在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

國考行測備考經(jīng)驗(yàn)篇一

1、晝夜更替：地球不停地自西向東轉(zhuǎn)動,，產(chǎn)生晝夜更替現(xiàn)象,。

2、地方時(shí)與區(qū)時(shí)：隨地球自轉(zhuǎn),，一天中太陽東升西落,，太陽經(jīng)過某地天空的最高點(diǎn)時(shí)為此地的地方時(shí)12點(diǎn)，因此,，不同經(jīng)線上具有不同的地方時(shí),。

3、物體水平運(yùn)動的方向產(chǎn)生偏向：北半球偏右,，南北半球偏左,。赤道上經(jīng)線是互相平行的，無偏向,。

4,、自轉(zhuǎn)對地球形狀的影響：地球在自轉(zhuǎn)過程中，球上各質(zhì)點(diǎn)都在繞著地軸作圓周運(yùn)動,。因此,，就會產(chǎn)生慣性離心力，且從赤道向兩極,，慣性離心力逐漸減小,，所以地球成兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體形狀,。

二,、地球公轉(zhuǎn)的地理意義

1、晝夜長短的變化,。由于地球繞太陽橢圓軌道運(yùn)行,， 在近端與遠(yuǎn)端時(shí)，太陽直射在南北回歸線,， 造成晝夜長短現(xiàn)象,。

2、黃赤交角,。地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的軌道所在的平面有夾角(黃赤交角)導(dǎo)致地球在轉(zhuǎn)動的時(shí)候是斜著轉(zhuǎn)動的產(chǎn)生四季更替的現(xiàn)象,。

3、五帶劃分：以地表獲得太陽熱量的多少來劃分熱帶,、溫帶,、寒帶,。

三、二十四節(jié)氣

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連,。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒,。

對于二十四節(jié)氣,，大家只要熟記這個(gè)順口溜即可。

四,、地質(zhì)作用及地表形態(tài)

1,、地質(zhì)作用：地球上由于自然界的原因，引起地殼及其表面形態(tài)不斷發(fā)生變化的作用,，就是地質(zhì)作用,。按能量來源不同，分為內(nèi)力作用和外力作用,。內(nèi)力作用有地震,、火山、地殼運(yùn)動等,。外力作用有泥石流,、滑坡、風(fēng)化,、侵蝕等,。

2、地表形態(tài)：如山地,，丘陵,，平原，高原,，盆地,。

國考行測備考經(jīng)驗(yàn)篇二

(一)宏觀調(diào)控

1.國內(nèi)生產(chǎn)總值

國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)是國民經(jīng)濟(jì)核算中最核心的一個(gè)指標(biāo)，即在一定時(shí)期內(nèi)(通常為一年)一國國內(nèi)所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品及勞務(wù)的市場價(jià)值總和,。

2.總供給與總需求

(1)總供給,，是指一國在一定時(shí)期內(nèi)，社會所提供的最終產(chǎn)品和勞務(wù)的總量,，指一個(gè)國家全部企業(yè)愿意而且能夠提供總產(chǎn)出的量,。總供給由消費(fèi),、儲蓄,、政府收入、進(jìn)口四部分組成。

(2)總需求,，是指一國在一定時(shí)期內(nèi),，社會對最終產(chǎn)品和勞務(wù)愿意購買并有支付能力的總需求量?？傂枨笥上M(fèi)需求,、投資需求、政府支出,、出口需求四部分組成。

只有保持總供給與總需求的平衡,，才能保持國民經(jīng)濟(jì)總量平衡,，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)。

3.宏觀調(diào)控的目標(biāo)

宏觀調(diào)控的目標(biāo)包括：(1)經(jīng)濟(jì)增長;(2)充分就業(yè);(3)價(jià)格穩(wěn)定;(4)國際收支平衡,。

(二)財(cái)政收支與財(cái)政政策

1.財(cái)政收支

財(cái)政收入作為財(cái)政分配的一個(gè)方面,，它是指國家通過一定的形式和渠道集中起來的貨幣資金。從我國取得財(cái)政收入的形式來看,，財(cái)政收入可以分為稅收收入,、國有企業(yè)上繳的利潤收入、債務(wù)收入(如國家發(fā)行的國庫券收入,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)債券收入等)和其他收入(如各種管理費(fèi)收入等),，可以概括為稅、利,、債,、費(fèi)四種形式。

財(cái)政支出作為財(cái)政分配的另一個(gè)方面,，它是指國家對集中起來的財(cái)政資金進(jìn)行分配的整個(gè)過程,。政府財(cái)政支出包括政府購買支出和政府轉(zhuǎn)移支付，政府購買支出是政府財(cái)政政策的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

2.稅收與稅率

稅收是國家為實(shí)現(xiàn)其職能,，憑借其政治權(quán)力，依法參與單位和個(gè)人的財(cái)富分配,，強(qiáng)制,、無償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種形式。稅率則是指由國家設(shè)置的,、稅務(wù)機(jī)關(guān)向企業(yè)和個(gè)人按不同稅別征稅的比例,。

稅收所具有的基本特征是：(1)強(qiáng)制性;(2)無償性;(3)固定性。

3.財(cái)政政策

財(cái)政政策的主要手段或工具是政府支出和稅收,，它分為擴(kuò)張性財(cái)政政策和緊縮性財(cái)政政策,。

(三)貨幣政策

1.貨幣

經(jīng)濟(jì)學(xué)通常將貨幣定義為公眾普遍接受的，對商品,、勞務(wù)和債務(wù)的一種金融支付手段,。

在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)中貨幣執(zhí)行著五種職能：流通手段,、價(jià)值尺度、支付手段,、貯藏手段和世界貨幣,。

2.信用和信用工具

所謂信用，就是用契約關(guān)系保障本金回流和增值的價(jià)值運(yùn)動,，其實(shí)質(zhì)是證明資金買賣雙方債權(quán),、債務(wù)關(guān)系的書面憑證，是一種具有法律效力的金融契約,。信用一般都具有期限性,、流動性、安全性,、風(fēng)險(xiǎn)性以及贏利性等特性,。

信用工具的種類有很多，包括商業(yè)票據(jù),、銀行票據(jù),、債券、股票等,。

3.貨幣政策

調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具有法定存款準(zhǔn)備金率,、再貼現(xiàn)率、公開市場業(yè)務(wù)三種,。

(1)法定存款準(zhǔn)備金率,。是指商業(yè)銀行按中央銀行的規(guī)定，必須向中央銀行交存的存款準(zhǔn)備金與存款總額之比,。中央銀行通過提高或降低法定存款準(zhǔn)備金率,，控制商業(yè)銀行的信用創(chuàng)造能力，從而影響市場利率和貨幣供給量,。

(2)再貼現(xiàn)率,。是指中央銀行對商業(yè)銀行貼現(xiàn)或開具合格票據(jù)辦理貼現(xiàn)時(shí)所采用的利率。中央銀行通過再貼現(xiàn)率的調(diào)整,，可以影響商業(yè)銀行介入資金的成本,，調(diào)節(jié)貨幣供給量。

(3)公開市場業(yè)務(wù),。是指中央銀行在金融市場通過買賣有價(jià)證券來調(diào)節(jié)貨幣供給量,。當(dāng)經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)，中央銀行買入有價(jià)證券,，投放貨幣,，刺激需求，刺激經(jīng)濟(jì)增長。反之,，當(dāng)經(jīng)濟(jì)過熱時(shí),，中央銀行賣出有價(jià)證券，回籠貨幣,，抑制需求,，抑制經(jīng)濟(jì)增長。

(四)通貨膨脹

通貨膨脹,，是指流通中貨幣量超過實(shí)際需要量所引起的貨幣貶值,、物價(jià)上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

通貨膨脹按其形成原因可劃分為需求拉動型通貨膨脹,、成本推動型通貨膨脹和結(jié)構(gòu)型通貨膨脹,。

需求拉動型通貨膨脹，是指總需求超過總供給所引起的價(jià)格水平的持續(xù)上升,，無論是消費(fèi)需求、投資需求過熱,，還是政府需求,、國外需求過熱，都可以引發(fā)需求拉動型通貨膨脹,。

成本推動型通貨膨脹,，是指在沒有超額需求的情況下，由于供給方面成本上升所引起的價(jià)格水平的持續(xù)上升,。成本推動型通貨膨脹可以由上游產(chǎn)品價(jià)格上漲導(dǎo)致原材料成本上升引起,，也可以由工會組織對勞動力市場壟斷或其他原因?qū)е鹿べY上漲引起，還可以由壟斷企業(yè)利用市場優(yōu)勢操縱價(jià)格,、抬高利潤引起,，甚至可以由匯率變動使本國貨幣貶值導(dǎo)致進(jìn)口產(chǎn)品價(jià)格上升引起。

結(jié)構(gòu)型通貨膨脹,，指在沒有需求拉動和成本推動的情況下,，只是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)因素的變動，也會引起一般價(jià)格水平的持續(xù)上漲,。即物價(jià)上漲是在總需求并不過多的情況下,，而對某些部門的產(chǎn)品需求過多造成部分產(chǎn)品的價(jià)格上漲現(xiàn)象。

國考行測備考經(jīng)驗(yàn)篇三

第一階段,，前三周實(shí)戰(zhàn)突擊,。

這個(gè)階段大約有21天左右，有這樣幾項(xiàng)工作需要落實(shí),。

一是梳理知識點(diǎn),，構(gòu)建思維框架。建議構(gòu)建思維導(dǎo)圖，一方面是對學(xué)過知識的重構(gòu)鞏固和組建過程,，有助于記憶;另一方面是對自己知識程度的檢測,。這個(gè)整理的過程需要參考參考書籍目錄或者學(xué)習(xí)筆記做引導(dǎo)，為知識結(jié)構(gòu)清晰有條理助力,。

二是將所學(xué)知識點(diǎn)分級,，分為abc類，分類是為了進(jìn)一步縮小接下來的復(fù)習(xí)范圍,。a代表簡單,，表示目前已經(jīng)達(dá)到此類型中等及以下的題目可以解決無壓力;b代表知識點(diǎn)相比前者上升了一個(gè)臺階，但是基本能理解,，做題正答不穩(wěn)定;c代表比較難的知識點(diǎn)或者零散的知識點(diǎn),，一直以來都不怎么能理解，做題難度大,。這個(gè)分級過程需要之前的知識點(diǎn)筆記或者做過的習(xí)題集做參考,，確保信息真實(shí)。a,、b類占比超過七成,，大家會有一些差異。值得注意的是上面的知識點(diǎn)分類包含但不限于單獨(dú)的知識點(diǎn),，例如有些知識涉及甚廣,，也有些難點(diǎn)可能是閱讀問題，都是可以靈活歸類的,。前兩項(xiàng)工作在一天時(shí)間內(nèi)搞定不能拖延,，盡力細(xì)化調(diào)理但不要吹毛求疵。

三是將接下來20天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)落實(shí)在b類知識點(diǎn),，進(jìn)行相應(yīng)的刻意訓(xùn)練,，要有咬定青山不放松的精神，一個(gè)一個(gè)逐一攻克,。若有結(jié)構(gòu)性知識缺陷,，應(yīng)在這個(gè)階段解決。同時(shí)注意不同科目的時(shí)間分配,，尤其是在得分相對性價(jià)比高的科目上適當(dāng)傾斜時(shí)間,。

第二階段，第四周實(shí)戰(zhàn)模擬,。

經(jīng)過上一階段的訓(xùn)練,，將有七成知識基本掌握，接下來需要自己安排七天時(shí)間?？既?，采取考一天總結(jié)一天的模式,。這個(gè)模考環(huán)節(jié)需要解決一些問題,，比如整體答題的時(shí)間把控,，各個(gè)專項(xiàng)用時(shí)的把控，以及遇到特殊情況時(shí)間的調(diào)整;熟悉考試的環(huán)境,，考試的氛圍,，感受調(diào)整考試心態(tài);檢驗(yàn)前期學(xué)過的效果，從更實(shí)戰(zhàn)的角度檢測質(zhì)量,。每一次考試結(jié)束之后,，對題目進(jìn)行分析并且找出影響考試得分的原因，從而進(jìn)行一些考試結(jié)構(gòu)性的調(diào)整,，在這個(gè)過程當(dāng)中,，注意加深對于考試整體把握的理解。最后一天需要做做考試整體穩(wěn)定性分析,，評估一下自己的整體水平,，做好對于短板的考試調(diào)整計(jì)劃。

第三階段,，考前調(diào)整,。

考前三天需要及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，以最好的狀態(tài)去進(jìn)行考試,。準(zhǔn)備好考試相關(guān)物品，預(yù)定好酒店,，查看好考點(diǎn),，也不要忘了復(fù)習(xí)知識點(diǎn)和習(xí)題集錯(cuò)題本。做一些積極的心理建設(shè),，保持一個(gè)良好的狀態(tài),。

后期復(fù)習(xí)每一個(gè)人對如何復(fù)習(xí)都有自己的見解，可以結(jié)合自身的具體情況,，做好復(fù)習(xí)的計(jì)劃和安排,，并有效落實(shí)下去。但最核心的宗旨就是提高成績,，因此要更務(wù)實(shí)一些,，加強(qiáng)基本的能力訓(xùn)練，確保實(shí)現(xiàn)最初的目標(biāo),。