時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園大班教師個人計劃總結(jié)篇一

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力。

教師的一言一行直接影響到孩子,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他

每天接孩子的時候給家長一個放心的笑容,，讓家長放心的把孩子交給我們。給家長說孩子一天在園的整體情況,。尊重家長,，多與家長溝通！

幼兒園大班教師個人計劃總結(jié)篇二

天寒地凍,，北風呼呼,，轉(zhuǎn)眼間，本學期的工作已盡了尾聲,?；仡欉^去的幾個月，我擔任大{2}班的保教工作,。在各項工作中積極主動,、求真務(wù)實、態(tài)度端正,、任什么時候間隨地嚴格要求自己,。虛心學習別人的長處，根據(jù)整合課程的內(nèi)部實質(zhì)意義及要求,，不斷進行研究和探索,，改進新的教學要領(lǐng)。一切以幼兒辦事為主,，嚴抓完全及通例教育,，本學期在順利中安全度過。

在課堂教學中,，我將五大領(lǐng)域：健康,、社會、科學,、語言,、藝術(shù)進行有機組合，以"備好課是上好課的關(guān)鍵"入手,，根據(jù)新大綱,、新教材、新課程進行開導式教學,，以"賜顧幫襯全體,、注重個別"為基本點，把游戲穿插于教學之中,。激發(fā)幼兒的興趣,，使每個幼兒成為教學勾當?shù)闹黧w。好比：在給幼兒講故事《五兄弟》時，我先讓幼兒按挨次看圖片,，引導幼兒用英,、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳,、口,、鼻、手,。然后開導幼兒說出五兄弟是長在我們身體里,、工作時需要的五個器官。最后講故事《五兄弟》,，讓幼兒思慮會商,，并回覆：故事中講了五兄弟各自的作用是啥子?為了使幼兒興趣不減，做"找一找"游戲,，要求個別的,、小組的、集體的分別進行,。勾當結(jié)束后,，彈唱歌曲，《五指歌》,，如許既勾當了各個手指,，又認識了大拇指、食指,、中指,、無名指以及小拇指,。整節(jié)課將語言,、科學、藝術(shù)等有機的結(jié)拼湊,，使每個幼兒在教學勾當中變得積極主動,，不但輕松的學到了五兄弟的英文說法，而且還認識了五兄弟的重要作用及手指名稱,，收到了良好的效果,。

在課程內(nèi)部實質(zhì)意義方面，嚴格按照每月主題勾當,，以"主題內(nèi)部實質(zhì)意義為脈搏,，延伸內(nèi)部實質(zhì)意義為網(wǎng)絡(luò)"，將知識"由點及面,，由面到點"的向幼兒進行傳授,。九月的主題勾當是"秋天"，我在各種勾當中先讓幼兒懂得啥子是秋天?秋天有哪一些景色特點?再從秋天的景色延伸到讓幼兒認識常綠樹和落葉樹，并用葉子的開導教幼兒學數(shù)50以類的數(shù),，3之內(nèi)的分化與組合,，認識了各種顏色，物體的形狀等,。還路程經(jīng)過過程秋天讓幼兒懂得是收獲的季候,，認識了稻子、玉米等食糧作物,，從而使幼兒懂得食糧是農(nóng)民伯伯種的,，懂得了節(jié)約不浪費的重要性。十月的主題勾當是"我愛祖國",，我起首讓幼兒看一些關(guān)于國慶大典,、風景名勝的碟片，讓幼兒了解到我國是一個地大物博,、風景秀麗,、物產(chǎn)豐富的國家。用歌曲《國旗多美麗》引導幼兒認識了北京天安門,、國旗,、國徽和國歌。還用歌曲《我們的祖國是花園》向幼兒簡略介紹我國的一些風俗習慣,，風土人情,，使幼兒懂得我國是一個多人的共同體的國家，天下人民團結(jié),，生活幸福,。用圖片讓幼兒認識軍隊，并在勾當中讓幼兒學扮解放軍,，使他們開端了解解放軍是守衛(wèi)祖國的衛(wèi)士,，有了他們，人民才能安身立命,，我們才能安心念書,。了解我國的一些建設(shè)成就，激發(fā)幼兒具有熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛父母、熱愛他人的社會主義感情,，十一月的主題勾當是"路",，在勾當中我把"路"一種分為我們腳下走的路，另一種分為成長之路來教學

俗話說"看百遍,，不比手動一遍",，幼兒雖小，但他們已具備了一定的動手能力，在各種勾當中讓幼兒多動手,，不但可以訓練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力?？梢哉f,，培養(yǎng)幼兒的動手能力不可小視。因此,，我在教學勾當中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡略的數(shù)字,，畫自己喜歡的作品，用紙折自己心愛的飛機,、輪船,、扇子等，西席在幼兒動手的過程中只作指導或參考,，且激勵為主,，讓幼兒自己開動腦筋，闡揚想象,，以此使他們手指及手腕的肌肉獲得訓練,，為以后到達靈活運用打下基礎(chǔ)。在勾當中,，我盡量讓每個幼兒都動起來,，并多訓練那些性格內(nèi)向、不善表達,、動手極差的幼兒,，揚長避短，培養(yǎng)他們的自信心,，使她們在勾當中不斷體驗樂成,，讓他們每個幼兒主動成為勾當?shù)姆e極參與者。

在安全衛(wèi)生教育與管理中,，以"安全第一,，責任重于泰山"為準則,，重抓安全與衛(wèi)生管理,。以"警察110"、"火警119",，教育幼兒不玩火,，向幼兒講評用火知識及防護要領(lǐng)。教育幼兒分辨好壞,，怎樣保護自己,，懂得愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察管制的對象,。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,，不玩電器，不翻爬桌椅戶牖等,，及時解除安全隱患,。要求幼兒不亂倒水，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫,，任什么時候間洗手，自己學穿著,，做力挽狂瀾的事,。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在保育工作中,，我任什么時候間拖掃教室,、睡房、水房,、大廳等勾當場所,，每天保證幼兒有一個清潔舒適的勾當環(huán)境。對幼兒的吃喝工具進行高溫與藥物的雙重消毒,。每天檢查幼兒的穿著,，起床后扎好幼兒的衣褲，時刻關(guān)心每個幼兒的變化和吃喝情況,。做好防寒保暖,、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心,，幼兒開心,，保證幼兒的身體獲得健康發(fā)展。

在本學期的工作中,，我與本班老師共同協(xié)調(diào),，主動做好班上的一些工作，經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況,。為了使家長了解幼兒在園的所學內(nèi)部實質(zhì)意義,，任什么時候間將幼兒的手工作品展示在"誰最乖，我最乖"的欄目里,，并與主持人任一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況,，以及每周周工作計劃。本學期幼兒各方面的情況良好,，學到了很多知識和技能,，在以往的基礎(chǔ)上,，自理能力有所提高，變得更講文明,、懂禮貌,，絕大大都還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,，以后我會更加努力,，時刻反省和查檢尋找自己盡量彌補一切不足，以良好的形象為人師表,。

幼兒園大班教師個人計劃總結(jié)篇三

這學期,，學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。我作為大班主任將從學校工作和學生思想實際出發(fā),，做好幼小銜接工作準備,，促進幼兒全面發(fā)展,制定以下教學工作計劃：

本班共有幼兒59名，這學期新轉(zhuǎn)來10名幼兒,，他們對我們這個集體還不熟悉,，正在適應(yīng)階段。面對這種情況,，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng),，讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ小Ｆ溆嘤變和ㄟ^上學期的幼兒園學習生活,，在各方面的能力有了很大的進步和提高,。孩子們之間都非常熟悉，熱愛班集體,，能主動的關(guān)心班級,，互相幫助，有一定的責任心和勞動意識,，大部分幼兒都能遵守紀律,，常規(guī)有一定的進步，有較好的書寫和閱讀習慣,，但幼兒之間存在著的差異,，個別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時間較短,，有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,，不善于交往；有的幼兒則活潑好動,，常常影響同伴,。因此，

在新學期中我將給予更多的關(guān)注和幫助,，幫助幼兒建立良好的學習習慣,。

（ 一）安排班級活動。引導幼兒開展各項實踐活動,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。

（二）營造健康向上的班級氛圍,。

1．布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境,。

2．讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,。

3．做好幼小銜接的準備工作,，開展閱讀，計算,，識字的.活動,，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。

4．通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見,，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

（一）嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,，堅持做好清潔、消毒,、通風工作,，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力,。

（二）開展戶外活動時根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服,。

（三）加強安全意識，把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生,。

1．嚴格執(zhí)行接送制度

2．時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時上報處理,，排除一切不安全因素,。

（一）語言領(lǐng)域

1、能注意傾聽,，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言,。

2、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談，講話禮貌,。

3,、能獨立地朗讀兒歌和復述故事。

（二）健康領(lǐng)域

1,、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,。情緒安定，愉快活潑,。

2,、生活有規(guī)律，形成基本的生活自理能力,，注意公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成整理物品的習慣。

3,、認識有關(guān)安全的標志,，學習交通規(guī)則和用水、用電,、用火的安全知識,。具有初步的安全意識和自我保護意識。

4,、喜愛體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈活,。增強合作和競爭意識,，具有一定的勇敢精神和堅持性。

（三）社會領(lǐng)域

1,、了解不同職業(yè)的成人及其勞動,，尊敬他們，愛惜勞動成果,。

2,、學習參與活動,，在活動中學習評價自己和同伴，表現(xiàn)出自信和責任感,。

3,、學習尊重別人的需要,、感受,、意見，并作出合適的反應(yīng),，有同情心,。

（ 四）科學領(lǐng)域

1、對周圍事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手動腦。

3,、愿意和同伴共同探索,，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量,、形體,、時空實際意義的理解，學習簡單運用,。能從多個角度進行簡單的比較,、測量、排序,、分類,、推理等認知活動。

5,、樂意親近大自然,，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫,、制作,、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗,，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

2、能合理地安排畫面,，表現(xiàn)特征,。喜歡使用各種材料、工具,、方法進行拼裝,、拆卸、制作,，有獨立制作能力,。

3、能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作,。能較自然地隨音樂做多種動作,，喜歡和同伴一起參與活動。

認真細致的做好家長工作,，及時向家長反饋幼兒的在園情況,，加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通，耐心聽取家長的意見建議并選擇采納,，努力做好家庭與幼兒園的紐帶,，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。

幼兒園大班教師個人計劃總結(jié)篇四

我們班現(xiàn)有35名幼兒,，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字,，并加?到10的手腦數(shù)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在語言方面,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學,，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好的成績。