做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園秋季開學學期計劃篇1

教學質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,教師需要不斷的提高教學質(zhì)量和能力,接下來小編為你帶來2020秋季幼兒園開學工作計劃范文，希望對你有幫助,。2020秋季幼兒園開學工作計劃范文（一）,、

1、在幼兒園大門,、網(wǎng)站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費,，班主任收費注意小票的保管并及時交財務,。

2、全園大掃除，對幼兒用品,、餐具,、玩具等進行消毒，為新學期開學做好后勤保障工作,。

3、總務負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作,。

4,、各班級做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。

5,、做好本學期第一期櫥窗。

6,、各班進行各類計劃的制定,，進行第一周的群眾備課、主題審議,，并完成主題一家長欄和墻板布置,。

7,、做好教材教具分發(fā)與整理工作,。

8、高度重視校園安全工作,。各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查,，對幼兒進行安全教育。

9,、統(tǒng)計各班幼兒流動狀況,，安排好各班幼兒就讀事項。

10,、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作,。

未盡事宜，另行通知,。

一、開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式,。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

二,、第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動,。還要開展的本周的主體活動?；顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,，要投放本周主體活動所需要的物品。

三,、第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散,。否則就會“事半功倍”的,，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

四,、班上老師的一齊商議需要那些方面的問題與家長溝通交流,。

五、班級能夠開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定個性濃厚!

六,、還能夠開展幫忙新幼兒的活動,，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒,。能幫忙加強幼兒的團結(jié)友愛!

七、能夠根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

八,、教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

一、創(chuàng)新工作

開學初,，我園召開了宣傳策劃小組會議,，專門就新學期如何創(chuàng)新教育教學、豐富幼兒在園生活進行討論,，最后確定了“安全教育”,、“排序教學”兩個重點。

陶行知先生的教育理論“生活即教育,，社會即校園”告訴我們,，幼兒的學習來源于生活，生活處處是教育,。幼兒的健康成長需要成人的保護,，需要我們的正確引領。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,，幼兒的安全問題日益成為關注焦點,。我園以年級為單位，開設了園本課程――安全教育,，根據(jù)各年齡段特點,，大,、中、小班制定了各自的安全教育課程,、從“認識紅,、綠燈”、“不跟陌生人走”,、“特殊號碼我明白”,、到“著火了怎樣辦”、“獨自在家”等等,，資料豐富,，目標明確，把安全教育納入日常教育游戲之中,，有計劃地幫忙幼兒掌握遇到危險時的自救方法,，提高他們辨別對錯的潛力，增強自我保護意識,。

《排序活動目標,、資料、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項市級科研課題,，已于05年順利結(jié)題,，我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察潛力、邏輯思維潛力很有益處,，在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中,，在各年級的科學活動中，增加排序資料,，循序漸進地對幼兒進行訓練,。

二、特色工作

在特色活動方面,，我們繼續(xù)延續(xù)“請家長走進幼兒園”的特色,，本學期家長校園工作，我們開展如下活動,、舉行了“家教論壇”,，家長、教師,、專家同臺討論幼兒教育,，交換思想，交流經(jīng)驗,；邀請專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習慣》專題講座,，專家的點拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動，9月份,，我們進行了幼兒廣播操展示,，“10月,、11月小舞臺”上，家長,、教師,、幼兒同臺表演，氣氛熱烈,。

三,、常規(guī)工作

1、做好教師節(jié),、老年節(jié)慶?；顒樱?/p>

2,、用心準備透過市級禮貌單位驗收,；

3、用心準備迎接市級一類園復評,；

4,、開展民主評議領導干部工作；

5,、全體教職工體檢,；

6、組織幼兒秋游生態(tài)公園,；

7,、園內(nèi)教師教學觀摩比賽；

8,、安全小組多次對全園食堂、教室,、戶外活動場地進行安全檢查,、消除隱患。

四,、本學期還將要做的工作

1,、做好防寒保暖、用電,、食品衛(wèi)生,、防盜等安全工作；

2,、建立星級教工之家,；

3、做好暑期維修工程結(jié)算審計工作,；

4,、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運動會,；

5、用心準備參加幼兒故事大王比賽,；

6,、開好本教工代表大會；

7,、做好本學期結(jié)束工作,。

各位老師,、新學期的序幕已經(jīng)拉開,，每位同志也都帶著春節(jié)的喜慶，帶著親友的祝福,，踏上新的起跑線上,，即將開始新的征程。幼兒園也即將進入到緊張忙碌的開學工作當中,。

回首過去一學期工作,，點點滴滴歷歷在目，我們看到的是全體幼兒教師并肩前行的身影,，留下的是一串串深深的足印,。工作中，我們與忙碌為伴,，更與收獲同行,。

在大家的共同努力下，上學期幼兒園共招收幼兒554人,，這個數(shù)字相當于一所小校園的規(guī)模,。幼兒園開設了10個班級，小班組3個,，中班組3個,，大班組4個。平均每班達55人以上,，班額偏大了些,。小班、中班安排在西園進行教學,，大班安排在東園組織教學,。每個班級雖然班額偏大，但是各位幼兒教師從來沒有抱怨過,，更多的是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、踏踏實實的做好班級保教保育工作,。

寒假期間,，我們組織幼兒教師走村入戶,，進行招生宣傳動員。相信,，本學期幼兒園招生數(shù)會再創(chuàng)新高,。

本學期，幼兒園收費標準是,、西園1200元/人,，東園1000元/人，和上學期相同,，這個收費標準在全縣是最低的,。這也體現(xiàn)校園對社會的回報，對家長的照顧,。對于教師子女,、孫子孫女、弟弟妹妹照顧的標準也和上學期一樣,，不作調(diào)整,。幼兒園的開學工作我們一向在有序進行，穩(wěn)步推進,，充分做好了開學準備工作,。

各位老師，新的學期,，新的夢想,，新的夢想承載新的期望。幼兒部,、小學部,、中學部組成了雪楓校園這個其樂融融的大家庭。相信,，有全體教師的關心,、支持和幫忙，幼兒園會不斷強化內(nèi)部管理,，努力提升保教保育質(zhì)量，向大家交上一份滿意的答卷,。謝謝大家,！

一,、用心準備,，提早安排開學工作。

1,、各校園要在開發(fā)區(qū)中小校園長會議之后,，迅速組織召開行政會和教師會,，精心安排開學工作,，做好開學各項工作的準備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學狀態(tài),。

2、各校園要按照統(tǒng)一要求,，收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生,、整理校容校貌、升掛國旗,、書寫標語,、換寫黑板報，營造氣氛,，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學生返校,。

3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規(guī)章制度,，提前制定好校園各類工作計劃,。

二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策,，堅決禁止亂收費行為,。

三、嚴密組織,，全力做好開學報到和開課工作,。

1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表,、課程分擔表,、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排,、先緊后松,、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書,，按時開學上課,。

2、8月30日學生開始報到,，各校要統(tǒng)籌兼顧,，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學生手中,。8月31日開發(fā)區(qū)中小學務必按時正式開課,，并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學期第一次升國旗儀式,。8月31日當天校園領導要深入課堂聽課,，查看學生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題,，各項工作落到實處,。

3、開學一周內(nèi),，各校每一天務必將到校師生數(shù)上報,，每日兩報(上午、下午),。

四,、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。

1,、各校園在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,，建立健全工作制度。

2,、做好校舍安全排查,。開學前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,，電路,、水路、設備設施調(diào)試,，消防,、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故,，確保正常開學,。

3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周,，上好安全第一課,，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展形式多樣,、生動活潑的安全教育活動,。

4、加強食品安全工作,。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動,，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒,，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。

五,、搞好督查工作,，確保開學工作順利有序。

1,、教育局,、總支檢查人員將在8月30日、31日,、9月1日按要求逐項認真檢查,，檢查的重點是開學各項工作(教師到崗、學生到校,、教師備課,、上課、作業(yè)批改,、辦公,、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實狀況,。

2,、各校開展開學工作自查，并構(gòu)成書面自查總結(jié)材料,，8月31日上交教育總支,。

3、做好教師讀書考試的各項工作,。

六,、做好教師管理工作。

各校要在8月25日之前,，督促在編不在崗教師的返校到崗,，建立相應的留存檔案，8月25日上交教育總支,。

幼兒園秋季開學學期計劃篇2

秋季幼兒園開學工作計劃

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作,，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作,，家庭環(huán)境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,，自理能力差,，個性自私、嬌寵,。

但是通過上學年的幼兒園托班生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高,，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進行交談,。

1、加強幼兒常規(guī)訓練管理,，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強幼兒的自我保護意識,，力保班級無事故發(fā)生。

2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,，鍛煉解決問題的能力,，培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3,、督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,，與家長簽訂安全責任書,，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展,。

4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量,。

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,，遇困難能及時給于幫助。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

1、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項消毒,、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2,、教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系,。

3,、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入,。

4,、堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

與此同時,，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關系,，促進幼兒的身心健康,。

六

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),，及時傳達工作精神，為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備,。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,，努力做到班級跟牢園部,，扎扎實實地完成各項任務。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議,，合力解決。開好一月一次的班務會議,，認真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合本班幼兒特點,，共同制訂班務計劃,、學期教學計劃，并組織實施,，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

新學期,，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

2,。25（星期四）

綜合：開學第一天

1,、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂,，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化,。

2、能參與制定組名的討論,，自由選擇喜愛的小組,，知道一日活動的主要常規(guī)。

球門叮當響

1,、讓幼兒滾接大皮球,，鍛煉手臂力量,。

2、讓幼兒體驗合作的愉快,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,。

2。26（星期五）

綜合：搓元宵

1,、能用濕糯米粉并能團的較圓,。

2、能感受元宵節(jié)的快樂,。

音樂游戲：袋鼠媽媽

1,、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

2,、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,，增強保護動物的意識。

附歌詞：《袋鼠媽媽》

袋鼠媽媽有個袋袋,，袋袋里面裝個乖乖,，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛,。

學質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學質(zhì)量和能力,，這樣才能適應社會變化的潮流,，當然，我們幼兒園也一樣,，我們需要有創(chuàng)新精神,，不斷學習新知識，這樣才能受到家長的信任,，為了達到這一目標,，我們制定了教研計劃。

根據(jù)園務工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課,、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能,。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學期教研工作主要有以下幾點：

教師在工作之余,，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,，提高教師理論水平。

1,、積極借閱幼教刊物,，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記,，并且要學以致用,，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時,，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,，對《綱要》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓教育。

1,、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標、活動過程及教學方法,。各教師認真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標明確,，層次分明。

2,、觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,，段,，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

3,、開展評比活動，適時開展兩操評比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍,。

4、實行隨機查課,，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價,。

1、建立教研活動輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助,，讓教師既當學員,，又當教員。

2,、研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

1,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫,、,、舞蹈、珠算等活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性,，建立為他人服務意識。

2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,，教給幼兒一些增進健康的方法,，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度,。

3. 開展家園活動,，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

本班有46名幼兒,，其中男孩 名,，女孩 名。全班幼兒較為活潑開朗,，在上學期實施的主題及整合活動中,，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛,，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展,，能積極參與各種認知活動，喜歡探究,。游戲活動中,，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法,，能創(chuàng)造性的進行游戲,。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,。愿意和同伴交談,，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動,，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械,，并能注意安全,。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作,。經(jīng)常提出合理化的建議,。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

1,、存在個體差異,，有的幼兒較安靜、膽小,、不愛說,、講，如呂邦義,，黃嵐,，楊妍晨等。有的幼兒非常好動,，不遵守紀律,，愛打人楊國航，張俊秋,，張偉健,。有的幼兒嬌氣、愛哭,、任性,、個性倔強，如：薛晨,，張新渝等。

2,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿账俣嚷?，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底,。耐心,、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

3,、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

4、幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

5,、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限,。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng)。

6,、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高,。

7、需充分發(fā)揮家長的主體性,，提高家長的家教能力,，建立新型的家園關系。

1,、培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

2,、知道自己的事情自己做,，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,，努力做好力所能及的事情,。

3、了解各種不安全因素,，懂得基本的安全常識,。

4、親近大自然,，有觀察,、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,，有初步的環(huán)保意識,。

5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂,、自信,。

6、喜歡參加體育活動,，增強體質(zhì),，提高技能,。

7、喜歡探索周圍環(huán)境,，樂于發(fā)現(xiàn),，能主動的參加各項活動。

8,、喜歡動手制作,。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象,。

13,、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,，表演角色的特點,。

14、能比較完整地,、連貫地講述圖片的內(nèi)容,，說話態(tài)度自然大方，無突出語病,。

結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念,。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能,，抓好科研項目,，大膽嘗試，做研究型的教師,。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境,。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施,。從幼兒的角度出發(fā),，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好,。

本學期,，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神,。自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念，積極探索,，不斷提高保教質(zhì)量,。

中班共有幼兒36名,，其中5名為轉(zhuǎn)學期來的新生，教師兩名,。通過小班一學年的在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步,。

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處,、交往,。

(3)能進行一些簡單的生活自理活動。

(4)能用簡單的禮貌用語與老師,、同伴打招呼,，部分幼兒能主動與客人打招呼。

(1)部分幼兒在學習活動過程中,，思維不夠集中,，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺,，有的則是還停留在上一個問題上,，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人,。

(2)在進餐方面,，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假,，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),，有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍,。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高。

(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。

(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流,，不能很好的表達自己的想法、意愿,。

(6)當遇到困難時,，幼兒的第一個反應就是叫老師,，缺乏自己動腦筋解決的主動性。

(7)幼兒的任務意識較弱,，任務不能及時,、按時的完成。

本學期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作,，針對本班幼兒的實際情況,，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下,，進行行而有效的指導,，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果,。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

1、班上兩位老師要搞團結(jié),、講合作,，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2,、定期開展班級會議，找不足,、定措施,、認真實施。

3,、以一日活動中的安全為重點開展安全活動,。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕,。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識,。

2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度,。

3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展,。

伴著秋天的到來,，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,，氣候的變化,，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細菌,、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針,，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,，特擬定以下學期計劃：

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,，并且體檢合格后才準入園；做好接種,、漏種登記,，做好在園幼兒的體檢，完成全園教職員工的體檢,，女教職員工體檢,、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案,。

二,、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度,；天氣漸涼,，為預防“非典”，晨檢增設入園幼兒的體溫測量,；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,，按時幫幼兒脫,、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預防工作,；做好秋季的消殺、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四,、開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識,；安排科學、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

五、做好每周帶量食譜的制定,，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行,；幼兒膳食實行花樣化、多樣化,，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調(diào)整,，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決,；開展幼兒心理教育,，促進幼兒身心的健康成長。

六,、認真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

七,、對保育員進行定期的業(yè)務培訓,、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識,，提高服務質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

八,、寫好期末各項統(tǒng)計,，寫期末保健工作總結(jié)。

附：每月工作重點

九月：

1,、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,，迎接幼兒入園,；

2、制定新學期工作計劃,；

3,、組織新生入園體檢、老生體檢及全體教職員工體檢,；

4,、加強晨檢、消毒預防傳染??；

5、為全園幼兒測身高,、體重,。

十月：

1、幼兒生活處理能力觀摩,；

2,、整理幼兒健康檔案；

十一月：

1,、為大中班幼兒測視力,；

2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作,。

3,、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定；

十二月：

1,、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能,；

2、為全園幼兒測身高,、體重,，評價幼兒生長發(fā)育情況；

3、填寫各種報表,；

4,、組織保育員觀摩學習。

一月：整理保健資料,；學終總結(jié),。

整個8月工作計劃，是我院從實際出發(fā)做出的工作目標,，希望各位員工能夠繼續(xù)奮斗,，努力完成好每一個事項，將我院的衛(wèi)生保健工作做得更好,，為學生們創(chuàng)建一個更健康的學習環(huán)境,。

本班幼兒共有31人，其中男生16人,，女生14人,，均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過程中發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在大多都是獨生子女,，從小受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強，以自我為中心,，所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習慣普遍較差,，很多孩子都很自私，如：不會自己吃飯啊,，不會入廁,，有的個性較強，形成了許多的壞習慣,，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,，有的不合群，任性,，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣,，良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作,，組織開展多姿多彩的教育教學活動,，把更好的精力投入到工作當中去，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣,，從而使幼兒健康,、快樂成長。

本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，提高幼兒的自我保護意識,，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣及閱讀興趣,。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做,。

2,、運用標志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段,，標志就是一種直觀的視覺符號,，可以讓幼兒在較短的時間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動,、喝水,、入廁等。

3,、以游戲帶動孩子練習常規(guī)小班幼兒的活動帶有明顯的情緒性,，他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進行多種活動，喜歡在有趣的活動中接受教育,，而游戲適應幼兒內(nèi)部的需要,，能讓孩子自己主動進行活動。

1,、將德育滲透于日常生活：對周圍人有禮貌,，做個講禮貌的好孩子；學說文明禮貌用語如：早上好,、您好,、謝謝、對不起,、沒關系,、請、再見等；請求別人幫助能禮貌的稱呼,，遇到熟人會主動打招呼,；與同伴友好相處，不打人,，不罵人,，不講臟話；在老師提醒下遵守活動常規(guī),；別人講話時會傾聽,，不打斷別人；尊敬長輩,。

2,、主題活動和節(jié)日的品德教育：有計劃地嚴格進行常規(guī)訓練，重視良好行為習慣的培養(yǎng),。重視個別教育,。教育幼兒友好相處，感受共同生活的快樂,，知道10月1日是國慶節(jié),。

1、用晨間談話,、飯后談話對幼兒進行安全教育：通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的,，每個小朋友都必須牢牢記在心里。

2,、班級人員做好安全自查工作：三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作,，避免燙傷幼兒,。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出,。做到眼到,、心到、手到,。三人統(tǒng)一思想,，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全,。

3,、做好家長的安全工作：家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者,。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識,。為此,，我們將結(jié)合一些活動給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

1,、認真制定幼兒體鍛計劃,，科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,，在活動中能隨時調(diào)整活動量,，增強了幼兒的體質(zhì)。

2,、一日活動中動靜交替,，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，能馬上有效的處理,，并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病,，能及時向保健老師匯報,，并及時做好隔離,、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。

3,、根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物,。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，活動后進活動室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,，避免了一冷一熱后感冒,。

4、午睡時認真巡視,，根據(jù)孩子的情況增去被子,，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

5,、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理,。經(jīng)過一學期的努力,，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了,，身體也越長越壯了,。

1、教師對主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的精神,，圍繞相關內(nèi)容，做好充分的準備,。

2,、隨著年齡的增長，幼兒在好奇心的驅(qū)使下,，積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié),。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況,。

1,、心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容,、信任的心理環(huán)境,。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì),。

2、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料,，共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾,，并注重實用性、有效性,、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善,。

1,、班級綜合評估：上學期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結(jié)合,，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成積極向上的班風。

2,、幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高,、體重差異較大。另外視力,、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,，這是本學期日常生活中需要注意的地方。

1,、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,，做好衛(wèi)生、消毒工作,，防止傳染病的流行,。

2、科學,、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，如：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便,、喝水等,，提高幼兒的自理能力。

1,、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：班級網(wǎng)頁,，平時注意及時更新,，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息,。家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學,、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,。

2、以電話,、約訪,、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,，認真做好家訪記錄,。

3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,，讓家長了解幼兒在園的點滴進步,，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作,。

4,、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

1,、在幼兒園大門,、網(wǎng)站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費,，班主任收費注意小票的保管并及時交財務,。

2、全園大掃除,，對幼兒用品,、餐具、玩具等進行消毒,，為新學期開學做好后勤保障工作,。

3、總務負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作,。

4,、各班級做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。

5,、做好本學期第一期櫥窗,。

6、各班進行各類計劃的制定,，進行第一周的群眾備課,、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置,。

7,、做好教材教具分發(fā)與整理工作。

8,、高度重視校園安全工作,。各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育,。

9,、統(tǒng)計各班幼兒流動狀況，安排好各班幼兒就讀事項,。

10,、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作,。

未盡事宜，另行通知,。

現(xiàn)在社會,，對于幼兒教育的要求越來越高，需求也越來越高,，面對這樣的新形勢,，我們應該努力迎接挑戰(zhàn)，爭取能夠在新環(huán)境下取得一席之地,，這樣才能更好的開展我們的教育事業(yè),。為了能給孩子一個很好的環(huán)境，也為了讓學?！?/p>

現(xiàn)在社會,，對于幼兒教育的要求越來越高，需求也越來越高,，面對這樣的新形勢,，我們應該努力迎接挑戰(zhàn)，爭取能夠在新環(huán)境下取得一席之地,，這樣才能更好的開展我們的教育事業(yè),。為了能給孩子一個很好的環(huán)境，也為了讓學校有一個很好的聲譽,，爭取成為一所有特色的學校,，我們制定了如下工作計劃。

有了高素質(zhì)的教師隊伍,，才能有高素質(zhì)的教育,，才能教育關心幼兒，本學期我們將運用集中學習討論,、看錄相,、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位,，多層次對教師進行教育引導,，每雙周進行一次師德材料學習和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進教師優(yōu)秀事跡材料進行學習，讓教師們學有榜樣,、趕有目標,，促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒,，不打罵,，不體罰，不責備,，不諷刺挖苦,，不變相體罰一名幼兒,，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

幼兒期是人生最重要的一個時期,，是一個人健康成長的一個奠基時期,，對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎的工作，也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的,，在教育教學中,，注重培養(yǎng)幼兒合作能力，實際操作能力,，正確的競爭意識等多種非智力因素,，爭取每人每學期一節(jié)公開課，開展課堂活動課,，培養(yǎng)幼兒的多種能力,，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等,，讓幼兒在聽,、看、講,、做,、想的過程中上好語言、計算,、常識等課程,，開設中,、大、班英語課,，使幼兒在一學期內(nèi)學會單詞50個,，簡單口語10~15條,，及時檢查教師備課,、上課,、看護,、班級管理等項內(nèi)容,，并記入檔案,，作為評優(yōu)之用,。對違反學校規(guī)章制度嚴肅處理,。

管理好幼兒的晨檢,、午睡、入睡,、洗手、上操等項活動，按規(guī)定執(zhí)行,，重點加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核。

積極組織幼兒的戶口活動,，本學期進行一次繪畫比賽,，一次踢沙袋,，一次舞蹈賽，六一參與學校舉行的大型體育運動會。

做好幼兒體檢,、防病工作,，加強衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質(zhì),。

本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃，,，結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況,，發(fā)展教研活動，為確保教育,，教學目標的`完成,，提高我組教學，教研及常規(guī)工作質(zhì)量,，特擬定此計劃,。

一、教育教學常規(guī)工作方面：

本期我組教師將在繼續(xù)深入學習《綱要》的基礎上,，努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作,。

二、具體安排如下：

1,、九月利用業(yè)務學習時間,，組織本組教師就對中班的幼兒年齡,、身心的發(fā)展特點,，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃,。

2,、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理,。根據(jù)中班幼兒的特點，從常規(guī)工作入手,，保教配合,，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量,。

4、 及時更換“家長園地”,、“教學活動公開欄”的內(nèi)容,。

5、加強德育和安全教育,，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展,。

6、編排一套中班新早操,，做到動靜交替,，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作,。

7,、 在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。 積極組織幼兒參加冬季運動會,。

三,、教研工作方面：

充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢，利用教研活動時間,，充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性,、主動性和自覺性。組織好班組教育,、教研工作,，以《綱要》精神為指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論,，找到突破口,。結(jié)合本班實際情況開展小型課題，結(jié)合各主題教育及科研課題的發(fā)展,，及時提取反饋信息,，調(diào)整本組教育教學進度，積累優(yōu)秀的教育教學方法,，確保教育教學及課題研究的順利開展,。

(一)具體內(nèi)容、措施如下：

1,、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行,。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動,，教研要結(jié)合《綱要》精神,，著力于某個問題、某個領域,、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,，共同尋找解決辦法,，改進教學教育方法,。

2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環(huán)保教育主題,，交通、樓道消防,、大中型玩具安全教育目的及具體措施”,。

3、 本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內(nèi)組織的各項教學活動,、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;

4,、培養(yǎng)輔導青年教師(易 張)。

四,、課題研究工作方面：

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作,。作好課題資料的收集、整理工作,。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,，認真分析，總結(jié)經(jīng)驗,，并形成文字,。

1。硬件設備添置,。廚房添置落地扇，更換各班老舊風扇等設備,。

2,。營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設,，要求全體教職工互相關心,，互相尊重，平等相處,，常聽到禮貌用語,，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒,，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒,。

3。整潔衛(wèi)生的環(huán)境,。各班級的衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人,，各班級的物品擺放、衛(wèi)生,、消毒工作進行評比和公布,，對家長、全園教職工開展保育,、衛(wèi)生保健工作的講座,、宣傳。

1,。后勤各崗人員要堅持服務的思想,，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位,，根據(jù)自己的職責做好工作,，處理好前勤和后勤的關系。

2,。勤儉建園,，物盡其用，財盡其效,，做好供求維修工作,，并進行定期、不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,，避免浪費和無意義的損耗,。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度,。

1,。定期、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓,，學習討論工作職責，針對本園實際問題,，開展互幫互學,，談體會等活動。

2,。定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,，做到持證上崗。

1?？茖W的的制定食譜,。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細,、甜咸,、干稀搭配合理。

2,。嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,。廚房每天一小掃，一周一大掃,。并做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用,，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,，堅持換好工作服再進入加工間工作。

3,。做好食物貯存工作,。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少公分,，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中小時,。

4,。提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,，更注意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經(jīng)營,、衛(wèi)生管理方面的相關手續(xù)，并于月底與定點商店的相關負責人簽訂合同,。

5。把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié),，把幼兒的健康和安全入在首位,，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

6,。廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質(zhì)保量的供應,，同時還應備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證[

（五）做好創(chuàng)安工作

1。強化全體教職工的安全意識,，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位,。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容,。用餐點時,，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記,、離園交接的工作,，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家,。

2,。提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢,，排查不符合安全的教玩具,，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng),，避免意外事故發(fā)生,。

八月：

⒈擬定辦公、教學用品,、藥品等采購計劃,。

⒉檢修全園水電設施和門窗桌椅。

九月：

⒈根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅,。

⒉重新安排保育員工作,。

⒊檢查巾杯消毒情況。

⒋抽查食品取樣工作和倉管記錄,。

十月：

⒈檢查保育員一日工作情況

⒉抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,。

十一月：

⒈各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修

⒉檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況

⒊更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容,。

十二月：

⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生,。

⒉檢查點心提供、分發(fā)情況,，及各班點心椹剩余情況[

⒊檢修風琴和擴音設備,。

⒋補充保健室藥品。

⒌舉行“迎新年聯(lián)歡會”

一月：

⒈全園檢修,。

2,。檢查班級衛(wèi)生情況。

⒊歸還出借物品,。

⒋安排暑假值班表,。

5,。做好財務稽核工作。

6清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)

7,。做好財務的稽核工作,。

8。歸還出借物品,。

9,。安排寒假值班表。

本學期我班將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本指導思想,，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。

我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲,，入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期,，為了使孩子能夠盡快適應幼兒園的生活，我們開學初會開展各項緩解幼兒分離焦慮的相關活動,，逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力,，建立班級生活常規(guī)，逐漸讓讓幼兒適應幼兒園生活,。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力,，帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，豐富幼兒的幼兒園生活,。

1,、正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園,，使家長放心,；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,，使幼兒可以得到新的滿足,，產(chǎn)生對教師的信任。

2,、向家長了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力、語言表達能力方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣,、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,，便于老師因人施教。

3、通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,，盡快適應幼兒園的生活,，愉快入園。

建立一定的常規(guī),，學習生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,，及時幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學,，愿意做的自信心。

要求本班幾位老師具有高度的責任心,，大家各盡其責,，分工協(xié)作。提高教育教學工作的效率,，加強班級的凝聚力,。同時要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析,，共同制定措施,，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見,，盡量避免失誤現(xiàn)象。

1,、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查,。

2,、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故,。利用多種多樣的教學活動使幼兒學習掌握各種安全知識。

3,、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,，加強對個別弱易病幼兒照顧。密切關注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服,，及時擦汗,，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,，及時更換衣服和被褥,。對于病兒，按時喂藥,，多給他喝水,，并做好記錄，以免出差錯,。

4,、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食,、午睡,、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié),。

1,、用最短的時間消除家長開學焦慮與擔憂；利用每天早送,、晚接或網(wǎng)絡溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況,，使家長對老師產(chǎn)生信任感，提高滿意度,。

2,、利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,，并提供一些育兒知識及保健常識,，及時更換內(nèi)容；對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問,，關心幼兒在家中的情況,，遇到特殊情況進行必要的家訪。

3,、主動分擔家長們的困難,，用我們的誠心來換回他們的滿意,；對待個別問題家長，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務,。

新學期開始民，經(jīng)過一學年的學習和努力,，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：

1、清潔衛(wèi)生習慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好的進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要喝水,、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動,。

師資隊伍建設是一切工作的根本,，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學期根據(jù)上級指示,，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資建設工作,。

1、繼續(xù)加強教師基本功訓練,。主要是繪畫,、舞蹈、音樂,、手工制作,、計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作,、活動過程的設計等教學基本功的訓練,。

2、不斷反思,，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為,，最終促進幼兒的學習和發(fā)展,，做好教育心得筆記。

3,、開展教師相互結(jié)對活動,，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會,、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

本學期我班將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本指導思想,，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。

我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲入園

初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期,，為了使孩子能夠盡快適應幼兒園的生活,，我們開學初會開展各項緩解幼兒分離焦慮的相關活動，逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力,，建立班級生活常規(guī),，逐漸讓讓幼兒適應幼兒園生活。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力,，帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,，豐富幼兒的幼兒園生活,。

1、入園環(huán)節(jié)的家長工作,。正確對待幼兒的分離焦慮,，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心,；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì),、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足,，產(chǎn)生對教師的信任,。

2、常規(guī)培養(yǎng),。建立一定的常規(guī),，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，及時幫助但不包辦代替,，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心,。

3,、班級協(xié)作。要求本班幾位老師具有高度的責任心,，大家各盡其責,，分工協(xié)作。提高教育教學工作的效率,，加強班級的凝聚力,。同時要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析,，共同制定措施,，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見,，盡量避免失誤現(xiàn)象,。

1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,，加強檢查。

2,、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故,。利用多種多樣的教學活動使幼兒學習掌握各種安全知識。

3,、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,，加強對個別弱易病幼兒照顧。密切關注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服,，及時擦汗，勤換內(nèi)衣,。有遺尿的幼兒,，及時更換衣服和被褥。對于病兒,，按時喂藥,，多給他喝水，并做好記錄,，以免出差錯,。

4、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食,、午睡、喝水,、如廁等各個環(huán)節(jié),。

做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生；提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患,；加強責任心,，時刻把幼兒的生命放在第一位；每天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作,。如：身上不裝任何物品；戶外活動時,，加強責任心,，在保證活動量的同時,，關注幼兒的安全，及時提醒,，避免安全事故發(fā)生,。

幼兒園秋季開學學期計劃篇3

2015年秋季幼兒園開學工作計劃

暑假已經(jīng)過完了，迎來了開學,，新學期,，新開始，下面是2015年秋季幼兒園開學工作計劃,，歡迎大家閱讀學習,。

2015年秋季幼兒園開學工作計劃

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幼兒教育在新的世紀里面臨著新的情況，新的問題,、新的挑戰(zhàn),，抓好幼兒教育是各項工作的首位，社會的急劇變化,，要求教育對此作出反應,，要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會關系變化而帶來的適應困難的能力,，要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》,，本學期制定如下工作計劃。

一,、教職工師德建設：有了高素質(zhì)的教師隊伍,，才能有高素質(zhì)的教育,，才能教育關心幼兒，本學期我們將運用集中學習討論,、看錄相,、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位,，多層次對教師進行教育引導,，每雙周進行一次師德材料學習和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進教師優(yōu)秀事跡材料進行學習，讓教師們學有榜樣,、趕有目標,，促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒，不打罵,，不體罰,，不責備，不諷刺挖苦,，不變相體罰一名幼兒,，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

二,、教育教學幼兒期是人生最重要的一個時期,，是一個人健康成長的一個奠基時期，對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎的工作,，也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的,，在教育教學中，注重培養(yǎng)幼兒合作能力,，實際操作能力,，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學期一節(jié)公開課,，開展課堂活動課，培養(yǎng)幼兒的多種能力,，訓練教師利用錄音機,，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽,、看,、講、做,、想的過程中上好語言,、計算、常識等課程,，開設中,、大,、班英語課，使幼兒在一學期內(nèi)學會單詞50個,，簡單口語10~15條,，及時檢查教師備課、上課,、看護,、班級管理等項內(nèi)容，并記入檔案,，作為評優(yōu)之用,。對違反學校規(guī)章制度嚴肅處理。

三,、其他管理好幼兒的晨檢,、午睡、入睡,、洗手,、上操等項活動，按規(guī)定執(zhí)行,，重點加強幼兒安全防護管理工作,，保證幼兒安全，期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核,。積極組織幼兒的戶口活動,，本學期進行一次繪畫比賽，一次踢沙袋,，一次舞蹈賽,，六一參與學校舉行的大型體育運動會。做好幼兒體檢,、防病工作,，加強衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質(zhì)。

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