我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇一

所以為了同一個(gè)目標(biāo),，同一種信念,，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生,。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性,，提高自我的社會(huì)適應(yīng)本事。

在這工作日子里,，一切都還好,，但也遇到了一些小麻煩，可是最終都能很好的解決,。禮貌用語(yǔ)和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意,，臉上要時(shí)刻堅(jiān)持笑容，多說(shuō)溫和吉祥的話,，多為顧客著想,，聽到傳喚服務(wù)員，不管在哪個(gè)服務(wù)區(qū),，先大聲答應(yīng)來(lái)回應(yīng)客人,，做到三個(gè)多一點(diǎn)，走樓梯靠邊多一點(diǎn),，見到客人多一點(diǎn)微笑,，見到衛(wèi)生多一點(diǎn)動(dòng)手，與客人交流以和為貴，不要以貌取人,，遇到稍許刁鉆顧客要明白退一步海闊天空,，學(xué)著隱忍……

盡管在這十天里,，我的手被開水燙傷過(guò),，被顧客刁難過(guò)，被經(jīng)理批評(píng)過(guò),，被酒精爐割破手指,，摔壞過(guò)碗碟，可是,，我明白我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng),。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,，解決實(shí)際問(wèn)題,，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒(méi)有實(shí)際意義,，就像紙上談兵,。

在為期十天的社會(huì)實(shí)踐中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自我在工作中的言行舉止：

1.首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境,，笑對(duì)每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象,，服裝,、言行，舉止大方,、禮貌得體,，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率。

5.按時(shí)上下班,、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退。

6.上班時(shí)間不能接打電話,，做私人事,，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事,，及時(shí)匯報(bào)。

8.保證上班時(shí)間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重，維護(hù)大局形象,。經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn),。在工作中,，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,，你不能摻雜自我的個(gè)性,。

第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信,，首先自我要有自信,，自信不是自夸，而是對(duì)自我的本事作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對(duì)自我說(shuō)“我必須能行”那你就必須能行。

第三：肯努力,，我一向十分信奉一句話,，“努力就有期望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折,，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,，我們千萬(wàn)不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給的意見,，我們要聽取、耐心,、虛心地理解,。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐,，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去,。

我進(jìn)取的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自我所長(zhǎng),，就會(huì)很快找到自我社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情景，甚至連新聞都懶得看,，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自我的簡(jiǎn)歷不知何去何從,，只明白自我學(xué)的是什么專業(yè),，卻不明白自我能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,，所以大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)

十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，為了能夠更順利的工作用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),，讓我們進(jìn)取投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇二

在這個(gè)火熱的夏天,，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),。在這次的活動(dòng)中,，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也有了許多的感悟,。

我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題,。在此之前，我并沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷,，所以我并沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐調(diào)查中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己能否勝任面向社會(huì)的工作。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，找出自己的不足和差距所在,。

從這次的調(diào)查活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生,，不僅要學(xué)好書本的理論,，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì)動(dòng)手,。如果沒(méi)有了實(shí)踐,，理論將會(huì)是一紙空文，無(wú)用武之地,。如果沒(méi)有了實(shí)踐,，我們所學(xué)的知識(shí)也就不會(huì)再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),，因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會(huì),，可以檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識(shí)。

社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有投身到社會(huì)中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。而社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì),、深入了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì)，這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,，熱門思想?yún)R報(bào)發(fā)揮聰明才智,，為以后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡(jiǎn)單,，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅(jiān)持,。在短短的幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟,。

做完了這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后,，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問(wèn)題，當(dāng)然問(wèn)題是多方面的,，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足,。社會(huì)是日新月異的，所以機(jī)遇無(wú)處不在,。因此我們首先要學(xué)會(huì)的就是把握好機(jī)遇,，不要好高騖遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì),、同國(guó)家有著緊密的聯(lián)系,。因此我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心社會(huì)的最新動(dòng)向,，千萬(wàn)不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì)的動(dòng)向,，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，才能為自己的人生做出正確的選擇。

在這次假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，我抱著提高自己社會(huì)工作能力的目標(biāo),，努力完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，同時(shí)也從調(diào)查活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的工作能力,。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲不少,，其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：

一在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。但經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查工作后,，我與人溝通的能力有所進(jìn)步,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，良好的溝通能使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在工作中,，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,。沒(méi)有第一次又何來(lái)二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)開始的時(shí)候，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。但其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了,。如師兄師姐所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。有句話說(shuō)得好：只有征服自己才能征服世界,。我相信只要有勇氣，一切事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái),。

四.工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，工作總結(jié)頭腦就要枯竭,。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，我深深地感悟到知識(shí)猶如浩瀚的.大海，而且相互交織,。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，還需要許多其他的知識(shí)。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識(shí)的應(yīng)用,，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識(shí),，才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,。

在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西，如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇三

活動(dòng)內(nèi)容：①服務(wù)孤寡老人，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事,。②清理綠化帶內(nèi)隨意扔棄的垃圾,。

活動(dòng)目的的意義：走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，自主參加公益活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理,，自我教育”能力。深入社會(huì),、了解社會(huì),、增強(qiáng)社會(huì)公益活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：和_去了_奶奶家兩次,連同自己?jiǎn)为?dú)去的一次,總共三次,。三次下來(lái),最大的感受是無(wú)所適從,，每次去,奶奶都很客氣,忙著倒水,忙著讓座。

我們兩個(gè)人都很遠(yuǎn),奶奶的子女和孫輩周末都會(huì)到她家,他們不需要周末兩個(gè)小時(shí)的陪護(hù),可是我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法,。

奶奶和老伴的身體都不是很好,，而且年紀(jì)很大了,當(dāng)兒女上班不在身邊的時(shí)候,能夠買藥,到醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào),才是他們急切需要的，而這些我們做不到,。這些需要社區(qū)提供更多的幫助和支持,而非我們所能及,。

目前有個(gè)想法,如果還是每次這樣過(guò)去,只能變成例行公事。老人身體不是很好,可否有醫(yī)學(xué)組的義工和我們一起過(guò)去,定期為老人檢查身體,有個(gè)毛病的,給予一定的藥物和居家養(yǎng)護(hù)指導(dǎo),。

雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目的落實(shí),光靠我們義工的力量是不夠的,其實(shí)社區(qū)才是主角?，F(xiàn)在社區(qū)的規(guī)模突然增大,但社區(qū)服務(wù)卻沒(méi)有跟上，特別是空巢老人的問(wèn)題,。雖然_有些社區(qū)做的很好,但是照顧的面畢竟有限,。所以有必要和社區(qū)溝通,形成社區(qū)內(nèi)的互助。

老齡化問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,我們每個(gè)人都會(huì)遇到,或者已經(jīng)遇到,。讓老人頤養(yǎng)天年,是每個(gè)子女的責(zé)任,同時(shí)也是社會(huì)責(zé)任,。

我們組會(huì)一直堅(jiān)持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實(shí)際的事情。

感悟收獲反思：在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我認(rèn)真,，負(fù)責(zé)好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。通過(guò)這次的活動(dòng),，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特點(diǎn),、民間風(fēng)俗等方面的習(xí)慣,，繼而萌生親切感、自豪感,、并懂得珍惜,、愛惜、保護(hù)它們。在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往,、合作,、懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇四

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,，是啊,，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生了,，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味,。

仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防。 來(lái)不及多多回憶大一的生活,，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,，是啊,，回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印,，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說(shuō)不出的激動(dòng),。這一路,，不管累也好、熱也好,、難也好、易也好,，畢竟,，我們挺過(guò)來(lái)了。

現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說(shuō)的那句話“一切的未知都無(wú)法預(yù)見,，只有用辛苦,，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟,。再怎樣憂心和揣想都無(wú)用,，大膽地闖！大膽地干,！相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望,！”的確，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,，大膽的嘗試,，所以我沒(méi)有太多的失望，因?yàn)槲冶M力了,，我做到了,，盡管可能會(huì)有很多缺陷。

整個(gè)實(shí)踐歷程中,，自己付出了很多,，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財(cái)富,！

此時(shí)此刻,，我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸,，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐,，接觸社會(huì),。同時(shí)，欣然之余我心中也感覺(jué)到一種壓力,，這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺,，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn),；另一方面，這種壓力也來(lái)源于自己能力的欠缺,，經(jīng)驗(yàn)不足,，大部分要靠這個(gè)集體來(lái)探索，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng),。

作為隊(duì)長(zhǎng),，我覺(jué)得更多的是壓力和厚望，看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己,，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越好,，更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問(wèn)題，讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義,，所以每一次的分工,，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要,。

我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,，同一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行,，于是,，我，真的是責(zé)任與壓力并存,。我知道,，在整個(gè)活動(dòng)成功的背后，在隊(duì)員們滿意的笑容背后,，才有作為隊(duì)長(zhǎng)壓力釋放的時(shí)刻,；我也相信，等待我的還有很多,，只有不懼壓力,，才能把實(shí)踐做的更好。

做了那么多的準(zhǔn)備：確定主題,、商討策劃,、查找資料、設(shè)計(jì)問(wèn)卷,、聯(lián)系地點(diǎn),、準(zhǔn)備問(wèn)題、實(shí)地采訪,、總結(jié)報(bào)告,。我們大家一起忙碌了很久很久，終于,，我們準(zhǔn)備好了,。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸,！畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血,，也融入了我們太多的煎熬和期待。

一切的未知都無(wú)法預(yù)見,，只有用辛苦,，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷,，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無(wú)用，大膽地闖,！大膽地干,！相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望！

昨天,，我們開始了,；今天，我們正在努力,；明天,，我們將要踏上另一個(gè)征途，征途的前方,，不知會(huì)有什么在等著我們,？

也許，對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無(wú)法改變,；也許,，我們的實(shí)踐并沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是,，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我們鍛煉了自己，我們知道了這個(gè)制度,，我們更知道了將來(lái)我們?cè)撛趺醋觯?/p>

或者,，這才是真正的意義！

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇五

我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,，認(rèn)真、虛心,、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注,，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注,，認(rèn)真的聆聽和記錄,，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念,。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得,，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,。

專家,、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話,，勝讀十年書”。各位專家,、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,，深入淺出，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論,、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,，理解什么叫“媒治”,。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地,，持之以恒,，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ),，更要懂國(guó)際規(guī)則,、懂中國(guó)國(guó)情。

聽專家,、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博,。想想如此才氣從何而來(lái),？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識(shí),，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日,，永無(wú)止境,。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去,?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣,，成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái),，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,，將所學(xué)知識(shí)為我所用,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中，坐而言,，不如起而行,！路雖遠(yuǎn),，行則將至；事雖難,，做則必成,。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇六

井底之蛙的我們真的不曾知道外面世界的廣大,，以為我們已經(jīng)接觸到的世界就是全部的世界，殊不知我們只是盲人摸象,，雖然曾多次看到電視上的報(bào)道,，媒體的宣傳，中國(guó)仍然存在廣大的農(nóng)村地區(qū),，可我從來(lái)沒(méi)有感同身受過(guò)，那是抽象的,，一點(diǎn)也不具體,，無(wú)法給我們的心靈以觸動(dòng)。

我沒(méi)有到在距離我們家這么近的地方依然存在著農(nóng)民,，每日辛勤的勞作,，等到果實(shí)成熟以后再坐長(zhǎng)時(shí)間的公交車拿到市區(qū)里去賣，大多數(shù)的農(nóng)民都沒(méi)有高的文化水平,，我沒(méi)有遇到一個(gè)大學(xué)生,，甚至連高中生都很罕見，村子里沒(méi)有幾個(gè)年輕人,，也是,，如果考上了大學(xué)，99%的人也不會(huì)選擇留農(nóng)村老家去干活種地吧,，就這樣的現(xiàn)狀他們?cè)趺礃硬拍芸萍寂d農(nóng)呢,，他們的農(nóng)技基本都是自己和周圍人的經(jīng)驗(yàn)，政府對(duì)這一方面的服務(wù)完全不夠,。

我現(xiàn)在仍然記得我去調(diào)查時(shí)當(dāng)我問(wèn)完社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷之后,，走了沒(méi)幾步，那個(gè)農(nóng)民忽然追出來(lái),，滿臉懇切地問(wèn)著我：“農(nóng)技員什么時(shí)候能過(guò)來(lái)啊,，我們做好飯?jiān)谶@里迎接他，一定要來(lái),?！蔽耶?dāng)時(shí)感到特別的汗顏，我只是小小的一名學(xué)生,，我沒(méi)有能力請(qǐng)來(lái)農(nóng)技員,，在此我其實(shí)對(duì)農(nóng)村一無(wú)所知,，可他們把我想得如此高大，我明明知道那是不可能的,，可那實(shí)話堵在嘴里,，我怎么也說(shuō)不出口，我就這樣默默的離去,。

我還記得我在爬山時(shí)看到一個(gè)老人,，頭發(fā)全白，拿著樹枝在打樹,，走到樹的周圍慢慢的撿好不容易打下來(lái)的幾個(gè)核桃,，其實(shí)核桃在樹上很難掉下來(lái)，除非果子開始發(fā)黑爛掉,，可那個(gè)老人依舊努力地晃,，我禁不住問(wèn)：“奶奶，你多大年齡了,，你們家的年輕人呢,？”其實(shí)不問(wèn)我也知道結(jié)果，那就是都外出打工,，可令我意想不到的是她的年齡,，那位奶奶已經(jīng)已經(jīng)84了，我聯(lián)想起自己家里的老人,，我的爺爺74,，在我們家照看著，我的媽媽天天每頓飯都需要喂他,，每天帶她出去散散步溜達(dá)溜達(dá),。兩相對(duì)比，這就是空巢老人嗎,，看著奶奶佝僂的背影我的心里一陣陣泛酸,。我想通過(guò)這次調(diào)查，我對(duì)于現(xiàn)階段的農(nóng)村有了一定的了解,，農(nóng)科頻道上所報(bào)道的那些科技大戶應(yīng)是存在的,，但我從未見過(guò)，我覺(jué)得那些人也大多是少數(shù)吧,，大多數(shù)的農(nóng)民都是如我以上所描述的那樣吧,。

通過(guò)親身實(shí)踐，通過(guò)自己的調(diào)查了解,、耳聞目染,，特別是與廣大農(nóng)民的接觸中，親眼目睹了當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀，真正了解了農(nóng)民的生活狀況,。不但明晰了頭腦中原有的概念,，而且學(xué)到了書本里沒(méi)有的知識(shí)。同學(xué)們更切身感受到廣大農(nóng)民對(duì)科技文化知識(shí)的迫切需要,，深深地感受到肩負(fù)的責(zé)任之重大,。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)站在信息社會(huì)的前沿去為農(nóng)村服務(wù),，把科技知識(shí)反哺跟農(nóng)村,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的和諧，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧,。

在與當(dāng)?shù)卮甯刹康慕佑|中,，我發(fā)現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)差距解決三農(nóng)問(wèn)題，用常規(guī)的辦法很難奏效,，且時(shí)間很長(zhǎng),，這是六十年來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)農(nóng)村仍然落后的經(jīng)驗(yàn)。從另外一個(gè)角度表明在黨的十六屆五中全上新農(nóng)村建設(shè)這一政策的得出是非常必要的,。在世界歷史上,，也曾有些國(guó)家提出建設(shè)新農(nóng)村，但我國(guó)不同,，由于我國(guó)農(nóng)村歷來(lái)底子薄、人口多,，因此在建設(shè)新農(nóng)村過(guò)程中,，必須堅(jiān)持社會(huì)主義原則和方向。所以在借鑒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們建設(shè)的是有中國(guó)特色的社會(huì)主義新農(nóng)村,。尊重農(nóng)村風(fēng)土人情，以為農(nóng)民謀福利為理念,，進(jìn)行農(nóng)村建設(shè),，協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、社會(huì)涵蓋農(nóng)村生活的各個(gè)方面。

作為心理學(xué)院的一名成員,，我在調(diào)查的過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村存在的一些心理問(wèn)題,，廣大的農(nóng)村的幸福感不是很強(qiáng)，大多數(shù)年輕人都外出去城里打工,，農(nóng)村只剩下一些老人,，從與他們的交談中，我覺(jué)得他們普遍都有孤獨(dú)感，覺(jué)得很想自己的孩子,、孫子,，并且他們的日常照料較缺乏，多數(shù)農(nóng)村空巢老人身體常被疾病困擾,，她們常常感到自己的精神壓力特大,，我們?cè)谔岢镔|(zhì)富裕的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注精神上的共同富裕,。

“千里之行,，始于足下”，實(shí)踐是我們走向社會(huì)的過(guò)渡,，是真正掌握知識(shí)技術(shù)的橋梁,。我們應(yīng)該也應(yīng)當(dāng)深入到農(nóng)村去，多到農(nóng)村走走看看,，去體察了解農(nóng)村的問(wèn)題,，去協(xié)調(diào)、幫助農(nóng)村的發(fā)展,，求真務(wù)實(shí),，塌實(shí)肯干，同時(shí)在農(nóng)村的廣闊天地里來(lái)鍛煉和改造自己,，增強(qiáng)自我的社會(huì)責(zé)任感與使命感,，于實(shí)踐中磨礪，成長(zhǎng),。充實(shí)腦袋,，就要用“腳”做學(xué)問(wèn)，路在腳下,，正所謂腳下生“知”,！

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇七

1月中旬我們放寒假了。四十多天的假期我應(yīng)如何度過(guò),？思考良久,，我覺(jué)定練攤，賣什么呢,？最終憑著我的喜好,，我決定賣面包。

說(shuō)干就干,，我叫上了我的同學(xué),，用了兩天的時(shí)間找貨源，最終決定賣樣子可愛,，看起來(lái)很精致的面包,。有了面包,，有又新的問(wèn)題出現(xiàn)，怎么賣,，在哪賣,？最終我們考慮了各方面的因素，決定推著自行車,，瞅一個(gè)人多的地方放那賣,。

第一天我們興致勃勃，將面包放在醫(yī)院門口,，我們考慮,，醫(yī)院人流量不僅大，而且軟軟的面包正是病人能夠吃的,，賣的應(yīng)該會(huì)很好,。結(jié)果我們?cè)卺t(yī)院門口站了三個(gè)小時(shí)左右，沒(méi)賣出一塊面包,。就在我們懷疑是地方的問(wèn)題時(shí),，旁邊賣面皮的叔叔說(shuō)了一句話，揭開了謎團(tuán),，“我還以為你們兩在等人,。”叔叔告訴我們,，我們的東西本來(lái)就少,，又放在箱子里，別人也看不見,，別人都不知道我們賣面包,。叔叔還告訴我們，我們應(yīng)該叫賣,。叫賣還真是使人難為情，不過(guò)一天沒(méi)有收獲我們會(huì)更加傷心,。權(quán)衡輕重之后,，我們兩豁出去喊了一聲：“買面包里?！闭帽粌蓚€(gè)小學(xué)生聽到,，這兩小孩望了我兩一會(huì)說(shuō)：“這么年輕的阿姨都買包?！边@讓我兩沒(méi)崩潰,。旁邊的人也望著我兩笑，我兩都羞死了,。推了車就走,。首戰(zhàn)失利,，沒(méi)買到錢，還鬧了笑話,。

我們選了我們縣城比較繁華的十字路口,。可惜,，十字路口人雖多,，思想?yún)R報(bào)專題但都是來(lái)去匆匆的行人，在加上是中午時(shí)間,，人們不是急著回家,，就是急著去上班，我的面包還是無(wú)人問(wèn)津,。轉(zhuǎn)眼下午四點(diǎn),，看著靜靜躺在箱子里的面包，我就要選擇放棄,，但是內(nèi)心卻不愿就這么放棄,。畢竟，這是我首次做自己的事,。告訴自己,，在艱難也要堅(jiān)持一天。

眼看天黑了,，路上沒(méi)多少行人了,，我們的面包依舊沒(méi)動(dòng)靜。本著堅(jiān)持理想的原則,，我們又將戰(zhàn)場(chǎng)移到了超市們口,。選擇超市門口，覺(jué)得超市晚上人流量大,，而且逛街的人比較多,。事實(shí)證明這個(gè)決擇是正確的，因?yàn)槲屹u出去的面包都是在那天晚上賣的,。

結(jié)束了我一天的工作,，我思考良久：誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,？走出校園,，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,、了解社會(huì),，讓我對(duì)自己有了深入的認(rèn)識(shí)，也讓自己對(duì)我的未來(lái)有一個(gè)敏銳的碰觸和規(guī)劃,。

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇八

時(shí)間過(guò)得很快,，在不知不覺(jué)中，半年的大學(xué)生活就這樣過(guò)去了,，當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時(shí)候,，更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí),，回味過(guò)去不如展望未來(lái),。作為一名大學(xué)生，我不僅要知道學(xué)習(xí)什么知識(shí),，更要懂得如何利用知識(shí)回饋社會(huì),。

作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，還要實(shí)實(shí)在在的干活,。以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線,，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育,、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”。這就是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的,，而我也向著這樣的方向,，開展了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在一個(gè)多月的寒假里,，我選擇了在過(guò)完春節(jié)去開展為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)———在云浮市的新順周石材廠擔(dān)任秘書工作,。在那里，我并不是第一次參與工作,，所以,，適應(yīng)還是比較好的。秘書的工作：主要是記帳,，整理收據(jù),、出貨單，還有打掃辦公室等等,。

在工廠里做秘書,，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理,，出貨的單據(jù)等等,。感謝現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),，現(xiàn)在算數(shù)不用筆算，而是利用計(jì)算機(jī)了,。在石材廠工作計(jì)算方數(shù)是件很考人的事,，因?yàn)楹芏嗍潞芏嘈〖^的單，我的工作就是要計(jì)算每一塊石頭的方數(shù),，總的方數(shù),，石頭的價(jià)錢，石頭究竟是按頓來(lái)買賺錢還是按平方來(lái)買賺錢,，我就要計(jì)算使工廠賺盡量多錢的方案,。這是一定要有耐心和細(xì)心，一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)了,，也許計(jì)算出來(lái)的方案是虧而不是掙錢,。

接觸商業(yè)多了，就會(huì)知道錢對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要,，所以,，記賬是件錯(cuò)不得的事。我不僅不可以讓賬錯(cuò),，而且要知道每一筆錢的來(lái)和去,。要知道錢什么時(shí)候到帳什么時(shí)候出賬。

雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。而寫錯(cuò)摘要欄,，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格，對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)廠的收入，是一個(gè)工廠以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。

這兩個(gè)任務(wù)使得我有喜有悲，它可以讓我學(xué)到很多,，學(xué)會(huì)如何在工作中把困難解決,，在困難中找冷靜。在工作中,，有難也有易,。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡(jiǎn)單的活,。在家也有類似的工作,，也許是有加重做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，做起來(lái)也得心應(yīng)手,。

秘書的工作真的不簡(jiǎn)單,，但是，每一種工作都是挑戰(zhàn),，每一種工作都是機(jī)遇,。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生,。在秘書這個(gè)職位上,，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作,，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折,。針對(duì)秘書這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí),，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,，面對(duì)挫折

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！背踝x此句時(shí)，我并沒(méi)有特別的感覺(jué),。然而就在這不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐后,，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵,。是的,，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得,，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短,，但是，學(xué)到的卻是不能用多少來(lái)衡量的經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇九

因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,，并在實(shí)踐中鍛煉自己,，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感,，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景,。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,，體味了許多，思考了許多……何謂“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生,，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì),。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓,。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好,，多少都能學(xué)到點(diǎn),；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出,，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步,，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒,。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢,，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心,，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師,，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足,。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降,，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,。

。

1,、前期準(zhǔn)備,。

根據(jù)最開始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄,。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨,！最后,，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多,。

2、試講,。

20xx年xx月xx日第一次試講,，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了,！校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性,，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次,、亂七八糟,。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,，有太不了解學(xué)生了,。試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足,，當(dāng)天晚上,，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題,，重新備課,，重新組織講課方式。

3,、正式開課,。

20xx年x月x號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開課,。當(dāng)天,，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了,。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期,，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考,。校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板,，氣氛不太活躍,。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效,，多元而活潑,。

4、教學(xué)方式,。

（1）授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行,，寓教于樂(lè),。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,，學(xué)生在聽,。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開展學(xué)習(xí),，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái),。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,，在以后的教學(xué)中,，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

（3）授課步驟：

①?gòu)?fù)習(xí)上次課的內(nèi)容,。

②導(dǎo)入新課,，新句子，新單詞,，新對(duì)話,。

③引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句,。

④布置并檢查家庭作業(yè)。

（3）授課方式：

①分組練習(xí),，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀,。

②學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀,。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

③通過(guò)畫畫、游戲（諸如捉迷藏,、藏東西等）來(lái)導(dǎo)入新課,，并練習(xí)閱讀。

④通過(guò)比賽讀,、輪流讀,、角色扮演、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀,、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。

⑤通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí),。

⑥定時(shí)放映勵(lì)志,、娛樂(lè)電影，并從中選出經(jīng)典的句子,，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中,。

⑦結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型,、手勢(shì),，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛,。

⑧課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課下,，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足,。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),。

⑨兩次小測(cè)試。

經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí),。

1、通過(guò)這次的實(shí)踐,，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2,、通過(guò)這次實(shí)踐,，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友,。這個(gè)暑假,，我們一起走過(guò)。

3,、最重要的,，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。

4,、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助,。

5、還有,，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力,。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如,。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài),。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6,、通過(guò)與小朋友們的相處,，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,，例如童真,，例如勇敢,，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀,。通過(guò)與們一個(gè)月的相處,，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂,。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考,。

1,、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低,。剛開始總覺(jué)得自己好像什么都懂,，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái),，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊,。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到,，親手做一做真的很重要,。

2,、理論與實(shí)踐的脫離,。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，共同為課堂服務(wù),，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！

3,、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,、主動(dòng)性,？我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫,、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課,，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,。課上,，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下,，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片,。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺(jué)真的很棒,。

4,、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),。初始,，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍,、太呆板,。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課,，有講課有娛樂(lè),，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái),。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性,，做到一切真的是為了孩子。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多,，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理,，一份真心,，加一份耐心，加一份專心,，加一份動(dòng)力,，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西,。

通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸,。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會(huì)讓我受用一生,！

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十

作為一名大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐具有重要的意義,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們不僅僅需要掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是能夠?qū)⑵渑c現(xiàn)實(shí)生活相互結(jié)合,，才能讓我們的知識(shí)服務(wù)于社會(huì),。

我們從課堂學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)基本都是簡(jiǎn)單的、系統(tǒng)的理論知識(shí),。這些理論知識(shí)并不代表我們的實(shí)際水平,，它們與現(xiàn)實(shí)操作有著很大的區(qū)別，要想直接應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中,，幾乎是不太可能的事情,。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,，許多問(wèn)題并不是單靠某一方面的知識(shí)就能夠解決,，還需要考慮諸多因素，綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)和技能才能解決得了,。

參加社會(huì)實(shí)踐的主要目的是為了讓我們預(yù)先踏入社會(huì),，對(duì)這個(gè)社會(huì)有一個(gè)初步的了解,，能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)公民對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),，同時(shí)明白自己對(duì)于這個(gè)社會(huì)的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐,，可以為我們將來(lái)更好地融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。

更加重要的是我們借助此次實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)出我們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性,，提高我們對(duì)學(xué)習(xí)與生活的熱情和信心。

通過(guò)再三的思考以及與隊(duì)友們的商議,，我們一致認(rèn)為教育是引領(lǐng)社會(huì)與時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志,。對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們來(lái)講,，要想接受良好的教育，利用知識(shí)了解社會(huì),，改變自己的命運(yùn)并不容易,。于是大家決議在四川省達(dá)州市新華鎮(zhèn)義務(wù)開辦暑期培訓(xùn)班，通過(guò)我們的努力,，向他們傳遞知識(shí),，了解外面的精彩世界，為他們的生活也注入新的理念與新的思想,。

為了能夠辦好此次義務(wù)培訓(xùn)班,，我們?cè)诩倨谇熬烷_始了緊張而嚴(yán)密的籌劃。首先,，我們通過(guò)電話與新華鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系,，并向他們表明我們本次活動(dòng)的目的與計(jì)劃，以及我們的身份證明,。希望能夠獲得他們的同意與支持,。在了解了我們的情況后，當(dāng)?shù)卣廊煌獠⒃试S了我們的實(shí)踐活動(dòng),，并表示歡迎我們到來(lái),。獲得支持的我們懷著激動(dòng)的心情，為我們本次培訓(xùn)活動(dòng)取名為《陽(yáng)光暑假培訓(xùn)班&sunshine summer club》,，這個(gè)名字之中包含著我們對(duì)孩子們的殷切希望,。我們期望他們?nèi)珀?yáng)光般活潑可愛，健康成長(zhǎng),，希望他們未來(lái)能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)如陽(yáng)光般灑滿祖國(guó)大地,。接下來(lái)，我們一行人商討了詳細(xì)的招生策劃,，包括制作招生宣傳單和培訓(xùn)班運(yùn)行模式等,。為了能夠節(jié)省開支，我們將宣傳單提前在學(xué)校印刷并準(zhǔn)備妥當(dāng),。

我與其他幾位隊(duì)員于8月1日凌晨1點(diǎn)踏上去往達(dá)州的火車,。這是我第一次坐火車、第一次離開父母走這么遠(yuǎn),、第一次如此貼近社會(huì),，更是第一次為孩子們上課。,。,。伴隨這一聲鳴笛，駛往達(dá)州的列車開動(dòng)了。望著周圍新奇的事物,，我好奇著,、興奮著、期待著,，或許還

有著些許擔(dān)憂與離家的惆悵,。內(nèi)心之中無(wú)數(shù)種情感交織在一起。直到早晨5點(diǎn)多,，我們終于到達(dá)了達(dá)州市,。此時(shí)，公交車還沒(méi)有上班,。我們來(lái)到車站附近的一家價(jià)格便宜的小飯店,，隨便吃了些東西。此時(shí)的我已經(jīng)一天一夜沒(méi)有睡覺(jué)了,。似乎,，濃濃的睡意開始向我猛烈侵襲而來(lái)。于是,，在這家店子里面,，我直接趴在桌上就睡著了，直到7點(diǎn)多,，隊(duì)友把我叫醒,，我才睡眼惺忪地站起來(lái)，跟著他們,，去往站臺(tái),，等著事先查找到的公交車車路。大概8點(diǎn)左右,，踏上了3路公交車來(lái)到當(dāng)?shù)赝ㄍ鱾€(gè)縣與鎮(zhèn)的車站,。我們買到了8點(diǎn)半的車票，又一次顛簸路途,，讓我有些吃不消,。但是看到那青山綠水，我又不禁精神振奮起來(lái),。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣高的山,，也很久沒(méi)有見過(guò)如此清澈的河水了。中午12點(diǎn)左右,，我們到達(dá)了目的地：新華鎮(zhèn),。沒(méi)有做過(guò)多的休息,，我們下午2點(diǎn)半就來(lái)到了事先聯(lián)系好的政府,。工作人員熱情地接待了我們。在他們的幫助與指引下，我們借宿在了當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué),。這里生活條件艱苦,。我們只能依靠自己買菜做飯。學(xué)校對(duì)此為我們提供了一些方便,。8月3日到8月4日,，我們隊(duì)友就陸續(xù)到來(lái)了，我們開始發(fā)放我們的義務(wù)培訓(xùn)招生宣傳單,。到了8月5日,，我們的培訓(xùn)班終于可以開課了！開課的第一天,，看著那一張張?zhí)煺婧闷?、渴求知識(shí)的面龐，我終于感受到作為一名教師的光榮與身上肩負(fù)著的責(zé)任感,。我暗下決心,，一定要盡可能將自己的知識(shí)多教一些給他們。我們此次義務(wù)培訓(xùn)開設(shè)了數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、語(yǔ)文等課程。開課地點(diǎn)就在學(xué)校,，很方便,。我負(fù)責(zé)語(yǔ)文這一科目。為了能夠?qū)⒄n程講得更為生動(dòng),，我煞費(fèi)苦心,。通過(guò)故事穿插、背景介紹等方式,，只為能夠吸引孩子們的注意力,。每一天，都需要認(rèn)真的備課,，這樣,，課程也更有了規(guī)劃。培訓(xùn)過(guò)程中雖然大部分孩子都很聽話,，認(rèn)真而努力,。但是也遇到許多困難。有些孩子很調(diào)皮,，我就與他們進(jìn)行認(rèn)真地交流,，盡力改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課多聽一些,。另外,，發(fā)現(xiàn)自己即便努力準(zhǔn)備，也有大家聽不懂的時(shí)候。自己與孩子們思維不同,，知識(shí)掌握熟練程度不同,，跳躍也是一個(gè)問(wèn)題。于是,，我盡量細(xì)化知識(shí),。這樣情況也有了好轉(zhuǎn)。下課時(shí),，我喜歡與孩子們聊天,，我給他們講我們豐富而精彩的大學(xué)，講外面的世界,。與他們一起唱歌,、玩耍，與他們建立了很好的關(guān)系,。8月15日那天下午,，他們知道我們即將離去，紛紛前來(lái)與我們道別,。我們都很不舍,。孩子們充滿渴望的問(wèn)：老師，你們可以多呆一些日子嗎,？你們還會(huì)再來(lái)嗎,？他們說(shuō)：你們路上小心哦！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,；我們會(huì)很聽話的……第二天,，5點(diǎn)多鐘，有好多學(xué)生跟隨我們來(lái)到車站等車,，他們還將自己家的一些東西塞給了我們,。我們不忍心要，他們說(shuō)這是爸爸媽媽以及自己的心意,。當(dāng)看到我們收下時(shí),，他們露出了天真的笑容。經(jīng)過(guò)了一天多的時(shí)間,，我在16日回到了家中,。此時(shí)的我，雖然疲憊不堪,，但是卻感受到了無(wú)比的充實(shí)感,。

此次實(shí)習(xí)后，我深刻感受到山區(qū)孩子與城里孩子所受教育的差距,。包括師資,、教學(xué)資源,、教學(xué)環(huán)境等。這些差距讓他們與城里孩子的未來(lái)也有了很大的區(qū)別,。其實(shí),，教育應(yīng)該是平等的,，每個(gè)人機(jī)會(huì)應(yīng)該更均等,。只有當(dāng)教育均等時(shí)，社會(huì)才能培養(yǎng)更多的人才,，國(guó)家才能進(jìn)步,。