為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

大學(xué)活動策劃方案注意事項篇1

活動目標(biāo)：

1,、能仔細(xì)觀察本班活動室中的變化，比較并說出大班活動室與中班活動室在布置上的不同,。

2,、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責(zé)任關(guān)心弟弟妹妹,，并學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),。

活動準(zhǔn)備：

按大班幼兒的需要和特點，布置新的體現(xiàn)“我長大了”的主題墻飾,，給自然角,、科學(xué)角等區(qū)域增添新內(nèi)容。

活動過程：

1,、交代任務(wù),。

(1)請幼兒說說活動室門口的牌子上寫著什么，知道自己已升入大班,。

(2)請幼兒仔細(xì)看看活動室內(nèi)有什么變化,，說說與中班時有什么不同。

2,、幼兒自由觀察,。

幼兒可自由結(jié)伴，邊看邊議論,。教師可及時解答幼兒的提問，并引導(dǎo)幼兒觀察自然角,、墻飾,、科學(xué)角等內(nèi)容的細(xì)小變化。

3,、組織談話,。

(1)我們的活動室有那些變化?中班時是這么樣的?現(xiàn)在是這么樣的?

(2)為什么會有這些變化?

課后評析：

幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣,，主動去觀察新教室的新變化,，去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)幼兒去認(rèn)識活動室的環(huán)境布置,，比如：環(huán)境中的春,、夏、秋,、冬主題突出識字,，在整個環(huán)境中穿插識字教育。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同,，使幼兒覺得自己真的長大了,。

活動結(jié)束：

小朋友一起吃點心,。

大學(xué)活動策劃方案注意事項篇2

一、活動計劃：

1,、外聯(lián)部：11月5,、6日向__學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及_x職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請函,，確定參與人數(shù),，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯(lián)誼活動拉取資金或物品贊助,。

2,、辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費,。

3,、宣傳部：負(fù)責(zé)繪制大海報和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍,、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯(lián)誼活動進(jìn)行宣傳與號召,。

4、文體部：負(fù)責(zé)收集各項文藝節(jié)目并匯總,、篩選,，經(jīng)主席團確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題,、時光等做出節(jié)目單,。大學(xué)學(xué)生會聯(lián)誼活動策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動當(dāng)天置于活動現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置活動場地,。

5,、生活部：負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作,，以及場地的布置和清潔工作,。

6、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場地的借用,，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個部門的工作,。

7、新聞中心：透過網(wǎng)絡(luò)形式,，于活動開始前一周,，上傳博客信息。

8,、各系院,、社團：為此次聯(lián)誼活動準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類,、語言類皆可)

二,、活動流程：

1、接待各個學(xué)院(14：00—15：00)

由我院學(xué)生會主席團,、外聯(lián)部在我院校正門接待各個學(xué)院代表團,，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團至?xí)F委五樓(報告廳),，期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識,。

2、工作交流會(15：00)

(1)由主持人介紹到場的部門,，并宣布交流會開始,。

(2)由我院學(xué)生會主席為大家介紹本學(xué)院團委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動，向大家展示我們學(xué)院的工作成果,、活動成果,，并結(jié)合PPT的展示。

(3)請其他三個學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動和各個學(xué)院最具特色性活動,，并結(jié)合PPT的展示,。

(5)各部門自由認(rèn)識，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點,。

3,、晚餐時光(17：00—18：00)

在我院代表團引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個學(xué)院代表團了解我們的飲食文化,。

4,、舞臺活動(18：00—19：30)

(1)主持人開場介紹到場的老師、各個學(xué)院代表團

(2)請我院學(xué)生干部代表發(fā)言,，其他各個學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言

(3)請_x教育學(xué)院院團委學(xué)生會指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞,。

(4)文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節(jié)目,，(歌唱類、舞蹈類,、語言類皆可)

(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品,，并宣布聯(lián)誼活動結(jié)束。

5,、合影留念(19：40—19：50)

由_x教育學(xué)院院學(xué)生會的新聞中心給四校代表合影留念,，我院代表團歡送各個學(xué)院代表團離開，期盼下次的聯(lián)誼,。

三,、聯(lián)誼活動工作安排：

1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個活動的策劃,、跟進(jìn)前后臺工作,。

2,、辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

3,、禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作,。

4、新聞中心：交流會,、聯(lián)誼活動現(xiàn)場的活動記錄和新聞采編工作,，并于11月18日以日志和圖片形式上傳_x教育學(xué)院網(wǎng)易博客。

5,、生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動后場地的清潔工作,。

7、文體部：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序,。

8,、宣傳部：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。

四,、經(jīng)費預(yù)算：

1,。布置會場：500

2。晚餐費用：900

活動前期工作計劃與安排

文藝演出：

節(jié)目甄選：

各院校選送節(jié)目1~2個

節(jié)目要求：

新穎,，彰顯大學(xué)生青春活力,，突出各個學(xué)院特色。

節(jié)目類型：

歌曲類,、舞蹈類,、語言類。

演出地點：

藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動中心

主持人：各大高校分別選送一名主持人,。

其中女生主持人兩名,，分別由__學(xué)院、_x教育學(xué)院選送;男生主持人兩名,，分別由河北建筑學(xué)院,、_x職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。

演出時光：11月17日晚6：00

人員就餐：

就餐時光：17：00~17：40

就餐地點：教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)

就餐經(jīng)費：900

學(xué)生會工作交流會：

交流資料：

1,、本學(xué)院地域特色,、工作成果、活動成果

2,、學(xué)生會總體架構(gòu)

3,、學(xué)生會各部門職能和常規(guī)性活動

4、學(xué)生會舉辦或承辦的特色活動

5,、上述演講資料均結(jié)合PPT展示說明,。

交流時光：15：00~16：30

交流地點：團委五樓報告廳

備注

邀請函發(fā)送時光：11月5日、6日

各大院校節(jié)目報送時光：

節(jié)目單派送時光：11月10日

節(jié)目彩排時光：11月12日

交流對象：各大院校院學(xué)生會干部，參加人數(shù)于11月5,、6日擬定,。(人數(shù)為12~15人)

各個學(xué)院可有1名帶隊老師，老師不參加學(xué)生會工作交流會,，帶隊老師就餐問題同學(xué)生干部,。

各個學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)帶給服裝,，就餐,，接送等事宜。

我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題,。

各個學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗,、學(xué)生會會旗。(望請見諒)

五,、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸_x教育學(xué)院院學(xué)生會所有,。

承辦方：_x教育學(xué)院院學(xué)生會

總策劃人：_x教育學(xué)院團委書記楊永峰

策劃人：_x教育學(xué)院院學(xué)生會主席李云_x教育學(xué)院院學(xué)生會外聯(lián)部部長常敬

大學(xué)活動策劃方案注意事項篇3

一、指導(dǎo)思想

為了落實教學(xué)計劃,，為青年教師提供相互切磋,、相互交流的平臺，搭建鍛煉成才,、展示自我的舞臺,，特舉辦本次教學(xué)大賽。

二,、活動時間

9月14日開始至9月30日結(jié)束,。

三、參賽人員

我校35周歲以下教師(含35周歲)全部參加,。

四,、參賽項目

說課、上課,、測試三項,，由于會課是群體智慧和組內(nèi)素質(zhì)的體現(xiàn)，所以在本學(xué)期內(nèi)暫時不在這次活動中體現(xiàn),，重點看個人說課,、上課的表現(xiàn)以及教學(xué)效果。因此確定三項內(nèi)容,。另外本次說課為課前說課，利用課前5分鐘進(jìn)行說課,，說課后再上課,，以便考查說課、上課是否一致。

五,、比例分配

本次活動說課,、上課、測試三項內(nèi)容總分為100分,，依次按2：7：1,，比例分配，即說課占20分,，課堂教學(xué)占70分,，學(xué)生當(dāng)堂測試10分。

六,、結(jié)果的利用

此項活動評為一,、二、三等獎,，一等獎2人,，二等獎6人，三等獎若干人,，學(xué)校對獲獎教師頒發(fā)獎品和證書,，同時對參與活動的教師給予加分。

開展“四課”系列教研活動的方案

一,、活動目的：

為了落實本學(xué)期教學(xué)工作計劃,，切實把各項教學(xué)工作抓實、抓好,，提高教師的綜合素質(zhì),，特此安排此項活動。

二,、活動時間：

__年3月10日——4月30日,。

三、活動學(xué)科：

所有學(xué)科,。

四,、活動方式：

會課。參評教師按照正常教學(xué)計劃,，做主備人,，利用會課時間同組教師參與會課，如果同一備課組有多名教師參加,，所有參評者都做主備人,，會同一節(jié)課，講同一節(jié)課,。

上課,。由主備人按照事先準(zhǔn)備好的預(yù)案進(jìn)行上課,，要求全組的教師全員參加聽課(申報講課但又沒講的教師除外)寫好聽課記錄，以便評課時交流,。同時,，上課要利用40分鐘留5分鐘，對授課效果進(jìn)行測評,，測評結(jié)果進(jìn)入總成績,。

說課。在評課前主備人利用5分鐘時間對自己的課進(jìn)行反思式說課,，同組人聽說課后進(jìn)行評課,。

評課。評課要求全組人員人人發(fā)言,，按照“七字”評價方針,，既談優(yōu)點，又談缺點,，同時提出自己的建議,。

五、活動要求：

要求每個備課組至少有一人參加,，但學(xué)校希望所有任課教師積極參加,。

六、活動順序：

首先是三年級講復(fù)習(xí)研討課和專題研討課,，時間約在3月10日至3月24日,。

其次是二年級，時間約在3月25日至4月15日,。

最后是一年級,，時間約在4月16日至4月30日。

七,、各備課組把參評教師名單和會課時間,、授課時間上報主任室，然后學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整,。

上述每項活動學(xué)校都有考評,，各項的考評均按每項的考評方案去考核，其中上課45分,，會課,、評課、測評各15分,，說課10分,，總分是100分，把各項得分的平均值相加就作為個人或組內(nèi)得分,，然后評出一,、二,、三等獎，對優(yōu)秀教研組和個人學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎勵,。

大學(xué)活動策劃方案注意事項篇4

活動時間：_年4月14日(星期x)

活動地點：_漁水灣休閑山莊

參加對象：中一班的幼兒

一、活動目標(biāo)

1,、通過觀察春天里的花,、草、樹木等的變化,，感受春天的季節(jié)特征,，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況,，促進(jìn)家園同步教育,。

4、通過組織幼兒外出活動,，營造孩子和家長們交往游樂的機會,，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進(jìn)孩子,、家長,、教師的良好關(guān)系。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、活動前教師提前查看地點。

2,、提前查詢星期六的天氣預(yù)報,，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3,、事先通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,，并請家長在家對幼兒進(jìn)行安全教育。

4,、教師帶好照相機,，創(chuàng)口貼、濕毛巾,、衛(wèi)生紙,。

三,、活動重點

1、活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)行春游安全教育,，增強安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,，上車之前點名,，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。

3,、活動時要做到井然有序,，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。上下車有序。

4,、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則,。

四、活動過程

(一),、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物,、所帶物品),，家長簽點名。

(二),、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,，安排座位，提醒幼兒注意安全,。

(三),、到達(dá)目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進(jìn)行律動熱身。

(四),、律動完后,，帶對教師帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)行游戲。

1,、游戲：搶板凳,。

2、游戲：兩人三足,。

3,、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球,、風(fēng)箏等,。

4,、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草,、樹,、木，讓幼兒感受春天的變化,。開拓幼兒視野,，增長知識，親近自然,。

五、午餐

六,、下午時間幼兒自由活動,，教師和家長負(fù)責(zé)幼兒的安全

“親子踏春”活動小結(jié)

4月14日，春風(fēng)和煦,，陽光明媚,，我們_區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去_“漁水灣農(nóng)家樂”踏春活動,。早上十點我們在_劇院站牌集中,，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了,，他們行駛在充滿春天氣息的道路上,，心情無比激動，瞧,，他們時而唱唱歌,，時而看看風(fēng)景，時而發(fā)出感嘆,，時而與同伴交流自己的感受,，一路歡聲笑語，不亦樂乎,。

到了漁水灣后,，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物,，在微風(fēng)吹拂下,，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步,、感受春的氣息,、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩,，同時鍛煉了孩子們的體質(zhì),，增強了孩子們不怕困難,，堅持到底的良好品質(zhì)。并且家長們也看到了孩子們相互幫助,、團結(jié)協(xié)作的能力意識,，許多家長都支持老師多進(jìn)行這樣的活動呢!

大學(xué)活動策劃方案注意事項篇5

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒感受春風(fēng)、春雨,、太陽光,、老桃樹對小桃仁的愛和小桃仁變成小桃樹后的自豪和驚喜。

2.培養(yǎng)幼兒對故事的理解力,、表示力,，啟發(fā)幼兒用親切的語氣表示出故事中春風(fēng)、春雨,、太陽光,、老桃樹與小桃樹的'對話。

3.使幼兒了解小桃仁發(fā)芽必需有陽光,、空氣,、水三個條件。

重難點分析：

重點：理解春天的氣候,、天氣的特征,，春風(fēng)、春雨對植物生長的作用,。

難點：了解植物生長的的條件：陽光,、空氣、水,。

活動準(zhǔn)備：

知識：請幼兒與家長一起研討植物生長的條件,。

物質(zhì)：幼兒與家長一起進(jìn)行小種植活動，擺放在自然角內(nèi),，故事圖片

活動方式：

集體,、個人

活動過程：

一、導(dǎo)入：請幼兒自我介紹自身的種植經(jīng)過,。

問：“今天小朋友都帶來了自身的小植物,，我們說一說，你種的什么?怎樣種植的?”

小結(jié)：春天是播種的季節(jié),，我們一起來開展小種植活動,，比一比誰的種植長的快。

二,、展開

1.利用圖片講述故事,，引導(dǎo)幼兒討論：小桃仁是怎么變成小桃樹的?都有誰來協(xié)助小桃仁?春風(fēng)、春雨、太陽光是怎樣說的?小桃仁是怎樣回答的?它的心情是怎樣的?小桃仁為什么要使勁挺身子?2.引導(dǎo)幼兒一起討論植物生長的條件是什么?

小結(jié)：春天是播種的季節(jié),，是種植的季節(jié),，農(nóng)民伯伯都是在這個季節(jié)進(jìn)行播種，植物吸收了空氣,、陽光和水之后就會大膽的生長,，使勁的生長，到了秋季就會收獲很多,。

3.介紹自身的種植：我種植了一粒豆子,，需要經(jīng)常去呵護(hù)它，讓它吸收空氣,，接受陽光的照射,，喝足水，過不幾天,，他就會鉆出泥土長高,、長大。

4.啟發(fā)幼兒經(jīng)常注意觀察種子的生長,，并記錄在小小筆記本上。

三,、延伸

請幼兒帶著問題,、好奇與希望將自身的小種植擺在自然角內(nèi)，以豐富自然角的內(nèi)容,。