總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園年終總結會議 幼兒園年終總結會發(fā)言稿篇一

園長是一個幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學習,，更重視班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務意識”,。班子人員團結一致、分工清楚,、勤政廉明,、嚴以律已，是一支“開明,、團結,、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在先生中引起強烈反映,，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻,，作模范，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風,。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的主張見解,，采用對話式而非命令式,；思想上，勉勵多交流不求大一統(tǒng),；工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務實的作風投入工作,，引領著四處的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調,，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心，引導教職工保重自己,、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性,、發(fā)明性。

在“求實與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,，我狠抓園本內涵建設，鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,，封閉了全體大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調，校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基礎實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機網(wǎng)絡做到了班班互通,、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導教師悉心研討教養(yǎng)藝術，提高課堂教學質量,，厚實實際基礎,，不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作，理性構建自己的教育觀點,，不斷提高教育藝術,、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，激勵團隊配合，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推進教師成長,，勾引教師向著各級名師的目標奮進,。我用明白的目標鼓勵教師,，不斷用階段性的目標引導教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷加強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、懇求高的幼教局面,，我堅持學習，一直更新理念與時俱進,。在新的時代背景下，我鼎力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了寬大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛?；谝陨纤季S,，我不斷強化老師服務意識的培養(yǎng)，領導先生事事,、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，辨別做好個別家長工作，重點家長差異對待,。我充足發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長看法，讓家長民主加入幼兒園的治理,，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引誘工作,。多形式的家長工作，充分博得了家長對我工作確實定,。

優(yōu)質服務的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教誨,，使“人人講保險,、事事講安全、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化引導班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務制，廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質,、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴厲執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進一步完美了食堂建設，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準則”、“四個嚴格,、“五個認真”,，使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達標，本年無一例義務事變發(fā)生,。

教育需要無私奉獻,，管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的一年,。信賴在新一年的工作中,，我會取得更大的成績！

幼兒園年終總結會議 幼兒園年終總結會發(fā)言稿篇二

幼兒園老師年終總結本學期來我以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用, 圓滿完成了各項工作, 下面我將本學期的工作從思想政治修養(yǎng),，教學工作管理，生活工作管理以及班級教學四個方面總結如下

創(chuàng)新思想更新觀念,年是我不斷走向成熟的一年,我的思想也在不斷得到升華 . 一年來,，我在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平,，豐富知識面,，結合本園的實際條件和孩子的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作和生活管理有計劃,，有組織地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對工作作出總結，意在發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結經(jīng)驗，吸取教訓,，以促進教學工作更上一層樓,。

1、給教研組長加壓,，充分下放權利,，讓她們負責本組的教育教研任務。由她們負責組織并領導討論,，期初寫出科研課題計劃,，期末寫出課題總結。

2,、發(fā)揮學科組長的作用,。分別負責語言組、數(shù)學組本年齡段的教學研討任務,。本期實行集體備課,，所以學科組長非常重要，她們結合本年齡段的教材和同頭老師商量設計出最適合的活動方案,。

根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題,，開展聽、講,、評達標課活動,。通過自己備課上課、聽別人上課,、別人為自己評課,、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,，也找出了自己的不足,，找到了今后提高的方向。

一年來我努力學習幼教知識及相關理論,，不斷增強自己的理論素養(yǎng)，深入班級聽課、評課,、指導課,，幫助教師提高教學質量。根據(jù)幼兒園實際工作,，我認真制定教育教學工作計劃,，并定期檢查、督導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結,，為下一周、下一月工作打下基礎,；同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高教師素質,，組織教師每月對特色課進行一次成果匯報,，結束后對每一位教師進行評課找出其不足，讓其很快得到提高和進步,。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,，讓教師對照自己的課尋找更好的教學形式和方法，我也和教師一同總結,、探討,，為提高我園的教育教學質量打下基礎。

1,、做好安全,、衛(wèi)生保健工作。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，全園教師對各班孩子進行安全知識教育,，強化了安全意識和幼兒自護能力,。嚴格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園,。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢，并作出評價分析表,。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,，在工作中，嚴格執(zhí)行各項管理制度,，認真把好“病從口入”這一關,，同時認真調配、制作幼兒膳食,，為使幼兒吃到營養(yǎng)均衡,、色香、味美的食物,，集思廣益,，努力做到盡善盡美。

3,、對于一周的紀律,、衛(wèi)生檢查評比實事求是。要求老師平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內無紙屑、果殼,，室內物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,，節(jié)約用水，勤儉持園,。要求孩子個個健康衛(wèi)生,，遵守紀律，爭當三好幼兒,。

幼兒園年終總結會議 幼兒園年終總結會發(fā)言稿篇三

隨著炎熱暑假的來臨,，我們有迎來一個學期的結束。現(xiàn)代社會是高科技和知識經(jīng)濟時代,，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化,，對幼兒教育的要求也不斷提高。本學期我園以《綱要》精神為指導,，結合《幼兒自我保護能力培養(yǎng)》的課題研究,，把安全工作放在首位。開展了有計劃、有目的的課題教研活動,，現(xiàn)將我們大班組的教研工作總結如下：

我們教研組內的老師都較年輕,，經(jīng)驗不是很足。而在知識不斷更新的時代,，不學習就會落伍,。為了使老師們在教學工作中有所提高，我們教研組加強了學習和實踐,。首先是制定了嚴密的制度，保證每次的業(yè)務學習,，人人參與,，認真做好筆記。我們制定的計劃有教研組計劃,、班級計劃,、課題計劃等，在計劃實施過程中,，教師們能及時進行反思,，總結經(jīng)驗與不足的地方。在業(yè)務學習時,，大家能相互探討如何使課題內容上的更能吸引幼兒的興趣,，及材料提供的多樣性等。使教研活動更加科學化,、系統(tǒng)化,。

教研組的實踐活動也形式多樣，我們每月制定詳細的課題內容和下月的重點課及組內的交流課,。然后老師間相互聽課,、評課，討論各自的優(yōu)缺點使大家在課題教學中有一定的提高,。也有大家同上一節(jié)課,，如4月份的課題內容《兵兵為什么肚子疼》通過組內老師各自的教學活動，再推選到園內上交流課,，經(jīng)過多次的評析,，使老師的經(jīng)驗越來越豐富，在這樣的活動中,，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者，教師間的互動,，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源,。工作總結

還有就是加強考核制度，每周檢查備課本,，指出各自的優(yōu)缺點,。每月抽查個案記錄,、課后反思等，并對其進行考核,。同時圍繞

幼兒園工作計劃,，開展各班競賽活動。如：安全知識競賽,、家長開放日活動等,。使教師在活動中不斷充實自己，提高自己的業(yè)務水平,。

時代在不斷進步,，對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和叫高層次的專業(yè)發(fā)展,。本學期,，我們大班制定了《幼兒自我保護能力培養(yǎng)》的課題，在上學期的基礎上加深內容,，并根據(jù)幼兒的心理特征,，及時增加有關幼兒性別方面的知識，每周四節(jié)課題課,，教師能精心設計,，并在上好課后及時進行反思，提高了自己對課題內容的理解能力,。

在課題的交流,、分享與合作中，在積極搜集資料中,，大家對課題的了解又進了一步,，能從實際出發(fā)，精心設計有關自我保護的方案,，進行分析,、評價和反思，改進自己的教研,。使我們的教學工作取得了有效的成果,。每位老師逐漸有了自己的想法和看法，并及時肯定和表揚教師的長處,，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點,。

在教研教學中，我們每位老師都在努力,，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，一起提高。相信在我們教研組老師的共同努力下,，我們的教研工作會更出色,，有更多的進步。

幼兒園年終總結會議 幼兒園年終總結會發(fā)言稿篇四

20xx在園領導的正確指導與關懷下,、在同事們的大力支持與配合下,本年度我的工作得以圓滿完成.現(xiàn)總結如下:

遵守園內紀律,，與同事友好相處，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,；班級工作認真負責，愛集體,，服從分配,。用愛心愛護每一個孩子。認真學習《幼兒教育》,、《學前教育》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導綱要》等,，不斷地完善、充實自己,，開拓創(chuàng)新,、與時俱進。

教育教學方面:

創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫助新生盡快適應新的學習生活環(huán)境,；從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學活動的有序開展,；同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力,，形成良好的行為習慣,。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

注重保教結合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性。每學期根據(jù)本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發(fā)展,。根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調動幼兒的積極性，主動性,，趣味性,。開展“角色游戲”，鼓勵幼兒主動大方地參與,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團結合作的能力,。認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進直觀教學,，教學時能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習

知識,。

把幼兒的安全放在首位,，讓幼兒放心的在園游戲，并能注重保教結合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。 保持和家長暢通交流,，及時了解幼兒在家和幼兒園的情況,。及時主動向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,。

新的學年里，我將一如既往與人為善,、敬業(yè)愛崗,，為澆灌好祖國的花朵不辭辛勞、勤懇工作,。

幼兒園年終總結會議 幼兒園年終總結會發(fā)言稿篇五

xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號,?；貞涍@一年的工作，我倍感快慰,。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,，但我破足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動老師們的教育教學程度又提升到了一個新的品位,。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實際與摸索中,，無論是辦園前提、管理水平,、師資建設,，還是保教質量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點滴工作懂得求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學習,，更重視班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務意識”,。班子人員團結一致,、分工清楚、勤政廉明,、嚴以律已,，是一支“開明、團結,、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在先生中引起強烈反映，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下,，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,，作模范,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風,。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的主張見解,，采用對話式而非命令式;思想上，勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作，引領著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調,，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心，引導教職工保重自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心,。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性、發(fā)明性,。

在“求實與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內涵建設,，鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓，封閉了全體大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調,，校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基礎實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機網(wǎng)絡做到了班班互通,、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導教師悉心研討教養(yǎng)藝術,，提高課堂教學質量，厚實實際基礎,，不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,，理性構建自己的教育觀點，不斷提高教育藝術,、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，激勵團隊配合,，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰,、鞭策,、激勵等機制推進教師成長，勾引教師向著各級名師的目標奮進,。我用明白的目標鼓勵教師,，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷加強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

面臨發(fā)展快,、競爭強,、懇求高的幼教局面，我堅持學習,，一直更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,，我鼎力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了寬大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛,?；谝陨纤季S，我不斷強化老師服務意識的培養(yǎng),，領導先生事事,、處處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會，辨別做好個別家長工作,，重點家長差異對待,。我充足發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的治理,，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引誘工作。多形式的家長工作,，充分博得了家長對我工作確實定,。

優(yōu)質服務的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教誨,，使“人人講保險,、事事講安全、時時講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化引導班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位任務制,，廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質,、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,，幼兒園進一步完美了食堂建設,，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準則”,、“四個嚴格,、“五個認真”，使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達標,，本年無一例義務事變發(fā)生,。

教育需要無私奉獻，管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。信賴在新一年的工作中，我會取得更大的成績!

幼兒園年終總結會議 幼兒園年終總結會發(fā)言稿篇六

時間的腳步從不停歇,，我們從忙忙碌碌中送走了xx年,，不知不覺迎來了xx年。跟小朋友在一起的時光似乎特別快,，在共同生活學習的這一年里,，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。集體生活,，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯?；叵雭砦覀兏冻龅钠D辛和努力,，看到今天孩子們取得的進步，心中感慨不已,，更多的是充滿了甜蜜,。在這收獲的季節(jié)，我不禁細細品味著過去的一點一滴,，酸,、甜、苦,、辣盡在其中,。

在xx年中,，我逐漸的走向成熟,，付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。在工作中,，我凡事都勤勤懇懇，腳踏實地地去做,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,，愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加政治學習,，做好筆記,。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己,。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對,。

為人師表,，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力,，控制自己的情緒,，始終保持良好、平和的心境,，精神飽滿地投入工作,，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者,，到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,，言談應該和顏悅色，循循善誘,，舉止應該優(yōu)美文雅,，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應該樸素大方得體,，符合幼兒的審美情趣,。

1、加強班級的管理工作,，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境：

我結合本班幼兒的特點我們構建一個安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對,。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意、參與設計,、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作,、幼兒的記錄,。物質環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗,。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。

2,、教育保育方面

根據(jù)開放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗,、能力、興趣,、需要為出發(fā)點,，在課程統(tǒng)整化、教材生活化,、教學活動化的理念指導下,，用主題統(tǒng)整的形式，將各領域的學習關聯(lián)起來,，園內園外活動并重,，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人,、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。

在一日活動中我能根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學內容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務,。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,，總結教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展,。小組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽查字典范文網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進行學歷學習,、電腦專業(yè)學習，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中,。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的`美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界,。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。通過這一年的工作中,，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些,。但這還遠遠不夠,，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求,，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思,、多試努力把工作做的更好,。讓我們與孩子們心相通，心相連,，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧！