人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

跟同學(xué)上課吵架檢討書篇一

您好,！

我是初一xx班的學(xué)生，我叫xxx,。昨天,，您在我們班上英語課的時(shí)候，有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序,，也擾亂了您上課思緒的舉止,。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語的語法重點(diǎn)，同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽老師授課,，這兩位同學(xué)在課堂上,，大聲地開始吵起來了。沒錯(cuò),，這其中就有一個(gè)同學(xué)是我，我惹您生氣了,，很抱歉,。

老師，你肯定印象非常的深刻,，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的行為讓英語課沒有辦法在進(jìn)行下去,，中途突然打斷了老師講課的思緒,，也將同學(xué)們正在接受新知識的注意力給吸引了。因?yàn)槲覀儍稍谡n堂鬧了很大的動靜,，現(xiàn)在想想我昨天的行為,，也是非常的愧疚，我不應(yīng)該這么沖動,。在課上講話開小差,，我們本來就已經(jīng)違反了課堂的秩序，居然還肆無忌憚地在教室里吵起來,，我們還無視老師的存在,，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動,，我們相聚在一個(gè)班級,，與班上的同學(xué)本來應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾,。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益,，如果不是我們在課堂大聲的喧嘩，同學(xué)們昨天的英語課能學(xué)到更多的英語知識,，是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時(shí)間白白的浪費(fèi),。

我在想，如果我沒有在上課的時(shí)候跟xx同學(xué)開小差,，我們就不會出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因,，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進(jìn)行下去，不會有任何時(shí)間的浪費(fèi),。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會,，更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會也白白流失了，還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度,。

我原本想昨天立即跟你寫這份檢討書的,，但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，總覺得會很沒有面子,，但仔細(xì)一想,，承認(rèn)錯(cuò)誤難道是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后,，我就立馬給你寫自己對昨天不良行為的檢討,。

本來我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽講的，但因?yàn)橐恢ЧP,，我們就發(fā)生了矛盾,。一件小事被我們鬧大了，說來也是慚愧。因?yàn)槲以诟乓业男鹿P,，然后他就開始搶,，最后我們就打鬧吵了起來，然后就發(fā)生接下來的事情,。

我承認(rèn)這件事是我引起的,，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講去拿筆跟同學(xué)炫耀，上課的時(shí)候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情,。對不起,，老師，我以后不會再出現(xiàn)上課開小差的行為了,，保證以后上課都認(rèn)真聽講,，請您原諒我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟同學(xué)上課吵架檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

對不起，老師,，我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架,，絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受,，讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了,，耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師，真的對不起，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架，更不應(yīng)該在上課的時(shí)候因?yàn)槌臣苡绊懤蠋煹慕虒W(xué)。

上課時(shí)間是老師用來傳授新知識，解答我們疑惑的時(shí)間，這段時(shí)間非常的珍貴,，我在上課的時(shí)間吵架,，在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),，也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒，因?yàn)槲覀儌€(gè)人的原因?qū)е铝藸幊车陌l(fā)生,，不僅是違反了課堂的紀(jì)律,，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn)?，我們的爭吵,，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級的紀(jì)律。在老師的課堂上,，當(dāng)著老師的面吵架,，這是沒有把老師放在眼里，這是對老師的不尊敬，在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的時(shí)間，同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對安靜的環(huán)境,，我們才能在講臺下面聆聽老師的教學(xué)，有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問題,。我們這樣一鬧,，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也打亂了老師原本的教學(xué)計(jì)劃,。

在學(xué)校,，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處，要團(tuán)結(jié)有愛,，互幫互助,，而我們卻因?yàn)殡p發(fā)的沖動造成了這場鬧劇的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí),，如果當(dāng)時(shí)我們互相忍讓,，吵架的事情也就不會伴隨著發(fā)生，歸根結(jié)底還是我們不懂事,，以致于在班級上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間,，我們雙方都有著不能推卻的責(zé)任，沒能夠?qū)W會控制自己的情緒,，也沒能分清楚場合,，上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時(shí)候在私下去解決,，而不是在老師的課堂上大聲爭吵,，影響老師的教學(xué)。

通過這次上課吵架的的反思,，我檢討出了自己的缺點(diǎn),，第一，我班級紀(jì)律觀念不強(qiáng),，分不清上下課,，沒有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀(jì)律，第二,，不會和同學(xué)和睦相處,，不能心平氣和的講話,。第三點(diǎn)就是遇到事情不會理性的去處理，只會一味的沖動,。正是因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架,。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我也深刻的意識到了自己的錯(cuò)誤,，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會去完善這些缺點(diǎn),，在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤，嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟同學(xué)上課吵架檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我是您班上這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,，我對不起您一直以來對我們的教導(dǎo),，犯下了這次的錯(cuò)誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。對于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的,，上課時(shí)說話都不行，跟別說我這次吵架了,，想必老師您非常生氣吧,。其實(shí)我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時(shí)被怒火沖昏了頭腦,，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來一次的機(jī)會的話我一定會經(jīng)過深思熟慮在做出決定,，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為,。作為新時(shí)代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時(shí)還和同桌吵架了,。和他吵架并沒有任何的好處,，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識到自己犯錯(cuò)了,。我不應(yīng)該和他吵架的,，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),，更是影響到了班上的同學(xué),。這種行為是非常不好的，我們作為一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過小學(xué),，更是永遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué),。

當(dāng)時(shí)上課我正在認(rèn)真聽講,，他在旁邊拍了我一下，因?yàn)槲姨貏e討厭別人打斷我學(xué)習(xí),。我就沒好氣的對他說你干嘛,，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過去,，什么東西都沒有,，我就說什么也沒有，你喊我看什么,，結(jié)果他又不說話了裝作一副愛學(xué)習(xí)的樣子看著黑板,，我見狀也就沒繼續(xù)說話了。隔了一會他又拍我一下喊我去看那邊,，我更不耐煩了的說道,，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過去又沒有什么,，我轉(zhuǎn)過來正看著我笑,，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來了,，但我一想現(xiàn)在是在上課,，我不能亂來，我是一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生,，我要做一個(gè)好榜樣,，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽課了,，結(jié)果隔了一會又拍我,，我干脆就不理他，他看我不理他,，就越發(fā)的得寸進(jìn)尺還來拍我的臉,，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里,。我直接推開他的手罵他,，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來了,，越罵還越大聲,。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺得這次的事情不是我的主要責(zé)任,，泥菩薩還有三分火氣呢,，哪有他這么不講理的。

感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了,，也希望您能夠原諒我,，同時(shí)我想要申請換一個(gè)同桌。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟同學(xué)上課吵架檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是今天在您課堂上違紀(jì)的學(xué)生xxx,，今天上語文課，我和同桌xx吵架,，打擾上課的正常秩序,，班級課堂紀(jì)律上一直很注重上課不能講話，因?yàn)樯险n時(shí)講話是很不尊重老師的行為,。上課講話不僅影響到自己學(xué)習(xí),，還影響到班上其他同學(xué)聽課，連上課講話都不允許,，我和xx同學(xué)公然在上課時(shí)間吵起架來,，老師，想必您非常生氣吧,。

其實(shí)我一直很遵守班級的紀(jì)律,，也不想做一個(gè)違反規(guī)則的學(xué)生，我并不是有意為之,。但是,，我當(dāng)時(shí)真的怒火沖天，被那股暴躁的怒火沖昏了頭,，一下沒有克制住自己的脾氣,，才做出如此愚蠢的`行為，是我太過于魯莽,。我想再給我一次機(jī)會,，我一定會深思熟慮，思考如何解決當(dāng)時(shí)的問題,，找出最合適的解決辦法,，而不是擾亂課堂秩序,，還打斷老師講課的進(jìn)程,。

當(dāng)時(shí)，同桌同學(xué)不小心撞了我一下,，因?yàn)槲矣X得他下手很重,，打得拿一下是真的很痛，所以,，我就還手了,，因?yàn)槲蚁氩荒茏屪约撼蕴澚恕Ｎ冶緛硐胛疫€手后繼續(xù)認(rèn)真地聽講，可沒想到他又一次撞我,。就這樣我們在課堂上打鬧起來了,，最后，我不耐煩地跟他吵了起來,，當(dāng)時(shí)我并沒有覺得我有錯(cuò),，因?yàn)槲艺J(rèn)為是他先打我的，但現(xiàn)在回想我當(dāng)時(shí)的這個(gè)想法,，真的很幼稚,。不管是不是同桌同學(xué)先動的手，我都應(yīng)該要先認(rèn)真地將當(dāng)堂課的知識學(xué)好,，不要被這點(diǎn)小事打擾到自己的學(xué)習(xí),，在課堂上，其他的事情都是次要的,，只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才是重中之重,，不能因?yàn)橥饨绲氖挛锒驍嘧约旱膶W(xué)習(xí)。而且,，作同班的同學(xué)應(yīng)該互幫互助,，班級就像一個(gè)相親相愛的大家庭，更不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧脾氣,，毫不留情地動起真格來,，還吵架。

老師,，接下來的每一堂課,，我都會用端正的態(tài)度來對待，不管是您的課堂還是其他老師的課堂,。我也會跟著老師的上課節(jié)奏,，認(rèn)真地思考老師提出的每一個(gè)問題，與同學(xué)探討尋求答案,，然后將老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)都詳細(xì)地做好筆記,，這才是在課堂上應(yīng)該做的事情。更會與班上的同學(xué)友好和諧相處,，不會再出現(xiàn)今天這樣的情況了,，絕對不會和同學(xué)發(fā)生口角和肢體上的沖突了。

老師,，您可以選擇相信我,，我會做到我以上所講的每一句話，我向您保證這一點(diǎn),。所以,，就請您原諒今天這樣一個(gè)幼稚愚蠢的我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日