在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教職工運動會開幕式主持詞結束語篇一

接下來是游戲活動：首先，我講一下會場秩序：1請家長帶好自己的小孩,，不能讓孩子們到處亂跑,。2、游戲前要認真聽好游戲規(guī)則,。

下面是幼兒游戲：過小河

相信我們的家長已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染,，小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動啊?(等待回答)用我們的掌聲來邀請家長!下面小朋友要和我們的家長一起配對進行游戲比賽,。

小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好,。相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧!

小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則,，表現(xiàn)太出色了。

比賽是激烈的,，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的!那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!

小朋友們,，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊?(等待回答)

在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它,，翻越它,，戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!

小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!

教職工運動會開幕式主持詞結束語篇二

各位家長,，在你們的積極配合與鼓勵下,，在老師的悉心指導下，今天的孩子已經(jīng)變得更加自信,，更加健康了,。瞧！他們個個整裝待發(fā),，躍躍欲試,，已經(jīng)等不及了。

現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的運動員入場吧——（家長掌聲）《播放運動員進行曲》,。

2,，童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵,，童年是初升的太陽,，童年是無謂的拼搏，現(xiàn)在向我們走來的是大班的孩子們,，他們健康,，自信，勇敢,，堅強,，聽，他們的口號多么響亮,，——《喊口號》,，他們立志要在這次活動中摘得碩果累累。雖然,，這是幼兒園的班級,，排練的時候費盡心血，但他們今天的表現(xiàn),，一定會帶給我們非同一般快樂和驚喜,。大班小朋友們：有沒有信心——《幼兒回答,，有》。

3,，歡騰的節(jié)奏催人奮進,，跳躍的音符蕩人心弦，迎面走來的是中班的寶寶們,，瞧,，他們的笑容多么燦爛，他們的目光多么淡定,，他們有百倍的信心讓家長看到不一樣的自己,，他們要在今天的運動場上盡情地展現(xiàn)自我，為我們鼓掌吧,，為我們加油吧——《喊口號》,。

4，走在最后面的當仁不讓當然是小班的小寶寶們,，別看他們年紀小,，可是他們也不甘示弱，他們的步伐也有模有樣,，特別是前面領隊的兩個小寶寶,，精神抖擻，他們今天要用自己的行動告訴大家:我們也是最棒的——《喊口號》,。

教職工運動會開幕式主持詞結束語篇三

高,、運動節(jié)拍隨風起，xx教師眩登場,！

鐘,、昔日的講臺上，他們嚴謹莊重,，奮發(fā)圖強,；

高、今日的運動場,，他們真摯熱情,，樸實大方；

鐘,、看，他們姹紫嫣紅,，自信灑脫,。

高、堅定的步伐,，向我們訴說著做主人,，求發(fā)展的決心,。

鐘、幸福的笑臉見證著xx教師對運動的無限熱情,；

高,、我健康，多彩校園,，他們盡顯才華,；

鐘、我快樂,，運動場上,，他們豪情蕩漾。

高,、首先走來的是國旗方陣,。看,，鮮紅的國旗,，神圣威武，莊重嚴肅,。國旗手們帶著滿腔的熱情與活力,，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。象征了開拓創(chuàng)新,、勇往直前的精神風貌,，預示著我們的教育事業(yè)不斷前進。

鐘,、鷹擊長空,，魚翔淺底，萬類霜天競比拼?，F(xiàn)在走過來的是張家灣中心小學代表隊,，幾年來，中心小學通過構建科學的管理體制和機制等途徑,，加強教師隊伍建設,，引領教師的專業(yè)化成長和個性化發(fā)展，傾力打造一支德高,、技精,、人和，富有“做主人”意識的教職工隊伍,，為發(fā)展學校的辦學品質,、推動學校發(fā)展提供了有力的保障。

高,、笑語歡歌,，彩旗飄揚,，檢閱隊伍，氣宇軒揚,。迎面走來的是xx村小學檢閱隊伍,。xx村民族小學以“成功教育”為辦學思路。在基礎工作上抓效績,，在品牌打造上求發(fā)展,，使“文明、誠信,、博學,、健體”的校園新風日益濃郁。學校先后獲得了張家灣鎮(zhèn)中心小學優(yōu)秀學校,、通州區(qū)校園環(huán)境示范校,、通州區(qū)文明禮儀示范校、北京市文明禮儀示范校等多項榮譽,。

鐘,、xx鎮(zhèn)民族小學的教師代表隊昂首闊步向主席臺前走來了。xx鎮(zhèn)民族小學,，共有17名教師,。老、中,、青三代鎮(zhèn)小人秉承團結,、進娶奉獻、求實的工作作風,，學校積極構建和-諧向上的教師文化,，打造熱情、自尊,、自信的團隊性格,。每一個教師都為學校的規(guī)范化建設和品牌塑造，傾注全部的汗水和智慧,，通過自己的努力成為一個驕傲的鎮(zhèn)小人,。

高、伴著激昂的樂曲,，邁著鏗鏘的步伐,，迎面走來了棗林莊民族小學代表隊。

棗林莊民族小學現(xiàn)有任課教師11人,，其中中達到本科學歷的有人13人,，達到大專學歷的有5人。區(qū)骨干高名，中心校學科帶頭人2名,。該校按照分步實施分層推進的原則加強教師隊伍建設，努力樹立“學而不厭,，誨人不倦”的教風,，讓每一名教師都成為具有自主選擇、主動發(fā)展,，自我調(diào)節(jié),、主動健體，自主學習,、主動創(chuàng)新能力的新型教師,。

鐘、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是xx小學代表隊,，幾年來,，xx小學在中心校“做主人教育”的引領下,，一貫致力于“美育”特色辦學的研究與探索,，學校特別提出“教師個人氣質十二字規(guī)范”，即“莊重高雅,、親和自信,、活潑睿智”，引導教師形成“美的教師形象”,。教師們時刻在用這種美的形象影響著每一個學生,。“以美育德,；以美啟智,，以美健體；以美怡情”,，讓學生在豐富多彩的活動中,，在和-諧優(yōu)美的環(huán)境中感受美，創(chuàng)造美更是張辛莊小學每一位教師的美好愿望,。

高,、現(xiàn)在，xx小學的教師隊伍正昂首走向主席臺在情感管理,、制度管理,、服務管理理念的指導下，里二泗小學全體教師團結合作,，勇于創(chuàng)新,。他們以公心從教，以愛心待生，以耐心育人,，以恒心求效,。初步形成了一支愛崗敬業(yè)、擁有愛心,、勤奮進取,，敢于競爭、善于合作,、勤于反思,、一專多能的教師隊伍。

鐘,、xx小學有著一只“團結,、奮進、求真,、務實”的教師隊伍,，17名教師，在“和-諧,、快樂,、進缺的工作環(huán)境中，一直堅持“以學生發(fā)展為本,，塑造全面發(fā)展的小主人”的辦學理念,，以培養(yǎng)學生“文明、健康,、勤奮,、多能”為宗旨，為學生營建“學習,、生活,、健體、活潑”的成長環(huán)境,，努力實現(xiàn)著“平安校園,、快樂校園、成長校園”的辦學目標,?？矗藭r,，上店小學的教師們正滿懷激-情地向我們走來,，用他們矯健的步伐，自信的微笑展示出上店小學教師的精神面貌,。

高,、現(xiàn)在經(jīng)過大會主席臺的是xx小學教師方隊

三間房小學,，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以提高教育教學質量為中心,，以“傳承中華美德，爭做文明小主人”主題教育為突破口,，狠抓學校管理,，確立了走“抓質量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校,。

鐘,、北京奧運會已完美謝幕，但奧運的圣火依然燃燒在國人心間,。偉大的奧運精神催動人奮進,，激勵人前行！

鐘,、作為一名光榮的人民教師,，從事著天底下最神圣的事業(yè)，我們要心系國家,，心系教育,，和-諧xx，魅力xx,，激發(fā)我們無窮的動力與勇氣,！

鐘：依法治教，教書育人,，勤勉敬業(yè),，嚴謹治學

高：團結協(xié)作，甘于奉獻,，終身學習,，勇于創(chuàng)新

鐘：前進吧！xx的教師健兒,！

高：騰飛吧,！xx的教育事業(yè)！

合：祝愿xx教育事業(yè)明天更加燦爛輝煌,！

教職工運動會開幕式主持詞結束語篇四

1：尊敬的家長們,、老師們

2：親愛的小朋友們

12：大家早上(下午)好!

1：孩子的健康是我們一直都關心和關注的問題，根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求,，為有效促進幼兒身心健康發(fā)展,，我們注重幼兒的體能鍛煉和良好情緒情感的培養(yǎng)。今天的活動將是一場與眾不同的盛會，我們以“混齡親子活動”為主題,，我們旨在促進不同年齡階段幼兒間的交往與學習,、合作與分享。

2：在混齡活動中,，弟弟妹妹遇到困難時可從哥哥姐姐那里得到幫助和啟迪;哥哥姐姐也能感受到幫助弟弟妹妹所帶來的樂趣,。孩子們學到了關心他人，互相幫助的優(yōu)良品質,，增強了自信心和責任感,。

1：看，今天的__,，大手拉小手,，團結奮進向前走

2：聽，今天的__,，歡歌和俏語,，歌聲蕩漾喜洋洋

1：在這美好的時刻，我們牽手同樂,，結伴成長,，____慶新年混齡親子運動會現(xiàn)在開始。

教職工運動會開幕式主持詞結束語篇五

**第一屆職工運動會,，歷經(jīng)2個月的籌劃,、組織、實施,，前期準備工作及預定部分賽事已經(jīng)完成,。今天在這里舉行總決賽暨開幕式。現(xiàn)在,，我宣布,，**第一屆職工運動會開幕式現(xiàn)在開始。

－－ 請各代表隊入場,！

（奏運動員進行曲,，進入解說）

（入場完畢）

同志們、朋友們,，**第一屆職工運動會是由**主辦的一次綜合性體育盛會,。比賽項目包括田徑、籃球,、乒乓球,、棋類、趣味體育等十幾個項目,。參加人員來自園林局機關及下屬各處室,。這次活動是**體育工作的一次大展示和精神文明建設的一次大檢閱,。

下面，向大家介紹參加開幕式的領導和來賓,，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的光臨表示歡迎和感謝,！

－－ 下面舉行升國旗儀式。

（旗整理好后）

請全體起立,！

升國旗,，奏國歌！

（國旗升完）

請坐下,！

－－ 請**宣布**第一屆職工運動會開幕,！

（放信鴿、氣球,，播放音樂）

（音樂停止后）

－－ 請**致開幕詞,。

－－ 請裁判員代表 宣誓。

－－ 請運動員代表 宣誓,。

——讓我們以熱烈的掌聲歡迎** 講話！

－－ 請各代表隊退場,！

（奏運動員進行曲）

（各代表隊退場,，就座后）

－－ **第一屆職工運動會開幕式結束，競賽開始,！

（稍候,，待第一項徑賽準備好）

（槍響后，播放運動員進行曲）

教職工運動會開幕式主持詞結束語篇六

合：各位領導,、老師,、親愛的同學們，大家好,！

女：春暖花開,，惠風和暢，沐浴著四月和煦的陽光,，我們滿懷喜悅的心情迎來了xx一高第5屆“和諧杯”教職工運動會的隆重召開,。

男：根植于周漢故城，屹立舞水之陽,，xx一高從無到有,，從小變大，從弱變強,，60年風雨歲月,，幾代人承前啟后，凝練出了xx一高人團結奮斗,，拼搏進取,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神。

女：薪火相傳,。增強辦學實力,，提升辦學層次，提高教育教學質量,。近年來,，在我校領導班子的帶領下，全體師生以創(chuàng)建“漯河強校,，中原名?！睘槟繕耍阡鸷咏逃髽I(yè)中奮然前行,。

男：今天,，我校隆重召開第5屆“和諧杯”教職工運動會，這是對我校辦學水平的一次大檢閱,，是一高人精神風貌的大展示,，也是xx一高獨特校園文化的一次大展現(xiàn)。

女：這屆運動會,，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來勃勃生機,。

合：用健康擁抱新世紀,，用健康擁抱未來！預祝大會圓滿成功,！

——（工會主席郭瑞君同志宣布代表隊入場儀式開始,。）

女：我們在春天播種希望 ，

男：我們在秋天收獲成長,，

女：我們清晨和晨光相約,，

男：我們傍晚把晚霞采擷，

女：今天,，

我們還要飛馳過紅色的跑道,，

男：讓生命在蔥蔥校園里延長，

女：聽,，雄壯有力的運動員進行曲奏響了,！

男：看，意氣風發(fā)的檢閱隊伍走來了,！

國旗方陣：

男：你是旭日里快樂的百靈,，揮動金色的翅膀翩翩飛翔；

女：你是智慧燦爛的紅云彩,，在我們心頭揮灑著無盡的熱情與剛毅,；

男：你是我們心中紫色的夢想,，深情地把祝福蘊藏。

女：你是無數(shù)先烈拋灑的熱血,，你是無數(shù)靈魂歷經(jīng)滄桑卻高高挺起的胸膛,。

男：你是愛，是溫暖,；

女：是快樂,，是剛強；

合：是一高人百舸爭流的身影,，炎黃赤子心中永遠不落的太陽,。

校旗鮮花方陣：

男：迎風飄揚的校旗引領著由49名女生組成的鮮花方隊向我們走來，她們手持嬌艷的花朵,，臉上綻放著熱情洋溢的微笑,，青春在她們身上閃光，年輕的心永遠都會飛翔,，她們手捧五彩繽紛的花束向運動會獻禮,，朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒。在本次運動會上,，祝愿女選手們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

彩旗方陣：

女：手舉彩旗,，步伐輕快。現(xiàn)在走來的是49個學生組成的彩旗方隊,。光彩奪目的彩旗,，艷過朝霞,，勝過花紅,，這是全校師生顆顆心靈的凝聚，是我們同心同德,、奮力拼搏,、振興教育的結晶。

男：飄舞的彩旗揮灑著我們的熱情,，顯示著我們蓬勃的青春與活力,。我們奮發(fā)，我們拼搏,。迎風招展的彩旗隊預示著我們一高人必將向著太陽,、向著明天，以始終如一的求實態(tài)度,，繼往開來,，開拓進取,！

裁判員代表隊：

女： 現(xiàn)在走來的是裁判員代表隊,。這是一支公正無私,、熱情奉獻的隊伍，本次運動會將在他們嚴謹,、公正的執(zhí)法中順利進行,。

男：我們相信全體裁判員將本著公平、公正,、實事求是的態(tài)度,，和穩(wěn)健、熱情的工作作風,，統(tǒng)一尺度,，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航,。

女：我們期待著本屆教職工運動會上的紀錄能夠再次突破,，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿成功,。

高一方隊：

男：青春有限拼作楫,，運動場上逞英豪！現(xiàn)在走向主席臺的是高一年級代表隊,。他們用澎湃的激情展現(xiàn)青春的驕傲,；用鏗鏘的節(jié)拍詮釋生命的韻彩。勇于拼搏是春風里他們最深情的涌動,，心中的夢想是他們旅途中最有力的翅膀,。

教職工運動會開幕式主持詞結束語篇七

師：親愛的家長朋友們，親愛的老師們,，

幼：親愛的爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨們,，

合：大家下午好!

師：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂,，歡迎你們!

師：孩子的成長離不開家長的辛苦照料,，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的游戲中,，一起創(chuàng)造美好的回憶!

幼：我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動,，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，多高興啊!

師：我宣布金太陽天宏幼兒園“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始!

二,、第二環(huán)節(jié)——運動員入場

師：首先有請我們的小運動員出場!

幼：首先出場的是蒙一班的小朋友,，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來,，他們會更自信,、更聰明,、更健康、更富有創(chuàng)造性,，愿你們永遠快樂!

師：接下來出場的是精小班的小朋友,，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐,，充滿自信心!讓我們對孩子們的游戲拭目以待!

幼：現(xiàn)在走來的是普小班的小朋友們,，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心,、玩的精彩!師：下面出場的是普中班的孩子們!看他們雄赳赳,、氣昂昂，個個生龍活虎,，在這里,，愿他們快樂無憂，在幼兒園里幸福的度過每一天!

幼：現(xiàn)在向我們走來的是普大班的小朋友,，他們積極上進,、陽光活躍，在老師的帶領下,，自由翱翔!小朋友們加油!

師：接下來出場的是我們學前班的孩子們,，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運動使他們更加自信,，游戲讓他們有更多的笑容,，孩子們，加油!

三,、第三環(huán)節(jié)——升國旗

師：最后一個出場的是我們的五星紅旗,，四名學前班小朋友為護旗手，邁著堅實的步伐向我們走來!

師：現(xiàn)在請所有在場人員起立!

幼：升國旗!奏國歌!

師：請護旗手歸隊!

四,、第四環(huán)節(jié)——致辭

幼：請我們幼兒園的萬園長致辭!

師：有請我們的家長代表講話!

幼：請我們的小運動員代表發(fā)言!

幼：請運動員退場!

五,、第五環(huán)節(jié)——游戲

師：看到我們充滿活力,、自信,、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶寶們,，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個父母都是孩子們的的榜樣!請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍,、熱情的一面!

幼：蒙一班的小朋友就像一群非常的可愛天使，他們今天要和爸爸媽媽們一起為大家表演一個非常精彩的節(jié)目,，親子操—《天使》,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

師：大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!在游戲后請家長把孩子交給老師,，由老師帶領著退場,，家長回到自己的位置上,，以便于我們的游戲能順利的往下進行。

幼：第一組親子游戲是精小班的小朋友和他們的爸爸媽媽,，請他們?nèi)雸?(由朱雪錦老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱,、游戲玩法、游戲規(guī)則)

幼：第二組是普小班的小朋友和他們的爸爸媽媽,，有請他們?nèi)雸?(由劉歡歡老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱,、游戲玩法、游戲規(guī)則)幼：第三組是蒙一班的小朋友和他們的爸爸媽媽,，有請他們上場!(由楊老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱,、游戲玩法、游戲規(guī)則)

六,、第六環(huán)節(jié)——舞蹈節(jié)目

幼：第四組親子游戲是普中班的小朋友和他們的爸爸媽媽,，有請謝老師!(由謝老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法,、游戲規(guī)則)

師：第五組是我們普大班的小朋友和他們的爸爸媽媽們,，有請普大班的班主任呂老師為大家講解游戲規(guī)則(講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法,、游戲規(guī)則)

師：最后一組是我們學前班的孩子們和他們的爸爸媽媽,，有請劉老師為大家講解游戲規(guī)則(講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法,、游戲規(guī)則)

七,、第七環(huán)節(jié)——頒獎(合影——孩子、老師,、家長)

有請我們的萬園長和朱園長為今天獲獎的寶貝們頒獎!請家長合影后不要帶孩子離開,。

八、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

師：今天幼兒園里歡聲笑語;

幼：今天幼兒園里彩球飄揚;

師：我們張揚著夢想,，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;

幼：我們放飛著童心,，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!

師：金太陽天宏幼兒園“冬季親子運動會“到此結束;

合：再見!