確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班篇一

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)

每年的國(guó)慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂(lè)之中，電視,、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,。由此,，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。

三周（**年**月**日——**月**日）

1,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌,，學(xué)習(xí)升旗。

2,、知道祖國(guó)地大物博,，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3、能有感情地朗誦詩(shī)歌,、散文等,，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。

4,、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑,。

5,、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。

6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,。

1,、語(yǔ)言智慧

1談話：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

2詩(shī)歌：我去臺(tái)灣島

3詩(shī)歌：天安門(mén)

4自編兒歌：我的祖國(guó)5幼兒英語(yǔ)

2,、自我認(rèn)識(shí)智慧

1慶祝國(guó)慶節(jié)

2我是中國(guó)人

3,、人際關(guān)系智慧

1參觀：民俗文化村

2“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

4、邏輯智慧

1）分類記錄

2）立體圖形分類

3）數(shù)的二級(jí)分類

4）復(fù)習(xí)分類概念

5,、音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè)教育

6,、空間智慧美工：自制中國(guó)地圖建構(gòu)：長(zhǎng)城

7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

1）我去臺(tái)灣島

2）小飛行員

3）小小奧運(yùn)會(huì)

4）到北京去

學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌,、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門(mén)”,、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流,，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了,。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門(mén)”,！

幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班篇二

國(guó)慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),，是什么任務(wù)？

（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）

1,、師出示“翻蓋樂(lè)”：

1）師：我想翻紅色的第四個(gè),，怎么說(shuō),？（第一排，第四個(gè)）

翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng),？

2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排,，第五個(gè)）

翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng),？你是從哪里看出來(lái)的？

3）請(qǐng)幼兒說(shuō),，說(shuō)清楚你要翻哪張,？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng),？

4）師請(qǐng)幼兒翻第四排,，第四張。

翻開(kāi)后,，是空白的,。

師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫(huà)些什么,？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）,。

1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

a,、你看到了什么,，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的,？（引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）

b,、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng),？

1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),，你的心情如何,？

觀看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2,、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光,？

1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的,。

2,、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

第四個(gè),、幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案《祖國(guó)媽媽的生日》

幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班篇三

喜慶的鑼鼓敲起來(lái),，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),，彩色的綢子舞起來(lái),。一年一度的國(guó)慶就要到來(lái)了，如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。

1,、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

2,、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,，感受節(jié)日的愉快氛圍。

1,、五星紅旗,、天安門(mén)圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠,，底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

經(jīng)驗(yàn)交流

1,、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié),，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國(guó)慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

3,、出示五星紅旗,、、天安門(mén)圖片,，說(shuō)說(shuō)它們的名稱,。

4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門(mén)都是中國(guó)的代表,，只有我們中國(guó)才有。

操作活動(dòng)彩旗飄飄

1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái),。

2、教師介紹掛彩旗的方法,。

3,、幼兒操作，教師指導(dǎo),。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái),。

分享活動(dòng)

1、幼兒分組

2,、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè),。

幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班篇四

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。

1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。

炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份,、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面,、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片。

20xx年9月29日星期二

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?

2、介紹國(guó)慶節(jié),。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

4,、幼兒作畫(huà),，添畫(huà)煙花。

5,、將作品送給“祖國(guó)”.

通過(guò)此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國(guó)旗是紅色的,，有“一顆大星星，四顆小星星”，最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)“送禮”,，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮,。