每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

家鄉(xiāng)的一處景物作文篇一

我們的學校,，有花,，有草，就像一個大大的花園,，似乎所有的花草樹木都聚集在啦這個大“花園”里,，我們的學校花草繁茂,，在這個大“花園”里當然也少不啦大樹爺爺?shù)凝嬜o,。

在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹,，這棵大樹長的很茂盛,，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿啦落葉。

樹樁上面,，就是一簇簇的葉子,，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里,，就像軍人守護著我們的學校,。

仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠,，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙,。

它的樹高,，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓,，它的樹枝很長,，很粗壯。

在春暖花開的春天,，這棵樹長滿啦葉子,，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞,。

在驕陽似火的夏天,，這棵樹的葉子就更加茂盛啦,，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽,，這時,，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天,，樹上的樹葉都變黃啦,，枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天,，這棵樹的樹葉都落得差不多啦,，但是，它還是堅強地立在那,，等待著春天的來到……

校園里,，這棵大樹，無論春夏秋冬,，這棵樹還是一直立在那里,，永遠的陪伴著我們。

家鄉(xiāng)的一處景物作文篇二

在我心里,，校園是美麗的地方,。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習,，一起玩耍,，一起分享生活的樂趣。最重要的是,，那兒有著我們一年四季不同的回憶,。回憶那美好的笑臉,。

春天,，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來,。校園旁的鮮花真美麗,，這一叢。那一簇,，十分美麗,。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快,。

夏天,，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?？墒?，不懂人心的知啦在樹上不停的叫喊著：“知啦……知啦……”但是,，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好,。

秋天，金秋時節(jié),，景色宜人,。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印,，有的同學撿來做樹葉標本,，有的同學撿來做妝飾……

冬天，我們這里很冷,，但是還沒有下雪,。我不論風雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的,，無論春,。夏。秋,。就算是冬天也有青松,。然而，最動人的`綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁,，養(yǎng)育著新時代的兒童,。”

家鄉(xiāng)的一處景物作文篇三

從我記事的那天起,，我開始戀風景,，尤其是美麗的風景。在7歲的盛夏,，我走進啦校園,，第一眼看到的是操場，操場變成為我常去地方,。操場位于學校的正前方,，幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場上的球門,，球筐,，單杠和雙杠便成為操場的點綴,！

春天的操場并不像花園那樣漂亮,，但是也夠我們輕松啦，那新生的綠草,，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光,，襯托著紅的,，白的，黃的,，紫的種種野花,，遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,，躺一躺,，翻倆個筋斗，再捉迷藏,，甭提有多快樂,。

夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長,，同學們都在陰涼的樹陰下乘涼,。同學們在唱歌，樹葉在跳舞,；同學們在談笑,，大樹也在思考著什么；同學們在做游戲,，大樹也在快樂著笑著,。就這樣大樹和同學們成為啦一對永不分割的好朋友，彼此交心談心,。

秋風來到樹葉的身旁悄悄的說：“秋天來啦,，秋天來啦?！睒淙~說：“嗷,！勞累啦一年啦，也該休息啦,?！闭f完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落，投入到啦大地的懷抱,。

冬天,，每當下啦第一節(jié)課，冬霧彌漫,。霧散啦以后,，立即出現(xiàn)啦一幅奇景，那青松針葉上凝結著厚厚的白霜,，像是一樹樹潔白的秋菊,；那樹枝上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑,，灌木叢都變成啦潔白的珊瑚叢,，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離,，恍惚至于童話世界中,。

春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥蘢,；秋天的操場秋涼如水,；冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場,，更愛四季如畫的育才小學,。

家鄉(xiāng)的一處景物作文篇四

金秋十月，丹桂飄香,。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,，淡淡的清香隨著氣流飄進我的鼻孔中，浸潤我的全身,，使我的心情格外舒暢,。走進校同，我越聞越香,，越聞越甜,，忍不住循著香味往里走。

??！遠遠望去，那是一株高大青翠的樹,，它枝繁葉茂,，枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風鈴”，裝點著那一身的綠裝,，裝點著整座校園,。那就是香味的源頭嗎？

走近桂花樹,，那些點綴在繁葉問的金色“風鈴”原來是一朵朵金燦燦,、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,，如一個個傳說中的精靈娃娃,，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下,。一陣風吹過,，它們調(diào)皮地四處飛揚,，或是飄落在操場上，或是?？吭谡谕嫠５耐瑢W的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,，我把它湊到鼻前聞一聞,，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點兒澀,，有點兒甜,，也有點兒酸。

原來它真的可以吃,，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意,。桂花成熟之后，用處很多：可做香料,，可調(diào)味,，可泡茶，可做成桂花糖,，可釀成香醇的桂花酒,，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……

哦！十月的桂花,，也許別人會說你好炫耀,，弄得滿校園都是你的味道?？晌覅s不那么認為,，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的,。芬芳,，微小的身體，點綴著金色的秋天,，使秋天更加美麗,！

啊,！我愛你,，校園的桂花！

家鄉(xiāng)的一處景物作文篇五

我們的校園很美,，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色,。

走進校園，迎面是一個小廣場,，廣場前面有一個美麗的升旗臺,。

升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺,，共有5層的價梯,，在平臺的中間有一個旗桿，旗桿上有一面五星紅旗,，每到星期一,，都要去那里升旗。升旗臺前有一個小花園,，那里有很多米蘭花,，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人,。升旗臺左邊有個大花園,，那里有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大,，樹枝上帶有一圈一圈的花紋,，樹上長滿啦一大片一大片的樹枝向四面展開，像撐開的雨傘,，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹,。在那里，還有很多的花草樹木,，例如：可以用來做茶葉的福健茶,，葉子細細的，喝起來香甜可口,，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹,，樹根很粗很壯,。

升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,，那里也有很多的名貴的植物,，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹,，長著白色的鮮花,，美麗極啦！升旗臺的最后面,，一行行的竹子,，就像人在排隊，葉子很細嫩,，像小雞的腳印一樣,，竹子下面還有一群群葉子,，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長的像蝴蝶,，葉子像玉上的斑點,，所以叫玉蝴蝶。

我真喜歡我們的學校??！

家鄉(xiāng)的一處景物作文篇六

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化,，萬物復蘇，那青的草,，綠的葉,，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖,。

在校園的草坪上,，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們,，仿佛在說：“親愛的同學們,，我們又見面啦！”一個個圓圓的蘑菇,，在春雨的澆灌下,，也露出啦笑臉。

校園的主道兩旁,，楊樹挺立在那里,，一動不動，像一位站崗的哨兵,。枝條上長出啦圓圓的新葉,，遠遠望去，像一個綠色的小桃子,。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,，爭齊開放，使人感到格外舒服,。

每當下課的時候,，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出啦教室,，校園里頓時一片歡騰,。兵乓球臺前，圍滿啦人,，一陣陣叫好聲,，一陣陣歡呼聲,，使校園里充滿啦活力，充滿啦歡樂,。

美麗的春天,，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷,。