在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
高三上學期班主任評語150篇一
2. 該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,,能與同學朝夕相處,、融洽和睦,。聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。愛好體育,敢講真話,、能做實事,,善于思考,具有一定辦事能力,,是一個優(yōu)秀的中學生,。
3. 該生堅毅,踏實,,熱情,,勤學上進,不因勝利而得意忘形,,也不因挫折而輕言放棄,,樂于幫助同學,為同學們信任和喜愛,。嚴格要求自己,,勤奮、刻苦,,成績優(yōu)異,。
4. 該生率直、聰穎,、上進,,對自己要求嚴格,有主見,,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步。尊敬師長,,團結(jié)同學,,熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,,主動與老師和同學交流,。
5. “鶴舞白沙,我心飛翔?!蹦愕奈枳?,你的氣質(zhì)是大家公認的,你的工作能力也博得了老師的一致好評,。對待學習,,你有著一種不達目的不罷休的韌勁,作文水平也有較大提高,。你的詩作充滿了童貞的韻味,,讓人愛不釋手。老師希望你永遠記住一句話:“謙虛和誠實是人生最大的財富,?!痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕?/p>
6. “書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為你的財富,。事實上,,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,,只要我們執(zhí)著地去作一件事,,那么從長遠看,,勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛,!
7. “天生我材必有用?!蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學生,,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,,可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,,他會讓你體驗到什么是“成功”,。
8. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部,,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,,能吃苦,成績優(yōu)異,,有理想,,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
9. 該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,學習認真,、踏實、刻苦,,愛好藝術,。忍耐力好,毅力較強,,因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,,平時遵規(guī)守紀,是頗受贊賞的好學生,。
10. 該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,懂禮貌,愛學習,、愛勞動,,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,,學習認真,,喜歡課外閱讀,知識面較廣,。做事踏實,、負責,深得老師同學的喜愛,,是一個優(yōu)秀的中學生,。
11. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,,團結(jié)同學,。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干,。學習刻苦認真,,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,,學風和工作作風都較為踏實,,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,,勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生。
12. 該生熱愛生活,。熱愛一切美好的事物,,利用假期時間參加個向戶外活動,從中鍛煉自己,,努力提高自身的各項素質(zhì),,希望將來會成為一個對社會有用的人。
13. 該生善良真誠,,開朗大方,,勤于思考,熱愛學習,,樂于助人,,關心集體,體貼他人,,是非分明,,從不計較個人得失??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),,替老師分憂,,替同學解難,。是一名優(yōu)秀的學生。
14. 該生是個聰明,、直爽的女孩,,對待他人熱情友好,聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,。該生熱情、大方,、誠實,,善良,單純,,樂于助人,,關心集體,對集體和他人的事非常關心,,在學習上是個有學習能力的學生,,有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,是個成績優(yōu)秀的好學生,。 該生忠厚誠實,,性格開朗,心胸開闊,,樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,,對待學業(yè)認真,,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,,互相幫助,。
15. 該生是老師心目中優(yōu)秀的學生,同學心目中學習的榜樣,。踏實的作風,,孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,始終以平和,,積極的心態(tài)面對生活和學習,,嚴于律己,品行端正,,為人誠懇,,待人友善;認真做事,;性格沉穩(wěn),,心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),,有聰明的頭腦,。
高三上學期班主任評語150篇二
1. 白凈小個的你是那樣的活潑,,可愛,有一雙漂亮的大眼睛,,一口流利的普通話,,老師很喜歡你,你上課反應快,,積極舉手發(fā)言,;你也能和大家和睦相處,喜歡幫助老師做事情,,熱愛勞動,,集體榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢,?勤奮是你生命的密碼,,能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己,,做一個更出色的你,。
2. 本學期,老師找了你不少的“麻煩”,,因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,。學習是一項沒有捷徑的工程,,只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活,。要充分做好準備,,克服惰性,在最后的沖刺階段,,全力以赴,,無愧于自己的青春年華。
3. 本學期的你能自覺遵守紀律,,尊敬老師,,和同學們友好相處,心態(tài)樂觀上進,,學習較刻苦認真,,你在班里不張揚,也很少展現(xiàn)自己的其他才華,,但老師覺得你內(nèi)心豐富,敏于事而訥于言,,你用自己不錯的學習成績和一筆好字證明了你的實力,。但是學無止境,,為人亦如此,還望專心一致,、堅持不懈,、繼續(xù)前行!
4. 不善言辭的你,,為人真誠,,待人友好,尊敬師長,,團結(jié)同學,。在學習上一絲不茍,刻苦努力,,能抓好點滴時間,,有積極進取的精神,并取得了很好的成績,。希望你繼續(xù)努力,,揚長避短,定會取得更大的進步,!
5. 聰穎,,沉穩(wěn),文靜,,堅強,,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,,表里一致。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定,、穩(wěn)重,,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
6. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,;老師很高興有你這樣一個學生,,熱愛班集體,對于班里的事情你總能放在心上,,勞動時也總能看到你勤勞的身影,,大家都喜歡和你在一起??墒巧险n有時分散精神,,但老師相信你的上進心會驅(qū)使你在學習上的更多投入,。老師知道眼前你還要面對各種困難,但老師相信沒有克服不了的困難,,不是嗎,?
7. 大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,,勞動積極干勁大,,上課發(fā)言大膽,這些方面的確讓老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,,同學們定會為你喝彩,老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰,,聰明的你定會做到的,!
8. 單純的你,身邊總是有很多好朋友,,也是班上人緣最好的同學之一,。期末,你學習積極主動了很多,,語文和英語課文你是全班第一個背完的,,真棒!作為你的強項——英語,,你總是一直都很用心,、努力地學習,這種精神很可貴,。你很喜歡看課外書,,課后、在教室里,、走廊上總會看到你津津有味地讀著書,。但有個壞習慣,是一定要改的哦,!你總喜歡吃飯時忍不住又去看書了,,這樣可不好哦!還有耐心地去學習,,別太急,,你會收獲更多的!
9. 懂事樸實的你有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,,失敗時你沒有氣餒,,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神,。事常與人違,,事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,,做一個強者勝者,!
10. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學習g也抓得很緊,,受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,,要做到各方面全面發(fā)展,。
11. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,,可是因缺乏自律,,首先你成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心,,但缺乏超越自己的恒心,,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,,最后以失敗告終的還是你,,這是很不值的,請你深思,。
12. 付出總有回報,,說到不如做到,要做就做最好--步步高,!今日在學習上的付出,,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
13. 活潑熱情而大方給同學和老師留下了完美的印象,,工作認真負責,,組織修改黑板報成績突出,學習主動性較強,,勤學好問,,各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你帶給了一次很好的自我分析的機會,。
14. 或許你很調(diào)皮,,但在老師心里,,一直認為你是一位寧靜內(nèi)向的男孩。每當聽到別人說你課堂上也會受同學的影響,,覺得很不可思議,。在學習上,如果你能更勤奮一些,,認真對待老師布置的作業(yè),那么這些知識根本不會對你構成障礙?,F(xiàn)在奮起直追完全來的及,,加油!
15. 或許你有些調(diào)皮,,有些好動,也常挨批評,,可其實在老師的心里,,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎學習是要靠持之以恒的,,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,,靜下來認真思考,勤奮學習,,那么,,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,,老師等你的好消息,!
高三上學期班主任評語150篇三
1. 還記得嗎xx米跑道上你奮力沖刺的一刻,,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當時的我,,好激動好興奮!自此,,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強,,作業(yè)要認真完成,,不會的要多向老師同學請教,課后也要抓緊些,,只要你能做到,,相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
2. 孩子,要知道,,成功者之所以偉大,,是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,這也正是你所欠缺的,。新的一年里,,希望你能嚴格要求自己,向著自己的目標努力奮進,!讓我們一起努力,,好嗎?
3. 和同學相處的你是活潑開朗,,相處融洽的,。但是在老師和家長面前,你似乎多了一份羞澀和內(nèi)向,。其實你完全可以把父母和老師當成能交心的朋友,。這一年你在思想上成熟了很多,也經(jīng)常能看到你為自己的未來籌劃,,但行動上卻和思想做不到一致,,其中最大的問題就是你的不用心。希望你能改變自己,,用心去面對自己的青春和將來,。
4. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點,??墒牵绻回澩娌粚W習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
5. 或許你有些調(diào)皮,,有些好動,也常挨批評,,可在老師的心中,,一向認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,,如果你能把學習的激情融入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也能夠成為一名佼佼者,,愿意試試嗎?本來,,你是個很認真的學生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,,每回老師都能看到你高舉的小手,,你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩,。記住,,玩是能夠的,但是貪玩,,就不對了,。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績,。
6. 積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,,希望勤奮學習,,提高自己的成績。
7. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生,。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學習潛力的男生,,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志,。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目,。
8. 記得學校的街舞比賽,,因為你,我們班的精神面貌煥然一新,,口號是那么響亮,、步伐是那樣整齊,;雖然那次我們只拿到了第三,但老師仍然感到很滿意,。這次活動你看到了自己的號召力了嗎,?你很棒!但是你又是讓老師最頭痛的學生之一,,你太容易生氣,,容易發(fā)火,容易把自己的不開心發(fā)泄在別的同學身上,。這樣,,你會沒有朋友的。我們在一個大集體里,,要相互體諒,、相互關心,你才會收獲更多的,。
9. 今日的付出,,必須能在明天得到回報。有了信心決心恒心,,透過自己腳踏實地的奮斗,,你心中的理想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)!
10. 盡管學習習慣差,,從小事做起這些方面都是你的欠缺,。但慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,,何以掃天下”的道理,;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,,但還不能持之以恒,,尤其是這學期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。但還有待完善,。
11. 近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,,這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的,人不能窮一輩子,,況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙,。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信,,化苦惱為動力,,相信你的明天會更燦爛。
12. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),,向往成功的人才會不懈努力,,激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要,,以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,,難見突破??梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人,。是真金就不怕火煉,是金子就要發(fā)光,,老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺,!
13. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,,激流勇進,。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,,但對于你的現(xiàn)在,,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生,。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活,,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎,?
14. 開朗外向的你不失溫柔細致,,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,,你分外珍視,,同學的困難,你鼎立相助,,老師的教誨,你虛心接納,。面對繁重的學習任務,,你逃避過,你彷徨過,,但終于坦然面對,,奮起直追,成效顯著,,成為班級后來居上的典型,。望高三堅持不懈的努力,,取得更大的進步。
15. 看到課堂上,,你那專注的眼神,,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰,;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,,是老師的小助手,,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀,!可愛的孩子,。老師很喜歡你,你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。
高三上學期班主任評語150篇四
1. 看到課堂上,,你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,;看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師感到很欣慰,。你的要強,、你的勤奮、你的謙虛??必定會讓自己變得更加優(yōu)秀,!
2. 看到你我就會想到一句話:天將降大任于斯人也……,,經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,你能反躬自省,,端正態(tài)度,,思想日臻成熟。學習得法,、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問,你定能成功?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志,、有度、有情,、有為,;有膽、有識,、有魄,、有成的人。
3. 看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。
4. 看到總是忙碌的你,,老師有事不忍心去批評你,,可有些事你總的自己學會去做,去承擔,,不能只是依賴親朋或老師,,自強自立起來吧!相信自己能行,,你就會快樂起來的,。
5. 看得出,你喜歡學校,,喜歡這個大家庭,。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢,?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,,眾志才成城,。成功時,,和大家一起分享喜悅;失敗時,,讓大家和你一起分擔,,不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,,主動和同學討論探究關于學習的問題吧,,當你真的和大家融入到一起時,相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,,當你成功時,,大家一定會在心里為你祝福!
6. 看著你越來越自信的眼睛,;收到你越來越工整的作業(yè),;批著你一次比一次流暢的作文,老師真的為你感到很高興,!你已向成功邁出了一大步,。假如你能在課堂上踴躍一些,勇敢地表現(xiàn)自己,,老師相信你一定會更棒,!
7. 課堂上,你答案在胸,,卻從不輕易舉手,;班級里,你滿腔熱情,,卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,,若能敞開心扉,,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,。
8. 你領悟力強,,為人誠樸,品行端正,,溫文爾雅,。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,,這也證明你在留心聽講,、積極思考。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,你一定會達到希望的目標,。
9. “天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,不要再懶惰,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步,。
10. “胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的學生,,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,,下知地理,。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,,找到適合自己的學習方法,,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色,!
11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,這一學期進步更加快,!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩,!
12. 安靜的你總是默默的坐在角落里,其實你也有活潑的一面,,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開動腦筋,,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,及時調(diào)整學法,,努力探索,,你一定能成功。
13. 你領悟力強,,為人誠樸,,品行端正。你有提高成績的欲望,,但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學習自覺性,,認真學習,,提高成績。好好干,,你一定行,!
14. 你眉清目秀,機智敏捷,,身上洋溢著青春的氣息,,老師和同學都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信,;在班級活動能主動獻策出力,,同學關系融洽。你有良好的思維能力,,有思想深度,。本學期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒,,堅定,、踏實,提高效率,,以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,,成為更優(yōu)秀的高中生,。
15. 你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,,自學能力較強,,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,,記住嘍,,進步的唯一方法就是比別人更努力。
高三上學期班主任評語150篇五
1. 該生是一個很有個性的女孩,,能力很強,。在學習上刻苦磚研,思維靈活,,求知欲強,,刻苦、勤奮,、富有進取心,,學習成績優(yōu)秀。遵守紀律,,關心集體,,積極參加集體活動,待人謙和,、善良,,是一個品學兼優(yōu)的好學生。
2. 該生思想健康,,積極上進,,嚴于律己,品行端正,,為人誠懇,;學習認真,能主動完成老師布置的任務,,學習成績進步快,;有充分的自信心,,有敏捷的思維,學習上較認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,,善于把握自己,是一個優(yōu)秀的中學生,。
3. 該生思想健康,,積極上進,嚴于律己,,品行端正,,性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇、禮貌,,作風踏實,,辦事認真,自尊,、好強,、不貪慕虛榮的人。勤奮好學,,思維敏捷,,是一個優(yōu)秀的中學生。
4. 該生為人正直,、真誠,,集體榮譽感強,尊敬師長,,團結(jié)同學,,行為舉止文明,學習認真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,學習自主能力強,。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,,扎實學習,成績優(yōu)異,。
5. 該生性格活潑開朗,,對集體有很強的責任感,在集體活動積極表現(xiàn),。愛學習,,愛動腦筋,,努力.堅持.刻苦,認定的事情一定做到,,經(jīng)常對自己說,;“不要輕易放棄,否則就對不起自己,?!敝匾暸笥阎g的友誼,與同學朋友相處融洽,,重視同學之間的合作,,擅于交流,熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽,,有審美觀,在同學與之間有較強的交際能力,,重視友,。思想開放,勇于創(chuàng)新,。
6. 該生性情敦厚,,誠實可信,尊敬師長,,團結(jié)同學,,行為舉止文明,謙虛,、誠實,,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽,。能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,,學習上有鉆研精神,,是一個優(yōu)秀的中學生。
7. 該生學習認真,、刻苦,,生活節(jié)儉,處世大方,。成績穩(wěn)定,,保持前列。熱愛勞動,,主動維護好班級環(huán)境,,受到老師同學的好評,。樂于助人,關心集體,,體貼老師,,學習踏踏實實,不畏挫折,,是一個優(yōu)秀的中學生,。
8. 該生有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,,不計較個人得失,,懂得謙讓,愛勞動,,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,,是一名優(yōu)秀的學生。
9. 該生自信大方,,課余時間積極參加體育鍛煉,,增強體質(zhì),熱愛勞動,,積極參加學校和班級組織的各項活動和社會實踐活動,,有較強的班級責任感和榮譽感。在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀,,團結(jié)同學,,與人為善做事認真負責。注重個人信譽和口碑,,答應別人的事一定要做到,。平等對待同學,為人真誠大方,,思想端正,,有崇高的理想和目標。學習上獲得“三好學生”的稱號,,與同學相處融洽,。平時注重提高個人的科學文化素質(zhì)和個人品德修養(yǎng)。
10. 該生尊敬老師,,與同學們和睦相處,,熱心助人,,誠實勇敢,集體榮譽感強,,自尊心強,,有上進心,能吃苦,,愛勞動,,懂得謙讓,遵守紀律,,環(huán)保意識強,,學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生,。
11. 高大的你不免還有一些靦腆,,面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活,,讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績,也讓你明白了一個道理,,不付出,,就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,,而不是別人逼出來的,!教育只是一時的行為,體驗是一生的全部,。不要覺得自己是一個失敗者,,其實你也很優(yōu)秀,只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來,。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,,就不可能再退回去了。現(xiàn)在,,就需要你擺正自己的位子,,踏踏實實地走下去,在你艱苦奮進的路上,,總會有成績來回報你的,!
12. 個性內(nèi)向的你文明禮貌,尊敬師長,,與同學友善相處,,維護集體榮譽,不做有損班集體的事,愛護公務,,做好本職工作,,遵守紀律,不遲到缺課,。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神,,成績有滑坡?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?,把一切失望和沮喪都拋棄,成功之路就在你的腳下,。望你進一步明確學習目標,,相信自己,只要信心恒在,,改掉一切壞毛病,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”,!
13. 工作大膽,、認真、負責,,組織能力強,,班會、活動有你組織老師很放心,。你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事、任勞任怨,,待人隨和、誠懇,,同學關系好,,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。尊敬師長,,關心集體,我們班的黑板報有你傾注的心血,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習努力,但欠主動,,因此成績進步不大,。校運會上,你努力拼搏,為班級贏得了榮譽,。宿舍評比a等,。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教,多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,,爭取在學習上躍上一個新臺階。本學期被評為優(yōu)秀班干部,。
14. 古往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”,?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣,;“懶”使你喪氣了斗志,;“懶”使你與成功無緣。其實,,你是個很聰明的學生,。你模仿力較強,記得那次班會課上,,你表演的“孫悟空”,,惟妙惟肖,令人記憶猶新,。老師希望你能樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
15. 乖巧靈活,善良真誠,,很適應大學的學習生活,,學習成績較好。經(jīng)常能透過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,,自我管理潛力強,與同學們關系融洽。