光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中班級安全工作計劃 班級安全工作計劃三年級篇一

1,、來校,、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,，街上人多擁擠,，孩子們要提高警惕，及時避讓,，不打鬧玩耍,。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請您多加小心！住校生必須乘坐接送車回家，不可擅自去外面乘車！

2,、與同學發(fā)生矛盾立即找老師協(xié)調(diào)，不要采取不合理的方式自行解決,。不與社會青年來往，不打架,，不參與任何斗毆有關(guān)的事。課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩,，講文明話。 不玩帶危險性游戲,，不在走廊,、樓梯間追跑、推搡,、打鬧,、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全。

3,、不玩水,，不在水塘、河溪,、井邊等地逗留,。不玩電，少接觸電源開關(guān),，濕手不碰帶電體（電燈,、電視機、電風扇……）,。

4,、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,，少到小店買對身體不利的零食,。一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

5,、盡量不帶錢和貴重物品來校，可以交給老師幫你保管,。自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。

6,、通過本班的安全網(wǎng)絡(luò)管理學生各方面的安全。

以上未提到的,，將根據(jù)實際情況進行處理安全——我們才能放心,！

初中班級安全工作計劃 班級安全工作計劃三年級篇二

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障,。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,，才能保證學生的健康成長,，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。作為班主任,，并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：

1,、班主任要分析班級學生的行為和習慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2,、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀,，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙,，出防控黑板報,，監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作。

3、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理,。

(2)防課間意外的教育,，在學校時，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學生排隊時,，不要擁擠，要有序進場,、進班,。

(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育,，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育,；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責,，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

4、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全、財產(chǎn)安全,、安全預警,、預防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃,、有內(nèi)容,、針對性強。

5,、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

6、放學后,，檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校

初中班級安全工作計劃 班級安全工作計劃三年級篇三

1,、班主任要分析班級學生的行為和習慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2,、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀,，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙,，出防控黑板報,，監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作。

3,、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理,。

(2)防課間意外的教育,，在學校時，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學生排隊時,，不要擁擠，要有序進場,、進班。

(3)防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育,，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育,；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險物品安全,、財產(chǎn)安全,、安全預警、預防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃,、有內(nèi)容、針對性強,。

4,、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時,、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件。

5,、放學后,，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生,、關(guān)好門窗方可離校,。

初中班級安全工作計劃 班級安全工作計劃三年級篇四

本學期我班共有幼兒名,其中男孩名,女孩名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責,。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我班制定了一份安全教育計劃:

1、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,。

(1)堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

(2)堅持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37.50c不入園,。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,，教育幼兒不動插座,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

2、進餐,、午睡安全

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進餐、午睡時來回巡視,。

3,、活動安全

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

4,、接送安全

來園、離園人流較大,，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園，要及時,、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時做好缺勤情況登記。

6,、家園共安全

利用家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。

7、簡單自救方法

在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時時刻刻提醒自己,，提醒孩子,，沿著計劃的大方向，注重細節(jié),，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長,。

初中班級安全工作計劃 班級安全工作計劃三年級篇五

一,、 班級情況

本班共有37人，其中女20人,，班級紀律較好,，學生學習積極性較差，進步意識差,，為提高本班的整體素質(zhì),，須從學生的思想入手，從基本功入手,， 強化意識,，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習,，在最短的時間內(nèi)提高整體,。

二、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校制定的德育計劃,，制定了本學期的班級工作計劃。

（一）,、思想方面

以全面提高學生素質(zhì)為目標,，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。同時，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會,、晨會形式,，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識,，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

（二）,、班風建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班，新學期,，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長,、副班長、學習委員,、紀律委員、勞動委員,，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工,，讓他們明確自己的職責,，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律,、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要,，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果。

2,、加強學生的自我管理能力,，使學生學習有目標，行動有準則,。

針對班級的學習和紀律管理,，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長,。根據(jù)同學們的意見,，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識，使得他們學習有目標,，行動有準則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好,。

（三）,、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習,、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時,，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,，力求取得好的效果。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。在這個學期里,，利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師,、感恩父母、感恩祖國,。讓學生懂得報答,、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體,。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動,，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻,。

（四）,、衛(wèi)生方面

作為高年級的學生，雖然個子大,，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學,，就有個別學生想著偷懶，不做值日,。針對這種情況,，這學期，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,，學期末進行獎勵,。

（五）、學習方面

由于剛接手新班,，對班級的學習情況還不是十分了解,。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生,。這部分學生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：1,、多關(guān)心他們的學習和生活,。在生活中、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,，學科代表,、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3,、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會,，與家長進行溝通,，交流孩子的在校、在家情況,，及時了解他們的想法,，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合,，力爭達到良好效果。

工作目標：

打造一個班風正,、學風盛,，具有團結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽感的的班集體。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級,。在學校各項活動中力爭有良好的表現(xiàn),，讓我們的班級成為任課老師喜愛的班級，成為班級每一位同學的心靈家園,。

全力沖刺中考,，力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。各門學科的均分都有大的進步,，全面提高優(yōu)分率,。力爭在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達標,。消滅低分人數(shù)，使合格率達到百分之百,。

班級現(xiàn)狀分析：

我班已連續(xù)五個學期獲得學?！皟?yōu)秀班集體”的光榮稱號。班級在常規(guī)管理方面取得了一定的成績,，連續(xù)五個學期常規(guī)總分名列前茅,，多次獲得“常規(guī)示范班級”、“常規(guī)免檢班級”的榮譽,。同學們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣,，很多同學在各方面表現(xiàn)都很不錯，出現(xiàn)了一些同學們信得過的好同學和優(yōu)秀班干部,。如被同學們成為“天才”的王伯文同學,，刻苦好學，成績優(yōu)秀,，多次被評為“樹人之星”,；如為人真誠厚道，甘于奉獻,，工作認真負責的朱煜同學，是同學信任的好孩子,；又如刻苦認真,，孜孜不倦，勤學好問,，成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的`王蔓蓁同學等等,。在這些同學的積極影響下，很多同學養(yǎng)成了文明禮貌的習慣,，他們和諧團結(jié),，勤奮踏實，為班級的進步而努力,，為遠大的理想而奮斗,。

經(jīng)過兩年半（五個學期）的努力，絕大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習習慣,，掌握了適合自己的學習方法,。學習成績有了長足的進步，各門學科的均分和總均分在20xx年xx市初一學生入學調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長足的進步,。有幾門學科的均分已能夠躋身于前三名,。有4到5位同學能夠保持在年級前120名內(nèi)（在平行班中尚可）。

我班同學在學校組織的各項活動中,，表現(xiàn)和成績都有一定的進步,。我班同學在文體活動中缺乏有實力有特長的人,，體質(zhì)普遍較差，但是同學們重在參與,，敢于拼搏,，因此在運動會和合唱節(jié)等活動中也有了可惜的收獲。

我班雖然各方面有了不小的進步,，但是還有很多方面存在著較為嚴重的問題,，讓人擔憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學的身上,，盡管是幾位,，但他們的負面影響卻不小，在本學期的的班級管理中我們將努力想辦法加以解決,。具體問題列舉如下：

1,、有幾位同學缺乏理想，混日子,，他們的行為表現(xiàn)與學校要求嚴重不符,。存在著抄作業(yè)，糊作業(yè),，課堂不認真聽講,，不按照老師的要求完成作業(yè)，學習成績很不理想,，期末考試總分在500分以下,，排名在年級400名甚至500名之后。

2,、有三,、四位女生學習上不思進取，心思花在吃喝打扮上,，互相攀比,，在家不聽父母教育，在校學習不認真,，傳播一些不健康的思想觀念,，造成不良影響。

3,、班級同學在學習成績上存在較大差距,，最好的在年級名列前茅，最差的在年級壓陣殿后,，給老師的教學帶來不便,，也給我班中考帶來壓力。

班級工作內(nèi)容及措施

項目一：班級常規(guī)管理

負責人：班主任,、班委

具體措施：

（1）開學初制訂計劃和目標,，在全班宣講,，使每位同學心中裝著常規(guī)，明確在初三下學期抓常規(guī)教育的重要性,。

（2）實施目標管理,，采用加減分的辦法，每月小結(jié),，張榜公布,，獎優(yōu)罰劣。

（3）每日放學時小結(jié)班級常規(guī)情況,，及時提醒和教育,，重視過程性教育，不使問題積累,，以致于積重難返,。

（3）樹立榜樣，評選班級 “每月之星”,，張貼照片,，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學教育和影響其他同學,。

（4）把每個人的常規(guī)得分與評優(yōu),、評三好生,、入團以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來,，從而對學生起到警示作用。

項目二：優(yōu)秀學生成績提升

負責人：班主任,、各學科教師

具體措施：

（1）為完成學校交給的沖刺南師附中的指標，在開學初對每位同學5個學期的學習情況進行排隊摸底,。發(fā)掘有潛力的學生,，作為沖刺選手。

（2）建立優(yōu)秀學生學習檔案,，跟蹤管理,，跟蹤調(diào)查，跟蹤輔導,，促其進步,。

（3）幫助優(yōu)秀學生分析存在的不足，找到他們的薄弱學科,，采取相應(yīng)的措施加強輔導,，提升其成績。

（4）定期或不定期對學生的學習效果進行分析總結(jié),，不斷調(diào)整輔導的策略,。

（5）特別重視學生的心理變化,，鼓舞其信心，振作其勇氣,。

項目三：學習困難學生達標

負責人：班主任,、各學科教師

具體措施：

提優(yōu)補差，雙管齊下,。這是每個教師的職責,，只有學習困難的學生成績上去了，班級的和學校的整體實力才能提升,。我班學習基礎(chǔ)及學習能力較差的同學人數(shù)相對多一些,，補差的任務(wù)比較艱巨。

（1）建立補差小組,，根據(jù)年級組要求及安排,，分學科輔導。

（2）排隊摸底,，明確每個成績不理想的學生的具體情況,。有針對性地進行輔導。

（3）努力做好這些學生的思想工作,，端正其學習態(tài)度,，使他們明確學習的目標，樹立理想,，從思想上重視學習,。

（4）對補差效果進行跟蹤管理，多談心,，多鼓勵,，樹立其信心。

項目四：中考成績提升管理

負責人：班主任,、各學科教師

具體措施：

（1） 通過班會教育,、師生談話等方式，是每個學生真正從思想上重視中考,，真正認識到中考的重要性,。

（2） 認真組織好“百日沖刺”宣誓活動，充分發(fā)揮這個活動的作用,。

（3） 認真研究中考,，包括中考學科試卷，往年各類學校的錄取分數(shù)線,，樹人學生考入南師附中的人數(shù),，南師附中對樹人學校畢業(yè)學生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作,，提高公的效能,。

（4） 以認真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細節(jié)抓起,，每分必抓,，不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試,，可能會有同學對其重要性認識不足,，我們要通過各種辦法增強其緊迫感，引起足夠的重視,。又如一?？荚嚕芏鄬W校會根據(jù)這個考試的成績考慮是否與同學簽約,，其重要性可見一斑,，而有些同學和家長可能不太了解這一點，我們要多加宣傳,，引起他們足夠的重視,。

項目五：班級活動成效管理

負責人：班主任、班委

具體措施：

雖然中考很重要,，但并不是不要搞活動,，適當?shù)幕顒幽芡貙拰W生的視野，培養(yǎng)他們的能力,，調(diào)整他們的身心,，對學習反而有著促進作用。

（1）根據(jù)學校,、學工處的總體安排積極參加活動,，做好宣傳發(fā)動和管理工作。

（2）每次活動都要制定好活動的計劃,，做好安全和紀律教育,。并做好資料的積累和保存工作,。在學期總結(jié)時便會有充分的材料,。如期中考試后的春游活動,，是初三同學在初中階段的最后一次集體旅游活動,，搞好這次活動的意義不言而喻。另外本學期初三的 “百日沖刺”宣誓活動也是一次很重要的活動,，屆時我們將組織班委制定活動計劃,，確保活動的良好效果,。

（3）做好活動的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗,，汲取教訓,。

項目六：提高主題班會效果

負責人：班主任,、班委

具體措施：

（1） 確定班會的主題和主持人,。

（2） 保證班會的時間不被挪作他用。

（3） 主持同學每次提前做好準,，班主任事前關(guān)注和審核,。

（4） 給主持班會的同學打分評比，提高其責任心和積極性,。

（5） 保存資料，積累經(jīng)驗,。

（6） 確保有一到兩次全校公開主題班會,。

初中班級安全工作計劃 班級安全工作計劃三年級篇六

一、切實抓好班級安全工作,。

1,、認真選拔值日班干，督促班級安全措施的落實情況,。

2,、加強班級安全管理，保證學生的人身安全,。入校后不得隨意離開校園,。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲,，不爬高,，不做危險游戲，不玩刀管制品,。放學按時離校,，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3,、上體育課,、早操和課外活動時注意與他人合作,，保證安全。

4,、加強對學生的衛(wèi)生健康教育,，注意飲食衛(wèi)生，不到小攤小販購買零食,，不吃不潔,、變質(zhì)食物。

二,、組織學習,，提高學生的安全意識和自我保護能力。

1,、加強自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學,、老師保持和諧的關(guān)系,。自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，不參與封建迷信活動,。

2,、組織學生學習學校提出的"平安班級"倡議書，有針對性地讓學生展開討論,，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力,。

3、組織開展形式多樣的自我保護教育,。利用晨會,、班隊會等渠道，采取多種方式傳授自我保護的知識和技能,，增強學生的自護意識和自護能力,，防患于未然。

三,、開展校園周邊安全活動,。

1、上學,、放學途中遵守交通規(guī)則,，放學后按時回家，不在路上逗留玩耍,，回家報到后,，才可以出去玩耍。

2,、不與陌生人交往,，不接受陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時,，應(yīng)及時撥打急救電話,，以求得110幫助。

3,、不騎自行車上學或上公路,。

初中班級安全工作計劃 班級安全工作計劃三年級篇七

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,，我的責任不僅要教好他們文化科學知識,，還要讓他們有一個快樂，健康,，安全的環(huán)境中成長,。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃,，要求我年級同學認真照做.

以學校的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理,。

2,、防溺水教育

要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

4、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等,，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食,。

6,、防病、防體育運動傷害的教育

7,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

8,、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動,，請家長積極配合學生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作）,。

9,、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

1,、加強大周乘車的管理,，每路車設(shè)立車隊長,，對該路進行負責管理。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我，學會生存,。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識,。

4、平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

5,、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬,、抓）人。會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理。