總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園主題的活動總結(jié)與反思 校園主題活動策劃篇一

接到局《關(guān)于開展“千人獻(xiàn)愛心”無償獻(xiàn)血活動的通知》后,，鄭州五中領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，采取各種措施鼓勵教職工無償獻(xiàn)血,。

1,、召開全校動員會，校長在全體會上宣講文件精神,，向全校教職工發(fā)起了“義務(wù)獻(xiàn)血,，拯救生命”的號召，并對學(xué)校獻(xiàn)血工作作出周密安排,。

2,、辦公室以“捐獻(xiàn)可以再生的血液，挽救不可重來的生命”為題在校園門口張貼倡議書,，張貼媒體關(guān)于我省血液告急的報道,，動之以情，再度向全校教工發(fā)倡議,，營造良好的氛圍,。

3、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布無償獻(xiàn)血的有關(guān)政策,、知識和重要意義,，校醫(yī)室通過校信通向全體老師宣講無償獻(xiàn)血對人體的影響及獻(xiàn)血的注意事項。

4,、由于報名人數(shù)眾多,，考慮到老師工作繁忙，校辦公室主動聯(lián)系省血液中心,，溝通協(xié)調(diào),，確定10月10日，由省血液中心派采血車到五中集中采血,。校辦還和周邊的扶輪外國語,、一職專聯(lián)系，集中在五中獻(xiàn)血點(diǎn)獻(xiàn)血,。

五中報名獻(xiàn)血的有80余人,，接近全校教工人數(shù)的三分之二，上自校長書記,，下至普通教工,，直到采血當(dāng)日還有教職工打電話報名獻(xiàn)血。由于個別報名獻(xiàn)血的老師因患高血壓等疾病或因身體不適獻(xiàn)血而未能獻(xiàn)血,，最終成功參加無償獻(xiàn)血者達(dá)到67人,。

在成功獻(xiàn)血者的隊伍里，有年齡已達(dá)54歲的孟慶玲,、王玉娥等老教師,，還有50歲的校工會主席李廣捷，45歲以上無償獻(xiàn)血的教工超過了10人，張永軍老師截至今天獻(xiàn)血已達(dá)九次之多,，成為五中獻(xiàn)血次數(shù)最多的人,。

校園主題的活動總結(jié)與反思 校園主題活動策劃篇二

自五月中旬，我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開展”講文明樹新風(fēng)”主題活動》的要求,，結(jié)合我校的實際,，在全校內(nèi)開展了一系列主題教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會相處,，學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程,，開展了”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動,。

（一）宣講禮儀，提升認(rèn)識,。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí),，便無從談起禮儀規(guī)范,。為此，我們創(chuàng)設(shè)了”人人講文明,，人人重禮儀”的濃厚氛圍,，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀,，利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,，利用板報、漫畫,、文明禮儀知識競賽等途徑,，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈,。

（二）開展活動,，循序漸進(jìn)。

1,、開展”我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動,。禮儀貴在自知,。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動,，要求全體學(xué)生從校園,、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,，然后再通過主題班會開展批評和自我批評,。談一談這些現(xiàn)象的危害性,，讓學(xué)生明白”勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識,。這一活動開展以來,，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng),，文明素質(zhì)得到了提高,。

2、開展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,。禮儀重在實踐,，為讓學(xué)生真正實踐禮儀，我們開展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,，如,，”與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽,，”校園中美的尋訪”調(diào)查活動,、”文明游戲在課間”活動以及”文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實,、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮,、熱情友好,、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中,。

（三）師德表率,，感染學(xué)生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,，相互幫助,；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物,，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育,。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識,、團(tuán)結(jié)意識,、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,，用自己的行動踐行著文明禮儀,。

（一）在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源，從你我做起》主題倡議,。讓全體隊員立即行動起來,，從小事做起，從你我做起,，號召大家都來節(jié)約保護(hù)水資源,。

（二）各班開展系列節(jié)水主題活動，如：展覽節(jié)約用水手抄板,，召開節(jié)約用水主題班會,，搜集節(jié)約用水妙招，開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語,，組織全體隊員利用網(wǎng)絡(luò)來查閱當(dāng)今水資源的`現(xiàn)狀等等,。大隊部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識張貼在洗手間，讓學(xué)生通過觀看同伴作品,，進(jìn)行自我教育,，提高節(jié)水意識。

近段時間,，通過開展一系列的主題教育活動,，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀,。隊員們掌握了節(jié)約水資源,、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識,，增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境,，減少水污染以及安全用水的意識和社會責(zé)任感,。