當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

工會文體活動總結(jié) 文體活動總結(jié)標(biāo)題篇一

活動目的：

1.通過互動,，促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，增進(jìn)友誼，增強班級凝聚力

2.創(chuàng)建班級紀(jì)念日,，為今后的交流創(chuàng)建平臺

活動地點：南昌市區(qū)

活動內(nèi)容：

1.班級簽名,，班級合影,；

2.放風(fēng)箏（八一廣場）,、足球活動（江西省體育館）,、殺人游戲（分為2組）等,；

3.游玩八一公園,，班級合照,，碰碰車,。

4.開始班級日志,，記錄班級生活每一天,。

注：1.簽名襯衫為華東交通大學(xué)40校慶紀(jì)念衫,，由班委負(fù)責(zé)

2.照相機由班委負(fù)責(zé)

3.班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,，有興趣的同學(xué)可自帶,，按同學(xué)們興趣自由分組

4.足球由班委攜帶,，具體分組依實際情況而定

5.早上8：30在北區(qū)校門大屏幕前集合,，乘703路公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題,；午餐由班委準(zhǔn)備，可自帶食品,；晚上聚餐。

活動負(fù)責(zé)人：班委

活動預(yù)期：活動互動性強,，易于調(diào)動大家的參與熱情,。

小結(jié)：此次活動,，我們創(chuàng)建了屬于我們11級軟件會計2班自己的紀(jì)念日,，增強了同學(xué)們之間的交流,，增強班級凝聚力,，調(diào)動班級積極性,，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩,。

活動目的：

1. 促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)合作,，加強班級凝聚力。

2.豐富大一的校園生活,，促進(jìn)同學(xué)之間的交流,。

★活動內(nèi)容：籃球賽

活動地點：北區(qū)籃球場

分組：男生分兩組進(jìn)行5對5籃球比賽,，男生自己可自由組合,。女生也分兩組,，為他們加油，擔(dān)當(dāng)拉拉隊,。

比賽模式：5對5形式,，每場比賽進(jìn)行40分鐘,，中場休息10分鐘,。每隊一次2分鐘暫停機會,。一隊累計滿6次犯規(guī)后,，每次犯規(guī)由對方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球,。進(jìn)球得2分，3分球按3分計算,，罰球1分（暫停以及罰球停表）,。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分（第一名7分，最后一名1分）

★活動內(nèi)容：足球賽

活動時間：待定

活動地點：北區(qū)足球場

比賽模式：每隊5名選手,，與相應(yīng)抽簽隊伍進(jìn)行比賽，每人一局（11球）,，5局3勝，不可重復(fù)出場,，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽,。

各隊兩項活動積分之和作為總分,，對前3名進(jìn)行獎勵,。

小結(jié)：現(xiàn)代大學(xué)生戶外運動明顯減少,，為加強大學(xué)生戶外運動,，班委組織此次活動,，減少同學(xué)宅在寢室的時間，增強抵抗力,，增加同學(xué)之間的友誼,。

活動目的：

1.增加同學(xué)彼此之間的了解,，是班級變得更加和睦,，增強交流，為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ),。

2.豐富大學(xué)生活,，使大家彼此更加了解,。

活動內(nèi)容：在學(xué)校附近的餐館進(jìn)行聚餐,，每人準(zhǔn)備一段關(guān)于自己的小演講,，可以是關(guān)于自己的個性解說,，也可以是自己對大學(xué)生活的看法，或?qū)ξ磥淼你裤?。可以?zhǔn)備才藝,，唱歌，小品,，舞蹈等都可,。

活動地點：校門口餐館

小結(jié)：有效的開展小型聚會,。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū),，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性,。比如,，有些同學(xué)在某些方面沒有特長,，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣,。這就不能通過組織大家活動來達(dá)到團(tuán)結(jié)這個班級目標(biāo),。所以,，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳,，也有在外面,。以小帶大，以局部帶動整體,。實踐證明,，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情,，增強了同學(xué)之間的情誼,。茶前飯后之余,，大家一起聊些家常，回憶一些往事,，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展,。同時,，我們班委主動與同學(xué)們交流，主動的互串寢室,，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力,。

工會文體活動總結(jié) 文體活動總結(jié)標(biāo)題篇二

一,、活動目的

為了貫徹全面發(fā)展的教育方針,，落實《教育局關(guān)于開展中小學(xué)課外文體活動工程的實施方案（試行）》的有關(guān)要求,，推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，促進(jìn)課外文體活動的制度化和規(guī)范化,，使學(xué)生從小樹立終身健身體育意識,，培養(yǎng)學(xué)生形成一定的藝術(shù)素養(yǎng),。同時,，通過活動,，促進(jìn)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力,，造就一批高素質(zhì)的體育,、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊伍,，提高新課程實施的力度,，建立有效的課程體系,，促使文節(jié),、體育設(shè)施的投入力度,。根據(jù)要求,，通過組織結(jié)合我校學(xué)校體育,、藝術(shù)教育工作實際的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,，讓每個學(xué)生在小學(xué)階段能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長（體藝“2+1項目”）,，以進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展,，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。堅持人人有活動參與,，活動人人有參與；堅持課外文體活動與學(xué)校德育管理相結(jié)合,；堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,；堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合,，開展工作,，取得了一定的成績,，現(xiàn)對我校的開展情況作如下總結(jié)：

二,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，提高思想認(rèn)識,，明確工作目標(biāo),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織,、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施,，分管領(lǐng)導(dǎo)向負(fù)其責(zé)，推動課外文體2+1活動的開展,。 體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo),；每年舉辦一次學(xué)生體育節(jié)；每學(xué)期組織一次小型體育單項活動和競賽,；認(rèn)真

落實田徑隊和其他體育隊伍的日常訓(xùn)練和參賽工作；加強對大課間活動資料的整理,。

藝術(shù)組：對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo),；協(xié)助學(xué)校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽,；積極組隊參加區(qū)級舉辦的各類競賽,。

我校結(jié)合學(xué)校實際制訂了工作方案和實施細(xì)則,，具體實施課外文體2＋1項目活動”的目標(biāo)是：從大的來說,，是全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發(fā)展的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育和美育工作的改革與發(fā)展,，為了學(xué)生的全面,、終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提供有效的載體,。從小的來說，除了在課堂內(nèi)上好課,，還應(yīng)該有有更大的空間，有更多的時間去發(fā)揮他們的特長,，去發(fā)散他們的精力，否則他們的多余力量會在不可控狀態(tài)下,，發(fā)揮他們盡可能大的破壞力,。

三,、認(rèn)真組織實施,，保證活動時間,，強化活動管理。

課外“文體2＋1項目”,，作為一項體、藝教育的重大改革,，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多,，針對上述特性我校采取了以下措施,。

1.摸清底子,，有效整合,。學(xué)校在依據(jù)學(xué)校及教師的實際情況,，進(jìn)行了有效地整合,，開設(shè)課程有：跳短繩,，花樣跳繩,、8字跳繩,、象棋,、飛行棋、跳棋,、聲樂、繪畫,、舞蹈等體育和藝術(shù)項目。

2.根據(jù)學(xué)校開設(shè)的項目,，同時依據(jù)教師的特長進(jìn)行合理細(xì)致的分工。要求教師做到“四有”,，即有計劃,，有活動內(nèi)容,，有活動記錄,。

3.規(guī)范時間,，認(rèn)真實施,。為了保證活動效果,，學(xué)校規(guī)定,，每周二,、

四下午第二節(jié)課后3:30——4:30為學(xué)生活動時間，活動時間為一小時,，要求班主任,、各組負(fù)責(zé)教師按時到位,，不遲到,，不缺席,，認(rèn)真組織活動,，并將此項活動作為教師教育教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先進(jìn)的必備條件,。

4、兩項創(chuàng)舉,。即一是學(xué)校課外文體2+1開展的風(fēng)風(fēng)火火,，還和溫州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院的大學(xué)生積極合作,，開辦了每周六下午的第二課堂,，大力弘揚健康,、積極的校園文化,，把大學(xué)生白鴿志愿者社團(tuán)建設(shè)當(dāng)作課外文體工作的陣地之一,。

由于我校始終圍繞“好習(xí)慣成就美好人生”的辦學(xué)理念，認(rèn)真開展豐富多彩的各項活動,，使學(xué)生的道德觀念,、合作精神,，競爭意識,、身體素質(zhì)都得到了很好的提高,。在歷年的區(qū)體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)上,，有很多同學(xué)在文體各級各類比賽中都屢有斬獲,。學(xué)校的體育藝術(shù)文化得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的肯定,。同時活動開展也有效的調(diào)動了學(xué)生的積極性。 總之,，在過去的幾年里，盡管我校在開展課外“文體2＋1項目”活動中做了一些工作,，取得了一些成績,，但還存在著很多不足,。我們決心在今后工作,，進(jìn)一步加大投資力度改善文體活動場地校園及教學(xué)設(shè)施,，使我校的課外文體2+1工作水平能再上一個新臺階,。

湖心路小學(xué)

20xx年4月17日

工會文體活動總結(jié) 文體活動總結(jié)標(biāo)題篇三

為深入實施長興縣中小學(xué)課外文體活動工程,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究,，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動的開展，豐富廣大學(xué)生的課外文化生活,，按照“科研興校，全面發(fā)展,，突出特色”的辦學(xué)方針,，全面實施素質(zhì)教育,，并重視課外文體活動,，從中走出了一條新路,，結(jié)出了豐碩的成果,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來,，我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，面向全體學(xué)生,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽,，使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來。學(xué)生個性在活動中完善,，技能在活動中形成,，特長在活動中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高?，F(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下,；

我校專門成立了一個強有力的文體活動領(lǐng)導(dǎo)核心，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分,，制定學(xué)生課外文體活動的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求;學(xué)期終了,，學(xué)校對文體教育的落實情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實事求是的評價,。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,，給予大力的表彰和獎勵。

我們從一年級開始進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練,，使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動之中，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展,。大課間活動除了組織學(xué)生做校園集體舞外,，還組織學(xué)生跳長繩,、做游戲;下午的課外活動有長短繩,、踢毽,、跳皮筋,、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動,。在抓好大課間和課外體育活動的同時,，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練,，除了學(xué)校的田徑運動隊、乒乓球訓(xùn)練之外,，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、射擊,、籃球等興趣小組,。從三年級開始,，教師就對一部分身體素質(zhì)好,，有一定運動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔,，組足球隊,、乒乓隊,、田徑隊,、籃球隊等,，制定訓(xùn)練計劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),，嚴(yán)格管理，堅持常年進(jìn)行訓(xùn)練,，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練,，訓(xùn)練中做到“四個銜接”,、“三個掛鉤”,，即訓(xùn)練層次銜接,，訓(xùn)練項目銜接,，年級銜接;小學(xué)傳統(tǒng)項目學(xué)?；ハ鄴煦^,，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,，逐級向上輸送,。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用,，定期開展體育活動,，每年組織籃球賽,、乒乓球比賽、拔河賽,、廣播操比賽。為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性,，利用每天大課間,，體育課1個多小時的時間,，分好級部,，劃好場地，訓(xùn)練20余個項目,?；顒有问届`活多樣,，寓趣味性、參與性,、競爭性為一體，人人參與,，個個得到鍛煉，切實增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,。總之,，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%,，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高,。

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了美術(shù),、書法、舞蹈,、鼓號、籃球,、乒乓球、聲樂,、科技、電腦繪畫,、閱覽、航模,、射擊等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊,、乒乓球隊等組織，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣,，踴躍參加,。為此,，學(xué)校進(jìn)一步完善了各類設(shè)施的建設(shè),，300米塑膠跑道、籃球嘗排球嘗乒乓球臺,，音樂、美術(shù),、機房,、科技活動中心等器室一應(yīng)俱全，所有設(shè)備均按照教育部二類配備標(biāo)準(zhǔn)配備,，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。

另外,，我們秉承“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色,，積極開發(fā)校本教育教學(xué)資源《擒敵拳》，以武術(shù)訓(xùn)練為切入點,，以武術(shù)精神為原動力,，統(tǒng)整教育內(nèi)容,，培育學(xué)校精神，提高學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)全面發(fā)展，達(dá)到“輔德,、益智,、健體、促勞,、尚美”的目的，使學(xué)校特色建設(shè)邁上一個新臺階,。開展學(xué)校特色文體活動,，每年組織舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),，一次運動會和每學(xué)期一次團(tuán)體體育類競賽活動。以藝術(shù)教育為切入點,，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,。結(jié)合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝,、閱讀、體育為主要內(nèi)容,，以校級和年級組為單位，組織學(xué)生廣泛參與,。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動,，活躍學(xué)校課外生活。學(xué)校課外文體活動納入學(xué)校整體教育改革實驗,，結(jié)合學(xué)校主課題研究實施，成立培養(yǎng)學(xué)生個性特長的班級,、校級學(xué)生興趣小組，使活動參與率達(dá)到100%,。