人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學春季政教工作計劃篇一

1、安全工作不放松,，確保本學期安全責任事故為零；

2,、加強班主任隊伍建設(shè)和團委學生會隊伍建設(shè),，整合各種德育力量，提高管理水平,。全面提升包括班主任,、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平,，務(wù)實,、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習型,、快樂型,、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變,；

3,、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”,；

4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法,，建立“民主,、合作、科學”的班集體管理模式。

5,、開展“年級主題德育”活動,，挖掘主題教育內(nèi)涵。

6,、每班級建立自己的博客網(wǎng)站,，發(fā)表班級日志、學生作品,、活動照片等,，形成網(wǎng)絡(luò)新風景；

1,、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度,、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排,，有內(nèi)容,，工作過程有記錄、有檢查,、有評比,，各項活動有總結(jié)、出實效,。

2,、加強對班主任隊伍的聘任、培訓,、考核,、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作,，加大考核力度,。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計劃,，平時工作有落實,，期末有總結(jié)。強化班主任的責任感,，規(guī)范班級管理工作,。

3、狠抓班級的常規(guī)管理,，繼續(xù)實行班級管理量化考核,，開展“星級班級”評比活動,，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗,，加一星,，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣,，集體榮譽感和責任意識,。

4、創(chuàng)辦德育工作論壇,。一方面,，學習魏書生、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主、合作,、科學”的班集體管理模式,，加強班主任學習制度。另一方面,，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗，以會帶訓,，不斷提高班主任工作能力和水平,。

5、指導和幫助班主任開好主題班會,，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè),，以此增強班級凝聚力,，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍,。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育、法制安全教育,、心理健康教育等,。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念,、健全的人格,、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理,。班會要求精心設(shè)計,、認真組織、主題突出、教育效果顯著,。

6,、開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂見的文體活動,，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶祝活動,，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學社等社團組織功能，促進學生全面發(fā)展,。

7,、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵,。年級主題德育,，高一：三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ),；高二：明禮誠信,，防止分化；高三：背水一戰(zhàn),，決勝高考,。

小學春季政教工作計劃篇二

本學期，政教處將根據(jù)學校工作的指導思想,，貫徹“師生成功,，學校發(fā)展，社會滿意”的辦學理念,，以“成功”和“發(fā)展”為目標,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂見的德育活動,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。做到文明禮貌,、誠信做人,、胸中有理想、學習有動力,。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章,，進一步拓展德育工作空間,，提高德育工作實效,，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航,。

1,、安全工作不放松，確保本學期安全責任事故為零,；

2,、加強班主任隊伍建設(shè)和團委學生會隊伍建設(shè)，整合各種德育力量,，提高管理水平,。全面提升包括班主任、科任教師,、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平,，務(wù)實、高效地做好工作,。推動全體德育工作者向?qū)W習型,、快樂型、合作型,、研究型角色的轉(zhuǎn)變,；

3、進一步打造“班級文化”,、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”；

4,、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法,，建立“民主、合作,、科學”的班集體管理模式,。

5、開展“年級主題德育”活動,，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

6,、每班級建立自己的博客網(wǎng)站,，發(fā)表班級日志、學生作品,、活動照片等,，形成網(wǎng)絡(luò)新風景；

1,、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度,、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位,，做到各項工作早安排，有內(nèi)容,，工作過程有記錄,、有檢查、有評比,，各項活動有總結(jié),、出實效。

2,、加強對班主任隊伍的聘任,、培訓、考核,、評選工作,。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度,。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》,，堅持做到開學有計劃，平時工作有落實,，期末有總結(jié),。強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作,。

3,、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核,，開展“星級班級”評比活動,，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗,，加一星,，以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣,，集體榮譽感和責任意識,。

4、創(chuàng)辦德育工作論壇,。一方面,，學習魏書生、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主,、合作、科學”的班集體管理模式,，加強班主任學習制度,。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗,，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平,。

5,、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動,，搞好班級文化建設(shè),，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習,、生活的班級氛圍,。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育,、法制安全教育,、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操,、理想信念,、健全的人格、社會公德意識,、民主法制觀念和健康的心理,。班會要求精心設(shè)計、認真組織,、主題突出,、教育效果顯著。

6,、開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動,，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒樱浞职l(fā)揮宣傳亭,、文學社等社團組織功能,，促進學生全面發(fā)展,。

7,、開展“年級主題德育”活動,，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育,，高一：三年規(guī)劃,，夯實基礎(chǔ)；高二：明禮誠信,，防止分化,；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考,。

8,、大力開展團委學生會工作，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用,。充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神,、競爭能力,。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作,，營造和諧愉快的學習環(huán)境,；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣,；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網(wǎng)上去,，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級,，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚,，弘揚正氣,。

9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學生活動”,。完善幫扶學生檔案,，進行跟蹤幫扶教育?！皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導上耐心，工作上用心,；開展“四導”：即思想上開導,，心理上疏導，工作上指導,，行為上引導,，并認真做好轉(zhuǎn)化記錄,。

10、加強綜合治理,，創(chuàng)建平安校園,。層層簽定安全責任狀，提高領(lǐng)導,、班主任,、科任教師、生活老師的責任意識,，確保安全責任事故為零,。

1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度,，抓好班級管理

2,、走開放德育、合作德育,、活動德育之路,，人人講德育、班班抓德育,、事事有德育,，營造出濃厚的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、活動育人的“四育人”德育氛圍；

3,、抓好政教干事,、年級主任、班主任,、生活老師四支隊伍,；

4、抓好“問題生”不出事,，抓好“后進生”不落后,；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路,，樹優(yōu)秀班主任,，帶好頭。

5,、開好晨會,、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會,、學期總結(jié)會,。

小學春季政教工作計劃篇三

針對工資改革的新形勢，為了實現(xiàn)提升質(zhì)量,、實現(xiàn)跨越發(fā)展的目標，堅持從學校和學生的實際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識,，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育,、紀律教育,、法制教育、心理健康教育,。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊伍管理能力為保證,，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感,，不斷促進學生全面發(fā)展。

通過課堂教學,，熏陶良好品德,；

通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范,；

通過體驗活動,，培養(yǎng)生存能力。

1,、提高師德水準,，加強全員育人。加強師德建設(shè),，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學生,，理解學生，尊重學生，時時為師,，處處為表,。

2、根據(jù)丁校長開學工作布置的要求,，認真做好兩個提升,，三個考核，重點抓好:

1．環(huán)境衛(wèi)生整體水平的提升,，

2．秩序管理水平的提升,，

3．配合教務(wù)處做好師德考核

4．做好班主任工作考核5．做好各類優(yōu)秀人員的考核_

樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的局面，形成“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者,，真正做到既教書又育人,。

3、加強班主任隊伍建設(shè),。明確班主任職責,，強化班主任管理。

(1)采用校內(nèi)培訓和走出去,、請進來的方法,，加強對班主任的培訓。

(2)加強德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇,、班級工作經(jīng)驗交流等,。

(3)健全班主任的培訓學習制度，開好每周的班主任工作例會,，明確學習目標,，不斷充實學習內(nèi)容：要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,，融入自己的工作中,，注重實效，提高理性思考的成份,，使教師在研究的`狀態(tài)下工作,，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平。

引導學生積極開展社會實踐活動和社區(qū)服務(wù),，真實及時地了解學生的思想學習生活情況,，規(guī)范學生行為，倡導學生“從我做起,，從細節(jié)做起”,，加強學生“自我管理、自我服務(wù),、自我教育”的意識,，增強社會責任感，成立學生自主管理委員會（簡稱學生自管會）,。

旨在以生命教育為基點,，以民族精神教育為重點,，以學生實際生活為切入點,，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感,。激勵學生下定決心：“努力學習,，報效祖國：奮發(fā)圖強，為校增光”,。

1,、抓好軍訓工作。通過軍訓,，對高一學生進行愛國家,、愛學校、愛班級的教育,，樹立集體觀念,，培養(yǎng)集體榮譽感，熱心為集體做好事,，形成一個團結(jié)友愛,、積極向上的班集體。

2,、搞好爭創(chuàng)“三無班級”的宣傳發(fā)動工作,，認真檢查評比。認真組織體育藝術(shù)節(jié),。

3,、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學生了解建國六十年來的變化,，結(jié)合建黨九十周年慶?；顒?，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學生感受祖國的發(fā)展成就,，共享和諧陽光,，幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念,，真正使社會主義核心價值體系教育入耳,、入腦、入心,。以此激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感,。

4、弘揚中華優(yōu)秀文化,，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,，營造民族、民間,、民俗文化氛圍,，注重儀式渲染，增強文化認同,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動,。

四,、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范,。

1,、根據(jù)學校管理規(guī)范要求，制定完善各項管理規(guī)定,，創(chuàng)造好管理的環(huán)境,，減少管理難度。編制《泰興四中學生德育手冊》等,。

2,、充分利用《行為規(guī)范月》，培養(yǎng)學生自主管理,、自主發(fā)展的能力,。加強學生會的職能建設(shè)。實行組長負責制,，干部輪崗制,，值周班制度。開展“文明宿舍”,、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評比活動等,。

3,、加大“兩會三課’’德育教育效果：利用班會、班主任會,，班級活動課,、人生課（改進上課模式）、心理健康課進行正面教育,。

4,、用好學生德育考核機制，加強對學生的日常管理,。將學生管理與德育考核緊密掛鉤,，以此為抓手作好學生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價。

5,、利用人生課,、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育,、集體主義教育,、民族精神教育、生命教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育,，世界觀、人生觀,、價值觀,、榮辱觀教育。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育。做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

1,、通過報紙，宣傳心理健康的重要性,，宣傳心理咨詢的科學性,。

2,、做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,，排解心理困擾,。

3、通過心理信箱,，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難,。

4、開發(fā)心理校本課程,，編寫學生用教材,。

5、加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透,，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng),。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動,。

6,、充分發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，繼續(xù)完善學生心理檔案,，做好心理測評,，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動,。

7,、認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究，聘請有關(guān)專家來校作心理指導,。

抓好“三結(jié)合”教育,，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭,、社會與學校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師,、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。

1,、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求：二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求：三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求,。因此,，加強對家庭教育的指導工作，應(yīng)該是學校亟待加強的任務(wù),。

2,、辦好家長學校，提高家教水平,。通過家長會,、家長開放周、家校聯(lián)系冊,、致家長的一封信,、家訪、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況,，反饋學生在校的學習,、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力,，發(fā)揮帶頭示范作用：幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀,、世界觀和價值觀,；幫助家長更新成才觀念,，明確培養(yǎng)目標：幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內(nèi)外知名家庭教育專家,，到校給家長們做報告,，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平,，以達到家校聯(lián)合的最大和諧,。

3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長,。

1,、學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個教學工作中,，常抓不懈，充分利用校會,、班會,、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動,。通過學生自我教育,、自我管理，使學生樹立安全意識,，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸,，使老師們能夠俱備較強的思想觀念,，在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實,，學校將不間斷的進行交通安全教育,，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落,。

2,、充分利用法制教育報告會、校園廣播,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法。

3,、學校將定期進行安全教育的演練活動,。如防火演練，教會學生的遇險自救和簡單的搶救知識，教會學生,。