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小學(xué)生關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿三年級(jí) 小學(xué)生珍愛(ài)生命安全教育(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 12:39:43
小學(xué)生關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿三年級(jí) 小學(xué)生珍愛(ài)生命安全教育(5篇)
時(shí)間:2023-03-13 12:39:43     小編:zdfb

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿三年級(jí) 小學(xué)生珍愛(ài)生命安全教育篇一

大家好!

安全像什么,?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠,;安全像一個(gè)警鐘,,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛(ài)生命、安全第一,!

法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò):生命不可能有兩次,,但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣,,不在乎安全,,不注重安全,往往痛苦的是自己,,不是他人,。

我們知道,校園安全隱患涉及20多種:如網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,,學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:中學(xué)生因食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的,平均每天有40多人,??纯磳W(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn),那是購(gòu)物的天堂,。

可是,,一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證,就成為影響我們健康的隱形殺手,。再來(lái)看看上學(xué),、放學(xué)的路上,,橫穿馬路,、走逆行道,更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧,。如此危險(xiǎn)的行為,,真替他們捏一把汗。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,,只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,但這決不是安全的全部,。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,,他已經(jīng)死了。當(dāng)前,,我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,,一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,,也更敲響了我們的安全的警鐘,。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)?!鞍踩?,一個(gè)多么古老的話題?!靶腋,!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力,。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,,我們必須要防范在先,、警惕在前,必須要警于思,,合于規(guī),、慎于行,要樹(shù)立高度的安全意識(shí),。人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,。

幾年前,,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾,。人們喜歡這首歌,,是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,,才是人生中最大的幸福,。

各位老師、同學(xué)們,,安全就在我們心中,,安全就在我們腳下!為了個(gè)人的成長(zhǎng),,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

小學(xué)生關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿三年級(jí) 小學(xué)生珍愛(ài)生命安全教育篇二

各位老師,,各位同學(xué):

大家好,!

曾經(jīng)有人問(wèn),世界上最美麗的花朵是什么,?有人說(shuō)是玫瑰,,有人說(shuō)是牡丹,有人說(shuō)是杜鵑,,有人說(shuō)是水仙,。但我說(shuō),最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花,。和生命相比,,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,,是生命豐富了人間,,是生命生動(dòng)了世界。

在人的一生中,,沒(méi)有什么比生命更重要,。珍惜自己生命,愛(ài)護(hù)自己的生命,,是我們對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,,生命又是那么的脆弱。

大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)灼鸢l(fā)生在校園內(nèi)的安全事故吧:

兩名四年級(jí)的學(xué)生下課在操場(chǎng)打鬧,,其中一人不慎將另一人推倒,,結(jié)果后腦磕在路沿石上,嚴(yán)重腦震蕩,,手臂骨折。

大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓,。一天課間休息時(shí),,劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操場(chǎng)射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊,。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,,射出的小石子竟擊中華小剛右眼,。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障;眼球視網(wǎng)膜挫傷,。

11月8日,,學(xué)生李某下課后在教學(xué)樓內(nèi)玩耍,他騎跨在樓梯欄桿上,從三樓往下滑,,不慎失手墜落至二樓,,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

10月25日晚,,四川省一所小學(xué)的學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,,造成8名學(xué)生死亡,,45名學(xué)生受傷。

一起起惡性事故,,一個(gè)個(gè)鮮活的年輕生命就這樣過(guò)早的隕落了,。同學(xué)們,請(qǐng)伸出你的右手,,放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上,,自問(wèn):“安全你今天忽視了嗎,?”你應(yīng)該能夠感受得到,,它不僅僅是一句口頭上的話,,而是一份份真實(shí)的親人牽掛,,一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語(yǔ),。

因?yàn)槟愕纳粌H僅是你一個(gè)人的,在你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提醒自己,安全不是商品,,可以任你隨意挑選,,更不是美麗的裝飾物,,可以隨你任意擺設(shè),,它是一塊警示牌,是一道閃電,,是一匕刺向你心臟的矛,,是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線,。誰(shuí)輕視它,,痛苦就會(huì)在誰(shuí)面前隨時(shí)出現(xiàn),。幾年前,,一首《祝你平安》,,響遍了街頭巷尾,。人們喜歡這首歌,是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,,才是人生中最大的幸福,。同學(xué)們,,安全就在我們心中,,安全就在我們腳下!

小學(xué)生關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿三年級(jí) 小學(xué)生珍愛(ài)生命安全教育篇三

各位老師,,各位同學(xué):

大家好,!

曾經(jīng)有人問(wèn),,世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰,,有人說(shuō)是牡丹,,有人說(shuō)是杜鵑,有人說(shuō)是水仙,。但我說(shuō),,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,,所有的鮮花都顯得那么蒼白,,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,,是生命生動(dòng)了世界,。

在人的一生中,沒(méi)有什么比生命更重要,。珍惜自己生命,,愛(ài)護(hù)自己的生命,是我們對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭,、對(duì)親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中,,生命又是那么的脆弱,。

大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)灼鸢l(fā)生在校園內(nèi)的安全事故吧:

兩名四年級(jí)的學(xué)生下課在操場(chǎng)打鬧,其中一人不慎將另一人推倒,,結(jié)果后腦磕在路沿石上,,嚴(yán)重腦震蕩,手臂骨折,。

大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓,。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操場(chǎng)射彈弓,,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),,華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障,;眼球視網(wǎng)膜挫傷,。

11月8日,學(xué)生李某下課后在教學(xué)樓內(nèi)玩耍,他騎跨在樓梯欄桿上,,從三樓往下滑,,不慎失手墜落至二樓,因頭部嚴(yán)重受傷,,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

10月25日晚,四川省一所小學(xué)的學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,,45名學(xué)生受傷,。

一起起惡性事故,一個(gè)個(gè)鮮活的年輕生命就這樣過(guò)早的隕落了,。同學(xué)們,,請(qǐng)伸出你的右手,放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上,,自問(wèn):“安全你今天忽視了嗎,?”你應(yīng)該能夠感受得到,它不僅僅是一句口頭上的話,,而是一份份真實(shí)的親人牽掛,,一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語(yǔ),。

因?yàn)槟愕纳粌H僅是你一個(gè)人的,,在你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提醒自己,,安全不是商品,,可以任你隨意挑選,更不是美麗的裝飾物,,可以隨你任意擺設(shè),,它是一塊警示牌,是一道閃電,,是一匕刺向你心臟的矛,,是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。誰(shuí)輕視它,,痛苦就會(huì)在誰(shuí)面前隨時(shí)出現(xiàn),。幾年前,一首《祝你平安》,,響遍了街頭巷尾,。人們喜歡這首歌,是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,,才是人生中最大的幸福,。同學(xué)們,安全就在我們心中,,安全就在我們腳下,!

小學(xué)生關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿三年級(jí) 小學(xué)生珍愛(ài)生命安全教育篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我們歌頌生命,,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,;我們熱愛(ài)生命,,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,。面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范,?

據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,,平均每天有40多人,,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,,其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、吸毒,、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,,為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

一,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),,和同學(xué)和睦相處,,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,,不打架斗毆,,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。

二,、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,,做到“右行禮讓”,;不追逐嬉戲,不打鬧,,不攀高,,不擁擠,不搶道,;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,,嚴(yán)守操作規(guī)程,,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生,。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,,做到“紅燈停,、綠燈行,黃燈等一等”,;來(lái)校,、回家做到文明行路,,不騎自行車(chē),不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),。

五,、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無(wú)食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,,不喝生水,,不暴食暴飲;不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不吸煙,、不玩火,,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來(lái)訪,,遇到行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

七,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,,加強(qiáng)自我防范意識(shí),提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,,做維護(hù)校園安全的主人。

八,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,,不喝酒,,不看不健康的書(shū)籍,,不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們,,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,,改正不良的行為,,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,!

我的演講完了,,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿三年級(jí) 小學(xué)生珍愛(ài)生命安全教育篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、職工朋友們:

大家好,!

今天能在這里為大家演講我非常激動(dòng)。現(xiàn)在全國(guó)上下各個(gè)行業(yè)都在轟轟烈烈地開(kāi)展“講安全,、學(xué)安全”活動(dòng),作為一名煤礦職工,,我也來(lái)談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí),。

人的生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,,當(dāng)我們有時(shí)聽(tīng)到或看到工作當(dāng)中一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,,因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,無(wú)不為他們感到惋惜,,如果他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)能注意一下,,旁邊有誰(shuí)能提醒一下,也許許多的事故可以防范,,悲劇就不會(huì)上演,,然而沒(méi)有也許,一次小小的疏忽將會(huì)使你后悔終身,。

前車(chē)之鑒,,后事之師,如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,那么故事就會(huì)不期而遇,。職工同志們,!當(dāng)您在工作崗位上違章的那一剎那,您是否會(huì)想到因?yàn)樽约旱囊淮涡⌒〉倪`章會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生,,會(huì)使自己或者工友受到傷害,。安全,是我們企業(yè)賴(lài)以生存的保障,,請(qǐng)我們牢記“科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展”這個(gè)永恒的主題。

還記得“5.12”汶川大地震那短短的幾十秒嗎,?頃刻間,,就讓無(wú)數(shù)個(gè)擁有妻兒老小美滿(mǎn)家庭的鮮活生命永遠(yuǎn)撒手而去了,一時(shí)間多少豪情壯志,,有多少放飛的夢(mèng)想,,多少美麗的依戀,多少還未來(lái)得及報(bào)答的恩情,,一切都不復(fù)存在了,,生命,就在我們不經(jīng)意間用一種悲壯,,慘烈,,不去詮釋著它的脆弱與珍貴。

天災(zāi),,或許是我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法抗拒的,,可是,對(duì)于生命,,我們唯一能做到的只有珍惜,,相信我們?cè)谧母魑欢悸?tīng)說(shuō)過(guò)或親身經(jīng)歷過(guò)一些煤礦災(zāi)難,那些鮮活的生命在痛苦中結(jié)束,,與這個(gè)美好的世界告別,。

每每想起這些都會(huì)使我黯然淚下,只是因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)疏忽,,導(dǎo)致了生命的結(jié)束,,家庭的破碎,企業(yè)的損失,。生命只有一次,,每一個(gè)人都想笑語(yǔ)常在,每一個(gè)家庭都愿幸福美滿(mǎn),,每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),,然而這一切都離不開(kāi)安全,安全是企業(yè)發(fā)展的主題,,是我們安全生產(chǎn)的天字號(hào)大事,。我們必須要徹底摒棄以往“講起來(lái)重要,,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的安全思想,,要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)人人有責(zé),,安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

安全牢記心中,,是我們自我保護(hù)的宗旨,,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,,安全是每一名煤礦職工應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立的意識(shí),,安全就是我們的身影,與我們形影不離,,安全是我們的戰(zhàn)友,,與我們一路同行,安全是我們的保護(hù)神,,保障著我們的幸福生活,。

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