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小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇一
五年小學(xué)生活,,如白駒過隙,,短暫而美好。而今天,,我們就要最后一次相聚在這雪松下,,依依惜別。
回首過去,,五年小學(xué)生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹,,每一色的顏色,都代表一個年級的故事,。我不禁回想起一年級時莊嚴的開學(xué)典禮,;二年級時“歌詠比賽”時歡快的歌聲;三年級時激烈的運動會,;四年級時朗朗的讀書聲……
我難忘,,三年級時,下課鈴剛響,,同學(xué)們便一擁而出,,我的鼻子不小心被撞破了,大量出血,,我沒有紙巾,,站在那里急得直跺腳,。這時,一個親切的聲音從我背后傳來:“流鼻血了,?沒有紙嗎,?我去給你拿”!我一抬頭,,看到翟珂那親切的面孔,,翟珂熱心地拿來紙巾,只見她一會兒幫我卷紙團,,一會又把紙團塞進我鼻子中,,一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天??!可翟珂卻熱得滿頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了,,看著翟珂滿額汗水,,我真是非常感動。啊!這是我們真摯的同學(xué)情!
我難忘,,五年級時,,那堂音樂課上,老師讓我唱歌,,我怯生生的不敢唱,。教音樂的劉老師仿佛看出了我的為難,走到我的面前,,拍拍我的肩,,俯在我的耳邊輕輕地說:“不要怕!大膽點兒,!”我聽了老師鼓勵的話語,,便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我有為難的神色,,便做出“v”的勝利手勢,。我看著老師鼓勵的手勢,心中頓時充滿了自信,,放開了嗓子,,一展歌喉,把一首歌完整流利地唱了下來,。從此,,我參加重大活動從不怯場。啊,,這就是我們親切的師生情,!
我更難忘,,二年級那場“秋之韻”主題展示活動,我要讀兩句詩,。那時候,,我總是覺得自己的聲音不好聽,朗誦課文總像小和尚念經(jīng),。我為了不在人前出糗,,每天就像打了雞血一樣,在家里玩命練習(xí),,每天不知道要為練一個手勢,,在鏡子前練上多少遍。終于,,我在展示會上十分有感情的朗讀了那兩句詩,,得到了老師贊許的眼神。通過這次活動,,我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來”這句話的含義。
往事樁樁件件,,歷歷在目,,那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品,會永遠值得我們珍藏,。
再見,,親愛的母校,您是我們幸福成長的搖籃,,我們一定會努力進取,,拿最優(yōu)異的成績回報您!
再見,,敬愛的老師,,您遞給我一把金鑰匙,幫我打開智慧的大門,,我們將永遠感謝您,!
再見,親愛的同學(xué),,我們朝夕相處,,請記住我們的友誼,讓我們的友情地久天長,!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
在桂花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在這充滿歡聲笑語的操場,,歡聚在我們親愛的校園——麟峰小學(xué),!
從剛上一年級開始,,到現(xiàn)在,教室換了一個又一個,,曾經(jīng)每一個不一樣的教室都保留著我們一個又一個精彩的故事,,一個又一個美好的回憶。每個回憶都仿佛是一片天空,,飄著不一樣形狀的白云,,記錄著我們的學(xué)校生活。此時此刻,,我耳邊又回響起,,早讀的朗朗書聲,比賽的優(yōu)美歌聲,,大課間盡情嬉鬧的笑聲,,老師語重心長的講課聲;眼中浮現(xiàn)出這個美麗的校園,引人入勝的課堂,,熱火朝天的辯論賽,,品嘗美食的美食節(jié),你追我趕的運動會……
記得六年級的運動會,,在那比賽前的好幾天,,我們幾個參加跳高的,都在非常努力地練習(xí),??墒潜荣悤r,因為過于緊張,,明明可以跳過的高度,,卻沒有跳過。一起參加跳高比賽的靜怡,,因為沒跳過直接哭了,,翁老師安慰說:“沒關(guān)系,盡力就好,?!蔽也惶M诶蠋熋媲疤嗳酰呐挛腋冻龅谋人麄冞€要多,。我強忍著眼淚,,佯裝沒事似的回到班里。我趴在桌上,,眼淚終于控制不住地掉落下來,,同學(xué)們聽說了都來安慰我:“沒事,至少你盡力了,,下一次加油,,再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽,,但是我們收獲了老師的關(guān)懷,同學(xué)們的友誼,。
還記得有一次課間,,兩位同學(xué)不知正搶著什么,坐在座位看書的我無辜被打到眼睛,,眼睛變得紫紫的,。同學(xué)們立刻帶我去見老師,大家的神情是那樣,,著急,、關(guān)切!我的同桌彭晨,我都親切地叫她阿彭,,她急得仿佛熱鍋上的螞蟻,,不停地安慰我,多么令人感動的友誼,!翁老師看見了,,有些驚慌地問:“怎么回事?”老師先讓我回位置,,并打電話聯(lián)系我的媽媽,,讓她趕緊過來帶我去醫(yī)院。翁老師十分關(guān)心我,,每隔幾天就會問一下:“現(xiàn)在感覺怎么樣?什么時候好,?有沒再去醫(yī)院看,?”那聲音是那么親切,那么溫暖,,就像我的媽媽,。
往事一樁樁,一件件,,永遠保留在我心中,,像朵朵白云,飄在心中,,無法挪移,。
再見,美麗的母校,,您就是我的家,,在您的懷抱中,慢慢成長逐漸成熟,,感謝您!
再見,,敬愛的老師,,是您的諄諄善誘,使我逐漸懂得道理,,感謝您!
再見,,親愛的同學(xué),是你們讓我感受到友誼的美好,,感謝你們,!請記著我們
在一起的點點滴滴,友誼地長天長,!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇三
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!又到了一個離別的六月季節(jié),,它,,總是能將一班友好的同學(xué)拆散??墒?,六月還是像以往一樣來到了我們的身邊,讓我們有些傷感,。
但是,,在這個校園里,我們依然有著太多太多的回憶,,每一秒的記憶,,每一分的回首,每一天的記憶,,這個校園記錄著我們整整六年的生活,,兩千一百九十多個日子。也許,,草兒也在傾聽,,我們留下的歡聲笑語;也許,,大樹也在守望,,我們歡快嬉戲的場面;也許,,花兒也在回憶,,我們所留下的點點滴滴。
忘不了,,那次評估前的隊形隊列比賽,。比賽前,我們在萬里晴空下整隊訓(xùn)練。我們的辛苦付出為了什么,?只為展示二小師生的風(fēng)采,!下午比賽時,太陽煎烤著大地,,隨著亢鏘有力的音樂響起,,我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進場了,挺頭抬胸的我們,,是多么的精神抖擻,,聽那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力,。烈日當(dāng)頭,,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,,它送來一大片云朵,,擋住了那輪耀眼的太陽,燥熱的大地頓時陰涼下來,。我們的出色表現(xiàn),,得到了老師們的贊揚,那是多么高的榮譽啊,。也許,,這就叫做集體吧!
忘不了,,那次六年級的拔河比賽,。這場比賽在操場上舉行,更似乎是1班與2班的對決,,比賽時那樣的激烈而又充滿趣味,。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,,手雖然痛,但我們決不松手,。因為我們的自信心,,因為我們的不管不顧,還有場外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,,最終,,我們勝利了。現(xiàn)在回想起來,,雖然大汗淋漓,,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛,。也許,,這就叫做友誼了吧!
更忘不了,,敬愛的老師們,。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的,平凡而又偉大的,,你們不僅教會了我們讀書,,認字,還教會了我們做人的道理,。從一個個拼音字母,,一個個方塊字,到一篇篇優(yōu)美動聽的文章,;從一個個阿拉伯?dāng)?shù)字,,到一個個通用的國際語言——英語。老師,,這是一個多么偉大的稱呼啊,,你們教會了我們太多太多,我想對我的老師們說聲:“老師,,謝謝您,。”
六年,,聽起來是那么的漫長,,可現(xiàn)在,遇到了離別,,又是何等的短暫呢,?六年的路,我們走的辛苦但快樂著,,六年的生活,,我們過得充實并精彩著。忘不了,,忘不了,,這六年,太多的忘不了,??墒乾F(xiàn)在,我們除了前進,,沒有別的方向,;除了信念,,我們只有堅持;我們除了感謝,,再也沒有別的語言,。
從此,我們將告別天真,,邁起步伐走向成穩(wěn),;從此,我們將拋棄依賴,,學(xué)會生活的抉擇,;從此,我們將撒去童年的稚氣,,獲取長大應(yīng)有的自信,;因為,明天,,我們就要體會長大的滋味,。再見了,敬愛的老師,,加減乘除,,算不盡您為我們所做出的奉獻,再見了,,親愛的同學(xué),,千言萬語,說不盡我們真摯而又寶貴的友誼,。
昨天的二小是我們的榮幸,,明天我們將是二小的驕傲!
我的講話完畢,,謝謝大家,!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下,,想到以后的日子里就要離開我們的母校,,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活,。
記得初來的時候我是幼小無知的孩子,,六年過去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的少年,。此時此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲,、天真可愛的歌聲,。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,,被初陽蒸融了,。
最讓我難忘的是一年級的春游,我們?nèi)バ呛9珗@,。那個時候的我們很年幼,,也很無知,對新鮮的事物很好奇,。第一次看到大海我們很好奇,,感覺很好玩,我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑,,在海邊無憂無慮地拾貝殼,,在海水里…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn);仿佛悠揚的旋律在我耳畔久久回蕩,;往事樁樁件件,,歷歷在目,那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠,。
我至親摯愛的同學(xué)們,,不久我們即將離開可愛的母校,踏上一條新的漫長的求學(xué)之路,?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”
再見了,,母校,,我會永遠記住您,記住我們所有的同學(xué),。再見了,,母校!
指導(dǎo)老師:蔣佐麗
石灰窯小學(xué)
六年一班
尹永鵬
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇五
親愛的同學(xué)們、各位老師,、各位家長:
大家好,!
今年,我們學(xué)校的荔枝樹結(jié)下了一顆顆晶瑩飽滿,、惹人喜愛的果實,。同學(xué)們,六年了,,你們在老師們辛勤的培養(yǎng)下,,在xx這片肥沃的土地上,也迎來了屬于自己豐收的節(jié)日——xx中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,。
我記得,,一年級的時候,,你們第一次參加開學(xué)典禮,還很天真,,是大哥哥大姐姐牽著你們走進會場,;你們第一次去飯?zhí)贸燥垼€很膽怯,,是老師們領(lǐng)著你們?nèi)フ易?;我還記得,你們學(xué)做文武秀還很稚嫩,,手腳亂比劃,。
六年過去了,你們吹奏的葫蘆絲,,讓我聽得陶醉其中,;你們書寫的硬筆字,讓我看得驕傲自豪,;你們在運動會上為班級揮灑的汗水,,讓我由衷佩服;你們在誦讀節(jié)上留下的詩書氣質(zhì),,讓我回味無窮,;你們在六一兒童節(jié)里留下的童真笑聲,你們在藝術(shù)節(jié)舞臺留下的精彩舞姿,,會永遠永遠留在老師們的心中,。
六年了,你們的成長讓我自豪,,讓我驕傲,。是你們的優(yōu)秀,讓我們的校園有了一個個追夢成長的身影,;是你們的優(yōu)秀,,激發(fā)著老師們的教育豪情;是你們的優(yōu)秀,,進一步印證了我們學(xué)?!叭灰惑w”課程的理想之光。
小學(xué)生活是一本厚厚的書,,六年的時光,,兩千多頁就這樣匆匆翻過……回想起科學(xué)課我們一起種菜,把小小的希望種進泥土里,,等著它萌發(fā)新希望,;興趣與個性課上,我們把理想和陶泥一起捏進我們的作品,;我們把對夢想的追求和航模飛機一起放飛……
同學(xué)們,,過去我們一同經(jīng)歷,,未來要靠你們?nèi)?chuàng)造。今天的畢業(yè)典禮結(jié)束以后,,學(xué)校就將成為你們小學(xué)階段的母校了。我想請每一位同學(xué)都記住,,xx中心小學(xué)是你永遠的家,。母校希望你常回家看看,。請記住,,每年的十一月二十八日,是我們的校慶紀念日,。今后,,不論你走到那里,我們都始終牽掛著你,,母校永遠都期待著你回家團聚,。
我相信,不管你們以后去到哪里,,你們都會惦記學(xué)校的老荔枝樹,。泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,?!睙o論你走得多遠,這所學(xué)??偸呛湍愕某砷L緊密相連,!
我想真誠地對參加今天畢業(yè)典禮的家長們說一聲:謝謝你們了!謝謝你們對我們的信任和配合,。多年以來,,你們用溫暖的大手牽著孩子的小手向前走,你們辛苦了,!我相信,,孩子們一定會用他的真情,用他的成功,,去回報你們對他一生的深情守望,。
老師們,感謝你們的辛勤付出,,學(xué)生的每一步成長,,都是你們的幸福收獲。謝謝老師們,!
再見了,,親愛的同學(xué)們,,讓我們共同期待,再次相聚在又一個美好的明天,。謝謝大家,!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇六
尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
今天我們專門為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮,,目的是借這個儀式表達學(xué)校的心聲,。同學(xué)們,你們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí),,已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),,即將踏進高一級的學(xué)校。在此,,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,,同時也向為培養(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!
同學(xué)們,,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書,。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過,?;厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的腦海里:琴棋校長在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話書畫,、爭相獻妍,,你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影,,驕人的成果,,你們用汗水和頑強書寫著自身的生長史;學(xué)校的一草一木,,見證了你們的生長與歡樂,;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索…,。,。小朋友們,你們完全有理由為自身這空虛的`六年而喝彩,。
同學(xué)們,,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景,。你們在這里度過了人生最天真的童年時代,。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知生長為有知識、有智慧,、有力量的大男孩,;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘生長為大方、聰慧的纖纖淑女,。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,,明天即將展翅高飛,搏斗長空了,!
在放飛之前,,我想給你們提兩點希望:
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,,鍥而不舍山可移,,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩,。
希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì),。活著,,是因為很多人協(xié)助,;勝利,是因為很多人的支持,,所以我們要學(xué)會感激他人,。我們要感激家長,是他們把我們撫養(yǎng)長大,;我們要感激師長,,是他們輔助我們強身健體,豐富了內(nèi)涵,;我們要感激身邊的同學(xué),,無論走到哪里,記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。
再見了,我的學(xué)生們,;再見了,,我的小朋友們;再見了,,我的朋友們,!六年前,火星小學(xué)成為你們生長的搖籃,;六年后,,母校還會張開雙臂,,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家,,歡迎你?;丶铱纯矗≡谀銈冋b待發(fā),,奔向明天的時候,,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安,!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,,披荊斬棘,駛向美好的明天,!
謝謝,!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這晴空萬里,,微風(fēng)拂面的日子里,,我們最后一次相聚在母校的操場上,相聚在這嶄新的起跑線上,。
小學(xué)的生活即將結(jié)束,,我人生的畫冊將翻開新的篇章,小學(xué)的一頁將成為最美的一頁,,永遠記錄著小學(xué)的美好時光,。此刻,我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲,,藝術(shù)節(jié)上憧憬希望的歌聲,,運動會上響亮的加油聲;我的眼前浮現(xiàn)了老師俯下身給二年級的小朋友系鞋帶,,大掃除時老師和同學(xué)的身影出現(xiàn)在烈日炎炎下,,學(xué)校組織慶元旦時同學(xué)們一張張笑臉……
我記得,20xx年來臨之際,,學(xué)校組織分班慶元旦,。八九點的時候,我和我的朋友通過qq聯(lián)系,,在網(wǎng)上查了一份主持詞,,每人抄了兩份,帶到學(xué)校,。第二天,,同學(xué)們都各自做自己該做的事情,并且做得很好。我想:當(dāng)昨晚夜深人靜的時候,,馬路邊的路燈都沉下眼皮,,發(fā)出微弱的光時,森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時候,,當(dāng)忙碌的人們都在晚上休息,,在廣場上跳舞時,我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥兒還在疲憊的唱歌,,有的同學(xué)還在敲打著鍵盤,,無力地揉著雙眼……第二天,大家又神采奕奕地表演,。那天,,教室里沒有裝飾,沒有氣球,,但又婉轉(zhuǎn)的歌聲,,激情的表演,教室里,,還有同學(xué)們團結(jié)的力量。
我還記得,,老師在百忙之中抽出時間為小同學(xué)系鞋帶,。我抱著一疊作業(yè)走出老師的辦公室,看見一位小同學(xué)走進了老師的辦公室,,他臉上帶著一絲笑意,,但是臉上是一張大花臉,鼻子里流出兩條龍,,褲子松松得掛在腰間,,特別是那雙鞋,上面沾滿了灰塵,。我見他走進了辦公室,,我轉(zhuǎn)過頭來,只見老師正俯著身在給這位同學(xué)系鞋帶,,再往桌上來看,,桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè)。系完后,,又歸于忙碌之中……
我更記得,,那是炎炎夏日。同學(xué)們額頭上都滿頭大汗,,汗水浸透了衣衫,,正吃力地挪動著掃帚。這是,檢查完一圈衛(wèi)生的老師,,來到了大操場,,從一個矮小的同學(xué)手里接過了掃帚,在硬硬的硬化道上,,留下了一條條印痕……
每件事,,都記錄在了我的畫冊里,都深深地印在了我的腦海里,,蕩漾在我的心里,,成為了最美的一頁。
再見了,,美麗的母校,!教學(xué)樓、操場,、花壇里都留下了我的笑聲和淚水,。在這里,有我站在演講臺上的激情,,有考試失敗后的沮喪,,讓我度過了最美的童年!
再見了,,敬愛的老師,!您們和我們一起勞動,一起學(xué)習(xí)都還歷歷在目,。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I了,,待到我們成功時,您驕傲的笑容下,,才注意到自己頭上的絲絲銀發(fā),,額上的深深皺紋。
再見了,,親愛的同學(xué)們,!我們是并肩成長的小樹,讓我們攜起手來,,長成蒼松,,綠化我們美麗的校園!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿校長 小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿三分鐘篇八
親愛的即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,,你們即將告別母校,,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程,,進入初中生活,。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長,、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué),、勤奮好學(xué),、勇于思考、善于創(chuàng)新,,敢于探索,,為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注你們的成長,,祝同學(xué)們擁有一個美好充實而難忘的中學(xué)時代,!
短短的六年,你們告別了爛漫的天真,,步入了幾絲沉穩(wěn),;脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信,;拋棄了依賴,,學(xué)會了選擇;懂得了自尊,、自立,、自強。
同學(xué)們,,你們六年的跋涉,,六年的攻讀,六年的探索,,成長了自我,也成長了曰寨小學(xué),。是你們積極的參與和精心的愛護,,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,,才有了母校今天的育人成就,;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的篇章,。
不久,,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,,追求自己的理想和人生價值,。“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,,內(nèi)容深,進度快,,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,,各種競爭更加激烈。此時此刻,,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,,我謹代表母校簡要談幾點要求,,與你們共勉。
1.目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,立下遠大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,,懷著救國救民的壯志,,為中華之崛起而讀書。
2嚴格要求自己,,學(xué)會控制和約束自己,。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下,,成功就在你一回回不拔的堅持中,。在前進的征途上,沒有平坦的的大道,,只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人,,才能達到光輝的頂點。
3.習(xí)慣良好,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),,善于思考,認真實踐等等,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,,我國著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過:“什么是教育?簡單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣,?!泵绹枷爰遗喔苍?jīng)說過:“天性的力量和言語的動人,若無習(xí)慣的增援都是不可能的,?!毕M總€同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生,。
4.方法科學(xué),。法國十七世紀杰出的數(shù)學(xué)家,、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,,班級,,同樣的教師,同樣的時間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,有人事半功倍,,有人事倍功半,,這里有多種原因,其中一個因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。
5.興趣廣泛,。一個什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,,也是比較懶散的人,,更是胸?zé)o大志的人。一個人只有多參加活動,,多讀書,,多問為什么,多觀察,,生活豐富了,,
眼界開闊了,思維敏捷了,,手腳靈活了,,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。
6.慎重擇友。我們有時不能選擇環(huán)境,,但我們可以選擇朋友,,當(dāng)我們與人相處時,自己要問一問,,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么,?會讓我成功還是失敗,對我的學(xué)習(xí),、能力,,能有多大幫助和啟發(fā),。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,。
7.珍惜時光,。“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。”明這樣一個觀點:珍惜時間,,也就意味著獲得知識,。
8、要好好做人,。在今后的學(xué)習(xí),、生活,在今后的人生路上,,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是曰寨小學(xué)的一名學(xué)生。要遵守做人的原則,,爭當(dāng)一個合格的三好學(xué)生,。
同學(xué)們,你們都是曰寨小學(xué)的孩子,,曰寨小學(xué)是你們的家,,老師是你們最親的人,愿今天你們能以曰寨小學(xué)為榮,,更愿明天曰寨小學(xué)能以你們?yōu)闃s,。
最后,祝同學(xué)們好好復(fù)習(xí),,認真考試,,考出優(yōu)秀的成績;祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假,;祝同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,、學(xué)業(yè)有成。