為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇一

本班共有110名學(xué)生,，男女生比例基本持平，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法和成績(jī)上卻存在一定的差距,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講專心,，作業(yè)完成工整,，但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確，學(xué)習(xí)興趣不濃,，需要在老師和家長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和積極性。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時(shí)更新教育觀念,，一切以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素養(yǎng),，提高聽說讀寫的能力,，并培養(yǎng)出一批尖子，以開展一對(duì)一,，一對(duì)紅的活動(dòng),，形成良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

1,、提升素質(zhì),，積極備課

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱,，學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率,，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

2、課堂教學(xué),，深入探討

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

3,、延伸拓展，培養(yǎng)語感

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,，在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野,，陶冶情操,，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi),，得益于課外,。

4、教學(xué)研究,，持之以恒

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于新課標(biāo)理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇二

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和大朗鎮(zhèn)第十二次報(bào)告對(duì)教育的發(fā)展要求為指引,，以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標(biāo)為追求，遵循“繼承,、優(yōu)化,、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則,，堅(jiān)持深化“好習(xí)慣成就美麗人生”辦學(xué)思路和“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,，用素質(zhì)教育理念來組織教師的教育行為和管理行為，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，逐步實(shí)施“四名工程”,，以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ),、管理為手段,、改革為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革,，促使學(xué)校的整體辦學(xué)水平和質(zhì)量向前邁進(jìn),。

基礎(chǔ)教育：鞏固學(xué)校發(fā)展成果，努力提高轄區(qū)內(nèi)戶籍人口入學(xué)率,，在校學(xué)生人數(shù)控制在850左右,，保證畢業(yè)升學(xué)率為100%，輟學(xué)率為零,。努力經(jīng)營(yíng)好家長(zhǎng)群體,，加強(qiáng)宣傳力度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，辦學(xué)業(yè)績(jī)得到廣大家長(zhǎng)認(rèn)可,，家長(zhǎng)滿意度進(jìn)一步提高。

學(xué)校管理：統(tǒng)一思想形成共識(shí),，達(dá)成學(xué)校教師共同體的事業(yè)觀和價(jià)值觀,，營(yíng)造一種“求真求實(shí)，和諧合作,，改革創(chuàng)新,，追求優(yōu)質(zhì)”的學(xué)校精神，創(chuàng)建和諧,、幸福三星家園,；進(jìn)一步完善《三星小學(xué)績(jī)效津貼分配方案》《三星小學(xué)質(zhì)量考評(píng)實(shí)施方案》等現(xiàn)代學(xué)校管理制度，規(guī)范管理行為,，提高管理效益,。

隊(duì)伍建設(shè)：逐步探索“四名工程”實(shí)施之道,，進(jìn)一步完善《三星小學(xué)教師聘任考核實(shí)施方案》《三星小學(xué)崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》等，加大校本培訓(xùn)力度,，抓好干部,、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)工作熱情,，凝聚團(tuán)隊(duì)精神,，著力打造一個(gè)優(yōu)秀教師群體。

德育管理：以“習(xí)慣教育”為德育重點(diǎn)工程,，采取“分層設(shè)標(biāo),，分步推進(jìn)”策略，以生活育德,、活動(dòng)育德,、課堂育德為主渠道，以“三禮”教育,、生命教育,、環(huán)保教育、感恩教育為主線,，堅(jiān)持 “1234”（一看,、二講、三實(shí)踐,、四反思）德育工作方式,，以豐富的校內(nèi)外體驗(yàn)活動(dòng)為載體，促使學(xué)生的人文素養(yǎng)進(jìn)一步提高,。

教學(xué)管理：進(jìn)一步張揚(yáng)“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,，以藝體教育為突破口，深化“節(jié)會(huì)”和“五會(huì)”活動(dòng)文化,，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生基本技能,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，使聲樂,、書法,、射箭等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目更具影響力；以課堂為主陣地,，夯實(shí)“先學(xué)后教，點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂文化,，促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。

文化建設(shè)：以德育文化,、活動(dòng)文化,、課堂文化為重點(diǎn),，加強(qiáng)校園人文精神建設(shè)，以“節(jié)會(huì)”,、“五會(huì)”,、體驗(yàn)教育等為校園文化主題，構(gòu)建藝術(shù)廊,、讀書廊,、體育廊、科技廊等校園宣傳板塊,，營(yíng)造和諧,、積極、個(gè)性化的校園學(xué)習(xí)氛圍,。

科研改革：以市立項(xiàng)課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績(jī)的構(gòu)建與實(shí)施》的研究實(shí)踐為主載體,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)及評(píng)價(jià)制度改革和探究，全程,、全面跟蹤學(xué)生的發(fā)展過程,，實(shí)施以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué),，市,、鎮(zhèn)立項(xiàng)課題要取得階段性成果。

后勤保障：完善落實(shí)食堂,、午休,、校產(chǎn)、校車等管理制度,，進(jìn)一步提升教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)后勤工作的滿意度,；增加四個(gè)學(xué)生休息室,，使全校學(xué)生都有床位午休；加強(qiáng)安全教育,，保證全年全校無重大安全事故發(fā)生,；落實(shí)校安工程的建設(shè)工作，加裝視頻監(jiān)控,，保證師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

1、一個(gè)中心：

20xx年我們學(xué)校的中心工作,，就是要著力打造個(gè)性化的特色學(xué)校,。一是建設(shè)一支具有個(gè)性特點(diǎn)的教師隊(duì)伍；二是培養(yǎng)一批有知識(shí)有智慧的學(xué)有特長(zhǎng)的個(gè)性化學(xué)生群體,。

2 ,、兩個(gè)提高：

一是人文素養(yǎng)的提高,。人的內(nèi)在品質(zhì)，體現(xiàn)于人的精神和人文素養(yǎng)兩個(gè)方面,。三星小學(xué)雖然是一個(gè)農(nóng)村小學(xué),，但地處珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，即使目前算不上城市,，也算得上城市中的現(xiàn)代農(nóng)村,，正逐步向城市化發(fā)展，同樣需要城市人的品質(zhì)和素養(yǎng),。因此,，改變?nèi)侨说木衩婷玻囵B(yǎng)有內(nèi)涵的三星人,，仍然是我們不懈的追求,。二是確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。學(xué)生思想品德合格率要達(dá)100%,，小學(xué)生畢業(yè)合格率要達(dá)96%以上,，參加鎮(zhèn)各項(xiàng)競(jìng)賽檢測(cè)，80%的項(xiàng)目進(jìn)入鎮(zhèn)區(qū)的中等或以上水平,。

3 ,、三個(gè)確保

-確保招生工作的順利完成，在校學(xué)生人數(shù)要保證控制在850人以上,，輟學(xué)率為零,。

-確保各部門各項(xiàng)管理制度公平、公正,、合理,、順利實(shí)施。

-確保本學(xué)期平安,、穩(wěn)定,、健康可持續(xù)發(fā)展。

4,、四個(gè)加強(qiáng)：

-加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),，進(jìn)一步完善教師績(jī)效考核方案，制定先進(jìn)級(jí)組,、先進(jìn)科組評(píng)價(jià)制度,，凝心聚力，激發(fā)工作熱情,，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,。

-加強(qiáng)少先隊(duì)工作，以少先隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)為主載體,，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、精細(xì),、創(chuàng)新,、有效。

-加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理,。

-加強(qiáng)科研工作，完善課題管理制度,，加大微型課題的實(shí)踐研究,。

1、堅(jiān)持規(guī)范管理,，凝聚團(tuán)隊(duì)精神

（1）配齊學(xué)校行政班子，加大干部培訓(xùn)，重視理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，清除管理盲點(diǎn),，規(guī)范管理行為，完善管理細(xì)節(jié),，提高管理效能,，努力在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫,，在“實(shí)”字上做文章,。

（2）加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,，堅(jiān)持層級(jí)管理，繼續(xù)實(shí)施年級(jí)組“小學(xué)校制”自主管理模式,，走科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化管理之路,；制定落實(shí)先進(jìn)級(jí)組,、科組評(píng)比制度，加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,，促進(jìn)科級(jí)組之間的良性競(jìng)爭(zhēng),，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。

（3）發(fā)揚(yáng)管理中的民主,，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略,，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化,、規(guī)范化發(fā)展,。

（4）落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制,，增強(qiáng)教師的責(zé)任和質(zhì)量意識(shí),。進(jìn)一步完善修訂學(xué)校《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核與分配方案》,，在統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一要求的前提下，扎實(shí)做好日常的考核與評(píng)價(jià)工作,，加強(qiáng)過程性考核與評(píng)價(jià)的有效監(jiān)控,，切實(shí)發(fā)揮好“考核方案”在教師日常工作中的導(dǎo)向、激勵(lì),、評(píng)價(jià)作用,。

2、打造學(xué)習(xí)群體,，提升專業(yè)能力

（1）切實(shí)加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師自覺忠誠(chéng)人民教育事業(yè),，求真務(wù)實(shí),，恪盡職守，立身修德,，為人師表,。深入開展有特色的，旨在弘揚(yáng)正氣、激勵(lì)教師追求卓越的師德教育系列活動(dòng),。

（2）立足校本,，進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)制度，加快促進(jìn)各級(jí)各類教師專業(yè)化發(fā)展,。加強(qiáng)各級(jí)各類骨干教師隊(duì)伍的管理,，發(fā)揮好各級(jí)各類骨干教師在課堂教學(xué)、課題研究,、班級(jí)管理諸方面示范、引領(lǐng)作用,，為大朗鎮(zhèn)新一輪骨干教師重新認(rèn)定積蓄人才資源,。

（3）加強(qiáng)教師普通話、寫作,、書法,、課件制作等專業(yè)基本功的培訓(xùn)，讓老師擁有成為優(yōu)師名師的先決基礎(chǔ),。安排老師到先進(jìn)的地區(qū)甚至國(guó)外進(jìn)行學(xué)習(xí),，吸取各種先進(jìn)的教育理念和技術(shù)。

（4）著力營(yíng)造書香校園,，開展師生共寫隨筆活動(dòng),，讓每位教師都能迷戀一到兩本教育專著，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己喜歡讀的書,。

（5）定期開展主題沙龍,、學(xué)習(xí)交流和專題報(bào)告等活動(dòng)，定期舉行隨筆,、論文,、教案設(shè)計(jì)和教師特長(zhǎng)展示評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)群體的形成,。

3,、堅(jiān)持特色德育，塑造高尚人格

（1）以“三禮”教育,、生命教育,、環(huán)保教育、感恩教育為主線,，堅(jiān)持按照“1234”德育工作方式，進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià)工作,，促進(jìn)德育工作的有效性,。

（2）堅(jiān)持以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)工程，采取“分層設(shè)標(biāo)，分步推進(jìn)”策略,，以生活育德,、活動(dòng)育德、課堂育德為主渠道,，潛移默化塑造學(xué)生良好的個(gè)性,。

（3）建立“德育與智育”互動(dòng)的新型德育工作機(jī)制，把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排,、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果,。加強(qiáng)晨會(huì),、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織班主任例會(huì),、主題班會(huì)研討課,，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體,。

（4）強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)一步完善《三星小學(xué)星級(jí)班評(píng)比方案》,、《三星小學(xué)班級(jí)管理一日常規(guī)》,、值日教師常規(guī)巡查等制度，開展學(xué)生行為規(guī)范考評(píng)活動(dòng),，成立相對(duì)應(yīng)的教師,、學(xué)生服務(wù)督導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督導(dǎo),、檢查,、糾正，每周評(píng)選行為規(guī)范先進(jìn)集體,、爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星,。

（5）切實(shí)落實(shí)家訪工作，保證普訪率達(dá)100%,，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系溝通,。

（6）完善家委會(huì)制度，積極開展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)家長(zhǎng)的素質(zhì)能力,。嘗試組織家長(zhǎng)義工活動(dòng)。

4、繼承傳統(tǒng)特色,，推進(jìn)素質(zhì)教育

（1）圍繞“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,，以節(jié)會(huì)活動(dòng)、校外踐行活動(dòng)為重點(diǎn),，在學(xué)生中廣泛開展讀書,、成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、涉外藝術(shù),、地方文化探源,、中國(guó)禮儀尋根等豐富多彩的校內(nèi)外文化活動(dòng)，讓每年的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)等成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線,，成為學(xué)校的文化精品，使學(xué)校文化通過有形的活動(dòng)逐步深入人心,，以此擴(kuò)大學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。

（2）以“五會(huì)”技能培訓(xùn)活動(dòng)為特色,，完善培訓(xùn),、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí),、生活的基本功,，從而生活更有品位,、生命更有價(jià)值。“五會(huì)”技能是指會(huì)寫硬筆好字,、會(huì)英語會(huì)話,、會(huì)操作電腦,、會(huì)一門特長(zhǎng),、會(huì)一項(xiàng)健身技能。

（3）全力打造“藝體學(xué)?！碧厣?，從才藝展示入手,，努力做好音樂,、美術(shù)、射箭特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，參加各項(xiàng)比賽力爭(zhēng)獲得優(yōu)異成績(jī),。

5,、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）堅(jiān)持深化“先學(xué)后教,，點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂教學(xué)模式，把“對(duì)話教育”、“對(duì)話教學(xué)”根植于課堂,，倡導(dǎo)師生互動(dòng),，生生互動(dòng)，以情促知,，以知育情,，以專題教研活動(dòng)為主線，以小課題研究為載體,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。

（2）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)工作，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，努力實(shí)施“分層作業(yè)”,，推行“個(gè)性化”作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，營(yíng)造輕松,、快樂、幸福的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）重視課題研究工作,，把課題成果納入績(jī)效考核的重要范疇。要求教師結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)生實(shí)際問題,，加強(qiáng)對(duì)微型課題的研究,，著力解決教學(xué)中存在的問題,，致力于實(shí)踐反思和理論升華,，聚焦培養(yǎng)一批具有良好師德、一定思想,、一定專長(zhǎng)和鮮明個(gè)性風(fēng)格的學(xué)術(shù)型,、研究型教師群體,。市立項(xiàng)課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績(jī)的構(gòu)建與實(shí)施》上半年要結(jié)題。

（4）發(fā)揮骨干教室的輻射帶頭作用,，成立“磨課俱樂部”,，進(jìn)一步加大青年教師的指導(dǎo),，促使他們更快更好成長(zhǎng),。

（5）加強(qiáng)綜合科目的教學(xué)研究，積極開展綜合科目的實(shí)踐活動(dòng),，既要提高學(xué)生的綜合能力,，也要努力提高綜合科成績(jī),。射箭、籃球等專業(yè)隊(duì)要力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

6,、加強(qiáng)人文管理，創(chuàng)建幸福三星

（1）不折不扣地抓好安全教育,，落實(shí)一崗雙責(zé)制,、責(zé)任追究制，加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，加大安全教育力度,，提高師生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自我防范能力,，確保師生安全,。

（2）開展“建設(shè)三星美好家園”的系列活動(dòng)，以“優(yōu)秀做人,、成功做事,、幸福生活”作為每位教師的人生公理，把“求真求實(shí),，和諧合作,，改革創(chuàng)新，追求優(yōu)質(zhì)”成為學(xué)校精神,。

（3）積極開展豐富多彩的工會(huì)社團(tuán)活動(dòng),，營(yíng)造和諧幸福氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。保證每周有一次全民健身活動(dòng),，每月有一次社團(tuán)活動(dòng)。

（4）擠出公用經(jīng)費(fèi)改善校園環(huán)境,，辦好學(xué)校食堂,，加強(qiáng)校車管理，加強(qiáng)疾病預(yù)防,，組織教師健康檢查等民生工程,，讓廣大教師在校工作、學(xué)習(xí),、生活能親身感受陽光和幸福,。暑假要完善學(xué)生休息室，增加五,、六年級(jí)學(xué)生休息床位,。

20xx年，光榮與夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。新的一年,，我們?nèi)侨藭?huì)平和心態(tài)，不斷學(xué)習(xí),，“靜下心來教書,，潛下心來育人”，用一顆主人翁的心把教育中的瑣碎事做徹底,、平凡事情做經(jīng)典,、簡(jiǎn)單事情做精細(xì)，讓每個(gè)學(xué)生得到適合的教育,，得到最優(yōu)的發(fā)展,！

東莞市大朗鎮(zhèn)三星小學(xué)

二〇xx年二月八日

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇三

根據(jù)陽谷縣教育局計(jì)財(cái)科20xx年的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律,、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,，勤儉節(jié)約,，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金,，改善辦學(xué)條件,，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障,。本著求實(shí),、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù),。

1、根據(jù)陽谷縣財(cái)政局,、教育局關(guān)于下達(dá)的20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行,。全面做好年終的決算工作,，為學(xué)校教育決策提供可靠的`數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,，做到底碼清楚,，信息準(zhǔn)確,，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù),。學(xué)期末向全體教職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,。

3、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作,。

4,、協(xié)同團(tuán)委搞好貧困寄宿生救助工作,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料,。

6,、嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù),，各種支出的原始憑證必須符合《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求,。報(bào)銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票,。一切單據(jù)需經(jīng)校長(zhǎng),、后勤主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗(yàn)收。

7,、及時(shí)完成老干科安排的養(yǎng)老保險(xiǎn),、基本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作,。

8,、認(rèn)真執(zhí)行《陽谷縣財(cái)政局國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》，配合財(cái)產(chǎn)管理人員加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,，新購物及時(shí)上帳,，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作,。

9,、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事,，做出表率,。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作,。

總之,，在新的學(xué)期里，我會(huì)提高自身業(yè)務(wù)操作能力,，盡力做到財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化,，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用,，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，為學(xué)校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇四

1,、課題研究深入開展，全面實(shí)施“成功教育”

2,、深化書香校園建設(shè),，形成書香班級(jí)特色

3、豐富“校本培訓(xùn)”形式,，提高教師科研能力

4,、做好推廣宣傳工作，提高教師研究意識(shí)

（一）課題研究深入開展,，全面實(shí)施“成功教育”

1,、推廣從教師中征集評(píng)選出的“成功好辦法”，促進(jìn)各科研小組間的學(xué)習(xí)交流,。

上學(xué)期已經(jīng)從教師中征集了一部分“成功好辦法”,，并對(duì)老師們提出了修改建議，還將一些寫的較好的推薦到了《豐臺(tái)教育》,，這學(xué)期會(huì)將老師們修改好的 “成功好辦法”進(jìn)行評(píng)選,，獲獎(jiǎng)“好辦法”將整理成小冊(cè)子，在教師中推廣,，各研究小組利用科研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)組內(nèi)成員和其他老師的成功經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)自己的需要借鑒、實(shí)施,，已達(dá)到經(jīng)驗(yàn)收集和共享的目的,。

另外,，各科研小組還應(yīng)根據(jù)本組的實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并做到時(shí)間有保證,、記錄要詳細(xì),，活動(dòng)有實(shí)效。學(xué)校這學(xué)期會(huì)在學(xué)期中和學(xué)期末安排兩次科研組經(jīng)驗(yàn)交流,，交流內(nèi)容根據(jù)我校的實(shí)際情況有所調(diào)整：由于每個(gè)學(xué)年教師們的工作崗位會(huì)發(fā)生變化,，各科研組成員也會(huì)相應(yīng)的變化，因此,，我們每一學(xué)年將根據(jù)學(xué)校十二五研究課題和本組實(shí)際情況進(jìn)行小課題研究,，與教學(xué)中開展的專題研究相結(jié)合,，因此,，各組的學(xué)習(xí)、匯報(bào)交流都應(yīng)圍繞本組上學(xué)期制定的研究專題開展,，上學(xué)期在組內(nèi)研究課過程中我們已經(jīng)對(duì)各組研究專題的題目提出了修改建議,，所以，請(qǐng)各組于本周五前將研究專題的題目報(bào)到網(wǎng)上鄰居——教導(dǎo)處——史文艷——科研組研究專題文件夾,。

2,、大力推進(jìn)我校課堂特色的實(shí)施，提高課堂實(shí)效性,。

上學(xué)期我們倡導(dǎo)老師們根據(jù)自己所教學(xué)生的特點(diǎn),、根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格在自己的課堂教學(xué)中體現(xiàn)我校課堂特色 “教師——啟發(fā)與引導(dǎo) 尊重與鼓勵(lì) 學(xué)生——質(zhì)疑與探究 合作與交流”，學(xué)校在聽課過程中也非常關(guān)注老師們對(duì)學(xué)校課堂特色的落實(shí)情況,，并圍繞課堂特色對(duì)老師們的課進(jìn)行評(píng)價(jià),，各組還經(jīng)過討論分別寫了如何在教案中體現(xiàn)課堂特色，學(xué)期末,，我們要求教師們?cè)谶@學(xué)期的復(fù)備課中要重點(diǎn)體現(xiàn)評(píng)價(jià),、質(zhì)疑這兩點(diǎn)，那么,，這學(xué)期我們不僅要在檢查教案時(shí)重點(diǎn)看這兩點(diǎn)的落實(shí)情況,，還要在課堂教學(xué)中看這兩點(diǎn)的實(shí)施情況，在與老師們?cè)u(píng)課交流的過程中,，聽一聽老師們對(duì)這兩點(diǎn)的思考與理解,。

3、深入探討“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件,。

什么樣的教師是成功的教師,？什么樣的學(xué)生是成功的學(xué)生？上學(xué)期我們經(jīng)過了兩輪的討論和修改,，所以大家對(duì)這兩個(gè)話題都非常熟悉,，我們行政班子也對(duì)各組討論的結(jié)果進(jìn)行了研究,，并分別提出了修改建議，進(jìn)行了匯總,，這學(xué)期我們將把修改建議反饋給各組,，請(qǐng)各組進(jìn)行第三輪修改，并經(jīng)過行政班子審議后定稿,，在各組辦公室內(nèi)懸掛“成功教師”的條件,，希望老師們努力踐行自己制定的目標(biāo)；“成功學(xué)生”的條件將懸掛在各年級(jí)組樓道的公共位置,，希望老師們照著這個(gè)目標(biāo)來培養(yǎng)教育自己的學(xué)生,，在實(shí)踐的過程中要講究方式方法，不要急于求成,，要保留可以達(dá)成的,，去除難以實(shí)施的，要確保教師和學(xué)生在追求成功的過程中不斷收獲信心和成功的希望,。學(xué)校也將關(guān)注各組的實(shí)施情況,，并組織各組進(jìn)行階段性經(jīng)驗(yàn)交流，最終將各組的“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件匯總成學(xué)校統(tǒng)一的“成功教師”與 “成功學(xué)生”的條件,。

4,、讓“成功教育”作為教師和學(xué)生體驗(yàn)成功的平臺(tái)。

首先,，在校內(nèi)開展多種形式的評(píng)比活動(dòng),，為教師獲得成功搭建平臺(tái)。本學(xué)期將延續(xù)“成功教育”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng),，每一位教師都要根據(jù)自己所參與研究的專題,，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)撰寫“成功教育”案例，參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校將評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)作品將在校園網(wǎng)和課改資訊平臺(tái)上發(fā)表,。這些獲獎(jiǎng)案例將被收入西羅園五小“成功教育”優(yōu)秀案例集中，作為我?！笆濉闭n題研究的一項(xiàng)成果,。希望教師們積極參加各級(jí)各類的評(píng)選活動(dòng)，每一次老師們參選的論文,、案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)，我都上傳到豐臺(tái)區(qū)課改資訊平臺(tái),，上學(xué)期共上傳了179篇,，因此我校獲得課改資訊平臺(tái)優(yōu)秀學(xué)校,，有四位教師上交的作品超過8篇，因此被推薦評(píng)選為課改優(yōu)秀文章,，開學(xué)以后會(huì)對(duì)這四位教師進(jìn)行表彰,。我們會(huì)從多種渠道開辟老師們收獲成功的機(jī)會(huì)，也希望老師們踴躍參與,，三月份就有豐臺(tái)區(qū)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比,，請(qǐng)老師們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極投稿,。

第二,，依托少先隊(duì)工作，開展豐富多彩的活動(dòng),，為學(xué)生獲得成功搭建平臺(tái),。少先隊(duì)將圍繞“成功教育”開展各種活動(dòng)，希望各位老師積極配合,，共同為學(xué)生體驗(yàn)成功獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力,。

5,、“互動(dòng)反饋”課題的實(shí)踐研究,。

上學(xué)期我們?cè)诠歉山處熣故菊n上一部分老師已經(jīng)在自己的課堂教學(xué)中應(yīng)用了 “互動(dòng)反饋”技術(shù)，雖然按點(diǎn)的設(shè)置還不太科學(xué)合理,，實(shí)效性還有待提高,，但是這些老師勇于實(shí)踐的精神值得我們學(xué)習(xí),。這學(xué)期希望老師們?cè)诎袋c(diǎn)的設(shè)置上進(jìn)行深入研究,，使按點(diǎn)的設(shè)置能夠?yàn)檎n堂教學(xué)、為學(xué)生牢固掌握知識(shí)點(diǎn)而服務(wù),。那么,，這學(xué)期我們要在各組內(nèi)推廣實(shí)踐“互動(dòng)反饋”技術(shù)，并要求各組的研究課必須有一位教師在課堂中應(yīng)用“互動(dòng)反饋”技術(shù),。

6,、繼續(xù)開展國(guó)際理解教育。

上學(xué)期,，豐臺(tái)區(qū)開展了“國(guó)際理解教育”成果的第二次征集,，由于此項(xiàng)工作在學(xué)期末，老師們都很忙,，因此,，我將老師們平時(shí)上交的一些教學(xué)案例和活動(dòng)案例進(jìn)行了修改交到了區(qū)里，在修改過程中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)國(guó)際理解教育滲透在我們工作的方方面面,，老師們平時(shí)上交的案例,、活動(dòng)設(shè)計(jì)都有國(guó)際理解教育的理念,，不需要老師們特意把它提出來，但是老師們?nèi)鄙俚氖菍?duì)這種理念的認(rèn)識(shí),，所以,，這學(xué)期希望老師們?cè)陂_展班會(huì)、設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要把“國(guó)際理解教育”的理念滲透進(jìn)去,，這學(xué)期末,，請(qǐng)老師們選擇國(guó)際理解教育滲透點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)和國(guó)際理解教育滲透點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)上交一篇。

（二）深化書香校園建設(shè),，形成書香班級(jí)特色

1,、開展“好書大家讀”活動(dòng)。

組織開展好早讀和午讀,，確保時(shí)間,、內(nèi)容、實(shí)效的落實(shí),，請(qǐng)班主任如實(shí)填寫讀書計(jì)劃表,。（每周二、周四早上十分鐘讀課外書,，周一,、周三早上十分鐘讀語文書，請(qǐng)班主任組織好學(xué)生按時(shí)早讀,。每周一,、三中午為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間，各班形式自定,，看班的老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo),、傾聽。請(qǐng)老師專時(shí)專用,，確定合理的朗讀內(nèi)容,，讀書計(jì)劃表在學(xué)期末上交。少先隊(duì)在此期間進(jìn)入各班檢查,，每天的值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡視,。）學(xué)期中我們將對(duì)各班的朗讀進(jìn)行抽測(cè)，學(xué)期末對(duì)各班的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行檢測(cè),。另外,，請(qǐng)各班充分利用預(yù)備鈴與上課鈴之間的兩分鐘時(shí)間，開展好書推薦或美文共享,、經(jīng)典詩文背誦活動(dòng),，我們將在聽課時(shí)提前進(jìn)班，關(guān)注課前兩分鐘各班的利用情況,。

2.開展班級(jí)讀書活動(dòng),，形成班級(jí)書香特色,。

（1）開展好班級(jí)的“讀書角”建設(shè)。各班要充分利用板報(bào)張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言、名人讀書故事等,，還要充分利用好圖書柜,，鼓勵(lì)學(xué)生捐書，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,，負(fù)責(zé)圖書的入柜,、登記、出借和整理工作,。

（2）充分利用積累本,，進(jìn)行有效積累，提高學(xué)生的閱讀能力,。上學(xué)期對(duì)積累本的應(yīng)用提出了明確的要求,，學(xué)期末也對(duì)各班的積累本進(jìn)行了檢查，大家都能夠保量,，（3—6年級(jí)根據(jù)本單元作文進(jìn)行積累,，每周積累一次，好詞6—8個(gè),，好句4個(gè),，好的開頭結(jié)尾各一個(gè)）但能夠保質(zhì)的不多,，所以希望這學(xué)期老師們更加關(guān)注積累本的應(yīng)用格式的統(tǒng)一和外觀的整潔,，同時(shí)老師們要認(rèn)真批閱。

（3）制定好書香班級(jí)計(jì)劃,。各班根據(jù)以上目標(biāo),、自己班級(jí)的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn),、具體情況,，制定各具特色的書香班級(jí)的建設(shè)計(jì)劃。計(jì)劃的基本格式是：書香班級(jí)的名稱,、指導(dǎo)思想,、工作的重點(diǎn)及思路、工作的具體措施,、各月的工作安排,。書香班級(jí)計(jì)劃以電子稿的形式上交到教導(dǎo)處——史文艷——書香班級(jí)計(jì)劃文件夾。

3,、設(shè)立校園讀書月,。

這學(xué)期五月定為校園讀書月,，各班的板報(bào)要圍繞“讀書”來出，可以介紹好的書籍,、好的讀書方法等,；各班的扎板也要圍繞“讀書”來設(shè)計(jì)，可以展示學(xué)生的讀后感,、讀書手抄報(bào),、向其他班級(jí)進(jìn)行好書推薦等。在讀書月中學(xué)校召開“讀書報(bào)告會(huì)”,、評(píng)選校級(jí)“讀書之星”,。首先各班在三、四月份利用班會(huì)或讀書課,、國(guó)學(xué)課時(shí)間開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”活動(dòng),，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的讀書收獲。各班在3月8日前上報(bào)“班級(jí)讀書會(huì)”的時(shí)間,，上交到網(wǎng)上鄰居——教導(dǎo)處——史文艷——班級(jí)讀書會(huì)文件夾,，學(xué)校協(xié)調(diào)好時(shí)間通知大家，主管領(lǐng)導(dǎo)和讀書課,、國(guó)學(xué)課教師會(huì)參加“班級(jí)讀書會(huì)”,，（一二年級(jí)朱老師、三五六年級(jí)趙老師,、四年級(jí)馬蕊老師）五月各班要上交班級(jí)讀書會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)和5名學(xué)生的發(fā)言稿,，5月10日前推薦一名學(xué)生參加學(xué)校的“讀書報(bào)告會(huì)”。各班還要根據(jù)學(xué)生讀書的情況以及效果開展班級(jí)“讀書之星”評(píng)選活動(dòng),，并把他們的事跡貼在各班的扎板上,，5月17日前各班推薦一名校級(jí)“讀書之星”，填寫校級(jí)“讀書之星”申報(bào)表,，上交到網(wǎng)上鄰居——教導(dǎo)處——史文艷——“讀書之星”申報(bào)表文件夾,，學(xué)校將審批后進(jìn)行表彰。

4,、充分利用閱覽室,，開展讀書活動(dòng)。

這學(xué)期,，一,、二、四年級(jí)的讀書課和三,、五,、六年級(jí)的國(guó)學(xué)課將每月在閱覽室上一次課，其他時(shí)間學(xué)生可以自行到閱覽室看書，班主任老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛書教育,。閱覽室每月會(huì)推薦一些適合不同年段的學(xué)生閱讀的好書,，定期利用多媒體播放根據(jù)經(jīng)典名著改編的影片，老師們要鼓勵(lì)學(xué)生們利用課余時(shí)間,，尤其是午飯后休息時(shí)間到閱覽室看書,，參與閱覽室的各種閱讀活動(dòng)。

5,、骨干教師引領(lǐng),，推動(dòng)教師讀書活動(dòng)的開展。

本學(xué)期每月月初,，骨干教師將利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)老師們進(jìn)行好書推薦活動(dòng),，我們?cè)谛@網(wǎng)——上交里設(shè)立了一個(gè)骨干教師好書推薦文件夾，另外,，這學(xué)期我們骨干教師還要每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，希望用我們的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)老師們“讀好書，好讀書”的熱情,。

（三）豐富“校本培訓(xùn)”形式,，提高教師科研能力

本學(xué)期的校本培訓(xùn)將分為組內(nèi)研訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)兩種形式，要求各組開展兩次組內(nèi)研訓(xùn)活動(dòng),，并在科研記錄上有所體現(xiàn),，在學(xué)期末上教科研記錄時(shí)要附上兩次培訓(xùn)的內(nèi)容。學(xué)校將聘請(qǐng)專家講座對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，希望通過不同形式的培訓(xùn),，滿足教師們的需求，提高教師們的科研能力,。

（四）做好推廣宣傳工作,，提高教師研究意識(shí)

學(xué)校將一如既往的支持、鼓勵(lì)教師們參加各級(jí)各類論文,、案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)和豐臺(tái)區(qū)課改資訊平臺(tái)進(jìn)行推廣,，提高教師們的研究意識(shí)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇五

按照上級(jí)和區(qū)保健所的各項(xiàng)工作要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃條例》,，提高保健教師的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度,；以預(yù)防為主為原則,，強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，努力提高學(xué)生的健康水平,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，組織學(xué)生參加健康體檢工作,，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,，提高學(xué)校衛(wèi)生工作整體水平。

1,、抓好健康教育課,，提高健康教育水平。

重視學(xué)生的健康教育課,，任課教師要在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)上好每一節(jié)課,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育，增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí),。通過健康教育課,，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高防病能力,。同時(shí),，積極的開展好學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生的青春期教育,，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。重視學(xué)生心理，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng),，教育學(xué)生具有良好,、健康、積極,、向上的心態(tài),，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力，適應(yīng)學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活,。

2,、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

各班主任利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)吃零食；指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生,、勞動(dòng)衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)衛(wèi)生,；每天組織學(xué)生上好眼保健操，保護(hù)視力,；上好課間操,，開展體育大課間活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡,，勤換衣，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上,。促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

3、重視衛(wèi)生宣傳,，推動(dòng)健康教育,。

各班利用板報(bào)建立衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳專欄，擴(kuò)大健康教育宣傳面,，推動(dòng)健康教育,。組織中高年級(jí)學(xué)生積極參與制作健康小報(bào)活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí),。

4,、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作，掌握學(xué)生健康狀況,。

為了提高學(xué)生的健康水平,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)工作。各班級(jí)衛(wèi)生員要定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，督促學(xué)生做到“四勤”,，在秋冬季節(jié)交替學(xué)生易發(fā)傳染病的時(shí)期，深入班級(jí)了解學(xué)生的身體健康狀況,，掌握學(xué)生的出勤情況,。組織好一年級(jí)新生接種疫苗工作。

5,、采取有效措施,，搞好傳染病、常見病的防治,。

在感冒多發(fā)季節(jié),，采取積極的措施，及時(shí)為各辦公室,、教室噴灑醋和消毒水，并在師生退離學(xué)校后用84進(jìn)行全面的消毒，搞好多發(fā)病和常見病的預(yù)防工作,。及時(shí)向?qū)W生提供防治沙眼,、近視、齲齒的藥品,；及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處理,。

6、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)工作,，保證學(xué)生的食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生,，確保學(xué)生的身心健康。

7,、新的學(xué)期,，我們將深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以積極的工作態(tài)度做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,，確保學(xué)生的身心健康,，使荊家務(wù)小學(xué)的衛(wèi)生保健工作上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇六

根據(jù)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門的要求,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門安排工作,，堅(jiān)持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。深化課程改革,，面向全體學(xué)生,，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展,，實(shí)施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué),，營(yíng)造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化。

1,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè),、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。

2,、面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與,，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，如：音樂,，美術(shù)，改變以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式,，以教材為載體,，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃和音樂,、美術(shù)教學(xué)大綱，來齊開足課程,。

2.抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí),。

3.營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。藝術(shù)具有潛移默化的作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法,，盡力為學(xué)生打造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍,。

4.成立學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)、舞蹈隊(duì),、書法等藝術(shù)團(tuán)隊(duì),。

5.加強(qiáng)訓(xùn)練的力度,，提高培訓(xùn)覆蓋面和效率,。

6.鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法,、藝術(shù)等的比賽,。

1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，藝術(shù)課程個(gè)性化,。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂個(gè)性化課程計(jì)劃,，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長(zhǎng),，結(jié)合國(guó)家學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂,、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教育”,、“加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)”,、“創(chuàng)設(shè)開放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”,、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系,，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,，并完成本學(xué)期藝術(shù)個(gè)性化教學(xué)的文本資料,。充分利用學(xué)校的各種板報(bào),、手抄報(bào)、黑板報(bào),，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,，用自己的雙手來美化校園。

2.完善常規(guī)管理,，強(qiáng)化過程管理,。

堅(jiān)持“活動(dòng)有計(jì)劃,，有過程、有總結(jié)”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教育處,、德育處教研組長(zhǎng)等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì),。

加強(qiáng)軟件建設(shè),，建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)年,，藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

4.校外教育創(chuàng)新開拓,，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

校外教育創(chuàng)新開拓,，我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型,、參與型,、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì),、搭建舞臺(tái),，開展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂,。抽時(shí)間，不定時(shí)的檢查藝術(shù)小組的活動(dòng)情況,，掌握第一手材料,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)解決,。強(qiáng)化對(duì)特色小組的過程管理,，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計(jì)劃，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行力求各小組出人才，出作品,，并在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行展示,。

1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到跨學(xué)科聽課,，把握外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

2.“弘揚(yáng)民族文化,，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的一條主線,。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活，開展系列藝術(shù)教育活動(dòng),，鼓勵(lì)并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能：①能寫一手好字,；②認(rèn)識(shí)并能演奏一種樂器；③能歌或善舞（戲劇,、歌唱,、舞蹈）；④能掌握一種繪畫技藝（國(guó)畫,、油畫,、水粉畫、素描等）,；⑤能自創(chuàng)或自制一件科技,、工藝作品；⑥能自創(chuàng)或自制一件科技,、工藝作品,；⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié)，要求每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),；⑧繼續(xù)搞好中學(xué)“紀(jì)念12.9歌詠比賽”活動(dòng),，要求每個(gè)學(xué)生必須參與。

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇七

“新課標(biāo),、新教材,、新課堂”

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體,。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,，提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，建設(shè)全民學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，本校將按縣進(jìn)修校對(duì)校本培訓(xùn)的要求,，結(jié)合本校工作實(shí)際,，進(jìn)一步完善校本工作，使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道,。

為使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： 方函 副組長(zhǎng)：包亞云 王志科

成 員： 林秉查 包長(zhǎng)智 季愛花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜

專題學(xué)習(xí),、讀書自學(xué),、研究性學(xué)習(xí)、案例反思,、交流研討,、專題講座、課題研究等,。

1 ,、充分利用縣教師資源和信息資源，整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研,，研究開發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。

2 ,、充分挖掘和利用市,、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源,。組織他們承擔(dān)校本培訓(xùn)者的角色，在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)當(dāng)前新課程改革實(shí)驗(yàn)的獨(dú)到見解與思考,，以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用,。

3 、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)校的生成資源,。關(guān)注教師的發(fā)展,，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開展課程改革實(shí)驗(yàn)中的典型案例,，充實(shí)校本培訓(xùn)資源。

1,、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查，抓好典型,，以點(diǎn)帶面,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極創(chuàng)造條件,，促進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。

2,、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),。注重對(duì)校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)積累,，發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問題，加以繼續(xù)研究,，推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的全面開展,。

3、結(jié)合本校實(shí)際情況,，按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,，把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實(shí)績(jī)考核內(nèi)容。

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》和本校重點(diǎn)工作為指導(dǎo),，堅(jiān)持以育人為本，規(guī)范我校心理健康教育工作,。根據(jù)我校不同地區(qū),、不同學(xué)段小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全和諧發(fā)展,。

通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性,，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。

二,、具體工作：

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1.教師

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵。學(xué)校要逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，以班主任和兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,。

（1）本學(xué)期更好地利用心理咨詢室的資源，,，使我校的心理健康工作可以新穎,、長(zhǎng)期、面廣,、有效地開展,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

（2）學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法,、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。希望通過各級(jí)各類的培訓(xùn),，使我校的教師隊(duì)伍中增加取得資格證的教室數(shù)量,。

2.學(xué)生

（1）在學(xué)生群體中有選擇地培養(yǎng)個(gè)別學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，并知曉一定的心理知識(shí),，組成一支“快樂小精靈”隊(duì)伍,，做好師生間信息溝通的橋梁。

(2)采用多途徑,、多形式對(duì)學(xué)困生,、德困生在思想上進(jìn)行引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行輔導(dǎo),，在心理上進(jìn)行疏導(dǎo)。（“圍繞“培養(yǎng)自信心,，養(yǎng)成好習(xí)慣”這一主題對(duì)學(xué)困生開展心理指導(dǎo)服務(wù),，如正確認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折適應(yīng)環(huán)境等,；圍繞“培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成好品德”這一主題利用實(shí)例對(duì)德困生開展心理指導(dǎo)服務(wù)）,。

(二)咨詢室建設(shè)

根據(jù)學(xué)校的資金情況,，在維護(hù)現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，努力營(yíng)造一個(gè)和諧,、舒適,、溫馨的氛圍,。

１、活動(dòng)器具的完善與更新,。

２,、有針對(duì)性進(jìn)行書本的添置。

３,、室內(nèi)用品布置：綠色植物和餐巾紙的增添等,。

(三)內(nèi)容安排

1、二,、三月做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作,。（開始籌備“樂樂姐姐”信箱的建設(shè)，及時(shí)做好信箱資料的反饋,、整理與歸檔）,。

2、四月

（1）認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。

做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案,。咨詢途徑：

學(xué)生自愿前往咨詢（團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>

班主任老師推薦

輔導(dǎo)老師訪談

3,、五月召開特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢,。

4,、六月為了能掌握特殊學(xué)生的第一手資料，在上學(xué)期跟蹤的基礎(chǔ)上做好延續(xù)的工作,，特別是與個(gè)案的個(gè)體的談心內(nèi)容的重新規(guī)劃（3月）,、與家長(zhǎng)的溝通（4月）、及需要配合的方面（5月）等,，16周進(jìn)行面對(duì)面的小結(jié),。

５、每月一次的“無憂學(xué)習(xí)”心理健康廣播,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,，做到定時(shí)、定人,、定內(nèi)容,，形式要更活潑，增加學(xué)生間的互動(dòng),。（人員定為高年級(jí)的部分學(xué)生）,。

6、從第2周開始,，每周中午12：1012：45的咨詢室活動(dòng),，內(nèi)容安排為寫寫心里話,、心理游戲、心理小故事,、相關(guān)書籍的閱覽,、音像資料的利用和趣味問答等。

７．每月一次的黨團(tuán)員為特殊學(xué)生的服務(wù),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇九

20xx年,，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)“十八屆五中全會(huì)”精神，在利川市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下和建南鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，緊緊圍繞《利川市教育局20xx年工作要點(diǎn)》和《建南鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù),、協(xié)調(diào),、健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育,，為全鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

注重隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化常規(guī)管理,，重視德育實(shí)效，提高教育質(zhì)量,。

（一）,、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁,、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會(huì)說話,，讓每一處走廊都能育人。

2,、認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、政治,、道德、學(xué)科,、法制,、美育教育。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng),，開展知榮辱樹新風(fēng)教育活動(dòng),。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì)，落實(shí)在行動(dòng)中,，融合在生活中,。二要上好品德與社會(huì)課，并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，做到要熟記于心,，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正,。三要加強(qiáng)法制教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等,。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛法,、守法和自覺抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕,。四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度,。各班主任要制訂好班主任工作計(jì)劃,、做到有計(jì)劃,、有目的、有措施,、要抓好落實(shí),。

①各班要制訂好“三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí),。

②抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。

③要抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué),、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),。

④要抓好典型教育，形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，以名人,、英雄人物、好人好事,、先進(jìn)事跡為榜樣,。開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，每月各班評(píng)出文明學(xué)生公布表揚(yáng)，各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本,，揚(yáng)后避短,，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

⑤要抓好班級(jí)活動(dòng),，利用好校本課程和活動(dòng)課開展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng),。

3、重視心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守兒童、學(xué)困生的心理輔導(dǎo),；對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo),。

4、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。

（二）,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1,、抓師德,、樹良好教師形象。嚴(yán)格執(zhí)行《建南鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)管理規(guī)定》和學(xué)校師德師風(fēng)制度,。開展“榮譽(yù)與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng),，全面落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，剎歪風(fēng),，樹正氣,，評(píng)優(yōu)表先。

2,、抓“教師發(fā)展年”活動(dòng),。以“強(qiáng)師德,、強(qiáng)師能、抓骨干,、重關(guān)愛”為主題,，從師德建設(shè)、師能提升,、名師培養(yǎng),、規(guī)范管理、關(guān)愛教師五個(gè)方面,，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心教師的生活,、工作、成長(zhǎng)與發(fā)展,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。提高教師隊(duì)伍整體水平,，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境,。

3,、全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育序列化,、制度化,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師形象,。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,，實(shí)行教師職業(yè)道德定期考核制度。對(duì)于教師的師德考核,，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造教師形象,。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；通過教務(wù)處組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2,、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng),、課題研究,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)同伴合作,，學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、教改先進(jìn),、有影響力的教師,。

（四）、深化素質(zhì)教育,，繼續(xù)致力于提高課堂教學(xué)效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度,，狠抓小考備考工作，強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)管理,。教導(dǎo)室,、班級(jí)層負(fù)責(zé)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程,、學(xué)校規(guī)程的實(shí)施,。制訂目標(biāo)，認(rèn)真抓落實(shí),。

2,、鞏固“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)成果,，繼續(xù)扎實(shí)開展“兩課”活動(dòng),。

3、強(qiáng)化校本研究,，引導(dǎo)教師自主思考,，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效,。教導(dǎo)室要組織指導(dǎo)開展好3次以上的校內(nèi)教研活動(dòng)，指導(dǎo)好課題研究,、論文撰寫,，搞好教科研工作。因此,，我們倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)案例,，并把這作為學(xué)校最基本的教研活動(dòng)在校內(nèi)開展。

4,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程,，精心打造學(xué)科名師活動(dòng)。教導(dǎo)室組織指導(dǎo)學(xué)科教師深入研究教材,，掌握學(xué)情,，實(shí)實(shí)在在的做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保教學(xué)過程和結(jié)果的高質(zhì)量,，為市,、鄉(xiāng)打造名師活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5,、教導(dǎo)室要做好教學(xué)工作的指導(dǎo)和督查,，做好3—5次抽查和期中期末的集中檢查；教導(dǎo)室要認(rèn)真組織開展好“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，面要達(dá)到50%以上，搞好高效課堂賽課活動(dòng),；要指導(dǎo)好課題研究,、論文撰寫，搞好教育科研工作,。

6,、教師要深入研究教材，廣泛收集教學(xué)信息,，全面掌握學(xué)情,，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，力求高效課堂,。掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教育技術(shù),，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新措施,，一步一個(gè)腳印的做好備,、教、改,、輔,、考,、聽、議,、研等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,，確保教學(xué)過程和結(jié)果的高質(zhì)量。

7,、逐步建立和完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校課程實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校教導(dǎo)室要嚴(yán)格控制小學(xué)階段各種考試的次數(shù),，加強(qiáng)期中,、期末等一般性考試的研究，使之更好地發(fā)揮導(dǎo)向,、激勵(lì)和評(píng)價(jià)功能,。

（五）、進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)力度,，全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì),。

1、要為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),，使骨干教師盡快脫穎而出,。第一個(gè)方面要不斷創(chuàng)造條件，為他們搭建舞臺(tái),，使他們盡快脫穎而出,，早日成名成家。第二個(gè)方面采取“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”的辦法,。增強(qiáng)教師相互學(xué)習(xí)共同交流的機(jī)會(huì)，有利于整體提高,。

2,、要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度,、學(xué)?！皰炫普n”制度、上課評(píng)課制度,、扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規(guī),，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施骨干教師展示課,、青年教師評(píng)優(yōu)課,、備課組研討課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課,。

3,、要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng)。本學(xué)期中,，我們將把提高教師的綜合能力作為一項(xiàng)重要的工作來抓,。積極、認(rèn)真配合市教研室的整體視導(dǎo)教研活動(dòng),，組織好五個(gè)學(xué)科“同課異構(gòu)”送課到鄉(xiāng)里賽課,，以及語文組校內(nèi)展評(píng)課、思品,、英語等學(xué)科課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力研討活動(dòng),，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。

4,、扎實(shí)抓好教師信息技術(shù)能力提升工程,，達(dá)到培訓(xùn)提升教師能力的目標(biāo)。

5,、進(jìn)一步加大對(duì)骨干教師,、學(xué)科名師獎(jiǎng)勵(lì)的力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師和學(xué)科名師的工作積極性,，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,。

（六）、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)校園體育活動(dòng),。落實(shí)好市教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)?！蛾P(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)工作實(shí)施方案》,，保質(zhì)保量上好體育課。扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的大課間活動(dòng),。教導(dǎo)室要將此活動(dòng)中的規(guī)定列入課表,，認(rèn)真組織實(shí)施，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,。

（七）,、繼續(xù)加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生、健康教育和環(huán)境教育,，加大控?zé)熈Χ?。搞好衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《建南鎮(zhèn)中小學(xué)（園）環(huán)境衛(wèi)生管理制度》,，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比，做好學(xué)生常見病的防治工作,。加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理,，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生，切實(shí)做好無煙單位的申報(bào),。

堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作,，加大對(duì)安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,，完善《學(xué)校安全檢查制度》,，繼續(xù)實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,、“校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”值班制度,，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué),、在校安全,，實(shí)行全方位、無間隙監(jiān)控,，繼續(xù)推行“安全工作日?qǐng)?bào)告制度”,、“安全整改通知書制度”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通,、用電,、防火、防溺水等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育,。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案,，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。強(qiáng)化安全教育,，落實(shí)安全責(zé)任制，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開展多種形式的教育活動(dòng),。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育,。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,。學(xué)校校長(zhǎng)與科任教師、職能部門,，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定,，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會(huì)議,。通過召開各種形式的安全會(huì)議,，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。常規(guī)化抓好衛(wèi)生工作,。

（八）、抓好學(xué)校財(cái)務(wù)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算,，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購程序，嚴(yán)格報(bào)銷審批,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，收支平衡,、開支合理,、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度，做到教師人人心里有底,，人人為家著想,。抓后勤促保障，前勤財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，按市教育局經(jīng)費(fèi)管理核算中心的要求執(zhí)行,，學(xué)校不舉新債。學(xué)校食堂賬務(wù)按照《建南鎮(zhèn)中小學(xué)食堂賬務(wù)管理方案》執(zhí)行,，特別重視營(yíng)養(yǎng)午餐的資金運(yùn)行情況,，確保政策落到實(shí)處。學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行“曬賬式”管理,，在陽光下運(yùn)行,。做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，嚴(yán)格按照《建南鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作流程管理辦法》,，落到實(shí)處,，做正確,。抓好學(xué)生自費(fèi)餐工作,。多渠道籌集和爭(zhēng)取資金翻修學(xué)校圍墻和改造師生廚房工程。

（九）、抓黨建促廉潔,，加強(qiáng)支部建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育中的先鋒模范作用,。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，加強(qiáng)懲防體系制度的落實(shí)力度，推行黨務(wù),、校務(wù),、教務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,。推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),，按照實(shí)施方案，進(jìn)一步落到實(shí)處,。建立健全教代會(huì)組織,。持續(xù)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性,。加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的不斷提高,，使全體教職員工嚴(yán)于自律,，遵守紀(jì)律，樹立清正廉潔形象,。

（十）,、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際科學(xué)健全完善各種制度,，用制度治校，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化目標(biāo),。學(xué)校方方面面的工作均要用制度的形式予以規(guī)范,，要求廣大教職工知曉并履行制度。繼續(xù)做好制度成冊(cè)工作,，在制度的執(zhí)行力上下功夫,。依法執(zhí)教、依法治校,。認(rèn)真開展“六五”普法工作,，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極開展形式多樣的法制教育活動(dòng),，認(rèn)真做好“依法治校示范?！眲?chuàng)建工作,。

（十一）規(guī)范檔案工作管理，積極為教師謀取福利,。進(jìn)入20xx年,，我們將積極響應(yīng)《利川市教育局、利川市檔案局文件》【利教發(fā)（20xx）55號(hào)】精神,，認(rèn)真組織全體學(xué)習(xí)《利川市中小學(xué)檔案管理暫行辦法》,。為使我校檔案工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，我們把檔案管理工作同其他工作一樣,，作為重點(diǎn)抓好抓實(shí),。首先在年初財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)從經(jīng)費(fèi)上給予保障。其次把檔案達(dá)標(biāo)規(guī)范化管理納入了目標(biāo)管理,。力爭(zhēng)在檔案管理,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè),、檔案信息開發(fā)與利用等方面均能達(dá)到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。

總之，建新小學(xué)將以“規(guī)范管理,，強(qiáng)化研究,，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量”為工作目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，圍繞教育教學(xué)中心,，以提高質(zhì)量為根本,，按照市、鄉(xiāng)教育主管部門的工作指示,，崛起爭(zhēng)先,，開創(chuàng)建南教育的新局面。