為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一活動方案總結(jié)篇一

時間：6月1日13:30——14:30

1、江東區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞,。

2,、江東區(qū)少年團校授牌儀式。

3,、七年級離隊入團活動,。

參加對象：五到七年級學(xué)生,。

負責(zé)教師：沈舜堯 毛秀君 潘雯。

活動準備：

1,、五——七年級學(xué)生自帶椅子,，以年級組為單位自南向北排成三個方陣。

2,、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計一個信封或袋子,，上面寫上姓名、離隊日期,、我的努力目標等,，用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾,，離隊時,，帶上設(shè)計好的信封或袋子。

時 間：14:30—15:20 地 點：小報告廳旁長廊,。

參加對象：1——7年級學(xué)生都可去購買,。

責(zé)任人：學(xué)生會、大隊部學(xué)生干部,。

負責(zé)教師：毛秀君 潘 雯,。

活動準備：

1、學(xué)生捐贈玩具,、文具等,，5月29日前各班動員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具,、文具等放到團隊室,，每樣物品上貼上標簽，寫上捐贈人姓名,、價格,。

2、團委,、大隊部購買物品進行義賣,。

時 間：14:30—15:20

活動安排：三到五年級,每班安排布置一個“游藝場”,供一到六年級學(xué)生參與游藝。

活動要求:學(xué)生喜歡,有創(chuàng)意,。(每班于5月29日前,向毛秀君老師提供活動方案,并由團隊室進行審核,。)

活動要求:

1、活動結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生投票,評出優(yōu)秀活動,并適當(dāng)獎勵班級,。

2,、每項活動要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分數(shù),班級給予獎勵，學(xué)生積分前三名學(xué)生,，活動結(jié)束后到團隊室領(lǐng)取獎品,。

責(zé)任人:班主任

獎 品：學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費,班主任購置,發(fā)放給活動優(yōu)勝者,。

1、紙船沉重比賽

活動負責(zé)人： 周建華 費瑩瑩,。

參加對象：3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué),。

要 求：現(xiàn)場給a紙，現(xiàn)場做好紙船,，放入水槽中,，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

活動時間：14:30－15:20

地 點：中學(xué)食堂

2,、“動手空間”活動方案

活動負責(zé)人：李建平(組長) 孟森風(fēng) 范辛祥

活動材料：塑料吸管20根,；牙簽20根；乒乓球

參加對象：6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組,；

活動要求：該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié),，每組2人。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘,，規(guī)定時間內(nèi)利用塑料吸管,、牙簽做出一個裝置待用。按組進入檢測環(huán)節(jié),，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置,。

比賽過程： 先安排十分鐘，同時開始制作裝置,，十分鐘結(jié)束,，立即停止。接下來,，同學(xué)往里加乒乓球,，裁判老師檢測容納數(shù)。

注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料,，違反，視裝置無效,。

活動時間：14:30－15:20

地 點：小學(xué)陽光餐廳

活動負責(zé)人：班主任

活動時間：13:00——14:10

活動要求：

1,、學(xué)生自帶各種水果、水果刀,、刨子,、盤子、牙簽及小裝飾品,，自帶一次性手套,；

2、學(xué)生可獨立完成,，也可小組完成,，在人人參與的基礎(chǔ)上,，班級評選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂,，參加年級組評選活動,。

3、團隊室評選美觀獎,、創(chuàng)意獎若干,。

活動注意事項：

1、6月1日下午,，小學(xué)部活動結(jié)束后按平常時間放學(xué),；七年級學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負責(zé)管理,。

2,、游園活動時，鼓勵學(xué)生參加所有的活動,。

3,、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄,，聽從指揮,，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動或玩耍,；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動區(qū)域內(nèi)嬉戲,。

5、學(xué)生活動時,，要保持校園干凈整潔,，不得亂扔垃圾雜物。

6,、學(xué)生在班級游園活動中所獲獎品,，當(dāng)場發(fā)掉。

7,、活動結(jié)束后,，學(xué)校將對游園活動中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進行適當(dāng)獎勵。

六一活動方案總結(jié)篇二

一年一度的六一兒童節(jié)到了,。今年是我們班的寶貝們最后一次在幼兒園過六一,。

根據(jù)園內(nèi)安排，5月31號我園將開展慶"六一"活動,。但是由于今年手足口病以及豬流感,，因此園內(nèi)不舉行大型的慶?；顒印８鶕?jù)我班情況,，為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節(jié)日,，我班制定了以下幾個活動方案：

（1）上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物。

（2）下午——a,、帶幼兒參觀園內(nèi)的"幼兒畫展",、"我和孩子一起長大攝影大賽"。

b,、班內(nèi)進行分享活動,，滿足幼兒的愿望。小班六一活動方案20xx小班六一活動方案20xx,。

c,、分發(fā)節(jié)日的禮物。

為了更好的開展活動請寶貝們：

（1）利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準備好材料帶來,。

（2）請每名寶貝帶少量的水果,、零食進行分享活動。

請家長們：為你的寶貝準備一份兒童節(jié)的禮物吧?。ú挥脦恚?/p>

溫馨提示：由于電視臺要來錄像,，請寶貝們5月31號早上8：00以前來園

六一活動方案總結(jié)篇三

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行六一親子游園活動,。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通,，有利于家園共育,。因此，我擬定了本次游園活動的方案,，如下：

1,、游戲場地布置，要有“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛,。

2,、獎品：分為一、二,、三等獎，獎品數(shù)量要充足,。

3,、100張紙條，藏在沙坑里,。

4,、一個老師分發(fā)獎品,，一個老師計時，一個老師協(xié)助組織,。

老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進行分組,，一組一組地進去淘，淘到了就拿去領(lǐng)獎品,。游戲結(jié)束,，教師幫助他們整理干凈，然后帶領(lǐng)幼兒回班級,。

游戲地點：沙坑

游戲準備：

①100張紙條,，藏在沙坑里。

②獎品：分為一,、二,、三等獎，獎品數(shù)量要充足,。

游戲玩法：

1,、根據(jù)孩子的游戲卡進區(qū)，(進完區(qū),，老師在游戲卡打勾,，說明已經(jīng)玩過)每一次游戲為5人一組。

2,、孩子在沙坑里找紙條,，直到自己找到了，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲,。

兒童樂園六一活動方案二

一,、 活動時間：6月1、2,、3日

二,、 活動地點:華聯(lián)一樓大舞臺、四樓兒童商場

三,、 主辦單位：華聯(lián)兒童世界商場

四,、 協(xié)辦單位：市場營銷部、現(xiàn)場管理部,、幼兒園

五,、 活動主題：六一兒童節(jié) 歡樂123…

六、 活動內(nèi)容：

1,、 導(dǎo)語：新世紀的第一個六一兒童節(jié)就要來到了,，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世界的未來，我們濟南華聯(lián)舉辦的歡樂兒童節(jié),，也已經(jīng)三歲了,，我們精心準備了各種精彩游樂活動，將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節(jié)日,。

2,、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午,參賽幼兒8-12個月,5月30日前報名，限報30名;

3,、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午,聘請市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團體,，專場展示未來“巨星”風(fēng)采;

4、 “心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午,，展示殘疾兒童美麗心靈才智,，擦亮未來心靈之窗;

5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲,，5月30日前報名,，各限報30名;

6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午,聰明兒童,，小試身手,。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名,，限報20名;

7,、 “樂哈哈”兒童游藝專場：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮,，現(xiàn)場兒童即時參與,，人人樂在其中;

8、 “我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童,，均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝?！绷磺皥笏腿A聯(lián)4樓兒童世界，6月1,、2,、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評獎。

9,、“惠賣展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品,、玩具、用品,世紀新品大惠賣,全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客,，可以獲贈88折龍鳳卡一張,，每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客,，贈送太陽帽一頂,。

六一活動方案總結(jié)篇四

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

“頌經(jīng)典，舞青春”

本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機,，通過朗誦、小品,、獨唱,、合唱、舞蹈,、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,。

1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭,。

2,、宣布演出活動正式開始。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體班主任及科任老師

編導(dǎo)：班主任老師

活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00

活動地點：二官學(xué)校學(xué)生活動場地

節(jié)目主持人：xxx

評委：xxx

統(tǒng)計：xxx

音響：xxx

各班要組織好本校學(xué)生紀律,，制定安全防范措施,，保證學(xué)生安全。

六一活動方案總結(jié)篇五

20xx年5月29日(星期二)早8:00正式開始

學(xué)校操場

七彩舞臺 童心飛揚

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會,，學(xué)校特舉行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

總指揮： 孟現(xiàn)友

總策劃： 張永革

組織安排：徐美麗

后勤保障： 孟 斌

安 全： 李為安

會場組織： 劉萬青（胡方騰協(xié)助）

音 響： 馬慶良

音 樂： 趙 娟（唐曉雪協(xié)助）

服 務(wù)： 趙慧冉（許廷廷協(xié)助）

舞臺服務(wù)： 賀業(yè)鳳 程 靜

攝 影： 彭智敏

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責(zé)老師的安排,，按要求活動,。

2、文明：文明觀看,，不亂說話,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。

4,、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝,；天涼,，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

5,、班主任加強責(zé)任心,，隨班就座，確保安全,。

6,、活動后，要求學(xué)生對本班所在區(qū)域衛(wèi)生進行清掃,。根據(jù)綜合情況頒發(fā)精神文明獎,，并為該班量化加5分。

為豐富“六一”活動,，進一步深化學(xué)校特色教育,，6月1日西關(guān)小學(xué)以“金色童年，歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動,，讓全校的小學(xué)生渡過了一個愉快有意義的節(jié)日,。

上午，在六年級舞蹈《如火的青春》節(jié)目中,，拉開了本次文藝匯演的序幕,。青春時尚的街舞，動感十足的健美操,，語言活潑讓人笑翻天的快板,，文藝演出一直沉浸在喜氣洋洋的熱鬧氛圍中，盛裝登臺的孩子們,、家長和老師們期盼的眼神還有頻頻閃動的熒光燈,，共同奏響一首愛的奏鳴曲。二年級小學(xué)生活潑生動的舞蹈節(jié)目中落下帷幕,，歡樂的孩子們,、忙碌的老師們,、激動的家長們交織成一幅生動的快樂“六一”圖……

精彩紛呈的聯(lián)歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質(zhì)，也為每個孩子提供了一個平等的機會,，去參與,，去體驗，去感受,，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，為我們的校園文化建設(shè)注入了文化內(nèi)涵,，營造出團結(jié)、和諧,、積極向上的校園文化氛圍,。

六一活動方案總結(jié)篇六

“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義,。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,，發(fā)展孩子們的動手能力,，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的情感,。

活動目標：

在做做,、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,，體驗親子之間的親情,。

活動準備：

做木匠的工具、話筒,、磁帶,、vcd、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目,。班級小主持人,。

活動地點：

“小木匠”在操場后面的木匠房里進行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。

活動時間：09年6月1日上午8：40――10：30分

參與人員：

中一班,、中二班全體幼兒,，教師、保育員,、家長,。

活動過程：

8：40――9：20 “我是小小小木匠”,。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具,。使每個家庭都有工具可以操作,。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。

9：20――9：30 “我最棒”才藝展示,。要求每個家庭都有節(jié)日,。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。

9：30――10：00 觀看大班時裝秀,。

活動結(jié)束：

1,、孩子們與家長道別。

2,、教師帶領(lǐng)孩子們進入教室,。

3、唱“六一”的歌曲,，發(fā)放禮品,。

六一活動方案總結(jié)篇七

為增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力,、創(chuàng)新能力和表演能力,，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動,，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,，將“健康、自信,、參與,、合作”這個主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中，通過設(shè)計環(huán)保服飾,、造型廢舊酒瓶,、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康,、活潑,、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活,，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),，積極推動校園文化的建設(shè)。

1.引導(dǎo)幼兒和家長充分發(fā)揮想象力,，利用日常的材料設(shè)計服裝,。

2.通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新,、藝術(shù)等多方面,，要注重參加活動的過程,，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識,。

3.鍛煉幼兒的動手,、想象、創(chuàng)新,、合作等能力,，讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。

xx年5月28日

地點：xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地,、大班各班教室

大班全體教師,、幼兒與家長

（一）物質(zhì)準備：

1.報名分組準備：xx年5月19號——5月21號

（1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作,，統(tǒng)計參加幼兒人數(shù),，根據(jù)親子意愿將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）,、彩旗涂鴉組（其余幼兒）。

（2）各班確定本班表演主題,、準備表演音樂,。

時裝秀主題：大一班 花花世界

大二班 幻想科技

大三班 海底遐想

大四班 森林狂想

大五班 水果味道

瓶子造型色彩分配：大一班 藍色系

大二班 綠色系

大三班 黃橙系

大四班 紅色系

大五班 藍綠系

彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重復(fù)的調(diào)整）

2.設(shè)計理念,、材料分發(fā)：xx年5月21號——5月22號

（1）時裝秀,、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級教師，避免重復(fù),。

（2）我們能提供的材料：雙面膠,、透明膠、皺紋紙,、橡皮墊,、卡紙、各種顏料等,。

（3）家長在家將服裝做成半成品,，在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場進行最后的收尾、穿戴,、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）,。老師在班級準備好雙面膠、剪刀,、膠水,、訂書機等。

在家長和孩子共同完成好作品后,，到紅毯上集中進行時裝走秀,，可以親子走秀也可孩子自己走秀,。為了走臺效果，制作的服裝要頭飾,、首飾,、各種裝飾品齊全，結(jié)實耐用,，能夠順利穿脫,，達到最精致化效果（節(jié)目完成后會留下服裝進行展出）。

3.設(shè)計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號

根據(jù)選擇的音樂進行走秀排練,，讓孩子能夠順利完成演出,。對家長的制作過程要及時審查，讓作品大氣,、創(chuàng)新,、不易損壞。

4.場地布置：xx年5月27號

（二）精神準備：

各班及時召開家長會,，提前選出圖片開拓家長的思路,，講清活動安排和當(dāng)天流程，方便家長配合活動的開展,。

活動安排：

年5月28日正式演出,。

2.8:25 幼兒、家長,、教師到達戶外場地,。

3.8:30 活動開始、園領(lǐng)導(dǎo)講話

4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）

5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影,、擺放,、懸掛

4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐,，時裝秀人員做好準備

5.10:00——10:30時裝秀表演

6.10:40活動結(jié)束,，各班教師及家長清理活動場地，各班分發(fā)六一禮物,，組織幼兒有序離開活動場地,。

1. 現(xiàn)場指揮：周xx

2. 三個主題組組長

時裝秀 杜xx（各班留一名教師在班內(nèi)負責(zé)）

瓶子造型 夏xx（各班一名教師）

彩旗涂鴉 張xx（各班一名教師）

3. 主持人：魏xx（寫稿）

4. 音響：王xx（選音樂）

5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長志愿者照相,、錄像）

1. 環(huán)保服裝表演以幼兒為主,，有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵參加。

2. 服裝的制作力求創(chuàng)新,，不要拘泥于常態(tài),；力求大氣，不要小氣單一,；力求反復(fù)使用,，不要一次性服裝,。

3. 班級盡快統(tǒng)計參加活動人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作,。

注：如遇雨天則取消活動,，照常上課，活動延期,。

xx區(qū)第二實驗幼兒園 大班年級組

xx.05.01

六一活動方案總結(jié)篇八

一,、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動,。

二,、活動主題：“閱讀快樂成長”

三、組織方法：

1,、中心小學(xué)以年級組為演出單位參賽，1-----6年級每個年級組出2個或2個以上節(jié)目,。各民辦學(xué)學(xué)校,、村小、公立幼兒園各為一個演出單位,，每個單位至少出1個節(jié)目,，數(shù)量無上限。參賽節(jié)目由各演出單位主要負責(zé)人負總責(zé),，各節(jié)目負責(zé)人負具體責(zé)任,，對節(jié)目進行指導(dǎo)和排練。其它未參與指導(dǎo)或排練節(jié)目的同志務(wù)必要全力支持,。（各演出單位所出的節(jié)目中,，必須有一個與經(jīng)典文誦讀有關(guān)，且參與誦讀表演的人數(shù)為本年級人數(shù)總和的25%或25%以上,。）

2,、中心小學(xué)出校級節(jié)目：（誦讀類:_________。負責(zé):_________,；文藝類:_________,。負責(zé):_________,；）

3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月16日前將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

四,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂、誦讀為主,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）,、舞蹈（獨舞,、集體舞）、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、經(jīng)典文朗誦,、快板、器樂,、武術(shù)及語言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘,。

4,、演出服裝、伴奏,、道具原則上由演出單位負責(zé)人與節(jié)目負責(zé)人自行解決,。

5、各班于5月22日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞,、伴奏帶交到少先隊處,。

五、評分及標準：

①10分制,，所有評委的打分,，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次,。（評委由各演出單位指派一名老師擔(dān)任,。）

②評分標準：本著公平公正的原則，同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新,，能使人耳目一新者優(yōu)勝,；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

五,、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設(shè)一等獎2名,、二等獎5名、三等獎8名,、優(yōu)秀若干名,。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的指導(dǎo)老師,。

六,、時間、地點安排

（1）預(yù)審：5月23日,。

（2）彩排時間：第一次：5月20日14：00,；

地點：學(xué)校綜合樓前

（3）演出時間：5月30日下午14：20地點：報告廳

（5）出場順序：根據(jù)節(jié)目編排順序出場。

（6）5月30日14：15演員候場,，14：15觀眾及評委就座,。

七、聯(lián)系人：

（政教處）:_________,。

（少先隊）:_________。