總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

一,、活動(dòng)方式

本次活動(dòng)面向?qū)W院全體在校學(xué)生,，通過(guò)各系選拔,，組成隊(duì)伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,，一共四支代表隊(duì)參加比賽,，四支代表隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽順序，最終經(jīng)過(guò)激烈角逐,，偵查系和檢察系進(jìn)入決賽,，最終，偵查系代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維,、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍,。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

此次辯論賽歷時(shí)三天,，半決賽和決賽時(shí)間：x月28號(hào)-x月30號(hào),，共四場(chǎng)比賽，半決賽和決賽地點(diǎn)在模擬法庭,。

三,、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

共進(jìn)行四場(chǎng)比賽：第一場(chǎng)：偵查系-司管系，第二場(chǎng)：檢察系-法律系,，第三場(chǎng)：司管系-法律系,，第四場(chǎng)：偵查系-檢察系，最終獲勝分別為：偵查系,，檢察系,。

四.辯論程序方面

比賽程序由陳詞、立論、攻辯,、自由辯論,、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一,、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架,、理論依據(jù),、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，最后觀眾提問(wèn)是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),，正面交鋒的舞臺(tái),。觀眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng),。

五,、活動(dòng)效果：

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活,，兼具生活情趣與時(shí)代氣息,，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō),。此次辯題涉及校園問(wèn)題,，生活問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,，另一方面,，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感,。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉,。可以說(shuō),，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ),。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸,。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,，未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,，衣著得體,、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。

六,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,，體現(xiàn)了分工合作精神,。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化,，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，同時(shí)也擴(kuò)大了我部的知名度,。在辯論賽舉行的過(guò)程中,，我們部成員積極參加布置組織本次活動(dòng),，但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng)，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,，例如在布置會(huì)場(chǎng),、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎(jiǎng)之間出現(xiàn)了銜接問(wèn)題，中間一度停留了很長(zhǎng)時(shí)間,。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

總體來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)是成功的,，當(dāng)然這也離不開(kāi)所有參與人員的支持，接下來(lái)我就對(duì)于此次活動(dòng)做下總結(jié),。

1,、思想宣傳。在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員做了一次思想動(dòng)員,，強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門(mén)同心協(xié)力一起舉辦,，爭(zhēng)取把它做成一個(gè)九大部門(mén)一起團(tuán)結(jié)的象征，基本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn)。

2,、前期宣傳,。此次活動(dòng)共出彩板三塊、文字板一塊,、海報(bào)一張,、通知二張，以及各系或班級(jí)出的海報(bào)十幅,，這也導(dǎo)致了此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng),，這也是為活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、前期道具準(zhǔn)備,。活動(dòng)開(kāi)始前由宣傳部,、生活部,、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動(dòng)道具任務(wù)，也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊,。

4,、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備。由活動(dòng)的'負(fù)責(zé)人誠(chéng)心邀請(qǐng)了我們學(xué)院街舞社,、樂(lè)隊(duì)以及雙截棍協(xié)會(huì)為聯(lián)歡會(huì)出演節(jié)目,，通過(guò)此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的溝通，意義重大,。其次,，由文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人,、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組在準(zhǔn)備期間都基本上完成了自己的任務(wù),，也為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5,、物資采購(gòu),。此次采購(gòu)是交給外聯(lián)部負(fù)責(zé)，但此次采購(gòu)任務(wù)完成的非常成功,，基本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購(gòu)齊全,，這也為活動(dòng)圓滿舉行提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

6,、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開(kāi)始的,，首先掛出橫幅，擺出所有板子及海報(bào),，以這樣的開(kāi)場(chǎng)吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,，其次擺出祈福板以及女生我想對(duì)你說(shuō)彩板,，讓全院同學(xué)寫(xiě)下了自己的祝福以及贈(zèng)送禮品擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力，這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開(kāi)端,。

7,、活動(dòng)看電影。此次活動(dòng)電影是《80后》,，首先用海報(bào)宣傳電影,，在電影結(jié)束后隨機(jī)抽取了幸運(yùn)觀眾并贈(zèng)送禮品，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力,。

8,、聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)的聯(lián)歡會(huì)是此次活動(dòng)的閉幕式,，首先是由彭玉婷、康雅芳,、鄒穎超負(fù)責(zé)的會(huì)場(chǎng)布置組布置好會(huì)場(chǎng),，再次由活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員帶動(dòng)身邊的朋友、同學(xué)參與進(jìn)來(lái),。舞臺(tái)布置的很成功,，燈光的效果、音響的效果都很不錯(cuò),，這也為聯(lián)歡會(huì)的圓滿落幕提供了一個(gè)好的開(kāi)端和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。再加上團(tuán)委老師的指導(dǎo)，工作人員的積極配合及努力,，主持人幽默搞笑的臺(tái)風(fēng),，繽紛多彩的節(jié)目，熱情激昂的觀眾,，使得這次晚會(huì)終于順利的圓滿落幕,。

活動(dòng)中肯定的地方

1、此次活動(dòng)是由九大部門(mén)一起同心協(xié)力完成的,，宣傳部負(fù)責(zé)的宣傳組、生活部負(fù)責(zé)的活動(dòng)道具組,、文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組,、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、人資部負(fù)責(zé)的人員安排組,、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)的采購(gòu)組、學(xué)科部負(fù)責(zé)的稿詞組,、體育部負(fù)責(zé)的維序組,，基本上把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到了各部門(mén),，通過(guò)此次活動(dòng)也讓九大部門(mén)都有了更深一次的接觸，更深一層次的了解,，這次活動(dòng)基本上已成為了學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)的一個(gè)象征,，同時(shí)也為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)順利的開(kāi)展打下了成功的基礎(chǔ)。

2,、通過(guò)此次活動(dòng),，也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的接觸，學(xué)生會(huì)與社團(tuán)之間的合作,，以及團(tuán)委青協(xié)給予的幫助,，這種機(jī)構(gòu)之間合作的趨勢(shì)是勢(shì)不可擋的，不管是此次活動(dòng)還是以后即將舉辦的活動(dòng),，學(xué)生會(huì)與學(xué)院其它機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系將會(huì)越來(lái)越密切,，越來(lái)成熟。所以這次活動(dòng)的意義是重大的,。

3,、在這次活動(dòng)過(guò)程中同時(shí)也涌現(xiàn)了大批有才能的干事，通過(guò)此次活動(dòng),，許多干事們?cè)诖舜位顒?dòng)中都展現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),，用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,，讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,，有能力能夠挑起我們身上的重?fù)?dān)了，例如此次活動(dòng)的主持人張金寶,、夏偉等,，音響師王博華，節(jié)目演出人員潘榮華,、葛一郎,、孫浩等。使得這次活動(dòng)也培養(yǎng)了許多干事,，讓他們?cè)诖舜位顒?dòng)中獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn),。

4、在活動(dòng)過(guò)程中,，基本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái),，寫(xiě)祝福、簽名等,，同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,，舉辦聯(lián)歡會(huì)，讓廣大同學(xué)都感受到了活動(dòng)的喜悅同時(shí)參與進(jìn)來(lái),，為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活,。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)12

在春風(fēng)和煦的四月里,，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松,。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我們_級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。

一,、活動(dòng)目的

在春風(fēng)和煦的_月里,，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松,。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我們_級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大,、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱(chēng)。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,，便要接受這種能力與意志的磨練,，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題,。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,，在這次活動(dòng)之前,，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn)，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng),。通過(guò)一種輕松的方式,，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解,，在交流中積累經(jīng)驗(yàn),，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗,，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛,。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā),。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔,，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處,，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息,。

在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生,。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕,、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài),、輕松的方式相互交流,、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的,，還是將來(lái)的人生目標(biāo),，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù),。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景,，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后,，我們又來(lái)到理教某教室,，舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題,，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥,，盡量給患者以滿意的答復(fù),。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn),，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣,。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”,，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要,，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系,，急于發(fā)展一些所謂的組織能力,、社交能力諸如此類(lèi)，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí),。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已,。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,，水到自然渠成,。”……對(duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案,，但是在討論交流的過(guò)程中,，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng)，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)結(jié)束后,，大家一致反映受益匪淺，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,，另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公,、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼,。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富,。

三、活動(dòng)小結(jié)

這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了,。希望如同學(xué)們所說(shuō),，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況,。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

時(shí)光荏苒,，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的_校園,，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的,，無(wú)憂無(wú)慮的校園里,，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆,，也許眨眼之間,，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了,。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

金泉小學(xué)開(kāi)展“禮儀推廣月”活動(dòng)小結(jié)

我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的部署,，全面開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下：

一,、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、保證活動(dòng)月的工作順利開(kāi)展。

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，高度重視,、精心策劃、求真務(wù)實(shí),，把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容,，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。以“講文明,、懂禮儀，爭(zhēng)做亞運(yùn)文明東道主”為主題,，以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn),，深化文明禮儀知識(shí)教育，通過(guò)開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立文明禮儀新形象,，扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作深入開(kāi)展,。

二、廣泛開(kāi)展豐富多彩形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1,、加大宣傳力度，形成良好開(kāi)端,。充分利用校園廣播站,、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳文明禮儀民族精神,。把開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與，大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊(cè)》,，掀起學(xué)禮儀,、推禮儀的新一輪熱潮，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣,。

2,、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,，教書(shū)與育人并舉，把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中,。

3,、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中。通過(guò)國(guó)旗下講話,、“迎亞運(yùn),，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，引導(dǎo)他們自覺(jué)參與文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng),。

通過(guò)開(kāi)展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，擴(kuò)大社會(huì)影響,，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)公民思想道德建設(shè),。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去,，讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根,。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

一,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng),，鼓勵(lì)先進(jìn)，發(fā)揮榜樣模范作用,，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，根據(jù)學(xué)校開(kāi)展的文明,、誠(chéng)信主題教育活動(dòng),，學(xué)校決定每學(xué)期舉辦三次校園文明之星評(píng)選活動(dòng)，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,，營(yíng)造文明整潔、健康和諧,、催人奮進(jìn)的校園學(xué)習(xí),、生活氛圍，把精神文明建設(shè)向縱深推進(jìn),，把文明之風(fēng)吹進(jìn)校園的每個(gè)角落,，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),，最終達(dá)到班風(fēng),、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的,，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,。

二、評(píng)選條件：

思想進(jìn)步,、行為端正,、舉止文雅、品格優(yōu)秀,、誠(chéng)實(shí)守信,、知榮明恥、篤志篤行,、學(xué)習(xí)目的明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)優(yōu)良,，在遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生文明公約、中學(xué)生行為準(zhǔn)則等方面表現(xiàn)突出,，在班級(jí)各項(xiàng)工作中積極發(fā)揮作用,，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和主人翁精神,，在學(xué)生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學(xué)生。

三,、評(píng)選辦法

1,、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦若干名候選人,，進(jìn)行全班投票,。根據(jù)得票數(shù)確定為“班級(jí)文明之星”。并由班級(jí)推薦為“校園文明之星”,，并填寫(xiě)“校園文明之星推薦表”,。 (原則上每期各班一位名額，每學(xué)期評(píng)三次,。)

2,、政教處對(duì)各班級(jí)推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后對(duì)審核通過(guò)的同學(xué)拍照,，進(jìn)行風(fēng)采展示,，成為本期的“校園文明之星”。

3,、班級(jí)推薦的本期“校園文明之星”,，下期可以繼續(xù)上報(bào)參加下月的評(píng)選(可多次重復(fù)上報(bào)參評(píng))。

四,、注意事項(xiàng)及所交材料

1,、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,。

2,、推薦表(見(jiàn)附件)各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí),，班主任要審核簽字,。

3、每次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交“校園文明之星推薦表”,，否則視為班級(jí)棄權(quán),。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

20_年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了,。我們本著“我健康,，我快樂(lè)”的原則，在激烈的競(jìng)賽中,，幼兒身體得到了鍛煉,，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

一,、家長(zhǎng)幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂(lè),、鍛煉身體,。

從一開(kāi)始，各位老師,、家長(zhǎng),、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一,。各班幼兒,、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則,、比賽方法,，到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng)，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,，各位家長(zhǎng)、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑,。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,，個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊,、口號(hào)響亮、活潑自信,、斗志昂揚(yáng),，很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè),，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅好玩,，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,，孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利，勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,，失敗的`孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,，互相鼓勵(lì),。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分,，大人小孩都玩得非常開(kāi)心,。

三、活動(dòng)組織緊湊,，策劃成功,。

為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,，教師也分工明確,，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，場(chǎng)地安排合理，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足，如：

1,、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣,。

2,、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍,。

3,、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié),。讓其他級(jí)部老師分配,，不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,，他們積極配合和努力,，讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力,。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新,。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功,，家長(zhǎng)收獲了他的童真,。通過(guò)這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感,。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

三月櫻花爛漫,，滿園春色煞是美麗，引得無(wú)數(shù)游人來(lái)大學(xué)觀賞游覽,。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)美麗的校園還是出現(xiàn)了一些不和諧的情景,。有些游客由于對(duì)大學(xué)校園的地形不太熟悉，隨手的垃圾有時(shí)候不能夠及時(shí)找到垃圾箱,，就隨手扔在地上,，嚴(yán)重影響到大學(xué)校園的形象。在這種情況下,，我們青協(xié)決定進(jìn)行校園清潔活動(dòng),。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段

首先我們考察了哪些地段的垃圾比較多的,，依照考察的情況繪制了一張表格,，，制作出清理的合適路線,。然后根據(jù)工作量安排青年志愿者和安排活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)開(kāi)展階段：

我們青年志愿者出發(fā)沿路開(kāi)始揀垃圾,。在大道的兩側(cè)我們發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)隱形的垃圾場(chǎng),。經(jīng)過(guò)我們的分析隱形垃圾場(chǎng)可能是環(huán)衛(wèi)工人在掃除樹(shù)葉時(shí)直接將路上所有的東西一并掃到路下，并沒(méi)有將垃圾和樹(shù)葉分開(kāi),，而揀垃圾的工人則對(duì)隱形垃圾場(chǎng)睜只眼閉只眼,，認(rèn)為大道上很明顯的垃圾才是自己的工作任務(wù)，對(duì)那些一般人不會(huì)注意到的角落則采取躲避的態(tài)度,，導(dǎo)致隱形垃圾場(chǎng)的堆積了大量的垃圾,。這些隱形垃圾場(chǎng)嚴(yán)重影響大學(xué)的美麗形象。

接著我們來(lái)到了櫻花大道,?？偟膩?lái)櫻花大道上說(shuō)垃圾不是很多，但是卻遇到了最難清理的垃圾——煙蒂,。煙蒂的數(shù)量十分龐大的,，每一個(gè)地段都有,，乍看地面都是很干凈，但是仔細(xì)看總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的煙蒂躺在路邊,，而且煙蒂都被路人踩扁了,，極難拾起來(lái)。在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的院辦大樓的水溝里我們也發(fā)現(xiàn)了游客扔的垃圾,，有些垃圾已經(jīng)被溝水融化,，極難處理。

然后我們有來(lái)到行政樓邊,，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱形的垃圾場(chǎng)——行政樓旁邊的花壇,。原本是種花的花壇卻被某些人當(dāng)作垃圾場(chǎng)，里面隱匿著很多垃圾,，看著不遠(yuǎn)處有垃圾桶,，再看著花壇里的垃圾是在是痛心。

二,、活動(dòng)總結(jié)階段

這次活動(dòng)總得來(lái)說(shuō)達(dá)到了初步的成效,，清潔校園初步達(dá)到了目的，也達(dá)到了宣傳的效果,。同時(shí)我們還是發(fā)現(xiàn)了這次活動(dòng)的一些不足,。主要有以下兩點(diǎn)：

1、活動(dòng)安排的時(shí)間不夠好,。很多報(bào)了名的青年志愿者因?yàn)橐恍┦挛餂](méi)有來(lái)參加活動(dòng),。

2、宣傳效果不是很理想,。很多游客很贊同我們的做法,，但是卻不知道我們到底是那一個(gè)組織的。

同時(shí)我們希望學(xué)校加強(qiáng)打掃那些隱形的垃圾場(chǎng),，使我們的校園更加美麗,。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開(kāi)心,、快樂(lè),更是一種情感的交流,。

今天一二年級(jí)家長(zhǎng)、學(xué)生,、老師一起歡聚在華夏校園,，參加“親子一家親”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真,、童趣”,，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情,。

親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái),，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng),、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解,、貼近自己的孩子;作為我們老師,，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通，通過(guò)這次活動(dòng),，讓我感覺(jué)到,，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)學(xué)生,、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng),。

我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng),、活潑、有效,、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是學(xué)校教育的延伸,。增強(qiáng)家校合力,，共促學(xué)生成長(zhǎng)。

在此次活動(dòng)中,，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),，我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親,、子間感到開(kāi)心,、快樂(lè),更是一種情感的交流。4月30號(hào)我們一二年級(jí)進(jìn)行了親子游戲活動(dòng),邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們歡聚一起,參加了我們的親子活動(dòng),。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情,。

總之,、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在校的生活,、活動(dòng),，真實(shí)感受到了童趣,，如家長(zhǎng)和孩子跳舞、飛天超人,、彩虹傘,、拔河等游戲時(shí)顯得特別開(kāi)心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè),、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿,。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

1、才藝之星：多才多藝,，能歌擅舞,，能書(shū)會(huì)畫(huà)，對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣愛(ài)好,，有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力,，并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、縣獲獎(jiǎng),，在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力,。

2、運(yùn)動(dòng)之星：對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),，有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面,，在多項(xiàng)體育項(xiàng)目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn),，在市、縣組織的體育競(jìng)賽中有非常出色的表現(xiàn),，在學(xué)?；蚩h里有較高的知名度和影響力。

3,、勤學(xué)之星：有超于他人的求知欲望,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴,，勤思好問(wèn),，知識(shí)淵博，成績(jī)優(yōu)秀,，對(duì)書(shū)籍有非常濃厚的興趣,，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。

4,、環(huán)保之星：有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,，關(guān)注社會(huì)或身邊的環(huán)境問(wèn)題，對(duì)社會(huì)環(huán)境問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保習(xí)慣,，能身體力行,，積極宣傳環(huán)保，積極參加各種環(huán)?；顒?dòng),，是一個(gè)名符其實(shí)的“環(huán)保主義者”。

5,、自強(qiáng)之星：生長(zhǎng)在貧困家庭或者特殊家庭,，身處逆境卻有積極樂(lè)觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對(duì)挫折都有迎難而上,、不畏艱難的勇氣,，沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6,、公益之星：有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),，遵守社會(huì)公德，關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè),，為人正直熱情,，樂(lè)于助人，積極參加社區(qū)各項(xiàng)公益活動(dòng)和各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社區(qū)中有較大的知名度,。

7、孝敬之星：孝敬長(zhǎng)輩,，敬老愛(ài)老,，有感人的典型事跡。

8,、守法之星：有較強(qiáng)的法律意識(shí)和較為豐富的法律知識(shí),，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》,，積極參加學(xué)校法制教育宣傳活動(dòng),，維護(hù)社會(huì)公平、正義,，

能用法律知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,。

9、創(chuàng)造之星：對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好,，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想,，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作能力強(qiáng),，并且有自己的發(fā)明專(zhuān)利或作品設(shè)計(jì)，在各級(jí)各類(lèi)科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn);

10、禮儀之星：儀表端莊,，舉止文明,，行為規(guī)范，尊重他人,，尊老愛(ài)幼,，禮貌待人，談吐大方,，氣質(zhì)高雅,，德才兼?zhèn)洹?/p>

(一)文明之星

1、誠(chéng)實(shí)守信方面

誠(chéng)實(shí)待人,，講信譽(yù),，不弄虛作假，不欺上瞞下,，在學(xué)校開(kāi)展的“崇尚真善美做誠(chéng)信人”活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

2、愛(ài)心助人方面

具備關(guān)注他人的精神,，并能積極參加班級(jí),、學(xué)校及社會(huì)的各項(xiàng)幫困助學(xué)活動(dòng)。

3,、尊敬師長(zhǎng)方面

尊敬老師,、長(zhǎng)輩，孝敬父母和老人,，能幫助家長(zhǎng)做家務(wù),，得到眾人認(rèn)可。

4,、文明禮儀方面

尊敬他人,，與人交往過(guò)程中克己、慎重,、積極主動(dòng),、禮貌待人、適度得體,、以誠(chéng)待人,，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，以模范少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

5,、遵守紀(jì)律方面

遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不遲到,、不早退,、不打鬧,、儀容儀表端莊。

6,、熱愛(ài)勞動(dòng)方面

積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng),，表現(xiàn)突出，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與,。

7,、見(jiàn)義勇為方面

在國(guó)家、集體利益或者他人的人身,、財(cái)產(chǎn)遭受正在進(jìn)行的侵害的時(shí)候,，能義無(wú)返顧地與危害行為或者自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)。

8,、拾金不昧方面

在金錢(qián)等物品方面不動(dòng)容,，能積極主動(dòng)通過(guò)各種途徑聯(lián)系失主。

9,、勤儉節(jié)約方面

不鋪張浪費(fèi),，能節(jié)約生活中每樣用品，不講究吃穿,，不和同學(xué)在生活上攀比,，有樸素的作風(fēng)。

10,、愛(ài)護(hù)公物方面

愛(ài)護(hù)社會(huì)和學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn),，并能和破壞公務(wù)的行為作斗爭(zhēng)。

11,、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

在工作或活動(dòng)中,，為了共同的目標(biāo)，能與他人互相配合,、互相支持,、積極合作，表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識(shí),。

(二)學(xué)習(xí)之星

12,、勤奮學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

13,、學(xué)科競(jìng)賽方面

在五大學(xué)科(數(shù)學(xué),、化學(xué)、物理,、生物,、計(jì)算機(jī))中,，至少有一

科成績(jī)突出，曾獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。

14,、讀書(shū)勵(lì)志方面

積極參加學(xué)校組織的中華魂讀書(shū)活動(dòng)，積極參與書(shū)香大慶主題教育活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)學(xué)到一定的知識(shí)，人生受到啟迪,。

15,、社會(huì)實(shí)踐方面

積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能主動(dòng)帶著課題調(diào)查研究,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與。

(三)希望之星

16,、文藝表演方面

具備文藝表演才能,，積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體，在演唱,、舞蹈,、小品、器樂(lè)演奏等方面具有顯著成績(jī),。

17,、體育專(zhuān)長(zhǎng)方面

熱愛(ài)體育活動(dòng)，在田徑,、籃球,、足球、羽毛球,、乒乓球,、網(wǎng)球、游泳,、滑冰,、滑雪、體操,、健美操,、體育舞蹈、圍棋,、國(guó)際象棋,、中國(guó)象等體育項(xiàng)目方面至少有1項(xiàng)突出，并取得市級(jí)以上成績(jī),。18,、語(yǔ)言藝術(shù)方面

具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,，在大型活動(dòng)的主持、曲藝表演,、演講,、朗誦中的語(yǔ)言運(yùn)用等方面均有良好的表現(xiàn)。

19,、書(shū)畫(huà)攝影方面

對(duì)書(shū)法,、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚的興趣,，并具備扎實(shí)的基本功,。

20、文學(xué)寫(xiě)作方面

熱愛(ài)文學(xué)寫(xiě)作,，有較高的文字基本功,，在校級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表過(guò)文章。

21,、英語(yǔ)風(fēng)采方面

具備良好的英語(yǔ)表達(dá)能力,，并積極參加校級(jí)以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)及競(jìng)賽。

22,、學(xué)生干部方面

擔(dān)任團(tuán)支部、班委會(huì),、中隊(duì)委干部或者是校學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委的成員，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),，獨(dú)立工作能力強(qiáng),，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級(jí)管理做出一定貢獻(xiàn),。

(四)科技之星

23,、科技創(chuàng)造方面

有濃厚的興趣愛(ài)好，喜歡科技創(chuàng)造,，有小發(fā)明,、小創(chuàng)造、小制作,、小論文,、機(jī)器人等科技作品，并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng),。

24,、電腦應(yīng)用方面

能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，在文檔編輯,、編程,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾,。

(五)環(huán)保之星

25、環(huán)境保護(hù)方面

有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí),，積極參加學(xué)校及社會(huì)各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)，能做到不隨地吐痰,，不破壞花草樹(shù)木,，在校園室內(nèi)外見(jiàn)到廢紙等垃圾，能主動(dòng)撿起來(lái),，積極宣傳環(huán)保知識(shí),，以自己的實(shí)際行動(dòng)投入到環(huán)保活動(dòng)中去,。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，環(huán)保教育是其重要的組成部分,，少年的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)決定著我國(guó)環(huán)境狀況和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,。綠，是生命之色,，生命之源,，也應(yīng)是教育之色，教育之源,。因此,，近年來(lái)我們立足于綠色教育，使每個(gè)學(xué)生成為綠色行動(dòng)的積極參與者,。

百年大計(jì),，教育為本。創(chuàng)建綠色學(xué)校,，倡導(dǎo)綠色教育,，首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立綠色觀念,，這是實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵,。

一是意識(shí)超前。我國(guó)環(huán)境形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻：農(nóng)藥,、化肥,、地膜的使用造成對(duì)土地的污染;對(duì)森林的亂砍亂伐造成水土流失;企業(yè)的快速發(fā)展等已造成農(nóng)村環(huán)境污染和生態(tài)破壞。開(kāi)展綠色教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的工作,。教育的對(duì)象首先從教師及學(xué)生開(kāi)始,，再逐步普及到社區(qū)、城鎮(zhèn),。從可持續(xù)發(fā)展的角度,，不斷培養(yǎng)和提高下一代綠色倫理觀念,，是實(shí)施基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要措施，也是社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志,。因此,，確立了綠色教育觀念，在校園環(huán)境整治工作,，校園環(huán)境整體規(guī)劃,，利用自有資綠色長(zhǎng)廊等。

二是軟硬件從嚴(yán)從實(shí),。實(shí)施環(huán)境教育,，不僅要確立全新的環(huán)保觀念，還要從嚴(yán)從實(shí),，抓好軟件,、硬件建設(shè)。為強(qiáng)化教師的“綠色”意識(shí),，并讓這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為教師自覺(jué)的行動(dòng),，學(xué)校建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)親自抓,、專(zhuān)題人員具體抓,、黨政工團(tuán)隊(duì)協(xié)助抓的良好局面。一方面,，積極鼓勵(lì)教職工群策群力,，共同參與學(xué)校環(huán)境教育規(guī)劃;另一方面加大工作力度，成立環(huán)保課題組,，聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo),，定期組織教師參加環(huán)保知識(shí)講座及培訓(xùn)，對(duì)環(huán)保教育提出“五個(gè)一”,，即：每年有一個(gè)環(huán)保教育目標(biāo),、每月一堂環(huán)保教育課、每班有一個(gè)環(huán)保陣地,、每學(xué)期開(kāi)一次環(huán)保教育主題隊(duì)會(huì),、每期有一次環(huán)保調(diào)查活動(dòng)。為確保落實(shí),，學(xué)校健全管理制度,，領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，責(zé)任到人,，定期檢查,、考評(píng)實(shí)施情況。另外，學(xué)校還努力搞好校舍修建和綠化美化,，改善衛(wèi)生設(shè)施,，清理衛(wèi)生死角，新建學(xué)?；S池,，改建廁所，改造食

堂設(shè)備設(shè)施,，嚴(yán)格控制和治理校內(nèi)污染源,，注重節(jié)水節(jié)電及回收廢紙、廢汽水瓶等,，凈化美化校園,。

要讓每一處都充滿“綠色”是我校“綠色教育”宗旨,。優(yōu)美的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)美情趣。我校在經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下,，籌集資金,，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，種植了幾十種花草樹(shù)木,，力爭(zhēng)讓每一處景點(diǎn)、每一塊墻都能為環(huán)境教育發(fā)揮作用,。因地制宜,、周密策劃、巧妙安排,，利用教室墻角建“植物角”,、教室窗戶建“綠色宣傳園地”，“綠墻” 扮圍墻,。 花臺(tái)“請(qǐng)別踩住我,，我很稚嫩”“請(qǐng)你呵護(hù)我”等設(shè)親切警示語(yǔ)。新修水池,，二次利用水資源,、水池邊“保護(hù)水資源，請(qǐng)節(jié)約用水”,，樓道上“輕聲慢步過(guò)走廊”尊尊的提示語(yǔ)無(wú)不在我們孩子的腦海里留下深深烙印,，注重了人與自然的和諧。宣傳櫥窗是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,，每一期“環(huán)保知識(shí)”“宣傳圖片”“環(huán)保漫畫(huà)”無(wú)不成為孩子留步的地方,，教室里孩子們自己設(shè)計(jì)、自己親手創(chuàng)辦的板報(bào)無(wú)不成為孩子們引以為驕傲而棲息之地，窗戶上張貼的孩子們一筆一筆勾勒出的手抄報(bào)和窗報(bào)無(wú)不成為孩子們賞心悅目的地方,，班級(jí)植物角是孩子們實(shí)踐活動(dòng)最好的體驗(yàn)場(chǎng)所,。不時(shí)還能聽(tīng)到“環(huán)保小竅門(mén)”學(xué)校廣播站傳來(lái)的聲音，起到了時(shí)時(shí)育人,、處處育人之功效,。

科學(xué)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的重點(diǎn)，可以根據(jù)其內(nèi)容與環(huán)境知識(shí)聯(lián)系緊密的特點(diǎn),，講深,、講細(xì)、講透,。如《水的利用和保護(hù)》,、《空氣污染與保護(hù)》、《保護(hù)土壤》,、《常見(jiàn)的材料》,、《核能的利用》、《人類(lèi)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題》,、《實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展》等課的教學(xué),，不管從教學(xué)要求還是教學(xué)過(guò)程，都精心設(shè)計(jì),，巧妙滲透,。通過(guò)教育不但使學(xué)生懂得了環(huán)境污染、生態(tài)破壞的原因,，而且還知道了防治環(huán)境污染,、保護(hù)生態(tài)平衡的意義和方法，形成較強(qiáng)的環(huán)保緊迫感和責(zé)任感,。

一是強(qiáng)化日常教育與管理,，從身邊的小事做起。把校園的綠化帶落實(shí)到班級(jí),，管理好班級(jí)綠化帶責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真組織學(xué)生參加綠化,、美化、凈化校園的勞動(dòng),。組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園綠樹(shù)與綠地,，呵護(hù)綠色、親近綠色;積極開(kāi)展為綠化帶除草,，翻地松土,，防澇抗旱,，修剪花木等“筑起一片綠色天地”護(hù)綠活動(dòng),。師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng),，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮,、無(wú)包裝物,。

二是通過(guò)少先隊(duì)形式多樣的主題教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育內(nèi)容。我校開(kāi)展了“我愛(ài)綠色校園”“地球——我們共同的家”“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保兒歌拉歌接龍”等主題班隊(duì)會(huì);走出校門(mén),，開(kāi)展以環(huán)保教育為主題的社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng),。利用寒暑假，組織學(xué)生走向社會(huì),，走向自然,、走向生活，讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境,、生態(tài),、人口、資源,、能量,、水質(zhì)、污染等一系列環(huán)境問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和使命感,，學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)校園中沒(méi)有的情感,，增強(qiáng)對(duì)綠的向往,，增強(qiáng)與大自然的親和力?！瓣P(guān)于農(nóng)村池塘水質(zhì)的調(diào)查”“自然水域考察報(bào)告”“離校不離教家務(wù)勞動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查”“我為地球添綠，種植一棵樹(shù)”“護(hù)理我的小花”等實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成良好環(huán)保行為有著促進(jìn)作用。

結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),。每年的植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日、世界水日,、地球日,、愛(ài)鳥(niǎo)周等組織孩子們觀看錄像、聽(tīng)廣播,、看電視,，舉行環(huán)保紀(jì)念日大隊(duì)集會(huì)、中隊(duì)班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話等潛移默化地進(jìn)行教育,。發(fā)動(dòng)孩子們收集相關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料，寫(xiě)心得體會(huì)、日記,，利用班隊(duì)課進(jìn)行交流,、討論。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

五月的永昌,，風(fēng)和日麗,，百花爭(zhēng)艷;五月的職中，綠滿校園,，生機(jī)勃勃,，在這美好的季節(jié)，我校第20_屆校園文化藝術(shù)節(jié)歷經(jīng)一個(gè)月,，經(jīng)全體師生的周密籌劃,、精誠(chéng)協(xié)作與不懈努力，現(xiàn)已成功的降下了帷幕,。在此,，我謹(jǐn)代表校委會(huì)、校黨支部對(duì)付出艱辛勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意!同時(shí),，對(duì)本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束致以熱烈的祝賀!

藝術(shù)教人生活的方式,，藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,，帶給我們無(wú)限美好的期盼,。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性,、娛樂(lè)性,、知識(shí)性于一體，本著“青春,、高雅,、健康、時(shí)尚,、創(chuàng)新”的活動(dòng)主題,，嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與,、層層評(píng)優(yōu)”的原則,，給廣大師生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。此次活動(dòng)的舉辦是以豐富校園文化生活,，增強(qiáng)校園文化的育人功能為宗旨,，以培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)興趣，陶冶同學(xué)的審美情操,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的,，充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積級(jí)向上的精神風(fēng)貌,。

這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,，有鼓舞士氣，揚(yáng)我班威的大合唱比賽;有張揚(yáng)個(gè)性,，展示自我的獨(dú)唱,、演講比賽;有耐人尋味，催人發(fā)笑的講故事,、曲藝比賽;有體現(xiàn)著青春美麗,，洋溢著青春熱情的舞蹈;還有凸顯個(gè)人風(fēng)采，創(chuàng)造個(gè)人魅力的書(shū)法,、美術(shù),、等。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，將為同學(xué)們提供一個(gè)放松大腦,、放飛心情、放眼未來(lái)的空間,，也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華,，塑造形象的舞臺(tái)。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì),，是師生相互交流,、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智,、以藝怡情,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。

老師們,，同學(xué)們,，學(xué)校正以造就一代新人的高度出發(fā),，以提高學(xué)生素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,，為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平而努力奮斗,。

謝謝大家!

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

6月8日上午，文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽,，才藝秀風(fēng)采”親子活動(dòng),。

早上8點(diǎn)30分，文化公園中心臺(tái)首先是一年一度的“小狀元”爭(zhēng)霸賽,。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問(wèn)題的挑戰(zhàn),，有的提前出局，當(dāng)然也有笑到最后的,，場(chǎng)面十分激烈,。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”，但亦有增長(zhǎng)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。

激烈的“小狀元”爭(zhēng)霸賽結(jié)束后,，中心臺(tái)上美妙的歌聲、婀娜的舞姿,、色彩艷麗的服裝,、天真的笑臉，匯成一臺(tái)精彩的表演,。

西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫(huà)和模型,。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶,、泡沫等廢品,，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品，十分有創(chuàng)意,。家長(zhǎng)能夠隨意認(rèn)購(gòu),，為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)愛(ài)心。

廣場(chǎng)上各班的攤位有著不一樣的親子游戲,。每班都知識(shí)由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員,，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長(zhǎng)志愿者,，幫忙維持秩序,。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參加,，3個(gè)孩子在前,，3位家長(zhǎng)在后，圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì),，隨著鼓聲轉(zhuǎn),，鼓聲停下時(shí)，跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭獲勝,。因此六個(gè)小工作人員要分工合作,，有的負(fù)責(zé)擊鼓,，有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則，有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場(chǎng)等,。雖然他們都忙得滿頭大汗,，衣服也濕了，但他們都毫無(wú)怨言,。當(dāng)每對(duì)家長(zhǎng)和孩子透過(guò)游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是,，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開(kāi)心的笑容,。

半天的親子活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)與孩子,、與老師之間的距離。促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展,，更能讓許多平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)借此機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行溝通和交流,。期望學(xué)校以后能夠多舉辦這樣有好處的活動(dòng)，讓家長(zhǎng),、孩子,、老師增進(jìn)彼此間的感情。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

x月x日下午x,，_幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了,。我們本著“我健康，我快樂(lè)”的原則,，在激烈的競(jìng)賽中,，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅,。親子運(yùn)動(dòng)游戲,，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功,，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

一,、家長(zhǎng)幼兒齊參與,，體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體

從一開(kāi)始,，各位老師,、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),，并始終如一,。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高,。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則,、比賽方法，到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,，各位家長(zhǎng)、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑,。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,，個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊,、口號(hào)響亮、活潑自信,、斗志昂揚(yáng),，很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè),，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅好玩,，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,，孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利，勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,，失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,，互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧,，大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分,，大人小孩都玩得非常開(kāi)心。

三,、活動(dòng)組織緊湊,，策劃成功

為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,，教師也分工明確,，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，場(chǎng)地安排合理，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,，當(dāng)然也存在一些不足，如：

1,、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣,。

2,、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍,。

3,、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié),。讓其他級(jí)部老師分配,，不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,，他們積極配合和努力,，讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力,。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,，幼兒收獲了他的成功,，家長(zhǎng)收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng),，老師也獲得了成就感,。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

為了培養(yǎng)員工良好的心理素質(zhì)，x月三日我和另外六個(gè)同事有幸到晉煤參加了為期三天的拓展訓(xùn)練,。雖然只有短短的三天,，但仔細(xì)想來(lái)收獲甚豐，感觸頗多。

上午九時(shí),，我們一行七人乘車(chē)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了位于鳳凰山礦水上公園旁邊的拓展訓(xùn)練基地報(bào)到集合,。來(lái)自各單位的學(xué)員都按時(shí)報(bào)到，領(lǐng)服裝,、分房間,、拿馬扎等一系列準(zhǔn)備工作就緒后，我們就站隊(duì)集合,，由教練帶領(lǐng)開(kāi)始了列隊(duì)、隊(duì)形的訓(xùn)練,。烈日炎炎,，驕陽(yáng)似火，大家隨著教練的口號(hào)聲一遍一遍做著最基本但卻是必須的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練動(dòng)作;向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)......，盡管簡(jiǎn)單但卻不覺(jué)得枯燥,，一種久違了的感覺(jué)又情不自禁的油然而生,。下午我們又進(jìn)行了軍姿和儀表、儀容的培訓(xùn),。晚餐后教練又集合大家在一起舉行了趣味游戲活動(dòng),，詼諧有趣的游戲使全體學(xué)員在開(kāi)懷的笑聲中得以放松。九點(diǎn)半大家解散回房間,，緊張而充實(shí)的一天訓(xùn)練結(jié)束后我們都覺(jué)得疲憊但卻開(kāi)心快樂(lè),。

次日早晨六點(diǎn)半，大家就集合進(jìn)行晨練,，集體出早操對(duì)于我們這些整日忙碌的企業(yè)員工來(lái)說(shuō)是既新鮮又熟悉,，大家精

神抖擻的在教練鏗鏘有力的口號(hào)聲中前進(jìn)、前進(jìn).....,。八點(diǎn)半,，大家準(zhǔn)時(shí)在大樓門(mén)前集合，通過(guò)幾次的練習(xí),，集合列隊(duì)的時(shí)間大大減少了,，隊(duì)伍也有點(diǎn)兒"正規(guī)軍"的模樣了。大家邁著矯健的步伐,，迎著朝陽(yáng)很快到達(dá)了訓(xùn)練場(chǎng)地,。四個(gè)隊(duì)列的學(xué)員由不同教練分別帶到不同的位置，進(jìn)行了趣味游戲活動(dòng),，七巧板,、漢諾塔、盲兵布陣.......等一系列體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要性的游戲類(lèi)別令大家情緒盎然，興趣倍增,。游戲結(jié)束后,，大家稍作休息就開(kāi)始了拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中最重要也是最具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)項(xiàng)目-----高空斷橋。學(xué)員從九米高的天橋中跨越1.2米寬的斷橋,，盡管保護(hù)措施齊全也絕對(duì)安全,，但要在九米高的空中從0.4米寬的橋上跨越這地面上看似一步的距離的確不是一件像說(shuō)起來(lái)那樣簡(jiǎn)單的事情。大家的心里即害怕又想挑戰(zhàn)自己,，想放棄又怕落得以后的后悔和遺憾,，這時(shí)教練讓全隊(duì)的學(xué)員分別給每個(gè)隊(duì)員加油、助威,。在大家的吶喊聲中,、鼓勵(lì)聲中每個(gè)人都依次勇敢的爬上了扶梯，邁上了斷橋,?；騼?yōu)雅的、或戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,、或尖叫著臉色蒼白的.......,，但無(wú)論怎樣大家都勇敢的跨越了斷橋，跨越了心中的恐懼,，戰(zhàn)勝了自我,，邁向了勝利的"彼岸"。

第三天,，上午完成了一些活動(dòng)后于十一點(diǎn)半大家就回到了基地大樓,，有序就坐準(zhǔn)備午餐，教練告訴大家下午完成"畢業(yè)墻"的跨越,，我們?yōu)槠谌斓臄U(kuò)展訓(xùn)練就將要結(jié)束,，希望大家準(zhǔn)時(shí)集合。下午三點(diǎn)半,，盡管驕陽(yáng)似火,，但全體學(xué)員穿戴整齊，準(zhǔn)時(shí)在樓前列隊(duì)集合,，在教練的指揮下邁著整齊的步伐來(lái)到訓(xùn)練的場(chǎng)地,，面對(duì)一堵三米高的"鐵墻"教練告訴全體學(xué)員;不借助任何輔助器材你們?nèi)w學(xué)員要翻越"畢業(yè)墻"就能給拓展劃上圓滿的句號(hào)。你們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，依靠團(tuán)體的力量,，用自己的實(shí)際行動(dòng)跨越障礙走出"校門(mén)"實(shí)現(xiàn)"畢業(yè)"。大家在教練的提示下,，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的學(xué)員自愿人梯,，另外幾個(gè)學(xué)員踩著他們的肩膀達(dá)成第二層,，兩個(gè)學(xué)員又借助第二層的幫助爬上了畢業(yè)墻，然后一個(gè)感人的場(chǎng)面出現(xiàn)了：六十多個(gè)學(xué)員像螞蟻過(guò)溝渠一樣踩著同伴的身體站起來(lái),，在墻頭學(xué)員的拉拽下一個(gè)個(gè)翻越3米高的障礙實(shí)現(xiàn)"畢業(yè)",。全體學(xué)員僅用了8分多鐘的就都跨越了"畢業(yè)墻"，取得了"結(jié)業(yè)證書(shū)",。

三天短暫而愉快的拓展訓(xùn)練雖然在戀戀不舍中結(jié)束了,，但拓展訓(xùn)練留給我的人生啟迪卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷;"團(tuán)結(jié)協(xié)作，依靠團(tuán)體,，創(chuàng)造輝煌",。在今后的工作中，我會(huì)更好的把這種精神融入工作環(huán)境中,，傳播同事間,，為晉豐的騰飛、輝煌貢獻(xiàn)一己之力,。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了,。我們本著“我健康,，我快樂(lè)”的原則,，在激烈的競(jìng)賽中，幼兒身體得到了鍛煉,，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅,。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

一,、家長(zhǎng)幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂(lè),、鍛煉身體,。

從一開(kāi)始，各位老師,、家長(zhǎng),、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一,。各班幼兒,、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則,、比賽方法,，到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長(zhǎng),、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。

二,、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,，個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮,、活潑自信,、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長(zhǎng)和幼兒的用心性發(fā)揮到點(diǎn),?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè)，增進(jìn)了親子之間的情感,。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契,，孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,，勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,，失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒，互相鼓勵(lì),。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧,，大家都拼足了勁想為自我一組多爭(zhēng)取一分，大人小孩都玩得十分開(kāi)心,。

三,、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功,。

為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，教師也分工明確,，各負(fù)其責(zé),。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，場(chǎng)地安排合理,，活動(dòng)開(kāi)展得十分順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,，當(dāng)然也存在一些不足,，如：

1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣,。

2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的潛力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍,。

3,、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié),。讓其他級(jí)部老師分配,，不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,，他們用心配合和努力,，讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力,。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好處,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新,。這次活動(dòng)中,，幼兒收獲了他的成功，家長(zhǎng)收獲了他的童真,。透過(guò)這次活動(dòng),，老師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

總體來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)是成功的,，當(dāng)然這也離不開(kāi)所有參與人員的支持，接下來(lái)我就對(duì)于此次活動(dòng)做下總結(jié),。

1,、思想宣傳。在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員做了一次思想動(dòng)員,，強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門(mén)同心協(xié)力一起舉辦,，爭(zhēng)取把它做成一個(gè)九大部門(mén)一起團(tuán)結(jié)的象征,，基本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn)。

2,、前期宣傳,。此次活動(dòng)共出彩板三塊、文字板一塊,、海報(bào)一張,、通知二張，以及各系或班級(jí)出的海報(bào)十幅,，這也導(dǎo)致了此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng),，這也是為活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、前期道具準(zhǔn)備,。活動(dòng)開(kāi)始前由宣傳部,、生活部,、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動(dòng)道具任務(wù)，也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊,。

4,、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備。由活動(dòng)的'負(fù)責(zé)人誠(chéng)心邀請(qǐng)了我們學(xué)院街舞社,、樂(lè)隊(duì)以及雙截棍協(xié)會(huì)為聯(lián)歡會(huì)出演節(jié)目,，通過(guò)此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的溝通，意義重大,。其次,，由文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人,、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組在準(zhǔn)備期間都基本上完成了自己的任務(wù),，也為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5,、物資采購(gòu),。此次采購(gòu)是交給外聯(lián)部負(fù)責(zé)，但此次采購(gòu)任務(wù)完成的非常成功,，基本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購(gòu)齊全,，這也為活動(dòng)圓滿舉行提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

6,、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開(kāi)始的,，首先掛出橫幅，擺出所有板子及海報(bào),，以這樣的開(kāi)場(chǎng)吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,，其次擺出祈福板以及女生我想對(duì)你說(shuō)彩板,，讓全院同學(xué)寫(xiě)下了自己的祝福以及贈(zèng)送禮品擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力，這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開(kāi)端,。

7,、活動(dòng)看電影。此次活動(dòng)電影是《80后》,，首先用海報(bào)宣傳電影,，在電影結(jié)束后隨機(jī)抽取了幸運(yùn)觀眾并贈(zèng)送禮品，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力,。

8,、聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)的聯(lián)歡會(huì)是此次活動(dòng)的閉幕式,，首先是由彭玉婷、康雅芳,、鄒穎超負(fù)責(zé)的會(huì)場(chǎng)布置組布置好會(huì)場(chǎng),，再次由活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員帶動(dòng)身邊的朋友、同學(xué)參與進(jìn)來(lái),。舞臺(tái)布置的很成功,，燈光的效果、音響的效果都很不錯(cuò),，這也為聯(lián)歡會(huì)的圓滿落幕提供了一個(gè)好的開(kāi)端和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。再加上團(tuán)委老師的指導(dǎo)，工作人員的積極配合及努力,，主持人幽默搞笑的臺(tái)風(fēng),，繽紛多彩的節(jié)目，熱情激昂的觀眾,，使得這次晚會(huì)終于順利的圓滿落幕,。

活動(dòng)中肯定的地方

1,、此次活動(dòng)是由九大部門(mén)一起同心協(xié)力完成的,，宣傳部負(fù)責(zé)的宣傳組、生活部負(fù)責(zé)的活動(dòng)道具組,、文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組,、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、人資部負(fù)責(zé)的人員安排組,、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)的采購(gòu)組、學(xué)科部負(fù)責(zé)的稿詞組,、體育部負(fù)責(zé)的維序組,，基本上把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到了各部門(mén),，通過(guò)此次活動(dòng)也讓九大部門(mén)都有了更深一次的接觸，更深一層次的了解,，這次活動(dòng)基本上已成為了學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)的一個(gè)象征,，同時(shí)也為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)順利的開(kāi)展打下了成功的基礎(chǔ)。

2,、通過(guò)此次活動(dòng),，也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的接觸，學(xué)生會(huì)與社團(tuán)之間的合作,，以及團(tuán)委青協(xié)給予的幫助,，這種機(jī)構(gòu)之間合作的趨勢(shì)是勢(shì)不可擋的，不管是此次活動(dòng)還是以后即將舉辦的活動(dòng),，學(xué)生會(huì)與學(xué)院其它機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系將會(huì)越來(lái)越密切,，越來(lái)成熟。所以這次活動(dòng)的意義是重大的,。

3,、在這次活動(dòng)過(guò)程中同時(shí)也涌現(xiàn)了大批有才能的干事，通過(guò)此次活動(dòng),，許多干事們?cè)诖舜位顒?dòng)中都展現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),，用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,，讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,，有能力能夠挑起我們身上的重?fù)?dān)了，例如此次活動(dòng)的主持人張金寶,、夏偉等,，音響師王博華，節(jié)目演出人員潘榮華,、葛一郎,、孫浩等。使得這次活動(dòng)也培養(yǎng)了許多干事,，讓他們?cè)诖舜位顒?dòng)中獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn),。

4、在活動(dòng)過(guò)程中,，基本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái),，寫(xiě)祝福、簽名等,，同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,，舉辦聯(lián)歡會(huì)，讓廣大同學(xué)都感受到了活動(dòng)的喜悅同時(shí)參與進(jìn)來(lái)，為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活,。

活動(dòng)中不足的地方

1,、在幫各班級(jí)或系出海報(bào)的工作中，由于事先沒(méi)有想到海報(bào)的工作量大,，導(dǎo)致最后在活動(dòng)開(kāi)始的前幾天緊急加工,，讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù)，通過(guò)此次活動(dòng)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到事先要把活動(dòng)的細(xì)節(jié)仔細(xì)考慮進(jìn)去,，解決的辦法就是提早把海報(bào)出完,。

2、在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中,，負(fù)責(zé)人在準(zhǔn)備節(jié)目以及選拔主持人過(guò)程中存在一些時(shí)間拖延的現(xiàn)象,，任務(wù)早已下達(dá)下去，但卻沒(méi)能按時(shí)完成任務(wù),，直到活動(dòng)開(kāi)始的前幾天負(fù)責(zé)人的催促之下才緊張行動(dòng)起來(lái),，雖然最終完成了任務(wù)，但這也給了負(fù)責(zé)人的一些警示,，還是存在少數(shù)干部不自覺(jué)的情況,，還是需要負(fù)責(zé)人不斷的督促才能保證任務(wù)的完成。

3,、在活動(dòng)過(guò)程中還是存在干事們的思想上存在一些問(wèn)題,，在坐咨詢(xún)臺(tái)時(shí)，有做作業(yè)的,，有吃東西的,，還有少數(shù)干事精神面貌差等，這些問(wèn)題都還是需要各部部長(zhǎng)跟自己的部員以各種方法,、方式多做些思想工作,，提高干事們的思想覺(jué)悟。

4,、這次活動(dòng)還存在一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,，就是負(fù)責(zé)人與團(tuán)委老師溝通不夠，沒(méi)能把活動(dòng)的具體內(nèi)容,、細(xì)節(jié)與老師進(jìn)行溝通,，導(dǎo)致遇到的問(wèn)題也沒(méi)能及時(shí)得到溝通解決。

5,、在活動(dòng)中還是沒(méi)能達(dá)到讓全院學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的目的,，大部分是女生參與了進(jìn)來(lái)，男生相對(duì)來(lái)說(shuō)很少參與進(jìn)來(lái),，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為還是宣傳不到位,，首先還是干事們的思想上面的問(wèn)題,，如干事們都有著為學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),、為廣大同學(xué)服務(wù)的思想，那樣的話,，他們都會(huì)幫忙口頭宣傳,，帶動(dòng)自己周?chē)ψ拥娜藚⑴c到活動(dòng)中來(lái)，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的干事基本涉及到每個(gè)系,、11屆每個(gè)班級(jí),，那么這次活動(dòng)的參與人員將會(huì)呈現(xiàn)翻倍的增長(zhǎng)，同時(shí)也基本上達(dá)到了服務(wù)廣大同學(xué)的目的,。

校園主題趣味活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

農(nóng)歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，抓住“尊老愛(ài)幼,、助人為樂(lè)”的有利時(shí)機(jī),，推出了“我向老人表示敬意”。通過(guò)一系列的活動(dòng),，師生加深了對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的理解,，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，讓老教師和教師長(zhǎng)輩們過(guò)一個(gè)平和快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié),。

第一,，加強(qiáng)宣傳，弘揚(yáng)美德

為了更好地貫徹上級(jí)精神,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,。我們學(xué)校開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)和廣播練習(xí)向師生宣傳重陽(yáng)節(jié),，在校園張貼海報(bào),，向?qū)W生講述“尊老愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解和書(shū)寫(xiě)身邊尊老的人和事,，讓全校師生參與尊老愛(ài)老活動(dòng),。宣傳不僅到位，更重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。

第二,，服務(wù)社會(huì)，從我做起

為了把尊老愛(ài)老的精神落到實(shí)處,，讓老人感受到社會(huì)的溫暖,，決定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié),，通過(guò)親身經(jīng)歷加深印象,，讓我們的特長(zhǎng)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每個(gè)老師在重陽(yáng)節(jié)前后的國(guó)慶假期與父母團(tuán)聚;二是讓學(xué)生在秋收季節(jié)為父母處理家務(wù)，為父母減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生去看望,、打掃孤寡老人,。通過(guò)以上活動(dòng)，教師,、學(xué)生,、師生可以進(jìn)入家中，開(kāi)展尊老愛(ài)幼,、助人為樂(lè)的活動(dòng),，讓師生真正關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，讓學(xué)校的德育工作有聲有色,。

第三，老朋友聚在一起共度佳節(jié)

老教師論壇召開(kāi),，學(xué)區(qū)老教師齊聚一堂,。校長(zhǎng)代表學(xué)校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對(duì)學(xué)區(qū)發(fā)展的貢獻(xiàn),，衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè),，身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校一年來(lái)取得的成績(jī)和面臨的壓力,。然后退休老師就健康話題暢所欲言,，坦誠(chéng)交流，感謝學(xué)校的關(guān)心,。他們高度評(píng)價(jià)學(xué)校的工作,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

敬老活動(dòng)不僅體現(xiàn)了全體教師,、學(xué)生,、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現(xiàn)了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!