時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師個人工作計劃書 教師個人工作計劃日常工作篇一

1,、新學期開學的各項準備工作

2,、制定幼兒園教研計劃、年段教研計劃,、班級教學活動計劃,。

3、期初做好公共區(qū)域及班級的環(huán)境布置工作,。

4,、各班級環(huán)境創(chuàng)設和家園聯(lián)系布置欄評比活動,。

5、開展親子同樂“鬧元宵”活動,。

6,、加強幼兒常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動,。

7,、加強教學管理，期初常規(guī)聽課,。

三月份：

1,、結合三八婦女節(jié)，開展親子活動,，教育幼兒尊敬奶奶,、媽媽及婦女長輩。

2,、幼兒園教研活動：《幼兒園教育指南》及培訓分享,。

3、年段教研活動：以年段組為單位開展學習,、探討活動

4,、各班積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平

5,、加強教學管理,，堅持常規(guī)聽課，以區(qū)域活動材料投放與指導為重點,。

6,、根據(jù)省級德育工作測評標準，做好教學教研工作并建立檔案資料,。

四月份：

1,、根據(jù)《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題深入，將一些具體的措施落實到相應教學活動及日常生活環(huán)節(jié)中去,。

2,、指導漳州二職校見習工作,。

3,、幼兒園教研活動：《蒙氏數(shù)學》、《視頻優(yōu)質(zhì)課觀摩》,。

4,、年段教研活動：以年段組為單位開展學習、探討活動,。

5,、開展“五一”節(jié)親子慶?；顒幼尲议L參與幼兒的活動加強家園合作。

6,、大班幼兒家長講座《幼小銜接》及召開大班家長會,。

7、大班做好幼兒銜接工作,。

8,、開展“漳州市海峽兒童杯”首屆幼兒故事比賽推選活動。

9,、開展關于“漳州市第二屆幼兒園十佳教師評選”幼兒園推薦活動,。

五月份：

1、各班級主題環(huán)境創(chuàng)設評比活動,。

2,、指導漳州二職校實習工作。

3,、幼兒園教研活動：幼兒園教學觀摩活動,。

4、年段教研活動：觀摩活動前組織教師說課,，以研促教,。

2、姐妹園互動聽課交流,。

2,、“迎六一”準備工作。

3,、大班做好幼小銜接工作,。

5、開展“勞動最光榮”活動,。

六月份：

1,、組織參加漳州市中小學文藝調(diào)演及漳州市“慶六一”文藝晚會.

2、幼兒園歡慶“六一”家園同樂活動,。

3,、幼兒園教研活動：與手拉手幼兒園互動研討 。

4,、年段教研活動：

5,、召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果,。

6,、班級整理教育教學活動資料及做好班級總結及期末工作。

7,、進行學期教研總結工作,，鼓勵大家提出合理化建議,，并討論下學期教研工作重點。

教師個人工作計劃書 教師個人工作計劃日常工作篇二

1,、加強學習,，提升專業(yè)水平

(1)繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務學習制度，采用多種形式,，使教研活動靈活多樣,，進一步調(diào)動教師參與教研熱情。

(2)積極組織教師參加各級各類業(yè)務學習,、培訓活動,，通過請專家進幼兒園指導、走出去觀摩培訓及精彩分享會等形式,，促進教師專業(yè)化成長,。

2、注重班級建設,，關注幼兒健康成長

(1)繼續(xù)加強班級管理工作,，實行下班推門聽課制度。

(2)重視幼兒的習慣養(yǎng)成教育,，加強對幼兒的文明禮貌行為習慣的培養(yǎng),。

3、加強內(nèi)涵建設,，促進教學質(zhì)量的提高

(1)繼續(xù)開展以年級教研組為單位年段教研活動，提高教研活動的有效性和實用性,。

(2)以點帶面在實驗班以主題教學的方式開展本土課程活動,，根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容，體現(xiàn)班級特色,。

(3)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,，以幼兒各活動(生活、學習,、游戲、運動)中交往禮儀為切入點,，加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養(yǎng),。

(4)重視區(qū)域活動材料投放創(chuàng)設與活動中教師指導,。

4,、挖掘家庭,、社區(qū)資源,，實現(xiàn)家園共育

(1)充分利用班級qq群探討教育話題,實現(xiàn)家園溝通個性化指導。

(2)充分發(fā)揮家長學校功能,，有針對性地在各年齡段開展家長講座。

(3)通過家長會,、家長開放日,、親子游戲或制作,、親子郊游、教學觀摩等形式邀請家長參加活動,，密切家園聯(lián)系,。

(4)利用節(jié)日與家長進行互動交流，舉辦“鬧元宵”,、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動,。

5、做好幼小銜接工作

(1)本學期是大班幼兒在園的最后一學期,，大班采取多種方式做好幼小銜接工作。

(2)加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,。

(3)新開設蒙氏數(shù)學課程，培養(yǎng)幼兒對學數(shù)學的興趣和良好的數(shù)學思維,。

教師個人工作計劃書 教師個人工作計劃日常工作篇三

(一)目標的設定與上學期基本一致;

(二)切實做好幼兒園常規(guī)工作管理;

(三)進一步深化課程改革,，加強教師業(yè)務學習,，優(yōu)化常態(tài)課教學教研;

(四)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究，加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養(yǎng);

(五)加強班級管理工作,，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設，優(yōu)化幼兒一日活動;

(六)開展好幼兒園各種交流及觀摩活動;

(七)深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高;

(八)密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)家,、園,、社區(qū)和諧共育,。舉辦“鬧元宵”,、 “慶三八”、“慶六一” 親子系列活動;

(九)做好漳州市二職校實習生的實習與見習指導工作,。