時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇一

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》

精神,，根據(jù)園務

工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;

整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P注孩子的

精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,，制定好每月,、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。

在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作

精神,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的

精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園,。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務會,，

總結上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容,。

2,、認真制訂好月、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,，提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的

網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力,、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇二

繼續(xù)做好師徒結對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師：新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓,、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關崗位,，

提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：結合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行

總結匯總,，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短。

3,、管理人員：做好

總結,，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測，制定保教,、后勤工作的詳細

工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準。

1,、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎,。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上

網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。

：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創(chuàng)新,。

,。

注重工作過程資料的

整理、活動成效的

總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭

提供優(yōu)質的學前教育學位,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇三

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》

精神,，根據(jù)園務

工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質,，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;

整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長,。在日常活動中細心關注孩子的

精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,，制定好每月、每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作

精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的

精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園,。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇四

幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持,、學會反思,、學會感恩!

以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針,，以愛為教育的基礎，結合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為

精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設本園特色，使教育質量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

1,、以“責任”為主題，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學會工作,，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。

2、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享

給大家(側重于業(yè)務上的知識),。從而把積極,、上進、健康的

思想帶

給大家,。

3,、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和

大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關注組內老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整合,，初步分為語言,、音樂、科學,、體育等方面,，由專人負責設計出適合各年齡段的活動

方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2,、全心服務班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

1,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，

總結經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質,。

2,、努力做好保中有教,、教中有保、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標,、有講稿，有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有

總結、有反思,。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學會堅持,、學會反思、學會感恩!幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持,、學會反思,、學會感恩!

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇五

1、理清思路,，振奮

精神,，增強信心,，在改革的大潮中，適應變化,，努力學習,，掌握過硬本領。

2,、加強整體互動,，促進學習效應，產(chǎn)生對知識的渴望,、渴求,，心里有不斷向新目標定位的愿望。

3,、發(fā)揮群體智力,，自覺，主動地參與到優(yōu)質服務的行列,，用心去做,，用心去體會一切。

4,、掌握不進則退的原則,，要不斷地超越自我，超越目標,。

5,、本學期是省級評估的重要時期，為全園

提供優(yōu)質服務,，是后勤各崗位應該做到的基本要求,。

6、學會找準自己的著力點,，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新,。

7,、向書本學習，向同事學習,，向自己學習,，在學習中積極探索。

8,、促進四個學會的深入,，即學會學習,、學會做事,、學會合作,、學會生存,。

9、增強集體觀念,，有熱情,、有的努力工作，在業(yè)務求精上下功夫,。

1,、繼續(xù)做好檢查安全防護

網(wǎng),，繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度,。

2、每周一認真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作,。

3、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護,。

4,、每周對食堂煤氣用具,、煤氣管,、電器設備、門窗,、進行一次全面的檢查修理,。

5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6、每天

整理和檢修體育用品房器材,，保證體育器械的安全性,。

7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位,，按時關鎖大門。

8,、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。

9,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源,、門窗的常規(guī)檢查,。

10、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗收,，幼兒的用餐留樣，并做好登記,。

11,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖,，防止外人進入,。

12、食堂做好各種機器的安全操作,。

13,、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

(一)庫房管理與采購

1,、購置和發(fā)放新生床上用品,、書包、服裝等,。

2,、做好開學前，班級衛(wèi)生用品,、辦公室用品的購進與發(fā)放,。

3、開學前做好各處安全檢查表的張貼,。

4,、做好省級評估用物的購買與制作。

5,、學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點,。

6、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。

7,、做好各

種節(jié)日、十周年園慶,、職工福利的購買,。

8、維修各班級的壞床。

9,、投放沙池玩具,、體育器材。

(二)維修工作

1,、開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,，

整理好體育用品房器材。

2,、每周檢查各班級和走廊,、大廳及辦公場所的照明設施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。

3,、開學前

整理音樂室窗簾、地柜門,，保證在省級評估前完成,。

4、進入夏季前清洗空調,，放好各處遙控器,，學期結束負責收撿公用遙控器。

5,、定期給所有電腦升級殺毒,。

6、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉,。

(三)財務工作

1,、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2,、每月按時公布伙食盈虧帳,。

3、按時發(fā)放各種工資,、獎金,、津貼,。

4,、做好各班幼兒的請假登記。

5,、做好每月的財務報表上報工作,。

(四)食堂工作

1每天做好室內外、餐廳,、晚托班的整潔,。

2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,，分餐發(fā)放,。

3、學期結束前清點餐用具,。

4,、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

(五)門衛(wèi)工作

1,、種好種植園地和綠化帶植物,，定期施肥剪枝。

2,、油漆動物籠子,，做好清潔、購進動物,。

3,、每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4,、每天放學后

整理沙池玩具,，定期清洗沙池玩具。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇六

20xx年學年,，我園認真貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,，以管理促規(guī)范，以質量促提高,，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實施素質教育，促進幼兒發(fā)展,，推進幼兒園的內涵發(fā)展,，提高保教質量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康,、快樂地成長,。

1、文化建設,。以園本教研,、園本培訓為主要平臺，以檢查,、監(jiān)督,、指導為策略，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質量,，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面,。

2、制度落實,。堅持以人為本,，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導,，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,，集思廣益，吸取教工的意見,，以制度管人,，讓制度服人，朝著規(guī)范化,，科學化的軌跡遠行,。

3、教育現(xiàn)代化幼兒園建設,。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認真學習標準,，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,，實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴,，排查和消除安全隱患,，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習慣,、興趣,、能力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累,，真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高,、規(guī)范辦園的過程,。

(一)扎實常規(guī)工作，提高園務管理質量

1、強化內部管理,，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,，結合上學期的執(zhí)行情況，不斷修改充實考核方案,，進一步細化管理細則,，明確責任，切實發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循,，責任到人。

2,、依照考核標準,，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細地布置工作,，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時,、高質量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3,、進一步加強學園的環(huán)境建設和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設活動,，引導幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4、倡導以人為本,，剛柔并重的管理方式,，以開放而彈性的.管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力,。

5,、利用暑假對教學樓進行整體裝修，保障新學期的各項服務設施的正常使用,，如美術室,、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝,、幼兒活動室、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等。

6,、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學園網(wǎng)站，進行交流與資源共享,，及時更新內容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質量，提高幼兒園的社會聲譽,。

7,、繼續(xù)以共同體結對為牽引，加強輻射力度,，深入開展師徒結對活動,，園園結對，按需幫扶,，以點帶面,，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務能力和幼兒園的辦園水平,。

(二)優(yōu)化師資隊伍,，全面提升三支隊伍的綜合素質

1、抓實培訓,，打造高素質教師

一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓，通過多渠道,、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,，特別要關注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動，提高教師的心理調適能力和心理健康水平,。二是優(yōu)化教師培訓模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓模式,，以業(yè)務園長為引領,，充分發(fā)揮園內教研組的主導作用,，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度,。讓教師學的更多,、學的更活,、學的更實,，素質提高更快。

2,、示范引領,，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領、文化熏陶和制度建設為抓手,，堅定中層干部樂于奉獻,，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領導力,、學習力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓,，外出參觀學習,，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進行活動展示,、經(jīng)驗傳授,、講座交流等活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,。

3,、加強管理，提高后勤隊伍素質

定期,、定人,、定時組織后勤人員培訓學習，并根據(jù)教育教學需要,，開展技能練兵,。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習，樹立崗位意識,、服務意識,、責任意識，保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作,，消毒,、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范,，逐漸從雜務型向專業(yè)型過渡,。食堂人員要進一步提高思想認識,，重視食品衛(wèi)生安全，嚴把食品進口關,，加強伙食管理,，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質量,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇七

到了一月份，學期工作已接近尾聲,，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學,、后勤保育等工作，還應重點做好放寒假前的各項工作,。

1,、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,，在此基礎上，填寫幼兒在園情況匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活,、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感,、態(tài)度、行為,，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學習習慣、能力,。

2,、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,，放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表,。

3、各班教師采取預約談話的方式,，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,，分析幼兒的特點、取得的進步,、應注意的主要問題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進行,。

4,、統(tǒng)計寒假留園人數(shù)，安排好值班表,，制定出值班要求和幼兒活動安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況,，并對全園設備,、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項物品,。

5,、歸還清點借用的教玩具,、圖書資料,、電教設備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等,。

6,、做好年終工作總結，在群眾,、部門總結的基礎上,，召開園務委員會，認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況,，學期結束時由園長向全園教職工匯報,。

7、根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學期總結情況,，合理地發(fā)放年終獎金，以調動全園教職工的積極性,。

8,、教師按年級組集體備課，為下學期工作做準備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,，研討新學期的保教目標、階段目標,，重點安排好第一個月的保教計劃,。

此外，園領導在寒假中還應做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班,，建立教職工聯(lián)絡網(wǎng),，以便有事及時聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休,、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬,。3.根據(jù)需要,，有重點地走訪一些教職工家庭。

二,、三月份

一,、做好開學前的準備工作

1.召開教工大會，宣布新的學期計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行家訪。

5.局部調整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6.出黑板報，告知家長新學期幼兒園的工作重點,、家長學校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,，收集有關家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結合三八婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三、加強計劃調控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,，形成本學期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地內容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況,，修訂,、調整研究計劃,，落實具體措施，保證研究項目順利,、保質完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄,。

5.工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動。

四,、后勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預算,。

2.結合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調整改進的提出實施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種,。

四月：

一、利用大好春光,，促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導幼兒觀察春季特征，感受動物、植物,、氣溫等的變化,。

2.運用多種活動內容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織春游，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全,，教育幼兒保護環(huán)境，互相關心,。

二,、加強春季衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大，應特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理,，衣服不能減得太快，早晚尤應重視,，以防幼兒受涼,。

2.加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜。

三,、結合春季人們的勞動和五一節(jié),，安排有關的教育活動

1.觀察成人勞動，了解人們勞動的意義,。

2.認識人們勞動與生活的關系,，初步知道五一是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手,，可以學做許多事情,。

3.五一節(jié)前舉辦春季運動會。

四,、組織好教師的業(yè)務學習根據(jù)一學年及本學期的科研計劃要求和業(yè)務研究重點內容,，組織教師學習有關理論和兄弟園的經(jīng)驗，制訂教研實踐活動的評議標準,，如體育活動評議標準,，游戲活動評議標準或半日活動評議標準，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中,。

五,、家長工作要點1.加強家園聯(lián)系,，具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽,、觀察,、飼養(yǎng)，如何加強春季護理和預防春季傳染病,。2.各班安排各具特色的家長開放日活動,。

六、教工活動行政和工會配合,，組織教工踏青活動,、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。

五月

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,，并與有關班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、,、齲齒等的矯治工作,。

二、月初小結學期階段工作,。各部門對照學期工作計劃,，檢查實施情況，并視具體情況對學期工作計劃作局部調整,、補充。

三,、五月中,、上旬，一是結合國際勞動節(jié),，有目的地通過參觀,、訪問、慰問,、勞動等多種活動及藝術手段,，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出六一活動的方案,，如小能人比賽活動,、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,，使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高,。

四,、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,，進行年齡或全園性交流,，并做理性的分析，肯定進步和好的做法,，提出改進意見,，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能,。

五,、更換家長園地資料，做好家訪工作,，組織家長學校專題講座,，小班可以講良好的行為習慣要從小培養(yǎng)，中班可以講非智力因素在幼兒成長中的作用,，大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學做好準備,。

六、五四青年節(jié),，組織團員,、青年開展積極、健康,、有益的活動,。時間一般為半天，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,，如檢查用電安全，檢測電風扇等電器,，消毒游泳池,，準備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨,。

八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運動會、小制作等活動,。

九,、對承擔幼兒任務的班級教師進行指導，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求,。同時，向實習老師提出實習要求,、師德要求,，并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定,，安排好實習老師的生活,。

六月

一、安排好種植活動,，為下學期幼兒的觀察,、收獲活動做準備，如中班幼兒種植并管理好黃豆,、絲瓜,、辣椒、花生等,。

二,、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,，如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,，等等,。

三、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動,，可按年齡班進行,。會前,，教師要了解家長的教子情況和育兒要求，與家長委員會成員共同確定專題,，并預約重點發(fā)言,，以保證會議質量。

四,、進行學年保教質量調查和分析,，以把握本單位保教質量的實際狀況。1.班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,，園領導對各年齡班作專題抽查,。2.重點對畢業(yè)班作全面的調查，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較),。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,，可全部測查，也可部分抽測,。3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,，以真正求得實際的情況，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,。4.組織好對家長的調查工作,。調查內容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定，如服務態(tài)度和質量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等,。5.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績，找出不足的基礎上,，對造成不足的原因作進一步的分析,，以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。

五,、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作,。教師應在考慮全面發(fā)展的基礎上，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,，如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn),，獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平，思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣,、責任意識,、自信心。教師先寫出初稿,，園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,，并積極提出建議。

六,、園領導制定出新學年班級設置規(guī)模計劃,，做好新生報名前的登記工作,。

七、組織慶七一活動,，事前對教工和大班,、中班幼兒進行有關愛黨、愛國的教育,。

八,、指導教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文(或總結)的詳細提綱,，并整理有關的資料,，如幼兒作品、活動錄像,、家長調查材料,。

九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底,、登記工作,。

十、后勤部門制定放假前物品的收拾,、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產(chǎn)維修,、采購工作;小結半年各項收支情況，并向有關部門和家長匯報,。

十一,、給實習教師寫評語并歡送他們。

七,、八,、九月

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會,?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,，讓大班幼兒接受園長,、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,，以留下永久的紀念,。畢業(yè)班幼兒還應留下通訊資料，以利于今后對教育質量進行跟蹤分析,。

2,、有關教職工的會議。班組總結會,。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或學年工作重點進行總結,，反映本班組在團結、班級工作,、保教質量,、對幼兒園的貢獻、班級管理,、勤儉節(jié)約,、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題,。班組匯報會,。各班組將總結情況向全園匯報，以利于互相學習,，或面對面地分析問題,。全園總結會。在放假前一天召開,，園長根據(jù)園務會的分析,、總結，回顧一年的工作成績,，肯定經(jīng)驗,，表彰進步，同時就有關幼兒園建設方面存在的普遍問題提出批評意見,。

1.幫助家長安排幼兒假期生活,。各班教師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。教師還應對近期請假的幼兒家訪，送匯報單及幼兒用品,。

2.安排好暑假困難班工作,。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情況,，準備好所需用品,、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排),、值班須知等,。

3.安排好暑假活動日程。包括領導輪流值班時間,、交總結的時間,、返園的時間、后勤工作進度、行政會安排等,。

1.行政和工會負責人的走訪活動：對離退休人員,、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問,。

2.教職工的文娛,、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定,。

3.教職工論文,、總結的審閱、修改活動,。對有關本園重點研究課題的論文,、總結應組織一定的人力進行重點修改、補充,、論證,，使重點研究項目的內容能在理性上得到升華。

4.畢業(yè)生返園活動,。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會,，向家長了解孩子升小學后的適應情況及各方面的發(fā)展狀況,，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5.軍民共慶活動,。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬,。

1.新生錄取工作。通報新生錄取情況,、新生體檢時間,、報到須知等。

2.新學年人事安排,。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大，或退休人員,、新調入的人員多,，可到8月份返園時再作全部安排。

十月

金秋十月是幼兒活動的好時機,。園長應通過管理過程,，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到積極,、主動的發(fā)展,。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：

1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動,。結合社會環(huán)境中的有利條件,，讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關活動有爭當幼兒園的小小升旗手,、祖國特產(chǎn)、民族大聯(lián)歡等,。

2、充分利用秋季特點開展活動,。

(1)觀察活動,。組織幼兒觀察秋天花、樹,、草的變化以及昆蟲等,。

(2)種植活動。大,、中班進行園地種植,，可播種菠菜、茼蒿,，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

(3)秋游,，選擇有利于幼兒活動,、秋季特征明顯的自然景點，讓幼兒游覽,。

(4)參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋,，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動。

(5)小制作活動,。組織幼兒利用秋葉,、芋頭、蘿卜,、山芋等進行美工創(chuàng)作,。

3、準備幼兒秋季運動會,。此項活動也可在十一月初進行,。要做好運動會的各項準備工作，如提早確定運動會的主題。主題應反映下述不同方面：發(fā)展基本動作,，寓德于體,，寓智于體，家長參與,，匯操表演等,。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1,、組織好教研活動,。制訂教科研計劃，請有關專家來園做講座,，將理論學習與教學活動結合起來,。組織教師在互看教學活動的基礎上，從新的教育觀,、兒童觀的高度,，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的,。

2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況,。班級環(huán)境要根據(jù)教育內容及時豐富和更換,。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質量和數(shù)量,。要合理設置活動區(qū)域，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。

3、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護視力更換座位情況，各班進食量,，營養(yǎng)分析情況，健康出勤及安全情況等。

咳嗽

5,、組織家長開放日活動,。讓家長觀察、了解幼兒入園,、分班后的活動內容、活動方式,、自己孩子的發(fā)展狀況等,。活動后,，園長,、班級教師注意聽取家長對活動的意見,。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心,。

十一月

十一月是秋冬交替之際，且日溫差大,，應積極地加強幼兒保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,，應及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被,、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等,。結合十一月份學期過半和節(jié)日特點,，應做好下列工作：

1、聽取班組工作匯報,。各班組根據(jù)學期工作計劃重點,，結合班級工作情況匯報,。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,，也可在組長之間進行,，還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,，組長之間進行可研討問題,，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應在全園會上作小結,，肯定成績,，提出下半學期的希望。

2,、全國性教研活動,。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上，推舉代表在全園進行交流和研討。

3,、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質量,，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4,、繼續(xù)做好家長工作,。結合教育要點更換《家長園地》，進行家訪,。組織好家長學校的講座,，小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識，中班可講如何開發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒,，大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣,、習慣和能力或自信心的培養(yǎng)等。

5,、結合重陽節(jié)組織好幼兒愛老,、敬老的活動，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等,。

6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動,。此外,，還需做好的工作有：黨、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調整幼兒伙食，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,，如購煤、檢查和添置火爐等用具,，對爐,、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理，檢查落實情況,。

十二月

一,、幼兒的保育教育工作

1.防寒保暖：

(1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯,、熱菜、熱湯,。如：控制飯菜出鍋時間,，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯,。

(2)重視冬季取暖安全,，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,，均需有可靠的防護措施,，并應對幼兒進行必要的安全教育,。

(3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作,。要注意室內空氣流通和定期消毒,，做到早晚開窗對流,，幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟,，以利于新鮮空氣流入,。

(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,，曬幼兒被褥等物品,。

2.積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動,，如球類,、跑步等，鍛煉幼兒體質和意志,。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,，可適當搓擦。還要防止因衣服多,、活動量大而出汗過多,。活動時注意風向,。

3.開展多種活動：利用冬季特點觀察自然景象,，做結冰實驗，做冰花,，打雪仗,，堆雪人等。

二,、迎接新年

1.進行迎新年長大一歲的教育活動,，讓幼兒知道祖國建設新成就，師生共同進行環(huán)境布置等,。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒印?/p>

2.利用政治學習,、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展,，交流本地區(qū)和國內外大事記，互致新年祝辭等,。

3.結合年終個人或班組工作小結,，開展評優(yōu)、評先進等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓,，使人人感覺自己在進步,，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

4.與共建單位(如部隊等)開展慰問,、聯(lián)歡活動,。

三、教研活動通過交流工作計劃,、教育計劃,、效果記錄、教育筆記等,，促進教職工相互了解,、互相學習、取長補短,。開展小型的研討活動,，肯定成績，找出問題,，改進工作,。

四、家長工作加強對家長的宣傳,，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等,。要求家長與保教人員配合,，共同管理好幼兒的大衣、帽子,、手套等物品,，回家時不遺忘、不丟失,。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見,。

1、積極做好防寒保暖的物資供應工作,，并特別注意用電,、用火安全。加強檢查,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,。

2、進行年終賬目結算,、審核,，并按不同項目向上級,、本園職工或家長公布。

3,、做好綠化工作，對園內樹木進行修剪和施基肥,。

4,、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇八

新的學期已進入正軌,，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結合本班的實際情況，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

1,、新入職教師：

新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓,、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：

結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：

做好總結,，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)

結構以及人員流動性預測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準,。

1、新入學幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，

加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎,。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

1,、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎,，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎上做些創(chuàng)新。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇九

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,，全心全意為父母服務”的指導思想,，以內涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨,，進一步提升幼兒園保教質量,。《幼兒園教育指導綱要》為核心,，以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口,，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個認識”（服務認識,、規(guī)范認識,、質量認識、發(fā)展認識）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量,。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓,，名師引領,，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園，對教師的要求也較高,。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學習提高,，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動,。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實際情況,，我們將教師培訓作為本學期的重點工作,。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作,。重視日常教育教學工作的過程管理,，做到精細管理，不斷提高保教質量,；開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性,。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設,，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎,。

（1）組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設,，配合學校學習《cqcity小學中學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核,、評價辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。

（2）加強對20xx年修訂的《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,，強化“三風”建設,，開展“三心五愛”教育，即：愛心,、耐心,、責任心；愛國,、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。

（3）加強學習，配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會,，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇十

新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況,，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,，沒有壓力地"玩"著學,，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎。

1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應,、行為態(tài)度、學習狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

3,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇十一

⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造,，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法,。

⒉天氣漸漸轉暖，戶外活動前后要提醒孩子穿服,，適當增減衣服,，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導,。

⒊加強幼兒的文明,、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴,、教師打招呼,。

⒋帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食,。

⒌安全一話：自己的物品自己用,。

⒈來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲,。

⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲,。

⒊其它：觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等,。

⒋晨談：吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

1.隊列練習：能拉著圓圈走,，聽音樂做相應的動作，變換隊形,。

2.操節(jié),、韻律活動：學習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作,，注意力集中,。

3.分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級,。

⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”,。

⒉展示蛋世界的圖片,，與幼兒一起認識各種各樣的蛋,，區(qū)分蛋的大小，顏色,。

⒊平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍,。

⒈帶孩子去菜場看看,、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋,、鵪鶉蛋,、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察,。

⒊和我們一起收集蛋殼,，洗干凈后帶到幼兒園。

⒈主題墻面環(huán)境：

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,，布置“蛋的世界”,。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍,。

⒉游戲環(huán)境：

大賣場里準備蛋,，可以進行買蛋的游戲。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇十二

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,，開展幼兒園課程改革,，推進素質教育，狠抓教師隊伍建設和保教質量的提高,，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質,，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。

二,、主要目標

1,、加強隊伍建設,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。

2、深化繼續(xù)教育,，開展全員培訓，更新培訓觀念、創(chuàng)新培訓模式,，提高培訓工作的實效性。

3,、繼續(xù)深化園本教研，加強教研組建設,，鼓勵各教研組開展自主、有效,、適宜的教學研究活動,。

4,、積極開展課題研究，加強過程管理,，通過多種形式展示課題研究的成果,。

5、創(chuàng)設良好的校園文化氛圍,，初步打造自己的品牌,，完善和提升自我形象,。

6,、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，促進保教結合，切實保證師生健康,。

7、深入與完善家長學校,，增進家園合作。

8,、堅持規(guī)范用字、堅持講普通話,，倡導文明行為，加強綠色學校建設，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”,。

三、主要工作與措施：

1,、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手,，進一步加強師德師風建設。

(1)深入學習《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，學習優(yōu)秀教師的先進事跡,、普通教師的踏實工作業(yè)績，從而提升師德素養(yǎng),。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》,，切實增強教職工自我約束的自覺性。

(3)繼續(xù)以“關愛每一個孩子”作為師德教育的核心,，在日常教育教學活動中開展“愛生行動”,、“愛生經(jīng)驗談”等活動，讓“關愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為,。

2,、充分發(fā)揮黨支部、教育工會,、共青團的作用,，從思想、工作,、生活等多方面入手關愛教職工成長,。

黨支部、教育工會,、共青團開展多種形式的活動,，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;關愛教職工生活,，維護教職工權益,。

3、加強人力資源開發(fā)和管理,，建設一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標,，使每位教師明確自身的發(fā)展方向，同時加強過程管理,。

(1)骨干教師的隊伍建設：一流幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名師支撐。本學期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件,，開展教學展示,、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學年新調入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端，開展師徒結對子活動,，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,，學期底開展師徒結對匯報活動;自定一年奮斗目標，要求目標具體,，方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務素質的提高：本學期的重點開展數(shù)學優(yōu)質課評比活動，同時將參加教學現(xiàn)代化課件制作活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇十三

1．召開教工大會,，宣布新的學期計劃和實施要點，討論全園大事,、教工福利等問題,。

2．資料室、保健室,、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學習用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3．各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結合本年齡組計劃和本班實際情景,，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4．研究到開學后可能出現(xiàn)的情景,，有重點地進行家訪,。

5．局部調整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不貼合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)供給新的玩具,、材料,、磁帶等。

6．出黑板報,，告知家長新學期幼兒園的工作重點,、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7．繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

1．讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2．觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,，收集有關家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病,。

3．做好春季傳染病的預防工作，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、結合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母,、教師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5、抓住季節(jié)特點,，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗。

1．制訂幼兒園各個部門工作計劃,，構成本學期配套的計劃體系,。

2．召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”資料,。

3．每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學期研究工作狀況,，修訂、調整研究計劃,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質完成,。

4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄,。

5．工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1．制訂全年度財政收支預算,。

2．結合物價和幼兒伙食情景，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調整改善的提出實施意見,。

3．花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作計劃春季篇十四

1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德”的培訓,。

2,、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色,。

3,、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作。

4,、各班繼續(xù)做好班級的學期家訪工作,，家長和老師應仔細,、認真填寫家訪表,，確保學期班級家訪工作能起到效應。

5,、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練,。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作,。

7,、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂),、課程及時上傳,。

8、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站,。

1,、保健：

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

2)檢查督促好班級保教,、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2,、幼兒保健計劃：本周進行新學期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高,、體重,、頭圍,、胸圍、視力等方面,。

3,、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風,、消毒,、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),，家長可以隨時監(jiān)督檢閱;

1,、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度，請家長遵循幼兒園的接送時間,。

2,、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況，請家長認真對待,，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊,。

幼兒園園長周工作安排篇3

時間：第十七周(6月17日——6月21日)

具體內容

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核,。(6月17日前上交)

2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核,。

3.做好學期結束工作。(相關資料整理)

4.組長整理教研組相關資料,，準備期末上交,。

1.做好中心骨干教師考核。

2.中心內行政示范課,。

3.參加藝術幼兒園講座及活動觀摩,。(周一9：20到達人員：xx)

4.教育學會展示課。

5.以教研組為單位開展折紙,、彈唱等訓練,，為基本功競賽做準備(教研組長)

1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

2.做好幼兒齲齒預防的宣傳工作,。

3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級,。

4.完善本學期保健資料。

5.各班級上交給類總結,。

6.進行本學期期末安全演練,。