報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

計算機專業(yè)述職報告篇一

我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,，做到愛校如家,，愛生如子。全心全意搞好教學(xué),，言傳身教,，教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

任現(xiàn)職來,，我主要擔(dān)任語文教學(xué)工作,，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作,。

在教學(xué)工作中，我取得了一定的成績：語文成績位于辦事處前列,。＂進無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

計算機專業(yè)述職報告篇二

本學(xué)年,，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)、六年級的英語教學(xué),，并且在上半年擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué),，下半年擔(dān)任棗園完小教導(dǎo)主任。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓,。

本人始終遵守國家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會中央關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的相關(guān)精神,，本學(xué)年,，從未從事過有償家教等活動，除個別事,、病假以外,，始終堅守工作崗位，無曠工或故意不參與學(xué)校工作的情況,。積極參與學(xué)校的各項活動,，在上級部門組織的各項活動中,，均能很好的發(fā)揮作用,，并取得良好的成績。

本人在教育教學(xué)工作中,，始終面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)，評講作業(yè),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作。

20xx年9月,，受上級領(lǐng)導(dǎo)委派,，在全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵，和各位老師的信任下,，我出任棗園完小教導(dǎo)主任一職,，通過半年的工作，我深刻發(fā)現(xiàn),， 在這一職位上,，我還不能很好的履行職責(zé)，很大程度上,，沒有融入角色,，參與到學(xué)校的日常管理工作當(dāng)中。除此之外,，在教學(xué)成績上,，仍然和多數(shù)老師存在差距。

在今后的工作中,，希望各位老師能夠給我足夠的支持,，同時也給我一點時間，讓我在學(xué)習(xí)中成長,，盡快熟悉學(xué)校各方面的管理工作,，我相信，通過鍛煉,，我一定能做好學(xué)校的相關(guān)工作,。

其次，擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，在教學(xué)成績上,，也對我提出了更高的要求，我到棗園完小兩年多的時間,，在教學(xué)成績方面,，還未有過突出貢獻，在新學(xué)年的工作中,，我會更加努力,，爭取早出成績，給大家一個滿意的答復(fù),。

計算機專業(yè)述職報告篇三

本人本學(xué)年擔(dān)任x班,，x的英語教師任務(wù)。在本學(xué)年中,，本人熱愛教育事業(yè),，經(jīng)常關(guān)注國家大事,。在工作中，我能服從學(xué)校的安排,，認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個任務(wù),。在教學(xué)中，我本著"關(guān)注每個學(xué)生,，上好每節(jié)課"的教學(xué)理念,，做到認(rèn)真鉆研教材，探索合適學(xué)生的教學(xué)方法,；課中,，關(guān)注每個學(xué)生，通過各種教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；課后，認(rèn)真批改每次作業(yè),，經(jīng)常給學(xué)生做思想工作等,。

面對所教班級學(xué)生基礎(chǔ)差，部分學(xué)生放棄英語學(xué)習(xí)的情況,，我堅持做到不放棄每個學(xué)生,，并利用課余時間，特別是晚上的時間,，給全班每個學(xué)生進行至少單一次的單獨輔導(dǎo),，主要個別作文和語法填空輔導(dǎo)，大部分學(xué)生在這方面的成績有很大的提高,，許多完全不學(xué)習(xí)學(xué)生，都懂作文基本格式,。對于臨界生,，我采用努力做到每周至少兩次進行單獨輔導(dǎo)的策略，所臨界生高考成績都超過90分,。

對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,，我在高考前夕，不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，提供額外的訓(xùn)練題目,，給他們精神鼓勵，這幾個學(xué)生在高考的時候都超過120分,。在科研方面,，結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生情況，不斷探索有效的教學(xué)方法與策略,，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計》獲得廣東省教育學(xué)會論文比賽三等獎,。

另外我還積極參與學(xué)校的兩個課題,，即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的反思〉等,。我還通過課堂來驗證理論,，我所上的公開課"名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用"受到學(xué)生的歡迎,，特別是邁克一課,，學(xué)生上完課后還津津有味的談?wù)摚叶嘟o他們找點資料看,。同時,，也得到學(xué)校老師，區(qū)教研員的表揚,，并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名,，代表新區(qū)參加xx市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。xx年對我來說的來說是艱辛的一年,，也是收獲的一年,。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,。

通過一年的學(xué)習(xí)與工作,，我也意識到自己的不足，特別參加了xx市優(yōu)質(zhì)課大賽后,，我覺得自己在英語基本功方還要加強,，不能因為上高三就放棄對自己的口語練習(xí)。同時,，作為研究生,，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少,。

成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,，今后，我一定繼續(xù)努力教學(xué),，在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,，有效的學(xué)習(xí)方法，多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學(xué)生,，謝謝,。