人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞 高中期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一

首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙中擠出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)孩子的教育,、教學(xué)工作的重視,。,，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期,，我們的孩子滿(mǎn)載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn),，為了更好地開(kāi)展教育工作,，今天我們開(kāi)會(huì)目的是：了解小班幼兒的教育目標(biāo)與要求，加強(qiáng)你我的溝通,，相互促進(jìn),，互相配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作,，以此達(dá)到讓孩子獲得最好發(fā)展這個(gè)共同的目標(biāo)

1,、生活方面：

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話(huà)、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里,，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2,、學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此,，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音,。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,，在課堂效果達(dá)成后,，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶,。所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。

讓孩子堅(jiān)持上幼兒園,，我想這對(duì)大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不是一件難事,，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的話(huà),，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,，甚至更長(zhǎng)。所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園,；

及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外,，家長(zhǎng)對(duì)我們有生命意見(jiàn)或建議，也希望與我們正面交流,，我們很樂(lè)意接受大家的意見(jiàn)的孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果,。如果在某些方面有不同的意見(jiàn),，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué),。我們有一本家園聯(lián)系手冊(cè),，可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn),。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),，我們?cè)负湍銈児餐接憽Ｔ诮淌业拈T(mén)口我們貼著每周的周計(jì)劃,，請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng),。

今天我們要談的就這么多，在今后的工作中,，您對(duì)我們的工作有什么意見(jiàn)和建議,，請(qǐng)及時(shí)與班上兩位老師聯(lián)系、溝通,，以便對(duì)你的孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的關(guān)心和教育,，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),，攜起手來(lái),，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞 高中期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二

各位尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的叔叔阿姨們：

大家上午好,！

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài),。

“家校攜手同商育人大計(jì),，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái),，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅,。

今天,，在書(shū)香氤氳的二中校園，在溫暖如春的高三樓,，在充滿(mǎn)感動(dòng)的教室里,，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們,，是含辛茹苦的家長(zhǎng);

你們,，是無(wú)比尊貴的客人;

你們，是學(xué)校教育的親密伙伴,。

感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí),，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！

今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：

首先，請(qǐng)高三年級(jí)殷主任致歡迎辭并發(fā)表講話(huà),。

謝謝殷主任,，從殷主任的講話(huà)中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái),！

相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),，相信的我們的老師,，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人,。

接下來(lái),，請(qǐng)學(xué)生代表高尚同學(xué)發(fā)言！

忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯,，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,，積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序,，埋頭作業(yè),。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后,，老師的親切問(wèn)候,，同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑,，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí),，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言,。

各位尊敬的家長(zhǎng),，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨,，請(qǐng)相信我們,，因?yàn)槲覀兌级酶卸鳎∥覀儠?huì)聽(tīng)老師的話(huà),，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春,。20xx年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)二中新的輝煌

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞 高中期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三

偉：親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>

琴：親愛(ài)的爺爺奶奶,，

合：你們好!

偉：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜,。

琴：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

偉：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合：歡迎您,，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

偉：父愛(ài)如山,，母愛(ài)似海,。你們像大海一樣寬廣、深沉,，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔,、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田,。

琴：在寒風(fēng)凜冽的日子里,，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼,。

偉：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心,。

琴：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一切一切，都是您,。

偉：沒(méi)有您,，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您,，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

琴：“一朵花,一粒沙,就是天涯,。”小時(shí)候,這是你們的哲理,。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

偉：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩,。

合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我,。”

琴：請(qǐng)你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,，鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

偉：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請(qǐng)給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房!

琴：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地,。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

偉：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿,。

琴：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海,。

偉：今天,，削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望,。

琴：世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才變得如此完美,，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才能走向成熟,，邁入成功!

偉：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

琴：天下多少驚人事,，莫過(guò)人間父母情!

偉：自古親情感天地,，涌泉難報(bào)父母恩!

琴：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!

偉：紙短情長(zhǎng),，寫(xiě)不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞 高中期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇四

學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)上班主任和家長(zhǎng)可以“親密接觸”,。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候，其成功與否將直接影響到班主任在家長(zhǎng)心目中的形象,。一次成功的家長(zhǎng)會(huì),，不僅能促進(jìn)班主任與家長(zhǎng)很好地溝通，而且“家校合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用,，其重要性不言而喻,。那么，怎樣才能成功地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，建立和諧的家校關(guān)系呢?作為一個(gè)老班主任,，我想給新班主任們支兒招。

一,、從戰(zhàn)略上“藐視”

因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性,，再加上第一次和家長(zhǎng)見(jiàn)面，所以,，很多新班主任容易緊張,。其實(shí),，緊張對(duì)于開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)“有百害而無(wú)一利”。所以,，當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,，面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí)，請(qǐng)告訴自己：學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友,，是我的助手,，是我尊敬的客人，沒(méi)什么可緊張的,。然后深深地吸一口氣,，帶著主人的微笑和熱情，開(kāi)始你的演講吧!

把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上,，還是比較恰當(dāng)?shù)?。也就是說(shuō)班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,，今天你們的相聚有共同的話(huà)題和目標(biāo),，那就是孩子——他們的兒女，你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無(wú)疑將會(huì)是你工作上最好的助手,、最好的合作伙伴,。能運(yùn)用好這種關(guān)系，那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,，消除緊張心理,，與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話(huà),，和他們建立起良好的關(guān)系,，這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。

二,、從戰(zhàn)術(shù)上重視

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,，教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,，做到以下幾點(diǎn)：

1.準(zhǔn)備充分

首先,，在家長(zhǎng)會(huì)籌備階段，要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,，比如家長(zhǎng)的文化程度,、工作性質(zhì)等，考慮怎樣講話(huà)才能引起家長(zhǎng)的共鳴,，這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢,。

其次，在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)闡述你的工作思路和教育理念,，讓家長(zhǎng)認(rèn)同你,，接受你的工作方法,，然后把開(kāi)學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào),。這些都要寫(xiě)出詳細(xì)的發(fā)言稿,，講的時(shí)候最好能夠脫口而出，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到：雖然是一個(gè)新班主任,，但是認(rèn)真負(fù)責(zé),，有能力，為這次家長(zhǎng)會(huì)花了很多心思,。把孩子交給這樣的老師,，放心!

有的班主任覺(jué)得自己的工作只是一些繁瑣的小事情，用不著向家長(zhǎng)喋喋不休地匯報(bào),。這樣想就錯(cuò)了,，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解，因此我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì),，盡量讓家長(zhǎng)了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),，調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了,，你才能夠更自信地走上講臺(tái),，面對(duì)家長(zhǎng)。

2.內(nèi)容豐富

家長(zhǎng)會(huì)上不僅要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),，更應(yīng)該提醒家長(zhǎng)重視孩子的身心健康,，包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等,。所以,，會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī),，還應(yīng)該有具有典型意義的事例,、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,，讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng),。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担韬隽撕⒆拥男睦硇枨?，班主任?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長(zhǎng)會(huì),。

從我多年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，家長(zhǎng)更多的還是喜歡聽(tīng)有關(guān)孩子的具體故事,，而不是空洞的說(shuō)教和指責(zé),。所以，班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細(xì)節(jié),，把要闡述的觀點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中,。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習(xí)慣,，其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了，你所說(shuō)的越是有根有據(jù),、真實(shí)可信,，家長(zhǎng)就越愛(ài)聽(tīng)，你在家長(zhǎng)心目中的威信自然而然就提高了!

總之,，在鮮明的主題下,，班主任安排家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該豐富。

3.形式多樣

雖然每個(gè)學(xué)期才開(kāi)1～2次家長(zhǎng)會(huì),，但是從孩子小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到高中畢業(yè),，加起來(lái)就不少了。每次家長(zhǎng)會(huì)如果都是一個(gè)模式,，家長(zhǎng)會(huì)煩,，會(huì)不重視。因此,，你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式不妨“創(chuàng)新”一下,，不要拘泥于一種。比如,，采用座談會(huì)的形式,，把教室里的桌椅圍成一個(gè)圓桌，拉近彼此的距離;再比如,，請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，交流經(jīng)驗(yàn),，比你空洞的宣講更有說(shuō)服力;還可以請(qǐng)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的心聲,，或者給家長(zhǎng)寫(xiě)信，請(qǐng)家長(zhǎng)回信,，架起溝通的橋梁……不同形式的家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)帶給家長(zhǎng)不同的感受，給大家留下美好的回憶,，也會(huì)成為下一次相聚的期待!

4.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)

不僅孩子喜歡表?yè)P(yáng),，成人也喜歡表?yè)P(yáng)。所以,，班主任不要吝嗇表?yè)P(yáng),，不要不好意思表?yè)P(yáng)比你年長(zhǎng)的家長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)會(huì)起到引領(lǐng)方向的作用,。

有一次,，一位家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)在走廊里大聲接電話(huà)。等那位家長(zhǎng)坐好后,，我說(shuō)：“人家都說(shuō)我們這個(gè)班的`孩子乖巧,、守紀(jì)律,，其實(shí)不是我教得好，而是你們家長(zhǎng)的素質(zhì)好,。家長(zhǎng)的今天就是孩子的明天,。所以，我覺(jué)得,，我們班的家長(zhǎng)是一群高素質(zhì)的家長(zhǎng),，非常感謝大家如此專(zhuān)注地聽(tīng)我發(fā)言……”一時(shí)間，很多家長(zhǎng)都把手機(jī)鈴聲調(diào)成了震動(dòng),，有的甚至關(guān)機(jī)了,。這樣既避免了尷尬，又營(yíng)造了良好的會(huì)場(chǎng)氛圍,。

再比如,，有的家長(zhǎng)不關(guān)心子女，老師可以通過(guò)表?yè)P(yáng)一些模范家長(zhǎng)的做法,，讓他們從中受到啟發(fā),。

另外，在家長(zhǎng)會(huì)上大力表?yè)P(yáng)孩子所取得的榮譽(yù),，也是十分重要的,。這時(shí)候，被表?yè)P(yáng)孩子的家長(zhǎng)是最自豪的,。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),，所以每個(gè)孩子都要有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。表?yè)P(yáng)孩子就是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng),，讓每個(gè)家長(zhǎng)都得到表?yè)P(yáng),，有的甚至登臺(tái)代表孩子領(lǐng)獎(jiǎng)，這樣的家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)還怕參加嗎?還怕來(lái)學(xué)校和老師交流嗎?

三,、從情感上貼近

家長(zhǎng)當(dāng)然是愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的,，但是你要讓他們感覺(jué)到你的愛(ài)并不比他們少,，甚至超過(guò)他們。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現(xiàn)得更細(xì)心,，比如孩子身上有許多家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，你可以一一指出;有些家長(zhǎng)不知道的孩子的心事，你可以透露給他們,。這樣,，班主任從感情上和家長(zhǎng)更貼近了，家長(zhǎng)自然也就會(huì)和你掏心窩子說(shuō)話(huà)了。當(dāng)然,，這是建立在日常班級(jí)管理中你對(duì)孩子深入了解的基礎(chǔ)上,。從某種意義上來(lái)講，和家長(zhǎng)感情貼近了,，教育往往會(huì)達(dá)到一種和諧統(tǒng)一的境界,，取得事半功倍的效果。

四,、從技巧中升華

因?yàn)槭切掳嘀魅?，所以不要避諱自己工作的吃力，更不要忘記適時(shí)地告訴家長(zhǎng)自己的努力,。一次家長(zhǎng)會(huì),，我是這樣結(jié)束我的發(fā)言的：“為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿，我寫(xiě)到了今天凌晨2點(diǎn),。寫(xiě)好了,，我把已熟睡的先生推醒了，讀給他聽(tīng),。他嘲諷我說(shuō),，又不是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，何必這么較真呢,。我說(shuō),，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言未必要像我這么推敲，因?yàn)槲宜f(shuō)的每一句話(huà)都要對(duì)孩子負(fù)責(zé),，都要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)!”我的這次自我推銷(xiāo)無(wú)疑是成功的,，贏得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲，更贏得了他們?nèi)蘸蟮淖鹬?，因?yàn)槲覍?duì)工作的認(rèn)真已經(jīng)在家長(zhǎng)心中植根了,。

教師尤其是班主任的工作是繁瑣的，要取得家長(zhǎng)的理解和支持,，有時(shí)候我們不妨采用一點(diǎn)技巧，這并不妨礙我們的真誠(chéng)!

以上是我多年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一些體會(huì)和感受,，希望對(duì)新班主任開(kāi)展工作有所幫助!

家長(zhǎng)會(huì)主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：1寒暄2.介紹班級(jí)情況3.介紹學(xué)校制度4.分析月考成績(jī)(一般家長(zhǎng)會(huì)都在月考后召開(kāi))5.提出幾點(diǎn)希望及要求,，希望家長(zhǎng)配合教育

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞 高中期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好。

首先,，我代表城北中學(xué)全校1000多名師生,，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位冒著大雨在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的小升初銜接教育會(huì)議,，證明你們對(duì)自己孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系與溝通，共同探討小升初及暑期教育孩子的對(duì)策與方式,，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便我們學(xué)校及老師能夠及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà),，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活,，學(xué)有所獲,，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信,，

一、學(xué)校的基本情況

1,、師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,。我們現(xiàn)有教職工86人，大專(zhuān)學(xué)歷的73人,，占83.8%,，其中本科學(xué)歷有28人(全日制本科3人)。省級(jí)以上骨干教師2人,，南充市級(jí)以上骨干教師,，班主任15人，從20xx年開(kāi)始,，納入城區(qū)教師考調(diào),，先后考調(diào)教師51人(其中很多是當(dāng)年全市考試的前三名)。

2,、辦學(xué)條件不斷改善,。近10年，學(xué)校投入近千萬(wàn)元資金,，改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,。新建了公寓、食堂,、圖書(shū)樓,、各功能室(多媒體、理化試驗(yàn),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、班班通、音樂(lè)、美術(shù)室,、圖書(shū)閱覽室,、學(xué)術(shù)大廳等)，綠化美化了學(xué)校環(huán)境,，濃郁了學(xué)校的文化氛圍,，向精致美化的學(xué)校建設(shè)不斷發(fā)展。

3,、教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。一是中考出口成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階。(今年成績(jī)介紹),。二是素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),。(評(píng)價(jià)機(jī)制變化，衡量學(xué)生全面發(fā)展,，校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)展示,，藝術(shù)節(jié)的熏陶教育，各項(xiàng)大型活動(dòng)都有了城北中學(xué)孩子的身姿(春晚,、誦讀,、書(shū)畫(huà)、教育在線(xiàn),、南充市級(jí)演講等),。三是特色教育成果豐碩。傳統(tǒng)文化教育(名城文化及經(jīng)典誦讀已歷時(shí)8年多)全市領(lǐng)先,，我們的“誦經(jīng)典,、唱紅歌”活動(dòng)受到市、縣,、省,、國(guó)家的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，多家媒體報(bào)道,。同時(shí),，我們緊跟新一輪課改的“有效課堂”打造取得較好效果，列入全市26所試點(diǎn)學(xué)校之一,，組織教師到省外,、省內(nèi)考察學(xué)習(xí)、取經(jīng),，目前，我們的課改也在片區(qū)和全市起到了一定的示范引領(lǐng)作用,。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，更重要的是讓孩子潛移默化的不斷受益。

二、我們的辦學(xué)特色和承諾：

1,、保證小班化教學(xué),。 從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功!

2,、充足的師資保障(根據(jù)考調(diào)情況及本校師資優(yōu)化組合起始年級(jí)師資)。

3,、負(fù)責(zé)的班級(jí)管理(班主任從早到晚值守)

4,、自愿住校就餐。

5,、初中免費(fèi)早晚自習(xí),。

三、對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求

回眸學(xué)校走過(guò)的創(chuàng)業(yè)艱辛之路,，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求還有差距,。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的師愛(ài)傾注到工作中去,，但是孩子的父母?jìng)?婆婆爺爺們)，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱(chēng)職合格的家長(zhǎng),。

所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。

第二,、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛(ài)、嬌慣,，也不要求全責(zé)備,，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢(qián),，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三,、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥,，有方法,，有耐心。

第五,、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ),。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,，介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折,。

第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣,，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，樂(lè)于助人,。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

第十,、營(yíng)造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件(少打麻將、多陪孩子),，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),，與書(shū)交朋友，善于思考,，有廣泛的興趣愛(ài)好,。

前兩天，我在網(wǎng)上看到了這樣的一個(gè)內(nèi)容,，最近美國(guó)評(píng)出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長(zhǎng)提出了10條建議,，我在這里也推薦給大家：

1、盡量多表?yè)P(yáng),。孩子具有一定的自信心,，才樂(lè)于學(xué)習(xí),。

2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,。

3,、經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺(jué)得能夠做到,，從而有利于發(fā)揮潛能,，增加自信。

4,、刺激學(xué)習(xí)欲望,。不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí),。例如,，制定旅游計(jì)劃時(shí)讓孩子從書(shū)中查找地名、路線(xiàn),、測(cè)量距離等,。

5、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗,、整理自己的床鋪、用具,，盡到自己的那份責(zé)任,。

6、做好表率,。父母能為一本新書(shū),、一個(gè)課題而激動(dòng)不已，反復(fù)研討,，那么,，耳濡目染之下，孩子就不知不覺(jué)地受到影響,，認(rèn)真讀書(shū),、解答課外練習(xí)題，汲取知識(shí),。

7,、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,，不要說(shuō)“××老師課講得糟透了”,、“××老師太愛(ài)管閑事”等等。

8,、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,。例如,，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說(shuō)不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,，并且自始至終地執(zhí)行,。

9、多引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,。愛(ài)提問(wèn)題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子知識(shí)掌握得快而且覺(jué)得負(fù)擔(dān)輕,。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書(shū)時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。

10,、和孩子談話(huà)“四不談”、“五注意”

孩子不聽(tīng)話(huà)是父母最頭疼的事,，但是孩子為什么不聽(tīng)話(huà)?這往往是因?yàn)榧议L(zhǎng)教育不當(dāng),，沒(méi)有把握談話(huà)的藝術(shù)，與孩子的批評(píng)性談話(huà),，要收到好的效果,，必須把握時(shí)機(jī)，做到“四不談”,、“五注意”,。

“四不談”是指：(1)吃飯時(shí)不談;(2)孩子在氣頭上，頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場(chǎng)不談;(4)家長(zhǎng)心情不好不談,。

“五注意”是指：(1)要注意經(jīng)常與孩子談話(huà),，不要等出了問(wèn)題，有人告狀時(shí)再談;( 2)要注意及時(shí)與孩子談話(huà),，不要錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī);(3)注意分析問(wèn)題要全面,，不要迫使孩子接受不公平的批評(píng);(4)批評(píng)談話(huà)也要注意適當(dāng)肯定做得好的，不要全盤(pán)否定;(5)注意談話(huà)時(shí)態(tài)度和藹,，不要聲色俱厲,，也不要不痛不癢。適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，適當(dāng)?shù)拇蛄R也不是不可以,，但打罵過(guò)后還是要談。

五,、暑假對(duì)孩子們的安排建議

適當(dāng)?shù)纳硇姆潘墒切枰?，但是長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

暑假建議一 先說(shuō)斷后不亂，制定計(jì)劃防止散亂隨意,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。就是娛樂(lè),、旅游等也當(dāng)納入到計(jì)劃中去,。分階段,，定時(shí)間，定內(nèi)容,，定要求,。而且書(shū)面化，先說(shuō)斷后不亂,，以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn),。建議分為：玩樂(lè)休閑、學(xué)習(xí)整理(過(guò)去),、旅游感受,、學(xué)習(xí)發(fā)展(未來(lái))四階段。

暑假建議二 讓孩子先玩,。

拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是小升初,、初升高考試后是先玩還是先學(xué)。孩子要先玩,，時(shí)間相對(duì)要長(zhǎng),。家長(zhǎng)希望先學(xué)，就是贊同玩,，時(shí)間也要求很短,。這就猶如平時(shí)周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長(zhǎng)的建議是：讓孩子先玩,，時(shí)間半個(gè)月吧,。也就是到6月底。但這應(yīng)該是納入計(jì)劃之中的玩耍,。

暑假建議三 學(xué)習(xí)應(yīng)該成為暑假生活的主旋律,。

父母就是暑假也在為孩子讀書(shū)受教育而努力，為養(yǎng)家糊口而掙錢(qián),，干好了自己的本職工作,，承擔(dān)起了職責(zé)。那么孩子也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)自己的角色和本職,，那就是不能忽視學(xué)習(xí),。無(wú)論在家自學(xué)，還是在培訓(xùn)學(xué)校接受老師指導(dǎo)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí);無(wú)論是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)整理,，還是對(duì)未來(lái)高一級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)先學(xué)習(xí);無(wú)論是文化閱讀,，還是科目學(xué)習(xí)，就是看電影電視,，都應(yīng)該有學(xué)習(xí),，講收獲，做記錄，有整理,。 暑假建議四 利用暑假好好補(bǔ)補(bǔ)“讀書(shū)”這一環(huán),。

暑假到了，一個(gè)沒(méi)有作業(yè),、練習(xí),、考試的暑假到了，是可以真正實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的時(shí)間到了,。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買(mǎi)什么?興趣愛(ài)好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補(bǔ)充什么?外國(guó)作品呢?多涉及,，成序列，不要就為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)誘惑,，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實(shí)際的書(shū)本,。家長(zhǎng)也不要一說(shuō)讀書(shū)，就是“名著”“大部頭”要求,。

暑假生活建議五 家庭條件好的可以帶學(xué)生外出或本地旅游,。

古人有游學(xué)之風(fēng)，如李白,、杜甫等。游玩中,，以詩(shī)會(huì)友,，邊游邊學(xué)。暑假旅游,，年年有,，但是很多人不成序列，就無(wú)法成系統(tǒng),。名人序列,、名山序列、紅色旅游序列,、三國(guó)文化序列,、大江大河游、災(zāi)區(qū)行,、百?gòu)?qiáng)縣游蹤,、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列,，收獲可謂大矣,。

暑假建議六 不要忘了自己的興趣愛(ài)好可以發(fā)展成為特長(zhǎng)。

有興趣,，就有生活的熱情;有愛(ài)好,，就有生活的動(dòng)力;有特長(zhǎng)，就有生活的魅力。暑假了,，堅(jiān)持興趣愛(ài)好吧;暑假了,，堅(jiān)持發(fā)展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長(zhǎng)吧,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，信任,、理解和支持,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿(mǎn)活力,，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。

最后，我衷心的祝各位家長(zhǎng)：合家歡樂(lè),，身體健康,。

祝同學(xué)們：暑期快樂(lè)，在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞 高中期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇六

男：親愛(ài)的爸爸,，媽媽?zhuān)?/p>

女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng),，

合：你們好！

男：父愛(ài)如山,，母愛(ài)似海,。

女：你們像大海一樣寬廣、深沉,，容納著我們的刁蠻和任性,。

男：你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田,。

女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房,。

男：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭,，給我們送來(lái)絲絲清涼,。

女：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪,。

男：在我們曲折的人生之途中,，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心,。

女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切,，都是您,。

男：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息,，沒(méi)有您,，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！

合：歡迎您,，親愛(ài)的家長(zhǎng),！

男：“感恩的心，感激有你,，伴我一生,，我有勇氣做我自我”。

女：天下多少驚人事,，莫過(guò)人間父母情,！

男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩,！

女：千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡的感激！

男：紙短情長(zhǎng),，寫(xiě)不完的祝福,！

女：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，我們是您的兒女！

男：最終,，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！

女：初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,，多謝大家！

合：期望大家永遠(yuǎn)支持我們,，再見(jiàn),！

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞 高中期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇七

男：親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>

女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，

合：你們好!

男：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜,。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼,。

男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

男：現(xiàn)在我宣布：三年級(jí)五班第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,。

女：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任劉老師發(fā)言,，大家掌聲有請(qǐng)。

男：劉老師的發(fā)言精彩極了。既有對(duì)于我們學(xué)校生活的總結(jié),，又有對(duì)于我們學(xué)習(xí)生活的鼓勵(lì),。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師。

女：“一朵花,一粒沙,就是天涯,?！眲⒗蠋煹陌l(fā)言讓我們倍受鼓舞，我們有信心下學(xué)期表現(xiàn)得更好,。接下來(lái),，有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師全老師發(fā)言。

男：全老師的發(fā)言讓我們知道了自己的優(yōu)點(diǎn),，也看到了自己以后努力的方向,，謝謝全老師。

女：各位老師,，各位家長(zhǎng),，請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,，鋪就我們的金色年華!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩的夢(mèng)!接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們講述他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。

男：首先有請(qǐng)?jiān)谄綍r(shí)輔導(dǎo)作業(yè)中認(rèn)真又仔細(xì)地王**家長(zhǎng),。

女：接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)谧魑妮o導(dǎo)中扎實(shí)有效的李**家長(zhǎng),。

男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谂囵B(yǎng)孩子獨(dú)立性上有獨(dú)到見(jiàn)解的張**家長(zhǎng)。

女：班級(jí)的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的熱情支持,，讓我們熱烈歡迎在班級(jí)工作中時(shí)刻配合老師的王**家長(zhǎng),。

男：在此感謝各位家長(zhǎng)的付出。我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請(qǐng)給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房!

女：平時(shí)的扎實(shí)積累,，才會(huì)有理想的成績(jī)。現(xiàn)在請(qǐng)張**同學(xué)為我們說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)一直保持有效的竅門(mén),。

男：優(yōu)秀的成績(jī)離不開(kāi)班干部們認(rèn)真的監(jiān)督,，現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)許**同學(xué)為我們講一講這學(xué)期她的感受吧!

男：因?yàn)槔蠋煹男燎谂嘤议L(zhǎng)的無(wú)私付出,，同學(xué)的熱情幫助,，才有了活潑可愛(ài)的我們。

女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地,。我們會(huì)抓住一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)的,。接下來(lái),，請(qǐng)劉老師把寒假中的各項(xiàng)要求向各位家長(zhǎng)做一說(shuō)明。

男：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女：一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,，求知旅程又停泊在新的起點(diǎn),。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài),。希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,，每位同學(xué)都能夠擁有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

男：最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)!

合：現(xiàn)在,，我們宣布：三年級(jí)五班第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!再見(jiàn)!