做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

春季中班安全工作計劃篇一

1,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,。嚴格幼兒安全制度,，預防燙傷,、外傷,、藥物中毒，預防異物進入耳,、鼻及氣管,，預防幼兒走失。

2,、開飯時注意,，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正,。

5,、保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

6,、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

7,、嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品,。

8,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

9,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,。

10,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。

11,、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水,、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

12,、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位,，眼睛不離開孩子,，孩子到哪，教師的眼睛到哪,。

二,、在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。

1,、加強常規(guī)教育,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等,。

2,、確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不把異物放到嘴巴里,。

在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的'簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

春季中班安全工作計劃篇二

安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的集體生活,，但還需進行培養(yǎng)訓練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,，本學期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎,，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應的安全教育活動,。

這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

1,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度。

2,、保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

1,、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、通過認知活動,，知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。

8,、認識常見的交通標志,，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志,，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為,。

9、教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10、分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110,、119,、120》。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

春季中班安全工作計劃篇三

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。幼兒期的孩子活潑,、好動，有強烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸。然而,，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經驗，因此,，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2.學習預防危險,、自我保護的簡單知識,，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預防危險,。

1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：

1)帶班時間不與人聊天,，不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野,。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管：

幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方

3)幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭,，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開,。

4)嚴格執(zhí)行接送卡制度,。

2、在班級設施設備方面：

1)教師：不讓幼兒接觸電源開關,、刀器,、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園;引導幼兒用正確的方法搬椅子等;及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,。

2)生活老師：拿飯,、拿水時要打招呼,，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方,。開飯時,，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,，飯,、菜、湯不能從幼兒頭上過,。不隨便倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜;幼兒生活活動時,，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱,，避免燙傷;及時巡查班級內各項設施，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系,、處理,、解決問題。

3,、一日活動組織方面：

1)晨間接待時,，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒,，

2)教學活動時,，活動前做"三檢查"(即檢查場地、設備,、幼兒情緒,、衣著);"一交待"(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

3)幼兒進餐,、午睡時,，教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等物品),，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物。

4)戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤;教育幼兒遵守活動規(guī)則，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，注意大型器械玩具的轉彎拐角處,，以免幼兒碰撞

5)離園接送時,，兩位老師都要在場，如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

6)結合安全教育主題活動，根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育,。如乘坐自行車,、食物中毒,、摔傷碰傷,、魚刺卡喉等方面安全。

4,、家長工作方面：

1)向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,。

2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。