為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。
國慶節(jié)活動方案中班 國慶節(jié)活動方案篇一
為了加強愛國主義教育,,增強學(xué)生愛國熱情,,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際,,我校將組織全體學(xué)生開展以“祝福祖國,,放飛夢想”為主題的系列教育活動。
二,、活動主題:“祝福祖國,,放飛夢想”
三、活動日期:20xx年9月28日—20xx年10月9日,。
四,、活動安排:
1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象:初一——初三年級全體學(xué)生,。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動要求:
(1),、班主任利用國慶假日時間,,組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊,、電視等媒體的報道,,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國66周年以來,,在民族團結(jié)上做出的努力,。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2),、在8k紙上,,讓學(xué)生自己設(shè)計版面,自己寫,,自己畫,,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,,增強學(xué)生的美感,,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:20xx年10月9日
2. 學(xué)生行為規(guī)范知識競賽活動
舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽,,競賽方式:每班選5名學(xué)生參加競賽,。 時間地點:20xx年9月30日大課間 階梯教室
3. 開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
參與對象:全體學(xué)生
文體要求:文章體裁以記敘文、散文,、議論文為主,。字數(shù)20xx字左右,,題目自定。
上報時間:20xx年10月9日前交政教處,。各班至少上交2篇。
4,、國慶假日安全法制教育
內(nèi)容:(1)班主任利用周三課間,,對學(xué)生進行一次國慶長假期間學(xué)生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、交往安全、用電用水用氣安全等,。
(2)政教處下發(fā)《國慶告家長書》,,學(xué)生返校時上交家長回執(zhí)。
五,、其他:
班主任利用9月30日(周三)課間向?qū)W生宣傳本次活動,,教育學(xué)生積極參加活動。
宜興市周鐵中學(xué)
政教處,、團委,、少先隊
20xx年9月
國慶節(jié)活動方案中班 國慶節(jié)活動方案篇二
國慶大假,愿醫(yī)院通過這次義診活動,,作為大假期間的禮物送給的每個人,,共同度過愉快的.大假。
慶“十一”體驗“之子”—醫(yī)院情系老百姓,。
1,、利用節(jié)日長假期間,推廣我院的品牌,。
2,、回社會,建立美譽度,、信譽度,。
20xx年10月1—7日,時間任選,。
廣場,、大超市或商場門口等。
大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場,、超市,、商場這些地方,而且層次各不相同,,有老年,、中年、青年、等,。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者,,這次活動所涉及的人群面就很廣。
1,、宣傳手冊的發(fā)放,,主要是讓更多的人認識和了解我院。
(1)認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模,。
(2)了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進儀器和強大的專家陣容,。
2、現(xiàn)場專家咨詢:主要針對咨詢者提出的問題進行解答,,嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病,。
3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,,主要是為了吸引患者前來咨詢,。
4、維權(quán)卡及小紀念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法,。
1,、場地費:每場xx元,時間1天
2,、宣傳手冊:x元本,,平均每場大概要發(fā)放xx本。
3,、宣傳單:x元張,,平均每場大概要發(fā)放xx張。
4,、贈品:x元個,,平均每場大概要發(fā)送xx個。
5,、維權(quán)卡:x元張,,平均每場大概要辦xx張。
6,、人員工資,、生活補助等
生活(1)工資加補助每人每天補10元。
包括(2)伙食和水,。
如進廣場活動建議:
(1)可以請幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,,雇用人數(shù)大概需要x人,費用每人每天x元
(2)申請買音箱一套,,目的是為了在活動期間,,播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶,,以便吸引更多人圍觀注意。
(3)申請買應(yīng)急燈x個,,主要用于活動晚間照明,。
一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。
1,、內(nèi)部人員由xx主任調(diào)配,。
2、勤工儉學(xué)人員由xx主任安排,。
1、“十一”大假,,多數(shù)人都以家庭,、朋友聚會游玩為主是、且報紙,、電視看的人就不會多,,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的
2,、因節(jié)日期間光顧廣場,、超市、商場人員的種類較多,,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人,。
3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主,,也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一,,使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解,有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的,。
4,、為我院能實行區(qū)、市醫(yī)保,,打下良好的基礎(chǔ),。
1、以往在報紙,、電臺廣告上花費平均每天3元,,而購買回來的病人大概在x位左右,這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多,,而忽略了一大批不??磮蠹埖娜耍绱髮W(xué)生,、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人,。
2,、通過這種廣場活動的宣傳,可以直接吸引前來就診的患者就比效全面,,如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xx天的義診活動,,而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。
國慶節(jié)活動方案中班 國慶節(jié)活動方案篇三
一,、指導(dǎo)思想
為了加強愛國主義教育,,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,。在國慶61周年到來之際,,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動,。
二,、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國頌歌”
三,、活動日期:
20xx年10月1日——20xx年10月31日,。
四、活動安排
1,、詩歌創(chuàng)作比賽活動
參賽主題:“感恩祖國”,、“感恩母校”
參與對象:3——6年級全體學(xué)生,。
活動過程:整個活動分三個階段
第一階段:班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間,,組織學(xué)生進行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束,,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交,。文本稿送交顧靜雅處,電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾,。
第二階段:校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,,三等獎30%,。
評委老師:陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段:校級展示
優(yōu)秀習作展示:
(1)學(xué)生謄寫獲獎習作,進行展覽,;
(2)各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌,。
(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間:20xx年10月11日
2,、手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題:以感恩祖國為主線,,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象:5——6年級全體學(xué)生。
活動要求:
(1)各班班主任利用國慶放假時間,,組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動,。通過報刊,、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,,特別關(guān)注建國61周年以來,,在民族團結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束,,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交,。
(2)在8k紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計版面,,自己寫,,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,,辦出具有特色的小報,,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺,。
上交截止時間:20xx年10月12日
3、格言征集大賽
參賽主題:“感恩母?!?/p>
參與對象:3——4年級全體學(xué)生
活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,,組織學(xué)生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束,,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾,。
截止時間:20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題:“感恩祖國”
參與對象:1——6年級全體學(xué)生
活動安排:
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育,;
二年級學(xué)唱愛國歌曲并進行愛國教育,;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,,競賽題目在網(wǎng)盤---大隊部---20xx國慶節(jié)安排中已共享,,請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分,,并納入四好少年評比,。
5、板報競賽
參賽主題:“祖國媽媽,,我愛您”
參與對象:1——6年級全體學(xué)生
檢查時間:20xx年9月30日中午12:00
6,、班隊活動展示課。
主題:“感恩祖國——弘揚民族團結(jié)精神”
展示年級:五年級
時間:10月下旬