很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

《命若琴弦》讀后感200字 命若琴弦讀后感字篇一

生命如歌,，悠揚(yáng)美妙；生命如花,，嬌艷芬芳,；生命如水，淡泊悠遠(yuǎn),；生命如畫(huà),，濃墨重彩……可讀了史鐵生的《命若琴弦》,，才真正地感悟到生命如弦，不懈追求,，才會(huì)使生命煥發(fā)出美麗的色彩,。

文中的老瞎子，一生的追求就是能夠在有生之年看一眼世界,。于是他遵照師父的要求,，要彈斷一千根琴弦，然后才能打開(kāi)琴槽上的蛇皮,，取出那能讓他達(dá)到希望的藥方,。當(dāng)他彈斷了一千根琴弦，欣喜若狂地去抓藥時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)那一張他保存了五十年的藥方原來(lái)是一張無(wú)字的白紙。經(jīng)過(guò)一番煎熬與思考,，他終于體會(huì)到師父的苦心,。雖然他一生追求的希望是虛無(wú)的，可他卻在追求“彈斷一千根弦”這個(gè)過(guò)程中得到了歡樂(lè),，即使是不能用眼睛來(lái)看一下這個(gè)世界,。也真正地從感悟到了師父臨終時(shí)的那句話(huà)：“記住，人的命就像這琴弦,，拉緊了才能彈好,，彈好了就夠了?！蹦康呐c希望只是我們前行的動(dòng)力,，不論我們能到達(dá)哪里,，這前行的過(guò)程中我們依然會(huì)得到快樂(lè),。

兢兢業(yè)業(yè)的老師們,，永恒不變的目標(biāo)就是讓自己的學(xué)生進(jìn)步,，看到自己的學(xué)生成才,。為了這一目標(biāo),，我們?cè)谄椒驳膬牲c(diǎn)一線(xiàn)間徒步，幾年如一日,，幾十年如一日,。這就是我們的追求,，這就是我們的生活！

命若琴弦,。人的心弦需要兩個(gè)點(diǎn)——“一頭是追求,，一頭是目的”,。只有這用這兩頭繃緊了的心弦——有了目的,，有了追求，才會(huì)讓生命綻放如花,，悠揚(yáng)如歌,。生命的本質(zhì)不是結(jié)果，因?yàn)槲覀儫o(wú)論是誰(shuí),，最終的結(jié)果都只有一個(gè),，從自然中來(lái)，回歸自然的懷抱,，成為一個(gè)“土饅頭”,。生命的本質(zhì)是過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,，不一定非要笑傲江湖,，不一定非要一比高下，不一定非要飛黃騰達(dá),，不一定非要大智大勇,，不一定非要無(wú)私無(wú)畏，只要我們有追求,，有希望,，只要把我們生命中的那根“琴弦”彈好就夠了

在為自己找到活著的理由之后，史鐵生在為別人尋找活著的理由,。史鐵生當(dāng)然算得上是經(jīng)歷過(guò)絕境了,，絕境從來(lái)是這樣，要么把人徹底擊垮,，要么使人歸于寧?kù)o,。史鐵生屬于后者。我們?cè)谑疯F生的作品中,，往往看到生活的激情,，也時(shí)時(shí)感受到他本人的一份寧?kù)o。所謂“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,，史鐵生并不是在吶喊,，而是在剖析，在闡釋?zhuān)瑸榱松睢,！盁o(wú)所謂從哪兒來(lái),、到哪兒去，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)…… ”人生就是一條漫長(zhǎng)的河流,。你也可能會(huì)是老瞎子,。這時(shí)候你會(huì)怎么辦？

《命若琴弦》讀后感200字 命若琴弦讀后感字篇二

那是兩個(gè)瞎子,，一老一少,。

老瞎子帶著小瞎子不知道趟過(guò)多少條河，翻過(guò)多少座山,，走過(guò)多少個(gè)村落,，度過(guò)多少個(gè)苦澀的黑夜……

現(xiàn)在他終于撥斷了第一千根琴弦，他終于能夠看看師父留給他的復(fù)明藥方了,。

那其實(shí)是一張白紙,，他哭了，他看著那張白紙哭了,，他看著那張白紙哭了幾天幾夜,。

我看著他在哭，我知道,，這是一個(gè)讓他無(wú)法接受的事實(shí),，可想而知，當(dāng)一片綠葉從生命的最開(kāi)始就沒(méi)能夠享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫,，那種心情和從未選擇盡早凋落于地下的勇氣是帶著無(wú)奈的,，或許是和著血的?？上攵?，當(dāng)一只快要縱崖而下，羽擊長(zhǎng)空的雄鷹,，突然間被身后的獵人用子彈打穿胸膛而跌落懸崖,，也許這并不只有不幸，是命運(yùn)的無(wú)情與冷漠,，冷漠到捅破了那個(gè)理想的泡泡,。但也許我并不知道,，我不知道這張白紙帶給他的其他感受,，因?yàn)樗纳钗也⑽唇?jīng)歷過(guò)，甚至未曾感受過(guò),，因?yàn)槲业男乃歼€遠(yuǎn)不及他的深,。

在人的一生中也需要白紙，可以是一張，也可以是多張,。但你并不知道那是白紙,，你只知道它是你過(guò)好充實(shí)的每一天的動(dòng)力，是你努力不懈地奮斗下去最充分的理由,。你努力地工作,，努力地向那張白紙輸入你畢生的激情與熱血，你給它最寶貴的青春年華,，甚至連愛(ài)情和生命,，你都甘愿為它所付出。

也許你辛苦了一生都不知道那其實(shí)是一張白紙,，因?yàn)槟愕男睦锬且呀?jīng)不是一張白紙而是用你生命中的每一秒鐘和身體內(nèi)澎湃的熱血所編織而成的一幅最感人的畫(huà)卷,，但其實(shí)那還是一張白紙，一張真正的白紙,，看似無(wú)色,，其實(shí)有色，看似無(wú)字,，其實(shí)寫(xiě)滿(mǎn)了字的,。也許是歲月的風(fēng)沙阻止你看清上面那一行行無(wú)色的字，恐怕你心酸,，但如果當(dāng)你真正看懂了上面的字,，你會(huì)清楚地明白：原來(lái)你這一生就是一張白紙。

老瞎子的事也讓我明白人的一生就像是一堵砌得完美的墻,。墻上是始終都會(huì)有裂痕,，只不過(guò)有的裂痕小的罷了，所以人只能帶著裂痕去生活,。人也必須努力去超越那裂痕,，去戰(zhàn)勝那裂痕，在裂痕的生活中得到意義,。當(dāng)老瞎子把真相隱瞞之后,，小瞎子也擁有了一張白紙，他的人生也開(kāi)始有了新的裂痕,，老瞎子知道這裂痕意味著什么,，意味著小瞎子的生命。他們的生命就寄托在這脆弱的琴弦上,，寄托在這一條深深細(xì)細(xì)的裂痕里,。老瞎子做到了，因?yàn)樾∠棺酉嘈帕?。這時(shí),，老瞎子才真的是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！比松緛?lái)就有困境和殘缺,，如果沒(méi)有孤獨(dú)，愛(ài)就失去了意義,，如果沒(méi)有欲望的痛苦,，就得不到實(shí)現(xiàn)欲望的快樂(lè)，如果沒(méi)有人生的白紙,，就永遠(yuǎn)只是看到多色的世界,。生命的殘缺，看似困境的困境,，都是為了能讓你更好地戰(zhàn)勝自己,，領(lǐng)悟生命存在的真諦的一陣助力的風(fēng)。

“活著就是為了活著,?！弊x著史鐵生的作品仿佛也看到了他的面容，他的那顆生活的心,，更是一個(gè)永不向生活屈服的靈魂,。感動(dòng)著的是活下去的理由，活下去的自信,。他用他的文字證明了“人活著所應(yīng)擁有的理由,，他用他的光亮又照亮了一條通向人生象牙塔的道路。

那是兩個(gè)瞎子,，一老一少,。“無(wú)所謂從哪兒來(lái),，到哪兒去,，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……”人生就是一條漫長(zhǎng)的河流，但這條河有它向前流的理由,，有它向前流的方向,，它為它的生命尋找，為它的生命去證明,，為它的白紙而不息,。如果你是這條河，你是否有你要尋找的那張白紙呢,？

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《命若琴弦》讀后感200字 命若琴弦讀后感字篇三

無(wú)數(shù)次的疑惑,，生命的意義是什么，我們要做的又是什么,?；腥婚g明悟過(guò)來(lái)，我們的生命本沒(méi)有意義,，是荒誕離奇的,，但是我們卻可以賦予生命意義。

如《命若琴弦》中 的老瞎子,，他生命的意義就是不斷的彈琴,，似一只飛蛾，用盡生命的所有精華,，撲向那令人絕望的火焰,。一根又一根斷了的琴弦，滿(mǎn)是他對(duì)光明的希望,。在山路上,，風(fēng)吹雨打日曬，因?yàn)閺椙?，而變得滿(mǎn)是活力,。一把三弦琴，一彈一唱,，絢爛了整個(gè)山野,。老瞎子的師傅留下的那張無(wú)字藥方，似乎真正的揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí),。老瞎子為之生為之亡的東西,，居然僅僅是一張白紙，或許正是最后的發(fā)現(xiàn),，才讓老瞎子絕望吧,。但是希望是不斷傳遞的，老瞎子認(rèn)真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),，撒了一個(gè)謊,，他對(duì)小瞎子說(shuō)，是他記錯(cuò)了,，只有彈斷一千二百根琴弦,，才可以去抓藥，那時(shí),，才會(huì)獲得光明,。

我想象自己，應(yīng)該就是故事中的小瞎子,，無(wú)知但對(duì)一切充滿(mǎn)好奇,。以一腔孤勇，去面對(duì)愛(ài)情,，殊不知,，現(xiàn)實(shí)是愛(ài)人離去,。為什么我們是瞎子，因?yàn)槲覀兪窍棺?。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答 啊,，我無(wú)所適從。

似乎我也應(yīng)如老瞎子一般,，為我的生命賦予一個(gè)意義,。不斷的前行，不斷地成長(zhǎng),，不斷地充實(shí)生命,。一筆一劃的勾勒，繪成我理想中的樣子,。一把三弦琴,，一走一輩子，說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò),。

家人,，朋友，那些與我有著聯(lián)系的人,，都與我的生命接軌,。我想生命不是自私的，我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助身邊的人,，或許這就是我為生命賦予的意義吧。

但是又會(huì)幻想,，若在亂世中,，我絕不應(yīng)該這樣想。如有需要,，在所不惜,。老瞎子的歸宿，讓我明白,，死亡或許是個(gè)必然,，我們?nèi)f不應(yīng)該恐懼或害怕，但是我們應(yīng)該讓死亡有意義,，老瞎子于悲痛中傳遞出的希望,，是小瞎子生命的藍(lán)圖。

有所希翼,，才會(huì)不斷前行,。我們不能讓我們的生命無(wú)意義的流逝，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的價(jià)值,。 老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,，我們呢,？我們是否應(yīng)不斷的詢(xún)問(wèn)著自己，你彈斷了多少琴弦,，何時(shí)才夠一千根,。

命若琴弦，易斷,，但是卻有韌性,。

愿生如春花直燦爛,，死如秋葉之靜美,。

《命若琴弦》讀后感200字 命若琴弦讀后感字篇四

對(duì)于史鐵生，我是從《我與地壇》認(rèn)識(shí)他的,，以前對(duì)文字沒(méi)什么概念,，感覺(jué)只是標(biāo)志一般的東西而已，沒(méi)想到史鐵生的文字改變了我對(duì)文字的看法,，看到了一個(gè)人在生活中倒下了,，但在精神上又站起來(lái)的過(guò)程讓我震撼了。我的確感受他的那份心里的變化,，或悲或喜,，也感受到了他在地壇里面心里的安逸和飄得很遠(yuǎn)的思緒。文字的感動(dòng)開(kāi)始了,，于是我又讀了史鐵生的《命若琴弦》,。

《命若琴弦》講的是七十歲的老瞎子帶著十七歲的小瞎子走鄉(xiāng)穿寨，跋山涉水,，不辭辛苦地說(shuō)書(shū)賣(mài)唱,，三弦琴上的琴弦斷了一個(gè)又一根。原先五十年前,，老瞎子的師傅說(shuō)過(guò)：只有彈過(guò)的琴弦到了一千根,，用它們做藥引子，那個(gè)讓眼復(fù)明的藥方才管用,。老瞎子抱著“要看看世界到底是個(gè)什么樣貌”的信念,，彈琴賣(mài)藝為生，不知不覺(jué)最后湊夠一千根了,，他興沖沖地照方拿藥,，但是誰(shuí)都說(shuō)他拿的是一張白紙。他驚呆了,！在藥鋪前的臺(tái)階上坐了幾天幾夜,，想起了師傅臨終時(shí)說(shuō)的話(huà)：“記住，人的命就像這琴弦,，拉緊了才能彈好,，彈好了就夠了,。”老瞎子忽然想起了他的徒弟,，他明白自我死期將至,，可那孩子在等他回去。

原先當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)小山村時(shí),，小瞎子情竇初開(kāi),，喜歡上一個(gè)姑娘，老瞎子勸他不要想得太好,，因?yàn)樗日l(shuí)“看”得都清楚,。果然，老瞎子趕回時(shí),，正是小瞎子痛不欲生之時(shí),，因?yàn)閬?lái)他心愛(ài)的姑娘已經(jīng)嫁人了。等到小瞎子緩過(guò)勁來(lái),，問(wèn)老瞎子：“我們?yōu)槭裁词窍棺幽?？我也要看看世界的模樣?！崩舷棺诱f(shuō)：“要想復(fù)明,，務(wù)必彈斷一千二百根琴弦，然后用藥才有效,。我記錯(cuò)了,，所以眼睛沒(méi)法治了，你還小,，必須好好彈下去,。”于是,，他們又像往常一樣走街串巷了,。這個(gè)故事告訴我們的東西是顯而易見(jiàn)的，認(rèn)的一生有些東西很重要,，也有些東西讓我們?cè)跓o(wú)所謂的執(zhí)著著,，我們很難看破，因?yàn)槲覀兒茈y懂得,。作家對(duì)于讀者,，呈現(xiàn)于文字背后而見(jiàn)，清晰而又模糊,。對(duì)于史鐵生,，我更多了一份猜想，多了一份讓我看不透的神秘,。

對(duì)于身殘的史鐵生,，開(kāi)始并沒(méi)有志堅(jiān),。以前千方百計(jì)尋找自殺機(jī)會(huì)的史鐵生，不會(huì)想到這天已獲得如此多人的認(rèn)可,。之所以能活下去,，是因?yàn)樗鼮榛钪业搅顺浞值睦碛伞Ｋx取了寫(xiě)作,，寫(xiě)作成了他的生存方式,。能夠說(shuō)，他是被生活逼上文學(xué)道路的,，可他卻比比別人走得更遠(yuǎn),，因?yàn)槿说臍埲弊C明了精神的完美。因?yàn)樯須?，他有了更多的思考機(jī)會(huì),；因?yàn)樯須?，他更多地關(guān)注人的精神,；因?yàn)樯須垼昧巳说纳婢车?；所有這些,，為他鑄就了長(zhǎng)遠(yuǎn)的文學(xué)道路，而且越走越遠(yuǎn),。

讀完《命若琴弦》讓人更加明白為自我找到生活的理由是多么重要,。老瞎子的師傅在臨終前告訴他有一張復(fù)明藥方，但非要彈斷一千根琴弦,，否則就不靈,。這張藥方支撐著老瞎子走過(guò)了七十多個(gè)春夏秋冬，老瞎子唯一的人生目標(biāo)就是將一千根琴弦彈斷,，以圖看到世界一眼,。之后，老瞎子發(fā)現(xiàn)復(fù)明藥方但是白紙一張,，復(fù)明計(jì)劃失敗,，他千方百計(jì)找到小瞎子，對(duì)他說(shuō)：“是我記錯(cuò)了,，是一千二百根,，師傅記錯(cuò)了，記住,，是一千二百根,！”老瞎子明白，這一千二百根琴弦意味著什么,。這意味著小瞎子的生命,。他們的生命就寄托在脆弱的琴弦上,，這不是一個(gè)玩笑！琴弦脆弱但有韌性,，人的生命也就應(yīng)如此,！空間相冊(cè)名稱(chēng)作者為老瞎子和小瞎子設(shè)計(jì)了一個(gè)人生的目標(biāo)，可卻又不讓他們?nèi)?shí)現(xiàn),。因?yàn)閷?shí)現(xiàn),，等于破滅。老瞎子找到藥方,，發(fā)現(xiàn)只是一張白紙的時(shí)候,，才明白師傅的良苦用心?？善茰?，終究還是破滅，它不可能回到從前,，不可能再有以前生活的熱情,，他唯一能做的就是怎樣讓小瞎子堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他就應(yīng)做到了,，因?yàn)樾∠棺酉嘈帕?。這時(shí)，老瞎子才真的是“生如夏花之燦爛,，死如秋葉之靜美”,。

在讀史鐵生之時(shí)，常會(huì)使我們想到加繆,。加繆認(rèn)為荒謬是人與世界之間聯(lián)系的唯一紐帶,，荒謬是不可能被消除的，人只能帶著裂痕生活,。但是人務(wù)必超越荒謬,，在荒謬的生活中獲得好處。史鐵生也是這樣,。他意識(shí)到人生的困境和殘缺,，卻將它們看作獲得生命好處的題中應(yīng)有之義。生命的殘缺,，人生的虛無(wú)狀態(tài),，反而為戰(zhàn)勝自我，超越困境和證明存在的好處敞開(kāi)了可能性空間,。

人的生存是荒謬的,，沒(méi)有任何理由，但在一個(gè)理想主義者看來(lái)，務(wù)必賦予它以好處,，務(wù)必有東西證明它的好處,。“只有人才把怎樣活著看得比活著本身更要緊,，只有人在頑固地追問(wèn)并要求著生存的好處,。”人務(wù)必選取一種東西作為生存好處的證明,。史鐵生選取的是寫(xiě)作,。在史鐵生看來(lái)，寫(xiě)作無(wú)非是一種生命的存在方式,，一種好處的證明,，他說(shuō)“只是因?yàn)槲一钪也挪坏貌粚?xiě)作,?！币?yàn)闅埲保昝啦诺靡燥@現(xiàn),。史鐵生意識(shí)到：所有的人都有不一樣程度的殘疾,。人生而就有缺陷，問(wèn)題,，不可能完美,。所以有的評(píng)論家把史鐵生的創(chuàng)作分為兩個(gè)階段：1985年之前寫(xiě)的是殘疾的人,，之后寫(xiě)的是人的殘疾,，人的缺陷和問(wèn)題。意思就是說(shuō)史鐵生在為自我找到活著的理由之后,，又在為別人尋找活著的理由,。我們?cè)谑疯F生的作品中，往往看到生活的激情,，也時(shí)時(shí)感受到他本人的一份寧?kù)o,。所謂“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，史鐵生并不是在吶喊,，而是在剖析,，在闡釋?zhuān)瑸榱松睢?/p>

“無(wú)所謂從哪兒來(lái)、到哪兒去,，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……”人生就是一條漫長(zhǎng)的河流,。你也可能會(huì)是老瞎子。這時(shí)候你會(huì)怎樣辦,？

《命若琴弦》讀后感200字 命若琴弦讀后感字篇五

暑假看了看史鐵生的書(shū),，感覺(jué)很好，和大家分享一下。拙筆之見(jiàn),，希望能給大家?guī)?lái)些思考,。

“文學(xué)就是宗教精神的文字體現(xiàn)”史鐵生如是說(shuō)。他賜予了文字宗教的神圣,?！奥殬I(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”是史鐵生對(duì)自己的評(píng)價(jià),，年輕小伙正是生龍活虎的二十出頭卻雙腿癱瘓,，他經(jīng)歷了多少生與死的掙扎，受過(guò)多少命運(yùn)不公的折磨,，扛過(guò)多少?gòu)膼簤?mèng)中入睡從美夢(mèng)中驚醒的夜晚,？他的文學(xué)讓人感覺(jué)不到身為殘疾人的頹廢和萎靡，相反,，他對(duì)宿命和理想的思考對(duì)生死的深思,，以及帶有北京口語(yǔ)貼切的語(yǔ)言幫我撥開(kāi)眼前的烏云，對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),。

《命若琴弦》講述的是一老一小兩個(gè)瞎子帶著三弦琴,，說(shuō)書(shū)為生。小瞎子年輕好奇,，對(duì)大山外的世界,、對(duì)愛(ài)情都充滿(mǎn)了憧憬。但他是個(gè)瞎子,，注定和正常的男子不一樣,。不讓他養(yǎng)狗，怕受村子里的狗欺負(fù),，也怕欺負(fù)了別人家的狗,，誤了生意。

當(dāng)小瞎子聽(tīng)出*的心緒好時(shí),，就問(wèn)：“什么事綠色的長(zhǎng)乙（椅）,？”“那曲折的油狼（游廊）呢？”“你就愛(ài)瞎聽(tīng)那些玩意兒,，聽(tīng)那些玩意兒有什么用,？天底下好東西多啦，跟咱們有什么關(guān)系,？”（注：小瞎子有個(gè)收音機(jī),，那些東西都是從收音機(jī)里聽(tīng)到的）老瞎子往小瞎子頭上澆涼水。老瞎子天天想的就是彈三弦琴,，因?yàn)樗?小瞎子的師爺曾經(jīng)告訴他：我們的命就在這幾根琴弦上,，我給你留有一張藥方,，你得彈斷一千根琴弦才能去抓那副藥，吃了藥你就能看見(jiàn)東西了,。

老瞎子當(dāng)然相信*的話(huà),，能看到東西是多誘人的一個(gè)目標(biāo)，于是老瞎子盼了五十年了,，五十年中翻了多少架山,，走了多少里路啊。挨了多少回曬,，挨了多少回凍,，心里受了多少委屈。這一切的過(guò)程就是為了達(dá)到心中的那個(gè)目標(biāo),，看一看這個(gè)世界,！

一老一小到野羊坳說(shuō)書(shū)，小瞎子巴不得早來(lái)這里,，因?yàn)檫@里有個(gè)小妮子名叫蘭秀兒,，兩人正值情竇初開(kāi)，在一起聽(tīng)電匣子,，談天說(shuō)地,，都想成為唯一的彼此。但是老瞎子告訴小瞎子：“聽(tīng)我一句話(huà),，保準(zhǔn)對(duì)你沒(méi)壞處,。離那妮子遠(yuǎn)點(diǎn)兒?！薄疤m秀兒不壞”“我知道她不壞,，可你離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒好。早年你師爺這么跟我說(shuō),，我也不信……”老瞎子不是預(yù)言家,，只是他經(jīng)歷過(guò)，最后的分離和心痛讓他生出保護(hù)小瞎子的心,。終于老瞎子彈斷了一千根弦，帶上藥方啟程拿藥了,。

可是那張載有老瞎子一生夢(mèng)想的藥方竟是一張白紙,，沒(méi)有一個(gè)黑字，老瞎子蹣蹣跚跚來(lái)到野羊坳得知小瞎子走了,，走的那天就是蘭秀兒嫁到山外頭去的那天,。

難道這就是命運(yùn)的輪回？當(dāng)小瞎子問(wèn)老瞎子為啥沒(méi)拿到藥,，老瞎子說(shuō)：“記住,，得彈斷一千二百根，我沒(méi)彈夠，記成了一千,?！闭f(shuō)到這，估計(jì)老瞎子明白師爺對(duì)他的話(huà)：“記住,，得彈一千根,，我沒(méi)彈夠，記成了八百,?！?/p>

目的雖是虛設(shè)的，可非得有不行,，不然琴弦怎么拉緊,，拉不緊就彈不響。

故事就是這樣的,，瞎子的命記在琴弦上,，奔波一輩子，雖沒(méi)得到夢(mèng)想中的藥方,，雖辛辛苦苦說(shuō)了一輩子書(shū)只是驗(yàn)證了一個(gè)謊言,，但倘若沒(méi)有這個(gè)謊言，瞎子能把三魂七魄,、東刀西槍,、關(guān)羽張飛那些動(dòng)人心弦的故事講給老百姓聽(tīng)嗎？能充實(shí)的度過(guò)每個(gè)物質(zhì)缺乏的白天黑夜嗎,？能身體強(qiáng)健勁頭十足的四處奔走嗎,？恐怕失去了拉緊的琴弦，他的生命將不堪一擊,。也許每天只是抱怨哀嘆自己是個(gè)瞎子,，還有老天的不公，人生的沒(méi)有意義,。

雖是個(gè)謊言,，但瞎子過(guò)出了不是謊言的人生。夢(mèng)想對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，成真了就是夢(mèng)想,，否則就是個(gè)謊言，是個(gè)神話(huà),。但從瞎子身上,，我明白了人們?cè)趬?mèng)想的征途上得相信夢(mèng)想絕不會(huì)是謊言，只要拉緊琴弦,，不停的彈奏下去,，最后即使夢(mèng)想未成真,，他的過(guò)程也是值得掌聲的贊美，呼聲的襯托的,。

人生在世,，黃發(fā)垂髫，都得經(jīng)歷坎坎坷坷的歲月,，都得完成心中的生命意義,，都得拉緊命運(yùn)的琴弦。眼前或許是彈斷一千根琴弦,，或許是閱覽一千本名著,，或許是建造一千座大樓，或許是醫(yī)治一千位病人……就在彈斷琴弦,、翻閱紙張,、添磚弄瓦、聽(tīng)診問(wèn)切當(dāng)中,，日子過(guò)去了,，歲月捎帶著喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣,，給予我們千姿百態(tài)的人生閱歷......

我們不必把命綁在琴弦上,，但我們得把命記在目標(biāo)的弦上。

工程班每個(gè)人都彈響一曲生命的贊歌,，將會(huì)交融成最雄壯最秀麗的交響曲?。?/p>