每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

為了豐富,、活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛好,，營造濃厚的`校園藝術(shù)氛圍,，學(xué)校決定推進(jìn)“大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘校園飛歌’”活動(dòng)，利用課前預(yù)備時(shí)間進(jìn)行全校性的歌唱活動(dòng),。

1,、內(nèi)容：分全校和年級(jí)兩個(gè)部分，各3首,。（定期更換）

全校性的3首：《感恩的心》,、《歌聲與微笑》,、《中國人》

分年級(jí)的曲目按各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和音樂課堂教學(xué)，由該年級(jí)音樂老師挑選及教唱,。

2、歌唱時(shí)間：活動(dòng)初（第一階段）每節(jié)課預(yù)備鈴響開始至正式上課（活動(dòng)中后期時(shí)間有調(diào)整將另行通知）

3,、組織：每節(jié)課的科任老師

4,、具體操作

第1、2周全力推進(jìn)全校性的3首,，由電教組統(tǒng)一在預(yù)備鈴響之后放廣播,；第3周開始推進(jìn)各年級(jí)的歌曲，學(xué)校不再統(tǒng)一廣播,。

第1周所有課的任課老師組織學(xué)生跟唱,，第2周凡在教學(xué)樓的進(jìn)行的課，課前都要由該堂課老師組織學(xué)生歌唱,，到功能室上課的由于排隊(duì)及準(zhǔn)備較多,，可以不統(tǒng)一組織進(jìn)行（班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生在行進(jìn)過程中可隨廣播跟唱）。

第3周開始進(jìn)行分年級(jí)的歌曲,，教學(xué)樓上課的語文,、數(shù)學(xué)課科任老師統(tǒng)一組織學(xué)生歌唱相關(guān)歌曲（音樂老師必須在此之前向?qū)W生明確并教會(huì)學(xué)生熟悉背唱），英語老師組織唱英文歌,。

為了更好地推進(jìn)活動(dòng),，學(xué)校行政及少先隊(duì)大隊(duì)委將檢查監(jiān)督。

學(xué)校將會(huì)把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師（歌曲也已共享在我的電腦）,，希望老師們自己先熟唱,，才能更好地組織學(xué)生（同時(shí)這也是老師們的健身時(shí)間）。謝謝,！

所有曲目學(xué)校定期更換,，特別是全校性的歌曲，很難找到1——6年級(jí)都非常合適的歌曲,，所以就先從主題入手,。希望老師們有好的建議不吝賜教！

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,，是為人之道、做人之本,，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格,、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn),，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。

1.濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學(xué)們的課余生活,。

3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識(shí),。

4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。

濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生,。

初賽時(shí),，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場(chǎng)順序,，每位選手上臺(tái)演講或朗誦,，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽,。

決賽時(shí),，選出一、二,、三等獎(jiǎng)獲得者,，一等獎(jiǎng)獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級(jí)比賽。

初賽：xx.11.6 19：

決賽：xx.11.7 19：

1.由宣傳部制作宣傳板報(bào),，放在二食門口,，進(jìn)行宣傳。

2.11月6日進(jìn)行初賽,，每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)分配一名計(jì)時(shí)員,，一名記分員和兩位主持人。首先,，由主持人致詞,，介紹嘉賓、比賽秩序,、宣讀比賽規(guī)則;然后,，比賽正式開始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績(jī);最后,，根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容,、演講(朗誦)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽,，最后根據(jù)選手成績(jī)選出一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名,。

1.打表費(fèi)3元

2.嘉賓飲用水2元

3.獎(jiǎng)狀6張 5元

合計(jì)：28元

1,、在每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)要維持好秩序，有拉拉隊(duì)加油的，要提醒他們做文明觀眾,，為演講者或朗誦者準(zhǔn)備一個(gè)好的比賽環(huán)境,，

2、處理比賽成績(jī)是要細(xì)心,，不要出現(xiàn)失誤,，做到公平公正。

策劃書：院學(xué)生會(huì)生活部

xx年1月

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

“愛在安實(shí)中”主題校園義賣活動(dòng)

通過舉辦愛心義賣活動(dòng),，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。同時(shí)豐富校園生活,，活躍校園氣氛,，通過同學(xué)之間的.溝通與交流傳遞愛心。

月20日下午班會(huì)及托管時(shí)間,。

學(xué)校操場(chǎng)跑道,，各班按照指定位置擺放攤位。

學(xué)校七,、八年級(jí)全體師生

1各班準(zhǔn)備義賣物品（盡量準(zhǔn)備自己用過的二手物品）,，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格（必須低于原價(jià)且物品單價(jià)不得超過20元），價(jià)格要求合理,。

2各班需在活動(dòng)前制作好攤位名稱,、宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語（要求體現(xiàn)“學(xué)雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動(dòng)的各類需要,，在班會(huì)前間布置好攤位（攤位布置美觀大方）,。

各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員,、環(huán)保員,、策劃員等，并進(jìn)行上崗培訓(xùn),。

4每位參加活動(dòng)的同學(xué)需準(zhǔn)備好零錢,，不要超過0元。

活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào):（1）有序：不跑,、不追,、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

6各攤位妥善保管好義賣所得資金,，于活動(dòng)后上交校團(tuán)委,，學(xué)校將對(duì)各班上交的義賣款項(xiàng)進(jìn)行公示,。所有義賣款項(xiàng)將用于校內(nèi)外慈善事業(yè)。

活動(dòng)主要是二手貨商品交易,。

各班于活動(dòng)開始前1分鐘進(jìn)行攤位布置,。

活動(dòng)開始后，由各班負(fù)責(zé)的同學(xué)在攤位售賣商品,，其他同學(xué)可根據(jù)自己需要前去選購,。

活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理自己的場(chǎng)地,，并派一名代表將活動(dòng)所得的利益統(tǒng)一交于團(tuán)委,。

1各班提供的商品要具有一定的價(jià)值和買賣意義，同時(shí)要保證商品質(zhì)量,。不得售賣食物,、不健康的書籍、危險(xiǎn)物品,、玩具等,，各班于月14日前上交“班級(jí)義賣活動(dòng)策劃表”，由團(tuán)委審核,。

2各班要堅(jiān)守誠信公正原則,，明碼標(biāo)價(jià)。

3未盡事宜請(qǐng)關(guān)注團(tuán)委通知,。

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四

也許父親的深沉是無言,，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),，臉上的皺紋,，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說,，父愛如山,，有人說，父愛似海,，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來,。

爸爸，我想對(duì)您說......

在父親節(jié)來臨之際,，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,，通過簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩,、回饋父母的關(guān)愛,。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大,，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!

20xx年6月x日至6月x日,。

xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生,。

1、開展主題班會(huì)

以“爸爸,，我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì),，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶,，多一些溫暖,，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩,。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì),。

3、主題征文：關(guān)于成長,，關(guān)于父愛,。

(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠,。如果說母愛是一種嘮叨,，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候,，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路,。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛,、最偉大的力量.......)

朋友們,，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思,，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧.....謳歌沉甸甸的父愛,，講述對(duì)父親的思念與感激之情。

請(qǐng)你以父愛為基調(diào),，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章,。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物,。

4,、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽

自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,，有新意,，感情真摯!

5、實(shí)踐活動(dòng)

“爸爸,，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背,、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手,，體會(huì)孝道。

前期準(zhǔn)備

6月xx日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作,。聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,。

6月xx日著手宣傳工作,，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),，召開“父親節(jié)班長動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng),，鼓勵(lì)大家積極參加。

中期工作

6月xx日要求各班開展“爸爸,，我想對(duì)您說”的主題班會(huì),，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)。著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作,。

6月xx日晚,，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛,、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì),，加大此次活動(dòng)的影響力。

6月xx日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡,。

6月xx日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng),，評(píng)委老師終審來稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡,。

后期工作

6月xx日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

6月xx日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水,、說一句“爸爸辛苦了”,，為父親做一些力所能及的小事,。鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話,，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,，送去一絲絲的溫暖。

各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。

宣傳海報(bào)：xx元,。

各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：xx元。

資料打?。簒x元,。

其他費(fèi)用(宣傳板、紙張,、畫筆等)：xx元,。

共計(jì)：xx元。

父母給予了我們生命,，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,，而我們子女能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候,。假日里,，多在父母身邊陪陪。平日里,，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情,。在學(xué)校好好學(xué)習(xí),，考出好成績(jī)回報(bào)他們……通過此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩,，6月x日父親節(jié),，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說出你的愛,，說出你的感激,，說一句“爸爸，您辛苦了”,。

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇五

我校是一所擁有5000多名學(xué)子的高等?？茖W(xué)校，然而由于眾多學(xué)子缺乏安全意識(shí),，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品,，更有貴重物品被盜等情況,，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動(dòng),，讓每位同學(xué)對(duì)此能夠有所了解,，以加防范。

此次活動(dòng),，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，營造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間：

4月20日-5月25日

活動(dòng)地點(diǎn)：

湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校

活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

指導(dǎo)老師：

李云蓮鄢雪梅胡宇華

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動(dòng)的重要性,，表明我們的意圖,，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào),。所有需在4月25日前完成,。

2、中期開展工作

(1)活動(dòng)初期即可進(jìn)行視頻拍攝,，每班至少2個(gè)作品

(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組,，審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對(duì)視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核

(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會(huì)在全校各班播放,。

3,、后期收尾工作

(1)活動(dòng)組撰寫活動(dòng)總結(jié)，宣傳組撰寫活動(dòng)效果并整理活動(dòng)照片,，須在活動(dòng)結(jié)束后盡快上交

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎(jiǎng)班級(jí)

(3)活動(dòng)組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人員名單,，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交,。

1,、留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方,，如公交車上的扒竊事件,，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件,。

2,、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上,。

3,、作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主,。

4,、參賽視頻時(shí)長在三分鐘以上,。

(一)活動(dòng)組織

由學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會(huì)各部門協(xié)助)

(二)作品評(píng)選具體流程

1、作品征集方式：參賽班級(jí)按規(guī)定時(shí)間上交作品,，作品中包括作者班級(jí),、參演人員名單、作品簡(jiǎn)介,。

2,、評(píng)選過程:初賽、復(fù)賽,、決賽

(1)初賽：班級(jí)評(píng)選,，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評(píng)選，評(píng)選出2個(gè)作品參加復(fù)賽,。

(2)復(fù)賽：將初賽通過的`作品交于學(xué)生會(huì)審核組審核,，審核通過的作品進(jìn)行下一輪評(píng)選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)

(3)決賽：復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會(huì)審核組,，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核,。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎(jiǎng)名次。

(一)一等獎(jiǎng)：班分10分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)

(二)二等獎(jiǎng)：班分8分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)

(三)三等獎(jiǎng)：班分5分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)

(四)優(yōu)勝獎(jiǎng)：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級(jí))

(五)所有參賽作者所在班級(jí)均可給予班分的獎(jiǎng)勵(lì),，上交作品均加一分,。(具體評(píng)比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動(dòng))

注：(以上解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部所有)

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇六

20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文,、英語征文,、誦讀比賽等系列活動(dòng)來紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動(dòng)。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆,，在母親節(jié),，為親愛的母親既用漢語和英語寫點(diǎn)什么，讓我們來敘寫成長,，來描畫我們心中的母親,，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對(duì)我們的愛,，歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆,。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程,，感恩偉大母愛的同時(shí),，提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達(dá)水平,。更重要的是希望通過此活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生理解,、關(guān)心父母,，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母,、對(duì)親人的有熱愛,、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

20xx.4.27――20xx.5.10

(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27――29日)

各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的`目的,、內(nèi)容和要求,，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果,。

(二)第二階段：體驗(yàn)感恩和寫作階段(4.30------5.3)

1,、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個(gè)開心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對(duì)媽媽說什么：了解一下媽媽的生日,，媽媽的興趣,、愛好，媽媽最喜歡的食品,，媽媽最快樂的事,，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿,。

2,、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕(五一回家),，對(duì)媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過打電話,、發(fā)短信,、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

3,、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗，疊一次衣服,，整理一回房間

4,、搜集一個(gè)我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達(dá)出來,，感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,，甚至是一句話，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,。

(三)第三階段寫作指導(dǎo),、誦讀預(yù)賽(5.4―5.8)

寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動(dòng)所見所聞所感,，寫一篇文章,，要求感情真摯，打動(dòng)自己,、感動(dòng)別人,。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主,，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體,，來抒寫你對(duì)母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字,，高中組不少于800字,。

(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)

學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各級(jí)部參賽人員進(jìn)行校級(jí)比賽評(píng)選,，評(píng)選出特等獎(jiǎng)2名,，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦,。

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇七

一年過去了,，我們x學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到xx學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,。我們?cè)簣F(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過舉辦“夢(mèng)想從這里起飛——x院迎新講座”活動(dòng),，師生共聚一堂,，歡迎他們的到來，表達(dá)對(duì)新同學(xué)的關(guān)心與期望,，讓他們能更多的了解xx學(xué)院的傳統(tǒng)和xx大學(xué)的優(yōu)秀文化,，使他們能盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí),，我們希望通過這次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愿望,，向優(yōu)秀的學(xué)長們學(xué)習(xí)，在x創(chuàng)造屬于自己的輝煌,！

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練,，帶著一份期盼,，一份新奇，踏入了x大學(xué),、踏上了陽光的土地,，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活,、學(xué)習(xí),，新生們肯定感到困惑、迷茫,。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,，精心策劃了此次新生交流會(huì)的活動(dòng)，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去,。通過此次活動(dòng)我們希望達(dá)到以下目的：

1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生,、新生與新生互相交流,，展現(xiàn)自我的.平臺(tái)

2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

3,、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

5,、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。

6,、讓新生對(duì)科協(xié)及學(xué)生會(huì)有個(gè)大概的了解

夢(mèng)想從這里起飛——x院迎新生講座

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

贊助方：xx

主要針對(duì)x院大一新生

領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動(dòng)的學(xué)長學(xué)姐們

3x老師講話（10—20分鐘）（沒來的話跳過）

4介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)

1）學(xué)生會(huì)代表講話（主要講生活區(qū),，包括宿舍、食堂及超市和小賣部,，同時(shí)稍微介紹下學(xué)生會(huì)的活動(dòng)）（10分鐘左右）

2）科協(xié)講話（主要講教學(xué)區(qū),，包括各教學(xué)樓的設(shè)備以及不同用途的教室分布還有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào)，同時(shí)稍微介紹下科協(xié)活動(dòng)）（10分鐘左右）5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)

1）分別有請(qǐng)大二的三個(gè)專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（按照專業(yè)順序分別上臺(tái)講話）（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè),、以及績(jī)點(diǎn),、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜）（每人10分鐘）

2）請(qǐng)一位大三的學(xué)長,，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級(jí)或省級(jí)甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況

3）請(qǐng)一位大三學(xué)長,，主要介紹四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二三級(jí)考試

3）請(qǐng)一位大四的學(xué)長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）

4）請(qǐng)一位學(xué)長,，介紹出國方面的相關(guān)事宜,。

6答疑時(shí)間

新生如果有問題可以舉手示意，會(huì)有學(xué)長學(xué)姐們負(fù)責(zé)解答

7主持人主持活動(dòng)的結(jié)束

1,、前期活動(dòng)

（1）,、活動(dòng)準(zhǔn)備

媒體資訊部、計(jì)算機(jī)部：負(fù)責(zé)介紹開場(chǎng)視頻以及流程ppt的制作（活動(dòng)開展前兩天完成）（告知學(xué)長們自己準(zhǔn)備好演講所需的ppt）

學(xué)習(xí)實(shí)踐部,、科協(xié)組織部：講座的總負(fù)責(zé)部門,，包括策劃、場(chǎng)地借用（音響設(shè)備的借用）,、各部門的安排以及會(huì)場(chǎng)秩序

宣傳部,、組織部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的海報(bào)、傳單等宣傳工作,，在活動(dòng)當(dāng)天裝扮現(xiàn)場(chǎng){氣球}

辦公室：負(fù)責(zé)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長們的的邀請(qǐng)函的制作和發(fā)送,，再制作相關(guān)人員的席卡，并請(qǐng)x屆新生導(dǎo)員x老師通知各班班長將此講座的相關(guān)信息告訴我院所有的新生

外聯(lián)部,、組織部：在活動(dòng)前拉取相應(yīng)的贊助{橫幅}

文藝部：負(fù)責(zé)主持人相關(guān)事宜

體育部,、電子部：協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)搬運(yùn)及其他部門工作，幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

兩社團(tuán)主席團(tuán)邀請(qǐng)參加此次活動(dòng)的學(xué)長學(xué)姐們

（2）,、宣傳準(zhǔn)備

在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報(bào),，在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報(bào),，共四張宣傳海報(bào),，于講座開展前兩天張貼完畢。

2,、活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)

（1）場(chǎng)地安排

媒體資訊部主要負(fù)責(zé)ppt的播放,，保證ppt及音響的正常播放。

體育部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好搬運(yùn)工作,。

（2）場(chǎng)地布置

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇八

在盛夏六月的陽光下,，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見,、莫忘師生情。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采,。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了,，雖然我們心中有一些不舍,，也看到了遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活,。

明德篤學(xué),，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,，碧波綠柳,，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂,，往昔的崢嶸歲月,，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路,。

我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著你們的使命,，這一切都賦予了你們獨(dú)有而永不忘卻的烙印。

韜奮鐘聲,，音尤在耳,，縱然天涯海角，散落各方,，都將萬里相伴,。青春與時(shí)代同步，足跡與未來相連,，在這告別之時(shí),，讓我們?cè)倩厥祝瑧浤峭舻男萜葜?，感而今的滄海桑?讓我們?cè)倩厥?，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥?，在最初的起點(diǎn),，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)。

大學(xué)對(duì)一些人來說，是一場(chǎng)夢(mèng),，四年光陰似箭,，大學(xué)就像是我們開始?jí)舻牡胤揭粯樱诖髮W(xué)四年里,，我們經(jīng)歷了許許多多的事情,，有開心的、有難過的,。而大學(xué)畢業(yè),，意味著要離開熟悉的校園，踏入社會(huì),，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想;意味著我們輕松快樂,，無憂無慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不同的責(zé)任。

其實(shí),，大學(xué)畢業(yè)也是一個(gè)夢(mèng)開始的時(shí)候,。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個(gè)新的學(xué)期,，所以今年我們一起“畢業(yè)”,。我們?cè)谶@個(gè)校園里度過了美好的青春時(shí)光，當(dāng)離開時(shí)都懷有一份留戀,，讓我們用歌聲,、用掌聲、用心語,、用我們最美好的姿態(tài),，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福,。

情系心協(xié)夢(mèng)想遠(yuǎn)航

主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生,，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,，同時(shí)通過這臺(tái)歡送會(huì),，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

即將畢業(yè)的大三學(xué)生

演出時(shí)間：20xx年x月xx日

演出地點(diǎn)：xx活動(dòng)室

1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),，通知非畢業(yè)班的學(xué)生會(huì)著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,，做到保質(zhì)保量。

2,、節(jié)目要求：形式不限,，構(gòu)思新穎,，符合主題。

3,、主持人要求：根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào),，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng),，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單,。(提前發(fā)出請(qǐng)柬)

4、晚會(huì)所需物品由各部門分工工作,，在晚會(huì)前一天到位,。

1、主席致辭

2,、開場(chǎng)節(jié)目：舞蹈

3,、主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞,，晚會(huì)開始

4,、演出開始(舞蹈，話劇,，歌曲,，小品)

5、晚會(huì)游戲(具體游戲待

6,、尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起,，音樂的停止，今天晚上,，我們?cè)谶@里度過了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚,。此時(shí)，我們相信,，穿過那白茫茫的冬天,，等著我們的是自己的那一片草原。從此,，終結(jié)大學(xué)的旅程,，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風(fēng),。

xx大學(xué)xx系

會(huì)場(chǎng)布置：xx部

秩序維持：xx

燈光,、音響管理：xx部

迎賓：xx部xx部

后勤：xx部

后期工作

將晚會(huì)的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊(cè)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念,。并建立留言區(qū),，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫下自己的祝語互相交流!

后續(xù)

《朋友，珍重!》

今天,，我們相聚在一起;明天,，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識(shí)的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯,。

今天，知識(shí)之樹枝繁葉茂;明天,，必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時(shí)容易見時(shí)難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手,。

xx級(jí)的朋友們!前途珍重!

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇九

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源,，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)的意義,。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù)。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

1、初步了解端午節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

端午節(jié)前兩天,。

將學(xué)生分為x組,，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及端午的相關(guān)資料。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來、端午節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3,、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1,、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌,。

2、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟,。

第一主題：話說端午

1、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來,，說法甚多,，諸如：紀(jì)念屈原說,。紀(jì)念伍子胥說,。紀(jì)念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說,。惡月惡日驅(qū)避說,，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,，各本其源,。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源,，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,，比屈原更早。但千百年來,，屈原的愛國精神和感人詩辭,，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之,，世論其辭,，以相傳焉”，因此,，紀(jì)念屈原之說,，影響最廣最深,，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2,、端午節(jié)的傳說與民間故事,。

3、端午詩詞佳句知多少,。

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

粽子,、香袋：

1、感受粽子的香甜和香袋的美,。

2,、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。

4、設(shè)計(jì)別致,、精美的粽子,。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

引出——賽龍舟，端午食粽,。

5,、舉辦食粽宴

師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

師：你吃的粽子是買的呢,，還是別人送的?誰送的?(是買的,，也有送的。是媽媽送給奶奶的,，也有小姨送姥姥的……)

師：為什么要送粽子?

a,、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話。粽子該是投入大海的,，因?yàn)槟愕男貞严翊蠛Ｒ粯拥膶拸V,，別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!

b、隊(duì)員相互送粽子,。

c,、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員,。

吃粽子(大家一起吃粽子,，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

師：端午節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。

1,、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié),。

2,、隊(duì)員之間交流。

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：粽子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,。這兒端陽，那兒端陽,，處處端陽處處祥,。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展,，延伸,。

通過今天的活動(dòng)，我們初步了解端午節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分x個(gè)活動(dòng)小組)

1,、端午的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、端午的傳說和故事,。

3,、關(guān)于端午的詩詞。

4,、關(guān)于端午的食品,。

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,，活動(dòng)準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來、端午節(jié)的傳說故事,。調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒?dòng)的節(jié)目,，端午故事演講等等。第二階段,，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,，是端午。吃粽子,，看龍舟,。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng),。第三階段,，拓展，延伸,，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,，可研究關(guān)于,，端午的詩詞，端午的食品等,，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長來評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集,，可用優(yōu),、良,、及等級(jí)制。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,，可以隊(duì)員互評(píng)，小組評(píng)，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡?；顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià),。

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇十

為了活躍學(xué)校的氛圍,，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉,，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂,、精彩、向上的元旦,。我校特開展本次游園活動(dòng),。通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力,。為了慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2,、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

各班教室

12月29日上午第三、四節(jié)課

1,、活動(dòng)組織：

各班活動(dòng)由班主任和輔導(dǎo)員

2,、檢查人員：各年管委

1、請(qǐng)各班設(shè)計(jì)好活動(dòng),，提前準(zhǔn)備好相關(guān)道具,，布置好教室。

2,、第三節(jié)課游園活動(dòng)正式開始。游園活動(dòng)過程中,，各位教師要精心組織,，各年級(jí)主任和年管委進(jìn)行檢查，德育處也將派出人員巡查。

3,、按正常放學(xué)時(shí)間組織放學(xué),，強(qiáng)調(diào)須注意的安全事項(xiàng)。

4,、放學(xué)后各年管委檢查各班教室和清潔區(qū)衛(wèi)生情況,，并把衛(wèi)生情況和本年級(jí)活動(dòng)情況小結(jié)發(fā)吳玉華老師處。

5,、每班上交五張高質(zhì)量相片至德育組長處,，德育組長打包發(fā)吳莉老師郵箱，請(qǐng)吳莉老師寫好此次活動(dòng)的宣傳報(bào)道,。

注意事項(xiàng)：

講安全：服從老師的安排,，按要求活動(dòng)。凡事講秩序,，做到不追趕,、不擁擠、不做危險(xiǎn)游戲,。

講文明：同學(xué)之間互相謙讓,，做到不吵鬧，不大聲喧嘩,。

講衛(wèi)生：不亂丟果殼,、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)除去身邊的垃圾,?；顒?dòng)結(jié)束后，各班將課桌椅擺入整齊,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)地,。

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇十一

“扶殘助殘”行動(dòng)

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日為全國助殘日?！?/p>

表演,，游戲互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng),。

今年5月15日是第26個(gè)全國助殘日,，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日,。從1991年至今,，“全國助殘日”活動(dòng)已舉辦了26次。

在全國第二十四個(gè)助殘日來臨之際,，將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問,，我校通過一系列活動(dòng),，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),。

20xx年5月15日(左右)

加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

5月10號(hào)至5月20號(hào)

1.我校根據(jù)本次助殘日主題,，召開了專題會(huì)議,，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案,，部署助殘日活動(dòng),。

今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個(gè)助殘日活動(dòng),，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件,，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我校第二十六次全國助殘日活動(dòng)方案：

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇十二

為了表示對(duì)首屆xx學(xué)院全體學(xué)生的歡迎,，我校xx學(xué)院研究生會(huì)特舉行迎新晚會(huì),，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校,、新生活的熱愛,。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我,、釋放才藝,、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂,，豐富同學(xué)們的研究生生活,。

xx學(xué)院迎新舞會(huì)

xxx

通過晚會(huì)形式表示對(duì)研一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí),。生活態(tài)度，并且增強(qiáng)同學(xué)們的溝通交流,。

x月中旬

x或南活

xx研究生院學(xué)研究生外院感興趣者

學(xué)院才藝學(xué)生,。

2、積極參與活動(dòng)的其他院系有才藝的學(xué)生,。

學(xué)院文體部所有工作人員,。

節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛,，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。

1,、節(jié)目的確定,，由兩位副部負(fù)責(zé)召集文體部人員通力協(xié)作在11月28日前匯總,，形式多樣化,。

3,、邀請(qǐng)主持人（1男1女，要求口齒伶俐,，五官端正,，熱情）

5、由xx負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練（副部安排）,，保證節(jié)目的質(zhì)量,，并為晚會(huì)制作最后的演出名單。

為此次活動(dòng)為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地,。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的`音響設(shè)備及調(diào)試工作,。

7、宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,，記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng),，前來現(xiàn)場(chǎng)觀看，并作相關(guān)報(bào)道,。

8,、由xx購買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品，如彩帶,、氣球等

9,、由xx根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂,、服裝,，及道具或由表演者自備。

1,、現(xiàn)場(chǎng)布置：

（1）xx負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,。

（2）大家一起負(fù)責(zé)協(xié)助晚會(huì)當(dāng)天晚上的現(xiàn)場(chǎng)布置。

（3）xx負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備,。

（4）相機(jī)由xx負(fù)責(zé)拍照與保管,。

2、由xx于晚會(huì)開始前半小時(shí)小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處組織同學(xué)入場(chǎng),，管理場(chǎng)內(nèi)秩序,，保證晚會(huì)成功舉行。

3,、由部長負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,，檢查一切工作，等待晚會(huì)開始,。

研究生迎新晚會(huì)策劃書研究生迎新晚會(huì)策劃書4,、由xx保障后勤工作（如茶水,、水果的擺放）。

5,、晚上7：30準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始,。

6、晚會(huì)過程中,，由xx負(fù)責(zé)拍照,，xx維持秩序。

7,、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品,。

1,、由xx負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。

2,、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞,。通過校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力,。

3,、xx負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。

a,、自身宣傳

1,、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

2,、橫幅：制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側(cè)

3,、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請(qǐng)前來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，并對(duì)晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳,。

（注：以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地并收掛）

b,、商家宣傳（有贊助商的情況下）

1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán),。

2,、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。

3,、主持人在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其鳴謝,。

4、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大其影響力,。

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇十三

一、活動(dòng)引言

本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng),。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng),。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中,，通過這種培訓(xùn)方式,，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力,。

二,、活動(dòng)目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,，提高解決問題的能力,。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn),、去感悟,，對(duì)自己、對(duì)同仁,、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí),、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受,，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn),，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了,。

三,、活動(dòng)宗旨

“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我,?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用,。

四,、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)

七,、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

八,、活動(dòng)步驟

(一)準(zhǔn)備

1、前期： (a)部門商量活動(dòng)具體開展的形式;

向?qū)W院,、校中心提交策劃書;

c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;

2,、中期： (a)作好工作計(jì)劃及具體安排;

作好宣傳工作，向各部宣傳;

c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地,。

3,、后期：活動(dòng)總結(jié)

(二)活動(dòng)內(nèi)容

游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：

本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過,。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開始.

游戲一 有我在沒意外

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

游戲三 大雜燴

地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)

游戲四 尋寶

地點(diǎn)：五教

具體活動(dòng)規(guī)則及說明附

比賽規(guī)則：

1 ,、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名,，11級(jí)每班參賽選手4名,，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員,。

2 ,、比賽過程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn),，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重,，即撤消其比賽資格。

3 ,、比賽過程中,，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始,。

4 ,、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。

5 ,、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生,，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

6,、比賽過程中,，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施,。

7,、 比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全,，避免做出危險(xiǎn)的行為,。

8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決,。

9 ,、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員

十,、資源需要

1、 籌備工作：宣傳噴繪,、橫幅

2,、 場(chǎng)地布置： 劃分區(qū)域

3、 活動(dòng)器材：

手帕,、小旗,、繩、氣球,、呼啦圈,、籃球、凳子,、粗繩、粉筆

十一,、活動(dòng)預(yù)算

海報(bào) ———————————————— 20元

橫幅 ———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

氣球二袋————————————————————— 30元

獎(jiǎng)品 ———————————————— 300元

共計(jì) 480元

十二,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證;

2,、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾,，保管好自己的貴重物品。

3,、在活動(dòng)的過程中,，學(xué)生們請(qǐng)注意安全;

4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走,。

十三,、具體人員分工安排：(待定)

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

xx年3月4日

游戲一 有我在沒意外

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：四人

(三)道 具：手帕，小旗,，繩

(四)游戲規(guī)則：

1.四小組同時(shí)參賽,，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時(shí),，先完成的組先得通行證

2.各組蒙住眼睛的`組員在行進(jìn)過程中如果踩線則需返回原點(diǎn),，重新開始

3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者,，以此類推進(jìn)行

4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡,，障礙語言提示;如：左右，上下,，前后等

(2)攙扶,，牽引屬犯規(guī)

游戲內(nèi)容：

1.參賽選手用手帕蒙住眼睛,，準(zhǔn)備前行

2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米

3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度,，以轉(zhuǎn)后的姿勢(shì)倒著前進(jìn)

4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗,，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn),，插穩(wěn)小旗

游戲結(jié)束,，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：二人

(三)道 具：氣球

(四)游戲規(guī)則：

1,、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球,，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球,，不能用手碰氣球,，乙負(fù)責(zé)系氣球)

2、另四位同學(xué)兩兩背靠背,，四名同學(xué)的手須都挽在一起,，組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā),，前進(jìn)路上設(shè)置三個(gè)障礙,。

3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地,，工作人員示意起點(diǎn)處的甲,、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處,，將氣球放好之后,，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球,。

游戲結(jié)束,，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

游戲三 大雜燴

(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

(二)工作人員：二人

(三)道 具：呼啦圈一個(gè),、籃球一個(gè),、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根,、粉筆若干

(四)游戲規(guī)則：

由隊(duì)長和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人,，剩下四名跳繩。

1,、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過,，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進(jìn)行下一關(guān)游戲,。

2,、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入第二個(gè)圓圈中，要求跳前,、跳時(shí),、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中,，依次跳直到回到起跳的圓圈中,。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān),。

3,、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃，投籃次數(shù)不限,，且要求自己撿球,，只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者,，按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān),。闖關(guān)者需兩名

游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí),，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

游戲四 尋寶

每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五,，工作人員要求看三個(gè)通行證

1、 拿到四張通行證后,，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏

2、 找便利貼,，每張便利貼上有一個(gè)字,，湊成一句話(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺(tái),，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式,，四關(guān)全過以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名,。

校園主題活動(dòng)策劃書 校園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)篇十四

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅,，賞明月,，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象,。

(一)活動(dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓xx

(二)活動(dòng)目的

1,、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好,。

2,、經(jīng)過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,，留下完美的第一印象,，堅(jiān)持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3,、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,，樹立良好形象。

(三)活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),，形式豐富多彩

(四)活動(dòng)對(duì)象

入住小區(qū)的業(yè)主

(五)活動(dòng)時(shí)間

18年9月24日晚

(六)活動(dòng)地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地

(一)前期造勢(shì)

1,、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加,。

2,、海報(bào)形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)前10天,，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題,、活動(dòng)方式,、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,，這樣讓員工明白自我的任務(wù),，同時(shí)也能夠明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與,。

2,、經(jīng)過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練,、自然地運(yùn)用,。針對(duì)不一樣的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置

4,、安排專任布置場(chǎng)地

5,、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，總結(jié)宣傳活動(dòng),，明確活動(dòng)此刻的分工及出現(xiàn)意外情景的應(yīng)急預(yù)案。

6,、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題,。

7,、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng),。

8,、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng),，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排,。

(三)企劃準(zhǔn)備

1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛

2,、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

3,、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖,，事先演練

1、賞月,，分發(fā)月餅,，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能提議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情,。

2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息，能夠讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,，與大家一齊分享幸福和樂趣,。

3、互動(dòng)游戲：

(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句,。誰吟對(duì)的多,，就贈(zèng)送精美小禮品。

(2)吟唱歌曲,，歌曲里帶“月”字,，誰唱得好唱得多,，贈(zèng)送小禮品。

4,、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽能夠進(jìn)行拉唱節(jié)目,，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,，以所唱歌曲的多為勝,，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品,。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品,。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。

6、相傳中秋之夜,，靜沐月光,，可使婦女懷孕。所以在一些地區(qū),，逢中秋月夜,，婦女會(huì)走出家門，沐浴月光,，期望早生貴子,，謂之“照月”。公司能夠借鑒這個(gè)傳說,，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),，恭祝早生貴子。