演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀演講稿400字 幼兒園文明禮儀演講稿篇一

然而當今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象,，如,，高空拋物，踩踏草坪,，隨地亂扔紙屑,，隨地吐痰，講臟話,，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象,。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾,。

就拿校園來說,，操場上總是有果皮，小食品袋,；下課自由活動時,，有很多同學(xué)你追我跑，不做正當游戲,；走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,，走路推推搡搡，站路隊歪歪扭扭,；有的同學(xué)還講臟話,，打架；穿戴不整齊等,，還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財物,。

不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

不過，隨著國家的繁榮發(fā)展與進步,，社會上的不文明行為越來越少了,，。校園里,，有許多同學(xué)主動把垃圾扔進垃圾箱里,，走廊里安安靜靜，同學(xué)們路隊整齊有序,，穿戴的也整整齊齊,。

社會上,，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了,，公交車少投幣的少了,，說臟話的少了，人與人之間的距離拉近了,。

我們少年兒童是祖國的未來,，我們要講文明，懂禮貌,，注重一個細節(jié),，收獲一個習(xí)慣，我們要用文明來約束自己的言行,，讓我們從點滴的小事做起,，從

文明的一舉一動做起，從說的每一句話做起,，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會，用我們的言行舉止奏響文明的樂章,。讓不文明的現(xiàn)象遠離校園,，讓文明禮儀之花在校園處處開放！讓我們一起攜手共建和諧校園,！

文明禮儀演講稿400字 幼兒園文明禮儀演講稿篇二

各位同學(xué),、老師：

大家好!

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的'提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。 他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

那么校園因什么而和諧?校園因你,、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹,、文明,，從而打造和諧的校園文化。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大，在這個過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。

文明禮儀演講稿400字 幼兒園文明禮儀演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《禮貌是良好品德的表現(xiàn)》。

我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,，其意思是說,，我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族,。

“禮貌”二字有什么意義呢?禮貌既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn),，它可以令人類彼此間相處得更加融洽,，所以禮貌對人類來說是非常重要的。

如果一個人沒有禮貌,，那么,，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去,，別人還會遠離你,，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng),，不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨情,，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的,。

反過來,，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人,，長大之后,，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧,，在事業(yè)上便不難有成功的一日,，所以，我們必須從小就養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣,。

禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?其實,，“禮貌”問題在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到。如受到別人幫助要道謝,，不小心撞到別人要道歉,，見到長輩要問好,。

只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能偷快，人與人之間的相處才可以更加融洽,，世界上也就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了,。因此，我們對禮貌必須要十分重視,。

文明禮儀演講稿400字 幼兒園文明禮儀演講稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(2)班的劉曉繁，今天我演講的題目是《校園禮儀》,。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們,，你們是否感到春天到了,。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,，你是否感到那些拖拉機的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心,、那一縷疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

同學(xué)們,，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,，才不負于禮儀之邦這個美譽,。上課認真聽講，下課不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀演講稿400字 幼兒園文明禮儀演講稿篇五

大家好!我叫##,，今天我演講的題目是《保護環(huán)境 珍愛家園》。

請大家從繁忙的學(xué)習(xí)生活中抽出時間來,，仔細地看一看我們的家園,，她是否魅力依舊?

我們的家鄉(xiāng)新浦，正如一位慈愛的母親,，無私地哺育著我們,。我們在新浦百年的歷史中，不斷認識她,，改造她,，利用她，造福于自己,，使新浦越來越優(yōu)秀,，越來越先進。但與此同時,，新浦的環(huán)境,，也在悄然發(fā)生著變化,。

曾經(jīng)清澈見底的溪河,，如今卻污濁不堪;曾經(jīng)令人驕傲的青山，如今卻千瘡百孔;曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹林，如今卻早已不見蹤跡,。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,，灰塵煙霧正向我們襲來，骯臟的水流侵蝕著家鄉(xiāng)的身軀,，映在我們瞳孔中的一切都風(fēng)采不再!

這種種跡象無一不在表明：如果我們還一味盲目地向新浦索取,，不積極地去保護自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是我們自己!

我們該是覺醒的時候了,，別等到“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”時再去珍惜我們的家園，那時為之晚矣,。

其實,，母親對我們的要求并不高,，一些隨手可做的小事就可以讓她微笑,。比如在生活、學(xué)習(xí)等各方

面處處注意節(jié)約資源做到隨手關(guān)燈,、關(guān)水龍頭,，不讓家鄉(xiāng)的資源白白流失,，珍惜樹木資源,，不使用一次性筷子,，多多植樹;不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不制造噪音,，使我們的家園充滿文明的氣息;珍愛身邊的花草樹木，保護每一道綠色的風(fēng)景線……

保護環(huán)境就是保護我們自己,，珍愛家園就是珍愛生命,，讓我們放飛綠色的希望，迎來更美好的明天!

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,。

文明禮儀演講稿400字 幼兒園文明禮儀演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家下午好。

學(xué)校讓我代表我校教師來參加此次教師文明禮儀演講,，我靜下心來想了很多,。

實施素質(zhì)教育已經(jīng)多年了，但對于廣大師生來說,，受傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣的影響,，師生在傳統(tǒng)文明禮儀方面沒有得到足夠的重視，存有許多不足,。沒有教師的言傳身教,，學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)就得不到很好的訓(xùn)練。身教重于言教,，教師的示范作用對學(xué)生的影響是深遠的，良好的習(xí)慣影響學(xué)生的性格,，而性格又往往影響著人一生的命運,，教師在他的職業(yè)生涯中，將會對許多孩子的一生產(chǎn)生無數(shù)的影響,。

今天的教師不再是簡單的教書匠,，行傳道、授業(yè),、解惑之職,，教師被冠以人類靈魂的工程師，其責(zé)任是重大的，其職業(yè)生涯中對學(xué)生的教育和影響是全方位的,。讓學(xué)生的心里充滿陽光,，自己的心里就要有陽光，讓學(xué)生做到的自己必須做到,。

社會在不斷發(fā)展進步,，要求每一位教育工作者，要自覺提高自身的文化素質(zhì)和師德素養(yǎng),，塑造良好的師表形象,，以適應(yīng)時代賦予教師的更高的要求。教師要懂得文明自律,，禮待學(xué)生,，教書育人，為人師表,，做學(xué)生喜歡的老師,，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師,，要做優(yōu)秀的教師,，我認為教師最應(yīng)遵守課堂禮儀

(1)進教室前，教師應(yīng)準備好上課用品,，并檢查整理好自己的儀表,，關(guān)閉通訊工具，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無聲,。

(2)上課鈴響前三分鐘,，教師走進教室,，指導(dǎo)學(xué)生做好上課準備。上課鈴響,，師生互相問候,。

(3)教學(xué)過程中,，教師用普通話教學(xué),，寫規(guī)范字。多用敬語“請”字和尊敬手勢,，不侮辱學(xué)生人格，不挖苦諷刺學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰。認真,、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言,，適時點撥引導(dǎo),。儀態(tài)舉止優(yōu)雅,，講課時不坐不靠,，避免不雅舉止,。珍惜學(xué)生的上課時間,，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,，不長時間責(zé)備學(xué)生,。學(xué)生練習(xí)時,，教師認真耐心地巡回輔導(dǎo)，關(guān)注每一個學(xué)生。

(4)下課時,，教師切忌拖堂,，與學(xué)生禮貌告別,，保持愉快的心境,。 與學(xué)生交往禮儀

(1)一言一行,，堪為表率,。要求學(xué)生做到的事,，教師首先做好,。不用“教師忌語”,。學(xué)生主動向教師打招呼時,，教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候。

(2)師生平等,，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生一視同仁,。教師要做到“蹲”下來與學(xué)生面對面談話,，做到心與心溝通,。談話時認真傾聽學(xué)生意見(包括片面的,、錯誤的意見)，然后真誠地,、實事求是地談出自己的看法,。教師自己如有缺點，也應(yīng)向?qū)W生當面道歉,。