總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

校園活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì) 校園活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇一

一,、認(rèn)真做好評(píng)選工作

年度評(píng)選“三好生”“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)是學(xué)生管理的一項(xiàng)重要工作,，也是考核教師工作之一。為此,，要求評(píng)選必須民主,、公正、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布,。(獎(jiǎng)項(xiàng))

1、以班為單位,，各評(píng)出3名三好學(xué)生; 2,、以班為單位，各評(píng)出1名優(yōu)秀班干部; 3,、以班為單位,，各評(píng)出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員;

4、以班為單位,，各評(píng)出2名進(jìn)步學(xué)生; 5,、以校為單位，評(píng)出23名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)文明監(jiān)督員(由校委會(huì)評(píng)選),。

二,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：張立

副組長(zhǎng)：曹老師

成 員： 各班班主任

三、活動(dòng)程序

為營(yíng)造節(jié)日氣氛,，27日各班利用課間活動(dòng)時(shí)間裝飾了教室,，各班張燈結(jié)彩，每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿(mǎn)了氣球和彩線,。教室的窗戶(hù)和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新,。利用中午時(shí)間學(xué)生們準(zhǔn)備好了班級(jí)所用的食品及娛樂(lè)用具,，真可謂“美哉，樂(lè)哉”,。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或教室內(nèi)反復(fù)的練習(xí)著,，力爭(zhēng)在活動(dòng)上大放異彩，表現(xiàn)自我,，表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切,、一切,。

28日上午，師生進(jìn)行了普通話比賽,。進(jìn)過(guò)評(píng)比,，選出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。同學(xué)們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣,。

下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,，同學(xué)們面帶微笑來(lái)到操場(chǎng)整隊(duì),，按年級(jí)進(jìn)行拔河比賽，此次比賽以班級(jí)為單位,，每個(gè)班選男女生各十名,，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本著公平,、公正,、公開(kāi)的原則，通過(guò)淘汰賽規(guī)則,，最終決出冠軍,。拔河比賽一結(jié)束，教師組織學(xué)生回到教學(xué)樓按樓層進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng),，趣味性猜謎使全體學(xué)生,、尤其是低年級(jí)學(xué)生得到了身心的娛樂(lè)，流連忘返,，各樓層由主管教師和各班教師負(fù)責(zé),，給猜對(duì)謎語(yǔ)的同學(xué)及時(shí)頒發(fā)了獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后,，同學(xué)們以班為單位,，表演了文藝節(jié)目，學(xué)生給老師送賀年卡、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加

慶元旦活動(dòng),，校長(zhǎng)新年致辭師生歡聚一堂,，大家忙的不亦樂(lè)乎。此時(shí)此刻,，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園,。

對(duì)本次活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，提前擬定方案,，做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤?。?jīng)過(guò)老師們的精心指導(dǎo),，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,。

29日上午,，給獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。這次活動(dòng),，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校大家庭的團(tuán)結(jié),，大家相處的融洽、和諧,。全體學(xué)生表現(xiàn)出的懂禮貌,、講文明、守紀(jì)律,，良好的精神面貌說(shuō)明我們學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見(jiàn)成效,。

總而言之，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,，這與領(lǐng)導(dǎo)的重視,、關(guān)心，全體班主任,、老師,、學(xué)生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里,，推出更多的豐富多彩的活動(dòng)而努力!

校園活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì) 校園活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇二

愚人節(jié)一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,，在每年的4月1日這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng),。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂(lè)最好是善意的騙局,說(shuō)不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言,、欺騙,、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的,，你可能從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù),。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一,。

正值愚人節(jié)到來(lái)之際,，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍,，我們需要一個(gè)以愚人節(jié)為主題的校園活動(dòng),，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與工作。

這次愚人節(jié)活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開(kāi)展的,，其內(nèi)容豐富多彩,，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟,，也會(huì)具有豐富的專(zhuān)業(yè)特色,。

1.營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛,，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,。

2.通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活,。

3.這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作,，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì)。

4.通過(guò)舉辦這次活動(dòng),，可以增強(qiáng)各院系的本專(zhuān)業(yè)特色,，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專(zhuān)業(yè)或跨專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。

4月1日晚六點(diǎn)半

大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

主辦單位：*****

承辦單位：********

1.時(shí)間安排：

①3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部,，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容,，達(dá)成合作共識(shí)。

②3月21日23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系,，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí),，開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。

③3月26日31日,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳,。

④3月29日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部,，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序,。

⑤3月30日將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好,，并通知參加院系晚會(huì)的節(jié)目順序。

⑥3月31日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排,。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì),。

2.準(zhǔn)備工作：

①通知的擬定與下發(fā)。

②化院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動(dòng)的宣傳海報(bào),，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,。

③3月29日前確定晚會(huì)的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo),，特邀老師，天使在人間獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等,。

④申請(qǐng)：.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間,。

3.人員安排

①主持人：兩男兩女

②成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),。

③由化院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動(dòng)的宣傳海報(bào),，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

④由于彩排和晚會(huì)涉及：燈光,，音響,，話筒，視頻,，道具,，材料的拷貝等需要有專(zhuān)門(mén)人員，分組負(fù)責(zé),。

⑤攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣,、學(xué)生會(huì)宣傳邀請(qǐng)他們派專(zhuān)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo)。

1.布置場(chǎng)地：氣球,，彩帶,，宣傳海報(bào)等。

2.組織觀眾入場(chǎng)：安排人手在入口處維持秩序,，在大學(xué)生活動(dòng)中心的側(cè)門(mén)(即多功能廳的入口正對(duì)處)擺設(shè)海報(bào),，并設(shè)愚人節(jié)寄語(yǔ)，觀眾等都可在上面留下愚人節(jié)的各種搞笑語(yǔ)言或事跡,。

3.晚會(huì)燈光及音響：安排專(zhuān)門(mén)人手在多功能廳燈光室,，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施,。

4.安排人手整理晚會(huì)后的場(chǎng)地,。

1.整個(gè)晚會(huì)以與愚人節(jié)意義相關(guān)的經(jīng)典語(yǔ)音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線,，貫穿整個(gè)晚會(huì),。晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)愚人節(jié)的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始,，然后主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始。

2.晚會(huì)中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲,，魔術(shù),，小品，話劇;天使在人間獲獎(jiǎng)選手獻(xiàn)上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專(zhuān)業(yè)特色的改編歌曲,，反應(yīng)專(zhuān)業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻,，解說(shuō)等多種方式表現(xiàn)，因可能會(huì)涉及不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，需要不同院系的幫助),提升晚會(huì)的意義,。

3.晚會(huì)希望能邀請(qǐng)到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟(哲學(xué)系老師更好)。

4.晚會(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié),，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對(duì)視頻對(duì)觀眾進(jìn)行提問(wèn),，可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份愚人節(jié)意外禮物,。

5.晚會(huì)最后以愚人節(jié)經(jīng)典視頻結(jié)束,，可安排各個(gè)院系代表上臺(tái)共同唱一首歡快歌曲。

6.最后由主持人上臺(tái)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)并宣布晚會(huì)結(jié)束,。

7.人員安排觀眾有序離場(chǎng)。

1.宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效,，突現(xiàn)特色,，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

2.與各院系之間注重銜接和協(xié)作,，有可能的話可針對(duì)不同院系對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙?，確保晚會(huì)節(jié)目不致單一。

3.主持人的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默,，并大方得體,。

4.由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大，需要我院各部處的積極配合,，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要,。

5.晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到意外驚喜的目的,。

6.節(jié)目編排應(yīng)合理有序,，注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對(duì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序上的作用。

1.禮品和獎(jiǎng)品：100元

2.特邀嘉賓請(qǐng)柬：30元

3.水,，杯,，彩帶等：60元

4.各類(lèi)通知的打印，宣傳海報(bào)的制作：30元

5.話筒：100

總計(jì)：320元

校園活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì) 校園活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇三

為了幫助學(xué)生掌握消防知識(shí)內(nèi)容,，讓學(xué)生增強(qiáng)消防安全素質(zhì),，關(guān)注生命安全,。“119”消防日宣傳活動(dòng)期間,，我校集中開(kāi)展滅火和逃生自救演練,。努力做到每個(gè)學(xué)生都知道消防常識(shí)，人人學(xué)會(huì)逃生自救技能,。

今年是全國(guó)“119消防日”宣傳活動(dòng)23周年,。學(xué)校決定開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的為期一周的消防宣傳教育活動(dòng),。切實(shí)提高全校師生的消防安全意識(shí),，在全校營(yíng)造“人人參與消防、支持消防,、關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。 教給學(xué)生一些必要的防火知識(shí)和自護(hù),、自救的本領(lǐng),，我校少先隊(duì)于20xx年11月8日以少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。

1,、通過(guò)校園黑板報(bào)向廣大師生宣傳安全知識(shí)，共刊出消防知識(shí)專(zhuān)刊7期,。

2,、開(kāi)展了一次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

3、組織三至六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展“我與消防”主題征文活動(dòng),，每班評(píng)選出五篇優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4、第四是每班開(kāi)展了一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì),。

5,、11月8日開(kāi)展了集中教育活動(dòng)，活動(dòng)由校長(zhǎng)xxx主持,，首先是講解了火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí),通過(guò)講解使學(xué)生學(xué)會(huì)了自救互救方法,，提高了消防意識(shí)，

6,、進(jìn)行了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,，對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7,、模擬了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和進(jìn)行了滅火,、逃生演練并對(duì)參與演練的同學(xué)頒發(fā)了紀(jì)念品,。

1、不玩火

充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,，無(wú)論任何時(shí)候都要堅(jiān)持做到不玩火,；身上不要攜帶打火機(jī)、火柴,、鞭炮等可能誘發(fā)玩火的東西,；同學(xué)間要相互監(jiān)督、相互提醒,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng),。 愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,。如到實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)滅火器，不搬動(dòng)沙箱,、水桶等滅火用品,。

安全使用家用電器。家用電器使用后要拔下電源插頭,，注意電器要與易燃物保持一定的距離,。

發(fā)生火情，一定要保持鎮(zhèn)靜,，量力而行,。如果是剛好起火，可以隨手采取適當(dāng)?shù)拇胧錅?，如果火?shì)很大，正在或者可能蔓延,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話，通知消防隊(duì)救,。

（1）,、怎樣報(bào)火警。

（2）,、小學(xué)生為什么不能直接參加滅火,。

（3）、常用的滅火方法,。

2,、發(fā)生火災(zāi)如何脫險(xiǎn)

1、講在大火中逃生的故事,。

2,、平房,、樓房著火如何脫險(xiǎn)。

3,、在房間內(nèi)被火圍困怎么辦,。

4、身上著火怎么辦,。

5,、山林著火如何脫險(xiǎn)。

1.整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利而理想,，達(dá)到了預(yù)期效果,。

2.活動(dòng)安排緊湊，井然有序,。

3.此次活動(dòng)各方面知識(shí)宣傳到位,，起到了較好的效果。

1,、在搶答題上教師應(yīng)多照顧一下低年級(jí)的孩子,，讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

2,、x老師在做宣傳教育時(shí),，有部分學(xué)生在下面講小話。請(qǐng)各班教育好學(xué)生要專(zhuān)心聽(tīng)講,。

3,、在模擬火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有很多的學(xué)生站起看,，導(dǎo)致后面的學(xué)生和低年級(jí)的學(xué)生看不見(jiàn),。請(qǐng)以后要求前面的學(xué)生坐著看，讓后面的學(xué)生站起來(lái),，這樣,，全校學(xué)生就看得見(jiàn)了。

4,、在逃生演練時(shí),，吳晗沒(méi)有把嘴捂起來(lái)。請(qǐng)以后要求全部學(xué)生都要把嘴捂起來(lái),，這樣才安全,。

此次活動(dòng)全校共250名師生參加，內(nèi)容豐富,、形象生動(dòng),，全校師生積極參與，營(yíng)造了人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍,，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防,，了解消防，人人參與消防”的重要性,，時(shí)刻牢記“消防安全,、警鐘長(zhǎng)鳴”，為師生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,。由于活動(dòng)與教師講解教育,、現(xiàn)場(chǎng)演練為主，給學(xué)生留下了深刻的印象,，師生防火,、自救意識(shí)得到了增強(qiáng)，起得了良好的效果,。

xx小學(xué)

校園活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì) 校園活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇四

校園文化建設(shè)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑,。我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體,，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，以豐富多彩,、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

一、開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),，是育人的重要途徑,。為此，我校充分挖掘潛力,，廣泛運(yùn)用教育資源,，積極開(kāi)展校園文化活動(dòng),。包括：

1,、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì),。

根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題,，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：

養(yǎng)成教育(主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼,、我心中的偶像,、自信與成功等);

感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師,、關(guān)愛(ài),、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);

心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,，做生活的強(qiáng)者,、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對(duì)待失意等),。

有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會(huì)——感謝父母,，生動(dòng)精彩,，父母和子女相擁而泣，班主任及前來(lái)聽(tīng)課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動(dòng)的眼淚,，并響起了陣陣掌聲,。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì),，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及上級(jí)主管部門(mén)的肯定,。

2,、國(guó)旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育,。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度,，充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國(guó)主義教育,、前途理想教育,、集體主義教育、文明禮貌教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育等等,。話語(yǔ)雖不多，但非常注重實(shí)效,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果,，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的,、高效的渠道,。

3、發(fā)揮媒體的作用,，營(yíng)造良好的文化氛圍,。

我們充分利用好廣播、櫥窗,、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍,，以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人,，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人,。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事,、扶正貶邪外,，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,，大大活躍了校園文化氛圍,。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專(zhuān)題教育的宣傳窗口,，學(xué)校和社會(huì)的重大事件,、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專(zhuān)題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作,，提高了教育效果,。

校園活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì) 校園活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇五

金泉小學(xué)開(kāi)展“禮儀推廣月”活動(dòng)小結(jié)

我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的部署，全面開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下：

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，高度重視、精心策劃,、求真務(wù)實(shí),，把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容，擺上議事日程,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。以“講文明、懂禮儀,，爭(zhēng)做亞運(yùn)文明東道主”為主題,，以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn)，深化文明禮儀知識(shí)教育,，通過(guò)開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高我校師生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，樹(shù)立文明禮儀新形象,，扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作深入開(kāi)展。

1,、加大宣傳力度,，形成良好開(kāi)端。充分利用校園廣播站,、板報(bào)等宣傳陣地,，大力宣傳文明禮儀民族精神。把開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與,，大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊(cè)》，掀起學(xué)禮儀,、推禮儀的新一輪熱潮,，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。

2,、充分發(fā)揮主陣地作用,，在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,，教書(shū)與育人并舉,，把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。

3,、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中,。通過(guò)國(guó)旗下講話、“迎亞運(yùn),，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，引導(dǎo)他們自覺(jué)參與文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng),。

通過(guò)開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響,，營(yíng)造良好的輿論氛圍,，促進(jìn)公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去,，讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根。