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描寫(xiě)老師的好詞好句好段摘抄 感恩老師的好詞好句篇一

2、雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,。

4,、桃李滿天下 桃李競(jìng)芳非 俯首甘為儒子牛 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人

5,、“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)啊,！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí),，從我們無(wú)知開(kāi)始,，老師就一天一天不停的教我們做人。

6,、“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來(lái),，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭,，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

7,、老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,。老師教我們做事,，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津,；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。

8,、敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖已劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè),，快樂(lè)幸福。

9,、老師，您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,，最無(wú)私，最神圣,。

10、親愛(ài)的老師,，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

11,、當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)辛苦的任務(wù),。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的,，可老師們?nèi)紵约簛?lái)照亮別人的心靈是永不變的,，是萬(wàn)古常青的！

12,、老師，我感謝您,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,，那是一種什么樣的聲音,？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲,？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不,，都不是,，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音,，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦,。

14,、老師您的偉大精神永駐我心,，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng),。

15、老師您把我從黑暗拉了出來(lái),，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師,，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,，老師,，我真的很感謝您對(duì)我的教育,。

16、時(shí)光飛逝,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,，您的習(xí)慣一直沒(méi)有改：清晨，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上,；深夜,，當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲(chóng)鳴,，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天，一年一年,，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜,，可你們的心,，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

17,、教導(dǎo)有方 兢兢業(yè)業(yè) 滿腹經(jīng)綸 嘔心瀝血 平易近人 勤勤懇懇 陽(yáng)春白雪

18,、“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！泵棵磕畹竭@句詩(shī)時(shí)，腦中總是浮現(xiàn)出您的面孔,。您用那喑啞的喉嚨為我們上課，而教室里的學(xué)生卻早已心不在焉,，可您卻輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“同學(xué),，認(rèn)真點(diǎn)?！比缓蟪瑢W(xué)們甜甜地一笑,。您臉上那美麗的笑容讓學(xué)生懂得了您的愛(ài)，懂得了您那顆寬容的心,。

19、感謝您一直鼓勵(lì)我們,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了,，您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ),。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn),，每一種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍,。

20,、作育英才 尊師重道 字字珠璣 孜孜不倦 語(yǔ)重心長(zhǎng) 有教無(wú)類 春風(fēng)化雨

21、老師,，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),， 又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償,。 您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。 您是大橋，為我們連接被割斷的山脈,，讓我們走向收獲的頂峰； 您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

22、感謝您老師,，是您為我們批改作業(yè)，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血??！當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí)，便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影,！

23、老師我感謝您,，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍,、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人,。您工作的今朝,，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂,，成就卻在四面八方。

24,、啊,！老師,，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹,；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢,？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您,，老師,！”

25,、桃李不言下自成蹊 一日為師終生為父

26、感謝您老師,，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人,。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的一把鑰匙,，是通向人生輝煌之處的道路,！

27、鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空,，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩老師,，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。在我的成長(zhǎng)歷程中,，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

28,、德高望重 遞薪傳火 虛懷若谷 為人師表 高山昂止 古道熱腸 誨人不倦

描寫(xiě)老師的好詞好句好段摘抄 感恩老師的好詞好句篇二

良師益友，桃李芬芳,，能者為師,，青出于藍(lán)

潤(rùn)物無(wú)聲,，循循善誘，嘔心瀝血,，師道尊嚴(yán)

誨人不倦，廢寢忘食,，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)

默默無(wú)聞,，孜孜不倦，德才兼?zhèn)?，春風(fēng)化雨

桃李爭(zhēng)妍,，后繼有人,，尊師重道，一鳴驚人

盡心盡力,，一絲不茍，教導(dǎo)有方,，文思敏捷

潛移默化，和藹可親,，無(wú)微不至，勤勤懇懇

1,、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。

2、因?yàn)槟黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳。

3,、老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,，從事著最光榮的事業(yè)。您是不流淚的蠟燭,，是只吐絲不為自己做繭的春蠶,！老師,，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有您的指引,，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

4、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字形容，就是－－燃燒,！不停的燃燒,！

5、老師讓我們快樂(lè)每一天,，告訴我們一個(gè)成功的秘密：善用時(shí)間，充實(shí)昨天,，把握今天,，開(kāi)創(chuàng)明天,。

6、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，人類靈魂的工程師。

7,、她一講起上帝、天堂,、天使,，就顯得和藹,；面孔也變得年輕，濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒,。

8、您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您,！

9、流星的明亮和短暫,，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒,。

10,、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是基石，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

11、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前,。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天,！

12,、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭，受人愛(ài)戴,，令人敬仰,！

13,、您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

14,、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我敬愛(ài)的老師,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您,！

15,、白色的粉筆末，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。

1、老師,，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私,，最神圣,。

2,、瞧,，這位身穿黑華達(dá)呢中山裝,，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師,，他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師――陳老師。陳老師知識(shí)淵博,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，上起課來(lái)總是那么輕松活潑生動(dòng)有趣。我們尤其愛(ài)聽(tīng)他的作文課,。他講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默,，引人入勝,，使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上作文,，逐步懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的“奧秘”。

3,、你只要翻開(kāi)我們的作業(yè)本，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，老師不僅在答案上給我們做了批改,，連過(guò)程中也有他圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡,，有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。不僅是成績(jī)好的學(xué)生如此,，成績(jī)差的學(xué)生亦然如此。因?yàn)?，在他的心中沒(méi)有好壞學(xué)生之分，只要愛(ài)學(xué),，愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,，都會(huì)努力地把他教好。

4,、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò),。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài),。

5、有人說(shuō)老師像園?。灰灿腥苏f(shuō)老師像蠟燭,；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,，為我們播下了知識(shí)的種子,。

6,、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血牽腸掛肚,，為了培育棟梁，他們廢寢忘食執(zhí)著頑強(qiáng),，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮,？有多少汗水播灑在課堂,？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂，乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。

7,、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō),，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗,；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

8,、老師回到同學(xué)們中間，和大家一起興奮不已地跳著,、唱著，我忽然感覺(jué)他就是我們中間的一員,。真奇怪，老師這么大年紀(jì),，還能像孩子一樣又蹦又跳的。

9,、她中等的個(gè)子,，一頭烏黑的亮發(fā),，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉,，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，這便是我們的班主任李老師,，她有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們,，溫暖著我們,，引領(lǐng)我們不斷向前,。

10、“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！泵棵磕畹竭@句詩(shī)時(shí)，腦中總是浮現(xiàn)出您的面孔,。您用那喑啞的喉嚨為我們上課,，而教室里的學(xué)生卻早已心不在焉,，可您卻輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“同學(xué)，認(rèn)真點(diǎn),。”然后朝同學(xué)們甜甜地一笑,。您臉上那美麗的笑容讓學(xué)生懂得了您的愛(ài)，懂得了您那顆寬容的心,。

11,、親愛(ài)的老師,，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

12,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

13、鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空,，因?yàn)樘炜兆屗w翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋?，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔,。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右,。

描寫(xiě)老師的好詞好句好段摘抄 感恩老師的好詞好句篇三

描寫(xiě)老師的好詞：

春風(fēng)化雨有教無(wú)類平易近人古道熱腸

作育英才高山昂止教導(dǎo)有方桃李不言

虛懷若谷陽(yáng)春白雪滿腹經(jīng)綸德高望重

語(yǔ)重心長(zhǎng)字字珠璣德高望重高風(fēng)亮潔學(xué)而不厭誨人不倦

描寫(xiě)老師的佳句：

1,、老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

2、您——老師的愛(ài),，天下最偉大，最高潔,！

3,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

4,、老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

5,、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人,；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線,。

6、您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。

7,、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。

8,、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。

9,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。

描寫(xiě)老師的好段：

1,、老師那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里,，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截,。每當(dāng)下課的時(shí)候,，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾,，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭,，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地,，一步步向著自己的辦公室走去,。

2,、廖媛老師，和我有同一個(gè)字,，她不僅人漂亮，身上還散發(fā)出一種常人沒(méi)有的氣質(zhì),，很吸引人注意哦,，其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她，因?yàn)樗龕?ài)笑,，其實(shí)每一個(gè)人笑起來(lái)都很美，所以我們語(yǔ)文老師和她的差距就在這兒了吧,。

3、這個(gè)女老師姓宋,，因?yàn)樗贻p,，頂多不過(guò)20歲,，所以，我們都叫她小宋老師,，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,，衣著比較樸素,。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。

4,、是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣,，哺育我們成長(zhǎng),，傳授我們知識(shí),。她，中等身材,，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡,，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛,。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,，上課非常認(rèn)真。講課時(shí),，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),，使我百聽(tīng)不厭,。

5,、沈老師大約四十歲左右，個(gè)子不高,，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很和藹,。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小，可是上課時(shí)可威嚴(yán)了,，眼睛一瞪,，誰(shuí)見(jiàn)了都怕,，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽(tīng)課,。他笑起來(lái)瞇成一條線，好像瘦了身的機(jī)器貓,，可好玩了,。

6,、老師姓沈，是小星星英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校的英語(yǔ)老師,，沈老師雖然個(gè)子不高,，但卻是多才多藝，而且非常有學(xué)識(shí),。平常，沈老師戴著一副黑邊眼鏡,，看起來(lái)特別像個(gè)博士。正應(yīng)了那句話——“濃縮就是精華”,。

7,、如果你一定會(huì)問(wèn)王老師為什么會(huì)令我難忘呢,？這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),，端正的五官，鼻梁上掛架著一副眼鏡,，顯得知識(shí)更加淵博。在她的帶領(lǐng)下,，我們班的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)桨l(fā)優(yōu)秀,。想知道她是怎么教我們的嗎,？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

8,、老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國(guó)的花朵,，希望我們快快成長(zhǎng)……老師們的一言一行都令我們崇拜,，是老師們教會(huì)我們做人的道理,，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該好好的感謝老師們對(duì)我們的教導(dǎo),。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們,，讓我們勇敢地站起來(lái)。