動(dòng)身吧。

我奔向樓下的花店,，問(wèn)老板：“有沒(méi)有那種花……就是那種…那種…”我的語(yǔ)言混亂不清,，但老板似乎聽(tīng)懂了我的意思。她拿過(guò)一盆花,，我仔細(xì)一看,，白高興了，不是那個(gè)品種,。老板又按我形容的又給找了幾盆花,，都不是！唉,！怎么辦?。繉?duì)了,，求助老爸,，老爸一定會(huì)幫我的！我趕緊回家用電話與老爸溝通,，把事情的原委進(jìn)行了通報(bào),，希望老爸不僅替我保密還要給出主意幫我躲過(guò)媽媽的“暴風(fēng)驟雨”。

爸爸欣然同意，下班后接上我直奔“花卉大世界”,，在花卉大棚中穿梭尋找,，終于在老爸的幫助下，找到了和媽媽那盆一樣品種,、葉子長(zhǎng)得很相像的花。我心終于踏實(shí)了,。

兩天后,，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)那“又肥又

壯”的花,，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“沒(méi)想到,，你把花照看的還不錯(cuò)，嗯,，提出表?yè)P(yáng),。”我松了口氣,。開(kāi)學(xué)前一天,，我把小蟲(chóng)子送回了寵物店。

這個(gè)小秘密,，在我心里已“埋藏”許久,，現(xiàn)在我告訴你了，你可要保密呦,！另外,，再提醒你一下：要想人不知，除非己莫為,！

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十二

作為家長(zhǎng),，我們都希望看到自己的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中健康快樂(lè)地發(fā)展。孩子的成長(zhǎng)不僅僅是體格的增長(zhǎng),，更重要的是身心的全面發(fā)展,。因此，我們需要從多個(gè)方面關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),，以幫助他們成為獨(dú)立,、自信、能力強(qiáng)大的人,。

第二段：守望孩子的成長(zhǎng)過(guò)程

守望孩子的成長(zhǎng)并不是一件輕松的事情,。我們需要對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程保持高度的關(guān)注和敏感，及時(shí)了解他們的需求和困難,。母親經(jīng)常說(shuō)“孩子是一個(gè)本”,，只有通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們才能更好地幫助他們,。因此,，我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)、探索和提高自己的教育技巧,，以滿(mǎn)足孩子的需求并促進(jìn)他們的成長(zhǎng),。

第三段：讀書(shū)與孩子成長(zhǎng)的關(guān)系

閱讀是家長(zhǎng)和孩子之間最好的紐帶,，也是孩子成長(zhǎng)的重要途徑之一,。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠刺激孩子的智力發(fā)展,，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和批判思維。同時(shí),，讀書(shū)也有助于培養(yǎng)孩子的情感和道德素質(zhì),，使他們更加關(guān)心他人,、理解他人、寬容他人,。因此,，我們應(yīng)該與孩子一同閱讀,，分享書(shū)中的故事和智慧，通過(guò)閱讀打開(kāi)孩子的心扉,，引導(dǎo)他們成為更好的人,。

第四段：孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵階段

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多關(guān)鍵階段,，需要我們給予特殊的關(guān)注和引導(dǎo)。在幼兒期，我們要培養(yǎng)他們的基本技能和好習(xí)慣，如言語(yǔ)能力、社交能力和自理能力。在學(xué)齡前期，我們應(yīng)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)，在他們的興趣領(lǐng)域中不斷給予支持和鼓勵(lì),。在青春期,，我們要給予他們更多的自主權(quán)和責(zé)任感,，幫助他們建立自信，應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是哪個(gè)階段，我們都要關(guān)注孩子的身體和心理健康,，定期進(jìn)行健康檢查,，及時(shí)解決他們可能遇到的問(wèn)題,。

第五段：愛(ài)與陪伴是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的最好方式

愛(ài)和陪伴是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的因素之一。孩子需要父母無(wú)條件的愛(ài)，需要他們的陪伴和鼓勵(lì),。在陪伴孩子的過(guò)程中,，我們要尊重他們的選擇和意愿，給予他們足夠的空間和時(shí)間發(fā)展自己的興趣和潛能,。同時(shí)，我們也要給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為模式,，引導(dǎo)他們走上正軌,。通過(guò)愛(ài)與陪伴,，我們能夠更好地理解孩子，與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系,，從而幫助他們成為獨(dú)立,、自信的人。

總結(jié)：

家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)中最重要的引導(dǎo)者和支持者,。通過(guò)守望孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，與他們一起閱讀學(xué)習(xí)，關(guān)注關(guān)鍵階段的需求和發(fā)展,，用愛(ài)與陪伴引領(lǐng)他們走向成功的道路,。這些都是我們讀孩子成長(zhǎng)的秘密心得體會(huì)，希望我們的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)能夠幫助更多的家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng),，創(chuàng)造美好的未來(lái),。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十三

在春天處處可見(jiàn)的就是各種動(dòng)物或著生物的氣息，在這春天中我看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)辛苦退變的'努力,，我看見(jiàn)了嫩苗從枝頭探出頭的努力,，我看見(jiàn)了嬰兒學(xué)習(xí)的努力，這些畫(huà)面都蘊(yùn)含了新生的奧義,。

我也看見(jiàn)了我一年中的成長(zhǎng),，從懵懂無(wú)知道現(xiàn)在的成熟董事，從若小無(wú)助到現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)自負(fù),。在這些事情中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步也看見(jiàn)自己有待改進(jìn)的地方，在新的一年我會(huì)更努力的充實(shí)自己,，更努力的改進(jìn)自己,，更努力的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我還看見(jiàn)朋友的進(jìn)步,、超越、突破,，原本不擅長(zhǎng)跑步的現(xiàn)在已是厲害的跑者,，原本不擅長(zhǎng)繪畫(huà)的現(xiàn)在已是一名出色的小畫(huà)家，原本無(wú)擅長(zhǎng)本事的,，現(xiàn)在也自己闖出了一片天展現(xiàn)出截然不同的“全新”自我,，跟他們各位相比我得更努力的令自己進(jìn)步、突破，也要有自己的一片天,。

再新生的一年終我必須看他人的進(jìn)步,，并督促自己，令自己進(jìn)步,，才不會(huì)輸在起跑點(diǎn)上,。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十四

孩子是上天賦予我們最寶貴的禮物。當(dāng)他們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),，他們是一張白紙,，一顆純真的心靈。作為父母,，我們肩負(fù)著責(zé)任和使命,，去讀懂孩子內(nèi)心的秘密，幫助他們茁壯成長(zhǎng),。多年來(lái),，我積累了一些關(guān)于讀孩子成長(zhǎng)的心得體會(huì)，希望能與大家分享,。

第二段：用心傾聽(tīng),，理解孩子的語(yǔ)言

讀懂孩子內(nèi)心的秘密首先要用心去傾聽(tīng)，關(guān)注他們的言行舉止,，注意他們的需求和情緒變化,。有時(shí)候，孩子的語(yǔ)言很難直接表達(dá)內(nèi)心的想法和感受,，但他們通過(guò)一些細(xì)微的舉動(dòng)和言辭中傳遞著信息,。我們需要學(xué)會(huì)讀懂這些暗示，幫助他們排解困惑和壓力,。傾聽(tīng)孩子有助于我們與他們建立更緊密的聯(lián)系,，增強(qiáng)彼此之間的信任。

第三段：適度的寬容和堅(jiān)定的引導(dǎo)

孩子們成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)挫折和錯(cuò)誤,。我們作為父母,，既要適度地寬容他們的錯(cuò)誤，又要堅(jiān)定地引導(dǎo)他們走向正確的方向,。寬容不代表放任孩子任性,，而是接納他們的犯錯(cuò)并給予正確的教育，從而幫助他們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，成為更好的人,。堅(jiān)定的引導(dǎo)則是在孩子迷茫時(shí)給予他們指引和支持，讓他們有方向感和安全感,。找到平衡點(diǎn),，既寬容又堅(jiān)定地引導(dǎo)孩子，是關(guān)鍵。

第四段：激發(fā)孩子的獨(dú)立思考和探索精神

孩子是天生的好奇寶寶,，他們對(duì)于周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇,，不停地探索與發(fā)現(xiàn)。作為父母,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立思考和探索精神,，給他們足夠的空間和機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。而不是過(guò)分干預(yù)或者逼迫他們遵循自己的腳步,。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,，可以幫助他們從小就擁有良好的判斷力和解決問(wèn)題的能力。

第五段：用愛(ài)與陪伴培育孩子的成長(zhǎng)

在孩子成長(zhǎng)的旅程中,，父母的陪伴起著至關(guān)重要的作用,。我們需要用愛(ài)心去培育孩子的成長(zhǎng)，給予他們理解,、關(guān)心和支持,。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師,。通過(guò)與孩子共同游戲,，讀書(shū)、討論問(wèn)題,，我們能夠增進(jìn)彼此之間的情感紐帶,，幫助孩子培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、品德和價(jià)值觀,。

第六段：結(jié)語(yǔ)

讀懂孩子成長(zhǎng)的秘密并不容易,，但是它是一個(gè)值得我們用心去追求的目標(biāo)。透過(guò)母愛(ài)之窗,，我們能夠看到孩子內(nèi)心的秘密,，引導(dǎo)他們更好地成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,，我們需要傾聽(tīng),、寬容和鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立思考。通過(guò)愛(ài)與陪伴,，我們能夠?yàn)楹⒆哟蜷_(kāi)通往幸福的大門(mén),，成就他們更美好的未來(lái)。讓我們一起用心去讀懂孩子的成長(zhǎng)秘密,，共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)與成就,。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十五

同事說(shuō)，朋友的女兒上小學(xué)三年級(jí),，想磨煉自己，就從市場(chǎng)上批發(fā)了一小袋蓮蓬自己擺攤兒賣(mài)。小家伙第一次練攤兒,，如果賣(mài)不出去,，打擊會(huì)很大。所以,，想請(qǐng)我們幫個(gè)忙,，去買(mǎi)上一兩個(gè)，給孩子一點(diǎn)兒信心,。

午休的時(shí)候,，我打頭陣去買(mǎi)蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)大門(mén)一側(cè)的樹(shù)蔭下,，坐著一個(gè)小姑娘,，面前擺著綠綠的蓮蓬，眼巴巴地盯著每一個(gè)路過(guò)她身邊的人,。

我徑直往前走,，從小姑娘身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，幾乎能聽(tīng)見(jiàn)她屏住的呼吸聲,。走過(guò)幾步,，我突然返身，走回她的蓮蓬攤兒前,。小姑娘喜出望外地看著我,。我蹲下身，問(wèn)她蓮蓬怎么賣(mài),，小姑娘激動(dòng)地指著蓮蓬說(shuō)：“左邊的蓮蓬小,，1元錢(qián)一個(gè)；右邊的大一點(diǎn)兒,，兩元錢(qián)一個(gè),。”

我各拿起一個(gè)蓮蓬,，比了一下,，說(shuō)：“這個(gè)大不了多少，卻要比另一個(gè)貴一倍,，是不是有點(diǎn)兒不合理,？”小姑娘羞澀地說(shuō)：“如果你真想買(mǎi)，大的小的都是1元錢(qián),?！蔽倚α耍骸斑@樣別人會(huì)只買(mǎi)大的，小的就賣(mài)不出去了,。我給你出個(gè)主意,，小的還是1元錢(qián)一個(gè),，大的兩個(gè)3元錢(qián)，你看怎么樣,？”小姑娘高興得直拍手：“叔叔,，你這個(gè)主意好，就聽(tīng)你的,?！蔽姨统?元錢(qián)，大,、小蓮蓬各買(mǎi)了兩個(gè),。小姑娘拿出一個(gè)小塑料袋，高興地幫我裝起來(lái),。

我問(wèn)她賣(mài)出去多少個(gè)蓮蓬了,，小姑娘有點(diǎn)兒沮喪：“加上你剛才買(mǎi)的'4個(gè)，總共7個(gè),?！薄叭绻假u(mài)掉，賺到的這筆錢(qián)你打算做什么,？”“我可以加上自己攢下的零花錢(qián),，給媽媽買(mǎi)一件禮物?！毙」媚锔嬖V我,，以前每天爸爸都會(huì)給她10元零花錢(qián)，但她總覺(jué)得太少了,，有的同學(xué)一天能有二三十元零花錢(qián)呢,。今天自己賣(mài)蓮蓬，才知道爸爸媽媽其實(shí)掙錢(qián)很不容易,。

回到單位,，第二位同事準(zhǔn)備出發(fā)，去買(mǎi)蓮蓬了,。小姑娘不會(huì)知道這一切,，這是成長(zhǎng)的秘密。

其實(shí),，那些蓮蓬最終能不能賣(mài)得出去,，對(duì)她來(lái)說(shuō)，都是一次難得的人生體驗(yàn),，這可能是她最貼近真實(shí)的生活的一個(gè)暑假了,。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十六

每一個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)之路，而每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路又是不同的,。有些人的成長(zhǎng)之路是艱難的,，需要付出很大的努力去跨越這些艱難困苦,；還有的人的成長(zhǎng)沒(méi)有受到多少艱難，但也需要付出,，擺平這些艱難,。還有一些人剛剛誕生就夭亡了，他們也有成長(zhǎng)之路,，只是一瞬間的短暫；還有一些人就是見(jiàn)證了兩個(gè)世紀(jì),，也就是活了一百多歲,，他們的成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的。

而我也有自己的成長(zhǎng)之路,，生活在農(nóng)村,，也有許多的艱難，但我也能跨過(guò),，也有沒(méi)跨過(guò)的,，父母也會(huì)幫我跨過(guò)。在小學(xué)的時(shí)候,，就幻想著中學(xué)是什么樣的,，而到了中學(xué)就幻想著考得上高中嗎？大學(xué)呢,？畢業(yè)以后是什么樣的,，會(huì)有什么樣的工作？以后會(huì)找一個(gè)什么樣的老婆,，老了以后兒子孝順嗎,？會(huì)活到多少歲？等等這些幻想如果都能實(shí)現(xiàn),，那這就是成長(zhǎng)之路,。

每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路都具有獨(dú)特性，沒(méi)有一樣的,，每一個(gè)人也都有屬于自己的成長(zhǎng)之路的不少故事,，不可能沒(méi)有，也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有幻想的,。

這所有的所有都可以包括進(jìn)成長(zhǎng)之路,。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十七

幾個(gè)星期前，在學(xué)校里老師讓我去參加朗誦小組,，目的是因?yàn)?1月份我們學(xué)校要舉行百年校慶,。因?yàn)槲沂堑谝淮稳⒓樱噪y免會(huì)有些緊張,?？墒堑搅四莾?，我那棵懸著的心總算放了下來(lái)。為什么呢,？原來(lái)那兒是很多人一塊朗誦的`,，我就能混水摸魚(yú)了，那天回到家后,，媽媽聽(tīng)說(shuō)了我參加了朗誦小組的事,，笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“劉智恒，那你把你今天學(xué)到的表演一遍,，好嗎,？”正巧那天，外公,，外婆和舅媽也在,，他們聽(tīng)了媽媽的話，興致就勾了出來(lái),。我看著他們那一張張充滿(mǎn)希望的臉,，只好回答說(shuō)：“那好吧，但我可是第一次開(kāi)始學(xué),，讀得不好怎么辦,？”“不會(huì)的?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),，“讀得不好不要緊，重要的是不是你用心去讀了,！”我聽(tīng)了,，點(diǎn)點(diǎn)頭，身體筆直地站在那兒,，雖然一開(kāi)始聲音有些顫抖,，但是后來(lái)我讀得竟然有些得意忘形，望乎所以了,！等讀完了,，家人們都熱烈地鼓起掌來(lái)，不禁為我贊嘆：“好,，第一次表演就這么精彩了,，希望你以后加油，讀得越來(lái)越出色,！”我聽(tīng)了,，笑了起來(lái)，因?yàn)檫B我自己也感覺(jué)非常良好,，我為我自己歡呼,，我為我自己喝彩,！

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到許多磕磕碰碰。我們要一步一個(gè)腳印走過(guò)自己的幼稚,，膽壯,，向成功邁進(jìn)。

成長(zhǎng)的秘密閱讀答案篇十八

成長(zhǎng),，是一個(gè)蛻變的過(guò)程,，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟,。每蛻去一層皮,，痛苦在所難免，可以說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛,。成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往,。歲月的河流緩緩流過(guò),，成長(zhǎng)的腳印深深留下。

然回首,，成長(zhǎng)的路上留下一串串或深或淺的腳印,，記載著歡樂(lè)，記載著憂(yōu)傷,，伴隨我一路走來(lái),。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是美術(shù)中的三原色,，有紅色,，有黃色，有藍(lán)色,。在我的成長(zhǎng)路上,，有這樣一抹象征這幸福的紅色。我總喜歡牽著朋友的手,，慢慢地在學(xué)校里漫步,，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，互相傾訴著自己的心語(yǔ),。除了那一抹溫暖的紅色,，我的成長(zhǎng)路上還有一抹象征這希望的黃色。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,，我們身上背負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,。“好好學(xué)習(xí),，天天向上,?！边@句話里面包含著太多太多的希望，正如那明亮的黃色,。

成長(zhǎng)之路不可能只有幸福和希望,，往往還略帶一絲淡淡的憂(yōu)傷，那一絲淡淡的憂(yōu)傷就如一抹憂(yōu)郁的藍(lán)色,。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩—這是我自我安慰的話,。成長(zhǎng)中我們面臨著許許多多競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等等像一個(gè)重重的包袱,，壓得人喘不過(guò)氣來(lái),。煩惱、憂(yōu)傷,，像一個(gè)影子一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我,。

有些黑暗，只能自己穿越,；有些痛苦,，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú),，只能自己品嘗,。但是，穿過(guò)黑暗,，一定能感受到陽(yáng)光的溫度,；走出痛苦，一定能企及成長(zhǎng)的高度,；告別孤獨(dú),，一定能收獲靈魂的深度！一個(gè)人的成長(zhǎng),，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，還有無(wú)數(shù)的苦澀與喜悅,，才稱(chēng)得上是成長(zhǎng),。