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憲法班會(huì)主持人稿子篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
今天我演講的題目是“學(xué)憲法,,講憲法”,。
說(shuō)實(shí)話,法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語(yǔ),。我想知道,,作為一個(gè)孩子,,法律與我有什么關(guān)系,?帶著這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)了我最信任的人——
老師說(shuō)法律是陽(yáng)光燦爛的,。有陽(yáng)光的地方,,耕地、江河,、森林,、草原、濕地和野生動(dòng)物都受到相關(guān)的法律保護(hù),。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),,草更綠,水更清,,大自然更和諧,。
媽媽說(shuō)法律是一件安全的外衣。法律對(duì)兒童、子女教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會(huì)醫(yī)療保障,、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定,。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),安全的擁有幸福的生活,。
爸爸說(shuō)法律是行動(dòng)的指南針,。正如我們不能說(shuō)粗口話,也不能動(dòng)手打人一樣,,我們的言行受到法律的約束和保護(hù),。成年人做每一份工作,簽訂每一份合同,,都涉及到很多法律條文,,法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序、和諧,、健康發(fā)展,。
法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),,我們不需要做很多大事,,我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車(chē)上,,我們可以給老人讓座,;我們?cè)诩t燈處停下來(lái);在路的兩邊,,我們彎下腰撿起一張廢紙,;在家里,我們幫父母分擔(dān)家務(wù),。
這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),,如果我們都這樣做,那么我們的國(guó)家,,我們的生活將會(huì)變得更好,。在我們國(guó)家有句老話說(shuō):今天我們是青少年,明天我們是國(guó)家的建設(shè)者,。
現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),,鍛煉身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,還要樹(shù)立法律觀念,,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),,知法、懂法,、守法,。
法律是我們健康成長(zhǎng)的保障,也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,,做一個(gè)守法的孩子。
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家,!
憲法班會(huì)主持人稿子篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!我是六班的李墨軒,,我今天演講的題目是《憲法伴我成長(zhǎng)》。在很多人心中憲法是一部高高在上的大法,,離我們的生活似乎很遙遠(yuǎn),。今年十歲的我在沒(méi)有了解憲法之前,也有這樣的想法,,但其實(shí)從我們出生開(kāi)始,,憲法就一直默默保護(hù)著我們。
十年前的某一天,,我在家人的期待中呱呱墜地,,父母給我起了名字,上了戶(hù)口,,從那一刻起,,我就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,開(kāi)始受到憲法的保護(hù),,具有了獨(dú)立的人格權(quán),,七歲那年我上了小學(xué),第一堂課老師教我們唱了《國(guó)歌》,,我知道了我們的首都是北京,,我們的國(guó)旗上有五顆星星,,后來(lái)我明白了首都,、國(guó)徽、國(guó)歌和國(guó)旗都是由憲法制定的,。
升旗時(shí)少先隊(duì)員穿戴整齊,,安靜不能打鬧,唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮態(tài)度要嚴(yán)肅,,這是規(guī)矩,。我們過(guò)斑馬線時(shí)遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則,不在馬路上打鬧、嬉戲,,這便是遵守了交通法規(guī),。我們坐公交車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊(duì)等候,不大聲喧嘩,,不把頭,、手伸出窗外,不向窗外扔垃圾,,這便是維護(hù)了社會(huì)公德,。正是這樣,我們的校園才變得干凈整潔,,我們的社會(huì)才變得井然有序,,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
憲法它莊嚴(yán),,它神圣,。但它并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,,時(shí)刻提醒著我們什么事情可以做,,什么事情必須做,什么事情不能做,,它保護(hù)著我們的合法權(quán)益,,規(guī)范著我們的言行舉止。
親愛(ài)的同學(xué)們,,我們是祖國(guó)的希望,,民族的未來(lái)。我們學(xué)憲法講憲法就是為了知法,、懂法,,讓我們一起在憲法的護(hù)航下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),,做一名遵紀(jì)守法的好少年,。
憲法班會(huì)主持人稿子篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家,,上午好,,
今天我演講的題目是《國(guó)旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎,?《憲法》與國(guó)旗之間又有什么聯(lián)系么,?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學(xué)們談一談,。
一,、什么是憲法,。憲法是我國(guó)的根本大法,她適用于每個(gè)公民,,規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù),,她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ),,任何法律的制定都不得與憲法相違背,。由此可見(jiàn),憲法的意義多么重大,,多么莊嚴(yán)和神圣,。
二、憲法的內(nèi)容,。我國(guó)的憲法經(jīng)過(guò)四次修訂,,共有五個(gè)部分,四個(gè)章節(jié),,一百三十八條,。具體的內(nèi)容我們會(huì)隨著學(xué)業(yè)的增長(zhǎng)慢慢的接觸。那國(guó)旗和憲法之間又有什么聯(lián)系呢,?
我國(guó)的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗,。中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們,,我們的國(guó)旗和國(guó)歌是寫(xiě)進(jìn)憲法的,。她是我們中華人民共和國(guó)的象征。那每當(dāng)升旗的時(shí)候我們?cè)撛趺醋瞿??是全神貫注面?duì)國(guó)旗,,還是該竊竊私語(yǔ)呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù),。
三,、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國(guó)家是依法治國(guó)的國(guó)家,,我們從呱呱墜地的娃娃開(kāi)始就受到法律的保護(hù),。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí),、工作的權(quán)力和義務(wù),。我們必須學(xué)法、知法,、守法做合格公民,。否則,,一旦有人觸犯法律,,就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁,。最近幾年,青少年的犯罪率一直攀升,,好多孩子因?yàn)椴欢?,不守法而最終鋃鐺入獄,毀掉了自己的一生,。由此可見(jiàn),,學(xué)法對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是多么重要。
最后,,請(qǐng)我們面向國(guó)旗,,許下諾言:做學(xué)法、守法的好學(xué)生,。
憲法班會(huì)主持人稿子篇4
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。
“法律,,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱(chēng),?!边@是《新華詞典》對(duì)法律的解釋。但這種解釋對(duì)年少的我來(lái)說(shuō)太模糊,,太抽象了,。法律,它到底是什么,?為什么這樣至高無(wú)上,,人人都要遵守?是兒時(shí)的游戲,,讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守,;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文,;是學(xué)校的普法教育,,讓我學(xué)到了更多法律常識(shí)。漸漸的,,我知道了學(xué)法,、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起,。
“勿以惡小而為之”,,這是三國(guó)時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,,但它的哲理光芒永存,。“小惡不制,,必然發(fā)展”,看看社會(huì)中的那些犯罪分子,,哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步步走向犯罪道路的呢,?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來(lái),,船就會(huì)沉沒(méi),。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說(shuō),,家庭是我們的第一課堂,,父母是我們的第一任老師,。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn),。老師問(wèn):“同學(xué)們,如果有人欺負(fù)你,,你怎么辦,?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,跟他拼了,?!崩蠋熃又鴨?wèn):“為什么?”那些同學(xué)便說(shuō):“爸爸媽媽告訴我,,人在社會(huì)上要厲害一些,,不能受窩囊氣?!蔽覒c幸,,我沒(méi)有生活在那樣的家庭里,我慶幸,,爸爸媽媽從沒(méi)有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是,同齡人的話仍讓我吃驚,。
再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧,。一些不法商人大肆造假、售假;貪贓枉法,,雖然金錢(qián)獲得了很多,,但等待他們的是法院的判決書(shū)。他們破壞了社會(huì)治安,,全然不顧法律的存在,。試想,,如果每個(gè)人都自由自在,,不把法律放在眼里,那么將來(lái)的社會(huì)會(huì)是怎樣的呢,?那些由于缺少知識(shí)而心靈受到污染的孩子們,,又能做到學(xué)法、知法,、守法,、用法、護(hù)法呢,?
目前,,有跡象表明,越來(lái)越多的青少年開(kāi)始犯罪,。自私與無(wú)知多么可怕,,對(duì)法的無(wú)知又更是多么可怕啊,!無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無(wú)處不在,,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),,而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人,;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民,,只有我們自己守法,,才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,,維護(hù)法律至高無(wú)上的尊言,!
未來(lái)的社會(huì),必然是法制的社會(huì),,而法制的社會(huì)只有尊重法律的人們才能創(chuàng)造出來(lái),,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō):“守法精神比法律本身重要的`多”。所以,,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中,。成為一個(gè)理性的守法公民,,是時(shí)代賦予我們的使命?!胺ㄔ谖倚闹小?,我們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于法律至高無(wú)上的尊嚴(yán),。
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家。
憲法班會(huì)主持人稿子篇5
老師們同學(xué)們:
大家好,!今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)憲法,,講憲法”。
“國(guó)的家住在心里,,家的國(guó)以和矗立,。”我們的國(guó)家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,,所以能夠屹立在世界民族之林。在當(dāng)下我們的家庭生活,,學(xué)校生活,,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)憲法。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決,。所以,,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,,且要守法的公民,。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。而我們作為一名高中生,更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。
每年的12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日”,,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹(shù)立憲法觀念,。而憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),,普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,,與憲法內(nèi)容相抵觸的法律是無(wú)效的。
那憲法到底對(duì)我們青少年有什么作用呢,?為了讓我們更好的成長(zhǎng),,國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,,了解憲法,并且能夠講憲法,,讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,,而是實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,,幫助青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
而我們作為一名高中生所要做的則是:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,提高素質(zhì),,全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光,;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),;聽(tīng)從父母教育,,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母,;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,更要做到憲法在我們的心中,。
我的講話結(jié)束了,,謝謝大家。