計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小班個(gè)人計(jì)劃表篇一

一、指導(dǎo)思想

1.學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自己政治素養(yǎng),。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，不斷提高保育質(zhì)量,。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不浪費(fèi),，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的脫穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作,，(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng),。

8.提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識(shí),，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,。

小班個(gè)人計(jì)劃表篇二

我班現(xiàn)有幼兒40名,，男生23名，女生17名,。有三名插班生,。由于經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,，一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,，而且情緒愉快。三名插班生雖然對(duì)老師,、同伴稍有一點(diǎn)陌生,，但入學(xué)以來(lái)適應(yīng)較好，情緒也基本穩(wěn)定,。我班大部分家庭對(duì)孩子比較嬌慣,，入園初期,，很多孩子表現(xiàn)出了自私,、倔強(qiáng)，自理能力,、交往能力相對(duì)較弱的特點(diǎn),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步,，所有幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁，能自己穿脫衣服,、鞋子,，自己折疊衣服。尤其可喜的是幼兒的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,，不僅有了初步的集體規(guī)則意識(shí),，也有了簡(jiǎn)單的交往能力。就連華敏妤也會(huì)主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了,。章珂,、孫雪,、浦家瑜等幾名幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達(dá),，也愿意主動(dòng)說(shuō)話,。但是個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自制能力較弱,，比較好動(dòng),，活動(dòng)中堅(jiān)持性不夠，注意力易分散;同時(shí)在集體活動(dòng)中積極性還不夠,，不能主動(dòng),、大膽的表達(dá)自己的意愿或者見(jiàn)解，活動(dòng)中顯得不夠活躍,。為此,，在本學(xué)期中我們將運(yùn)用賞識(shí)教育的方法，鼓勵(lì)幼兒大膽的與同伴交往,，大方的上臺(tái)表達(dá),，促進(jìn)幼兒溫馨、和諧,、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神指針,，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃以及本班幼兒的實(shí)際情況，把安全工作放在首位,，突出以幼兒為主體,，采取各種教育形式，大力開展民間文學(xué),、民間體育游戲和班級(jí)特色活動(dòng)“泥工”等,。根據(jù)課程中的內(nèi)容，認(rèn)真制作,、投放區(qū)域活動(dòng)材料,，并努力創(chuàng)新，提高組織教學(xué)能力,。扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長(zhǎng)工作,，使孩子學(xué)得開心、家長(zhǎng)滿意放心,。從而讓每一位孩子在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高,。

三、各領(lǐng)域采取的措施:

(一)語(yǔ)言

1,、提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話，幫助個(gè)別外地幼兒如:張珂磊,、胡雨樂(lè)等學(xué)說(shuō)普通話,。并在日常活動(dòng)中始終要求幼兒講普通話,。

2,、在班內(nèi)舉辦說(shuō)唱童謠比賽，鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人,、集體面前用普通話連貫地背誦,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、根據(jù)這學(xué)期新開設(shè)的早期閱讀,，教幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的詞組，豐富幼兒的詞匯量,。培養(yǎng)幼兒對(duì)日常生活中常見(jiàn)標(biāo)記和文字符號(hào)的認(rèn)識(shí),。

4、利用聽故事,、看圖書,、繪畫的方式，引導(dǎo)幼兒對(duì)書籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的'能力。

5,、在平時(shí)的游戲活動(dòng)中,，注重幼兒的語(yǔ)言能力的發(fā)展，要求幼兒多說(shuō),。

6,、本學(xué)期將利用餐前十分鐘進(jìn)行表演,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美,、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽講話,、表演，表現(xiàn),、建立他們的自信心,。

(二)健康

1、每天保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量,，運(yùn)動(dòng)前講清要求,，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生,。活動(dòng)中注意幼兒的表現(xiàn),，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,。

2、適當(dāng)控制體育活動(dòng)強(qiáng)度,，動(dòng)靜交替,。注意個(gè)別差異，鼓勵(lì)膽小,、懶散的幼兒積極參與到活動(dòng)中來(lái),。同時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及規(guī)則性。

3,、為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí)。

5,、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

6,、通過(guò)談話活動(dòng),、晨間檢查的方式，教育幼兒愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。

(三)社會(huì)

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察成人勞動(dòng)的辛苦，并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,，學(xué)會(huì)關(guān)心成人,。

2、在各種活動(dòng)中為每位幼兒創(chuàng)設(shè),、提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自信心和自尊心。

3,、通過(guò)各類游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、互相謙讓,，敢于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì),。

4、帶領(lǐng)幼兒參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。如:撿垃圾,、拔草，培養(yǎng)幼兒社會(huì)活動(dòng)中的樂(lè)趣,。

(四)科學(xué)

1,、利用散步春游等活動(dòng)，初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,，引導(dǎo)幼兒觀察的興趣,。

2、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),，按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),、玩沙玩水,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

3,、通過(guò)談話活動(dòng)，教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護(hù)自然與環(huán)境方面的圖書,，影片,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

4,、三四月的時(shí)候還將進(jìn)行"找春天的活動(dòng)",，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng),。

5,、游戲活動(dòng)的時(shí)候，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和操作,。

(五)藝術(shù)

1,、在音樂(lè)活動(dòng)中,，多讓幼兒根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)打節(jié)拍，并學(xué)習(xí)打2/4拍和3/4的節(jié)奏,。

2,、利用各種繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,，初步學(xué)習(xí)用棉簽,、手指、蠟筆等作畫,。

3,、根據(jù)班級(jí)特色，優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

4、根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

(六)班級(jí)特色:

1、在區(qū)域中,，提供豐富的材料,，供幼兒操作，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

2,、多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞,，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手操作的欲望,。

(七)家長(zhǎng)工作:

1、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,，以電話,、家訪、早晚接送時(shí)的交流等形式,，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。

2,、按時(shí)更換家園櫥窗內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況,，并向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

3、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,，我們將通過(guò)校信通等多種形式,，與家長(zhǎng)多方位的溝通，使家園合作更加融洽,。

(二,、三月份):

1、制定班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃,。

2,、正常教學(xué)秩序，穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,。

3、更新主題墻,，整理區(qū)域和自然角,，正常開展各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、開展“我愛(ài)我家”主題教育活動(dòng)和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動(dòng),。

5、圍繞植樹節(jié),，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植活動(dòng),，教育幼兒愛(ài)護(hù)樹木。

6,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,，設(shè)置班級(jí)的特色活動(dòng)區(qū)。

7,、開展“找春天”主題活動(dòng),，對(duì)馬路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣,，開展一些飼養(yǎng)活動(dòng)(如飼養(yǎng)小蝌蚪),。

(四月份):

1、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育,。

2,、帶領(lǐng)幼兒到社區(qū),、田野、公園踏青,。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行期中測(cè)試,。

4,、開展“比一比”主題活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的競(jìng)賽,。

5,、排練節(jié)目，做好舞臺(tái)前的準(zhǔn)備,。

(五月份):

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育,，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動(dòng)成果，并尊重勞動(dòng)人民,。

2、班級(jí)開展“能干的小手”幼兒穿衣服,、疊衣服比賽活動(dòng)，提高寶寶的自我服務(wù)意識(shí),。

3,、迎“六一”幼兒慶祝活動(dòng),。

4,、組織幼兒練習(xí)踩高蹺，準(zhǔn)備年級(jí)組中的踩高蹺比賽,。

5,、繼續(xù)排練節(jié)目，準(zhǔn)備舞臺(tái)演出,。

(六月份):

1,、“六一”幼兒體檢,。

2、展“炎熱的夏天”主題活動(dòng),，開展“找陰涼”,、“玩水”等活動(dòng)。

3、開展班級(jí)“學(xué)做中班哥哥姐姐”活動(dòng),。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展測(cè)評(píng),，填寫《幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)手冊(cè)》,。

5、做好期末家訪工作,，向家長(zhǎng)交代暑假要求,。

6,、對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水,、節(jié)約用電和暑期安全教育。

小班個(gè)人計(jì)劃表篇三

我班幼兒人數(shù)為12人,，其中男孩6人,，女孩6人。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

1、在教育教學(xué)方面

利用各種游戲活動(dòng),，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，認(rèn)識(shí)不同事物的特性,，掌握正確的思維、操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性、敏捷性,。注意傾聽別人的講話,，有耐心，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問(wèn)題,，表達(dá)意見(jiàn)，會(huì)正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,，喜歡欣賞文學(xué)作品,。鞏固認(rèn)識(shí)1、2,、3,，將數(shù)量1—3的實(shí)物分類、排序,，認(rèn)識(shí)三角形,、圓形、正方形,，學(xué)習(xí)按圖形分類,，以及按物體不同特征分類,。

2,、在家長(zhǎng)工作方面

在學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo),、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長(zhǎng)們支持,、協(xié)作的地方，鼓勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,，不要事事包辦代替,，多帶幼兒接觸大自然，幫助家長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，從而更艱的配合幼兒園的工作,，按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,，有針對(duì)性的開展家訪活動(dòng),。

3、在常規(guī)教育方面

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，督促幼兒自己的事自己做,，掌握正確的洗手、洗臉,、漱口,、入廁的方法，會(huì)自己穿脫衣服,、鞋子,，知道正確使用標(biāo)記，能遵守基本生活,、游戲規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物，懂得分享與交流,，不爭(zhēng)奪,、不獨(dú)占,，不拿別人的東西，能與同伴友好相處,。

4,、在衛(wèi)生保健方面，教育

幼兒能根據(jù)天氣情況隨時(shí)增減衣服,，知道不能觸摸危險(xiǎn)物品,，不去危險(xiǎn)的地方，身體不適時(shí)能主動(dòng)告訴成人,，不害怕吃藥,、打針，能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑,，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

5,、家長(zhǎng)工作方面

在學(xué)期初,，我們將召開家長(zhǎng)會(huì)，向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,，并向家長(zhǎng)宣布本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)的初步安排,，通過(guò)“家長(zhǎng)開放日”，舉辦親子游戲,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。另外，還在加大家園間的聯(lián)系,，有針對(duì)的開展家訪活動(dòng),，真正做到家園同步、家園共育,。

小班個(gè)人計(jì)劃表篇四

本學(xué)期我將擔(dān)任金豆豆班的教師工作,，在工作中我會(huì)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，把教育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,，做出如下計(jì)劃：

但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺(jué)性、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談,，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),，做好保育各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活,，動(dòng)靜交替,，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合,，提高保育質(zhì)量,，控制每個(gè)月發(fā)病率，提高出勤率,，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并初步形成升中班的意識(shí)。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”,。

1,、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中,，積極配合班長(zhǎng)工作,。

2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔,，不玩了要放回原來(lái)的地方，保持教室的整潔習(xí)慣,。

3,、“元旦”要到了，積極配合班長(zhǎng)把節(jié)目排好,，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序,。

4、做好幼兒的午休工作,，幼兒快升中班了,，指導(dǎo)幼兒自己穿衣服。

5,、注意天氣變化,，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。

6,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。

7,、制作好上課所需教具,，上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

（一）做好保健工作,。

我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作,，在工作中要做到：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，如消毒制度,、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,，嚴(yán)格按要求執(zhí)行,。

2、保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專人負(fù)責(zé),。