時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

政教處工作計劃下學期 中職學校政教處工作計劃篇一

在新的一學年里,，政教處的工作將在學校領導下,，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下,，以“拼搏奉獻,，爭創(chuàng)‘示范’”為主題，進一步落實“兩日活動”,、《公民道德建設實施綱要》,，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨,、以“五愛”教育為基本內容,，以“創(chuàng)市級示范校”為工作重點,，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“抓早、抓細,、抓實,、抓薄弱、抓反復”,，引導學生形成科學的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階，政教處工作計劃,。鞏固“養(yǎng)成教育示范學?！背晒瑸椤皠?chuàng)市級義務教育示范?！贝蛳略鷮嵉幕A,。

政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務,，為未來社會主義現代化建設服務）”、“三個重點（創(chuàng)示,、素質教育,、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理,、兩操質量、文明禮儀）”,、“五個場所（教室辦公室,、寢室、操場,、食堂,、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育,、班會,、讀報、課余活動,、板報,、廣播）”、“七種方法（說理疏導,、榜樣示范,、實踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、集體會診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現優(yōu)點,、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋,、調整策略）”作為本年度的工作目標,，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的***化,、科學化,、自治化、有效化,、特色化,。

（一）強化德育網絡、隊伍建設,。

1,、強化德育教育網絡建設。

學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部,；教務處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室***—樓長—室長,；衛(wèi)生***—勞動委員—自愿者,；學生會、團支部——班干部—自愿者,；家庭—學?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,，點上著眼,，線上延伸，面上拓展,，形成人人參與,，人人會管的德育網絡和德育隊伍，工作計劃《政教處工作計劃》,。以各類德育活動為載體,，全面、全程,、全員,、全方位展開德育工作。

2,、加強德育隊伍建設,。

①、班主任隊伍,，首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻,、有愛心、師德好的班主任隊伍,，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍,。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會,、鍛煉的機會,、提高的機會；改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開,、公平、公正,；各類政策,、評優(yōu)、先進,、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性,、主動性,。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,，認真總結他人教育的方法措施、程序,，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來,。

②,、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部,，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動,，在活動中培養(yǎng)學生干部,，在活動中開展德育工作。班干部,、團干部,、學生會干部、樓長,、室長,、自愿者,，通過推薦、競選,、自薦等多渠道安排到各類崗位,，加大培訓力度，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力,。

③、門崗保衛(wèi),。堅守崗位,，盡職盡責，嚴格管理,，耐心解釋,，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏,，細致認真做好出入校門人員的登記工作,，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人,，學生放心讀書學習。

④,、寢室***,、值班教師。要增強責任意識,，提高管理水平,，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,，嚴格檢查,，周到服務，牢固樹立安全第一的思想,。確保寢室文明,、清潔、安全,、溫馨,。

⑤、衛(wèi)生***嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法,，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境,；食堂工作員，嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法,，按有關規(guī)程做好工作,，確保學生吃得放心,、舒心。食堂工作員也應當加強培訓,，以理待人

（二）實施法紀,、安全、心理健康教育,。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀,、安全、心理健康教育,。學習貫徹《未成年人保***》,、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度,。教師學習提高依法治教的自覺性,；學生學習增強抗干擾能力。

班主任,、教師要教育學生自覺遵守有關法規(guī),，不進營業(yè)性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所,；加強對學生進行“珍愛生命”為主題的禁毒教育,；提高學生的自防、自護,、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長,，用好班主任工作手冊,，加強學校防火、防盜,、防意外事故的安全工作,，禁止下河塘洗澡，注意交通,、樓道,、運動、女生等安全知識培訓,，每周一個主題常抓不懈,；加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作,；加強住校生的教育管理,，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律,，發(fā)揮值周老師,、保衛(wèi)的職能,，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理,，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全，做到警鐘長鳴,，堵疏結合,，排除一切不安全的隱患。

政教處工作計劃下學期 中職學校政教處工作計劃篇二

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,，進一步整合德育資源,，構建學校德育體系，以愛國教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點，創(chuàng)建蓬勃向上,、文明,、和諧、有序的校園,，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,，確保省級示范高中榮光。

圍繞一個中心—“以服務教學為中心”;

抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”,、“加強校園常規(guī)管理”,。

1、以師德建設推動學校德育工作,。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴格抓學習、紀律,、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為,。

2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡,。實行校長全面負責,，分管副校長主抓,，政教處、綜治辦組織實施,，年級主任,、班主任、團干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡,。

(1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究,，創(chuàng)新性地開展德育工作，以提高工作有效性和針對性,。

(2)配合團委加強團隊,、學生會干部隊伍的建設，注重對學生干部的培養(yǎng),。

(3)抓好年級委員會,、班主任隊伍建設。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》,，堅持每月至少一次班主任例會制度,，每周年級主任例會制度。

(4)各班要加強班集體建設,，尤其加強班級精細化管理,，建立強有力的班干部隊伍，并根據班級實際制定切實可行的班規(guī),、班紀和班級目標,、任務。

(5)配合辦公室加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健全的人格。邀請專家為學生,、家長,、教師，特別是高三學生和家長作家庭教育報告會,。

1,、根據《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，通過宣傳欄,、櫥窗,、標語,、黑板報等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育,、愛國教育,、安全教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育，豐富學生的學習生活,，陶冶學生的道德情操,，增強學生的社會責任感。

2,、注重學科滲透,，提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現德育內容,，做到既教書又育人,，真正體現“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局,。

3,、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色,。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,。傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,，形成教育合力,。

(2)挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,，讓學生走進社會,、融入社會，并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng),。

德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活,，展示學生的才華,，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。

1,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。新學期伊始，為了嚴格學校管理,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣,、生活習慣、學習習慣,，進一步培養(yǎng),、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園,，在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動,。

2,、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報,、宣傳欄,、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育,。

3,、開展理想、心理健康教育活動,。主要以人際關系心理教育,、考試心理教育、青春期教育為突破口,，讓學生形成自我調節(jié)的控制能力,，正確處理好男、女同學的間的交往,。

1,、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日,、教師值日、學生值日),，加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、文明禮貌習慣,，做到在“嚴”上下工夫,，在“細”上做文章,，在“精”上求發(fā)展。

3,、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。

4、堅持勤查勤訪,。全體班主任,，要勤到班、勤家訪,、勤談心,。做到：學生的不良現象，通過談心去解決;學生情緒低落,，通過談心去鼓勵;學生的突出問題,，通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。

5,、加強主題班會的開展,。

6、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

7,、加強學生宿舍管理。

①建立,、健全學生宿舍管理制度,。②加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣,。③班主任積極參與宿舍管理,。④加強學生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”“文明寢室”,。

1,、加強校園文化建設，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。

2,、舉行第五屆廣播體操比賽。

3,、舉行第六屆田徑運動會,。

樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，

1,、與八弓派出所建立安全教育網絡;

2,、健全各項安全工作制度，做到有預案,、有措施,。

3、健全護校隊,、應急隊等安全工作小分隊,。

4、定期進行安全檢查,，發(fā)現隱患及時整改,。

5、多途徑加強安全宣傳與教育

總之,，要積極探索新思路,、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性,、實效性和創(chuàng)新性,，實現學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

政教處工作計劃下學期 中職學校政教處工作計劃篇三

本學期,，政教處遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，以“精細化管理”為導向，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,，建設和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

加強學生會的指導及管理工作,，加大學生會日常檢查力度,，倡導學生自主管理、自我教育,。

2,、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

以《中學生日常行為規(guī)范》,、《德州三中一日常規(guī)五字經》為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育,。重視細節(jié)管理,，精細開展德育常規(guī)檢查評比,，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查,、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日制度,，加強對學生行為規(guī)范的督查力度,，每天公布檢查結果并及時反饋。

3,、完善政教處各項制度,，加大班級考核力度;

本學期將進一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化,、科學化,、規(guī)范化，并通過考核促進班級的管理工作,。

4,、進一步推進班級文化建設，全力打造團結,、奮進,、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

本學期將舉行“班級籃球賽”,、“磨練意志遠足”,、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動,，來促進學生對班級產生認同感和自豪感,，增強班級的凝聚力。

加強班級制度建設,，強化班級目標意識,，各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號,，措施要到位,，目標要細化。

5,、重視和加強班主任的業(yè)務培訓,，建立一支高素質的班主任隊伍;

本學期將舉行班主任經驗交流會，以解決班級管理當中的困惑,。

組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課,，提高班主任的業(yè)務能力。

堅持值周評比考核制度,，及班主任月考核和學期考核制度,。評比結果公開透明,，既保證了評比結果的公正性，又起到了激勵作用,。

6,、以建設優(yōu)良的校風、教風,、學風為核心,，利用好校園廣播、櫥窗,、黑板報,、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用,。

繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度,。對好人好事及時表揚，違紀現象及時通報,。

7,、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能,，實現安全事故零紀錄;

牢固樹立 “安全第一,、防御為主、綜合治理”的理念,，增強學校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校安全工作預警機制和應急處置機制,，完善應急預案，確保和諧穩(wěn)定,。

加大重點時段,、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會,、櫥窗,、廣播和團隊活動等方式，對學生進行安全宣傳教育,。加強門衛(wèi)的管理,，落實值班、巡查制度,。

8,、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,，讓每一個學生都得到充分發(fā)展;

充分利用好班會課,、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生,、留守兒童的家庭狀況,，并配合班主任做好工作,。

9、加強法制教育,，使學生從小知法,、守法，教育學生做遵紀守法的好公民;

本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外,，還將繼續(xù)聯合“關工委”,、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學生進行法制教育,，并舉行一次“法制報告會”。

10,、加強家校交流與互動,，努力發(fā)揮學校、家長,、社會三位一體的聯合教育功能;

和?！凹椅瘯泵芮信浜希龊脤W生的教育工作,。學校每學期召開一次家長會,，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀,、質量觀,、掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法,，提高家庭教育水平,。

二月

1、制定本學期政教處工作計劃,。

2,、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。

3,、準備開學典禮,。

4、班會主題：“習慣養(yǎng)成教育”,。

5,、學生會干部培訓。

6,、藝體組本學期工作重點安排,。

7、完善“班級考核制度”,。

8,、公物檢查

三月 “行為習慣養(yǎng)成教育月”

1,、加強日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育,。

2,、抓好課間操,舉行廣播操比賽。

3,、總結“行為習慣養(yǎng)成月”活動,。

4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學生田徑運動會”

四月 “傳統(tǒng)美德教育月”

1,、開展“感恩教育”,。

2、抓好藝體特長生日常訓練,。

3,、開展安全教育。

4,、參加區(qū)中學生春季田徑運動會,。

5、初一,、初二年級班級籃球賽,。

6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育,。

五月 “安全教育月”

1,、組織好中考體育報名、測試,。

2,、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

3,、考風考紀教育,，迎接期中考試。

4,、班主任工作經驗交流會議,。

5、初一,、初二年級舉行“才藝展示”活動,。

5、安全檢查

六月

1,、感恩母親節(jié),。

2、初三年級藝體特長生中考報名,。

4,、舉行法制教育報告,。

3、安全檢查,。

七月

1,、安排暑期行政值班表。

2,、班級考評統(tǒng)計得分,。

3、各班安排對學生暑假期間的安全教育

政教處工作計劃下學期 中職學校政教處工作計劃篇四

認真落實校長工作報告的精神,，以我校三年內奮斗目標為指導,，本學期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心，促進學生各方面素質的全面提高,，以“教學質量”為根本,，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強,、團結合作的.班主任隊伍為突破口，以如何促進學生構成禮貌規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,，進一步加強教育教學常規(guī)管理,，使教師和學生盡快進入自己的主角。

1,、開展年級組建設,，增強年級組的凝聚力，構成一個和諧發(fā)展的群眾,。

2,、加強師德建設，落實全員德育,，增強老師們的職責意識,。

3、爭做合格中學生,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

4.強化學生的管理，加強班級建設,，營造良好學習氛圍,。

1、狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。本學期年級組將高度重視德育工作,，并配合校園中心工作，大力做好對學生行為習慣,、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育,，建設好各個班級,，樹立良好的班風。以《中學生守則》,、《中學生日常行規(guī)范》教育為重點,，初一年級重點抓好《邢臺三中學生一日常規(guī)》學習和養(yǎng)成教育。對班級紀律衛(wèi)生,、自行車排放,、學生的胸卡佩戴、儀容儀表等進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣,。認真落實《宿舍管理制度》，加強對住宿生遵守紀律,、衛(wèi)生整潔,、勤儉節(jié)約和關心他人、安全防范教育,，培養(yǎng)學生自理自律的潛力,。

2、抓好班主任隊伍的推薦,，定期召開班主任例會,。班主任施行“嚴管、常跟,、細導”六字方針,。針對各班實際，創(chuàng)新地開展班主任工作,，真正走進學生內心,，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點,，結合七年級學生生理和心理特點,，對班主任進行培訓，讓青年教師盡快成長,，用心參加校園組織的班主任經驗交流會,，提高班主任的各方面的素質，更好的管理班級,。

3,、構建特色班級，加強班級管理,。根據各班特點,，用心開展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學生”“優(yōu)秀班級”、“禮貌班級”“等評選活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用,，促使良好班風和學風的盛行,。逐步推進“班級文化”建設。

4,、開展豐富多彩的主題活動,。針對七年級學生的特點，本學期我年級開展一系列的主題活動,，透過這些活動對學生進行德育教育,，使學生全面發(fā)展。幫忙學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

5,、實行量化管理,。初一年級本學期認真貫徹校園有關政策，加強年級管理力度,，對班主任及科任教師的工作進行量化,，制定具體細則，以數據為根據,，對班主任及科任教師的工作進行考核,，充分調動廣大教師的用心性，切實提高教學質量,。

6、采用“導師制”,，發(fā)揮本年級全體教師教育的合力,。初一年級學生行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,，同時加強對“學困生”的關注和教育,，真正做到“全員育人”。

7,、暢通班主任與家長,、授課教師與家長、班主任與授課教師,、班主任與生活老師的溝通通道,，發(fā)揮群眾力量，提高工作效率,。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通,，班主任應用心與本班各科教師溝通，使班級的各科教學井然有序，做到老師,、學生,、家長的協(xié)調互動，構成老師,、學生,、家長三位一體的教育教學體系。

8,、加強對年輕班主任的培訓：針對年級年輕新班主任多的狀況,，定期進行班主任培訓，針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進行研討,，提高班主任的管理水平與管理潛力,。同時，采取“傳,、幫,、帶”的方式組織新老班主任結對，幫忙新班主任盡快提高,。

9,、主動和校園領導溝通信息、尋求幫忙,，誠心實意地與班主任及科任教師交流思想,，尋求共識，將根據校園安排,，及時組織年級會議,，認真組織教師討論年級組工作中出現的各種問題，讓大家各抒己見,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、分析問題、解決問題,。要創(chuàng)造性地開展工作,，使整個年級組的工作得以順利的展開.