時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

保育員個人培訓(xùn)工作計劃篇一

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園保健管理實施細(xì)則》,、與《幼兒園工作規(guī)程》。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生,、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設(shè),。一切以幼兒為主體,、整合幼兒園、家庭,、社會三方面資源,，更好的服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《條例》提高認(rèn)識樹立良好地保育員隊伍形象,。

2.組織對保育員、營養(yǎng)員,、教師進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生,、保健、防病,、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí),、講座培訓(xùn)。

3.要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),，進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊伍的達(dá)標(biāo)率,。

1,、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識的隔離與措施,，確保幼兒與教職員工的身體健康。

2,、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

3,、對保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查等，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理,。

保育員個人培訓(xùn)工作計劃篇二

一,、目標(biāo)：

通過操作技能的培訓(xùn)，使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求,，提高保育員教師日常護(hù)理工作的技能技巧,。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

環(huán)境衛(wèi)生———擦拭鏡子,、洗手池,、地面。

生活管理技能———晨午檢,、洗手,、進(jìn)餐（餐具使用的正確方法、擦嘴,、漱口,、消毒桌面）、穿脫衣服,、疊被子,、勞動（擦椅子）指導(dǎo)值日生

安全工作技能：幼兒意外傷害急救———一般性擦傷,、鼻出血、鼻異物,、耳道異物,、眼部異物、蚊蟲螫咬,、脫臼,、燒燙傷、骨折,。

日常消毒：消毒液的配比,、桌面消毒、水杯,、毛巾消毒,、。

三,、培訓(xùn)：

1,、集體學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)各項內(nèi)容的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與技能技巧。安全管理工作技能

2,、實際操作：環(huán)境衛(wèi)生,、生活管理技能、安全管理工作技能,、日常消毒,。

3、觀摩指導(dǎo)：保健醫(yī)進(jìn)班指導(dǎo)

保育員個人培訓(xùn)工作計劃篇三

我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,、有道德,、有知識、有體力,，立志為人民作貢獻(xiàn),，為祖國作貢獻(xiàn)的新人”。所以,，幼兒園的'衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,，也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面，是兒童保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)保健,、保育,、炊事人員工作實用手冊》《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評分細(xì)則》的要求，緊緊圍繞市,、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,，在新的起點(diǎn)上,，再創(chuàng)家長信任、幼兒滿意,、社會認(rèn)可的好幼兒園,。

一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來,。

世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力,。根據(jù)這一定義,，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體,、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解,，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,，沒有任何缺陷,，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識，符合社會需要的健康人格,、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格,。而對幼兒適應(yīng)能力,、自我意識,、健康人格、和諧的人際關(guān)系,、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容,。因此，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽,、不生病,、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,、轉(zhuǎn)變觀念,，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定中有教,，教中有保,，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo),。

二,、存在的不足之處：

1、衛(wèi)生工作不能堅持,，特別是物品歸放,、包干區(qū),、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差,。

2、保育員的專業(yè)知識欠缺,，有的工作不能做到位,。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

3,、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,，只限于開會討論。

三,、措施：

1,、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確,，檢查有序,。

2、開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明,。

3、定期召開伙委會,，聽取伙委會成員建議,，提高幼兒的伙食質(zhì)量。

4,、每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),，并進(jìn)行考核。

以下是本學(xué)期的培訓(xùn)安排：

八,、九月份：

學(xué)習(xí)《保育員,、營養(yǎng)員工作職責(zé)》、《一日工作安排》并考核,。

十月份：

學(xué)習(xí)《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核,。

十一月份：

保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽,。

十二,、一月份：

優(yōu)秀保育員、營養(yǎng)員工作觀摩,。

二,、三月份：

學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》,、《幼兒個人衛(wèi)生》

四月份：

學(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》

五月份：

擦玻璃操作比賽

六、七月份：

學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生工作》

保育員個人培訓(xùn)工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,，是保健工作的一個極其重要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求，緊緊圍繞幼兒園的實際工作,、在新的起點(diǎn)上,，把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績

認(rèn)真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》,。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生,、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教,，不斷提高我園保育隊伍的建設(shè),。一切以幼兒為主體、整合幼兒園,、家庭,、社會三方面資源，以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體,。

二,、目前保育員隊伍存在的不足之處：

1、衛(wèi)生工作不能堅持,，特別是物品歸放,、包干區(qū),、玻璃,、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差,。

2,、新上崗保育員對幼兒生活護(hù)理專業(yè)知識欠缺。

3,、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,，如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

4,、新上崗保育員對工作流程不熟悉,。

5、保育員安全防范意識不強(qiáng),，意外事故急救能力差,。

6,、個別保育員責(zé)任意識、服務(wù)意識淡薄,。

7,、參與輔助教學(xué)能力差。

8,、電腦操作能力差,。

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《細(xì)則》提高認(rèn)識樹立良好地保育員隊伍形象,。

2.組織對保育員、保健醫(yī)進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生,、保健,、防病、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí),、講座培訓(xùn),。

3.要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn)，進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊伍的達(dá)標(biāo)率,。

四,、培訓(xùn)目的：

樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來,。世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病,，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力,。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官,、各個組織的正常發(fā)育,，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識，符合社會需要的健康人格,、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格,。而對幼兒適應(yīng)能力,、自我意識,、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病,、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的,。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,、轉(zhuǎn)變觀念,，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,，制定保中有教,，教中有保，保教并重,，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo),。

五,、培訓(xùn)時間：

1,、每周四中午日常工作培訓(xùn)。

2,、每周五中午新人培訓(xùn),。

3、周二下午放學(xué)后半小時電腦培訓(xùn),。

六,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識的隔離與措施,，確保幼兒與教職員工的身體健康,。

2,、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,。

3,、各種常見病護(hù)理常識。

4,、18種意外事故急救常識,。

5、32中生活中易發(fā)意外防范常識,。

6,、解讀、討論幼兒園各類管理計劃,、措施,、方案,。

7、輔助教學(xué)的方法,。

8,、電腦操作培訓(xùn)。

9,、開展保育組長幫扶新人活動,，快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

1,、每周對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),，每月一次階段性考核。

11,、對保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查等，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理,。

四,、每月安排

三月份

1、幼兒園意外事故案例分析

2,、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作計劃,。

3、對保育員進(jìn)行規(guī)范操作,、工作流程的培訓(xùn),。

4、幼兒及保育員一日生活常規(guī),。四月份

1,、進(jìn)行意外事故現(xiàn)場急救的培訓(xùn)。

2,、對保育員進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境,、物品消毒方法培訓(xùn)。

3,、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法：食物中毒事故處理辦法,。

五月份

1、組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》,。

2,、保育員練兵活動。

六月份

1,、規(guī)范操作問答比賽,。

2、要求寫好年度考評工作總結(jié)

3,、期末類資料的整理歸檔工作,。