范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

籃球比賽小學(xué)作文題目篇一

我們班這次打一班。下午第一節(jié)課剛上完,，高老師就來通知：“籃球隊員馬上到操場集合!”聽到高老師的話,，所隊員都“嗖”地起身，拿上護具下樓準(zhǔn)備,、練習(xí),。

時間一分一秒地過去了，不一會兒雙方就開始了比賽,。只見裁判把球往空中一拋,，我方就和對方的中鋒就馬上跳起來，把球使勁往自己方的球籃方向拍,，其他隊員見球拍不過去,，就去搶球。呀,，球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心里喊著,。終于，駱昱衡突破了對方的防線,，順利地來到了籃下,，正準(zhǔn)備投籃時，一個對方球員迅速地把球打掉,。同學(xué)們都被這突如其來的變化驚呆了,，隨后，操場上傳來令人驚喜的話語：“藍隊,，打手兩次,，紅隊罰分?！?/p>

一班怕我們罰分進球,，就大聲喊著：“五一班，加油!”可這并沒有使駱昱衡緊張,，只見他手腕一翻,，輕輕一跳，球就進入了籃筐,?！斑M了!”我方頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。緊接著,，意想不到的事情發(fā)生了,，駱昱衡手中的籃球就像一只忠誠的小鳥,，又“飛”進了籃筐里。少見的罰分全投進!我方又歡呼雀躍,。緊接著,，一班發(fā)球，只見一班球員快速接球,，突破我方防線,，進了一個三步籃。

這時,，我方球員并沒有慌亂,，啦啦隊也使勁加油，終于,，我們也進了一個三步籃,。球賽還在如火如荼地進行著，操場上不時響起嘆息聲,、歡呼聲,、加油聲和哨聲，最后,，功夫不負有心人,，在我們班球員和啦啦隊地共同努力下，取得了勝利,。

這場比賽讓我明白了一個道理：只要團結(jié)一心,，就沒有做不到的事!

籃球比賽小學(xué)作文題目篇二

近幾天，學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶,。同學(xué)們可就高興了，一有自己班的籃球賽,，便連忙趕過去吶喊助威,，贏了的，洋洋得意,，輸了的,，垂頭喪氣。

就拿我們班男子籃球隊來說吧,，我們班一共打了四場比賽,，第一場，我們班在上半場屢遭不順,，落后兩分,，在下半場，隊員們奮起直追,，又造成對方犯規(guī),，一投一中,，鎖定勝局.第二場和第三場，我們隊打得非常順手,，一會兒搶斷,，一會兒搶籃板，一會兒又助攻,，攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向,，特別在傳球方面，我方隊員將球傳來傳去,，直到傳到一個沒人防守的隊員后,，再帶球突破，投籃,，這個戰(zhàn)術(shù)為我們隊頻頻得分,，同學(xué)們也無比高興。

到了第四場,，也就是決賽,，我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害,，我開始不以為然,，到了比賽時，我一看對方球員,，頓時傻了眼--他們一個個比我方球員幾乎高一頭,，這會算是遇到真正的對手了。

比賽一開始,，雙方隊員就不讓對方投球,，各自都防得很好。但過了一會兒,，對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來,。我方隊員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”,，籃板也很難搶到,。有時候，我方隊員打到半路,，稍不留神,，就被對方搶到球，還來不及回防,，對手就投進了球,。

最后，我們輸了。同學(xué)們一個個都非常失望,。老師開導(dǎo)我們：“打輸了不要緊,，因為我們已經(jīng)盡了全力，對手也占了優(yōu)勢,，他們之所以贏了我們,，是因為他門身高上有優(yōu)勢，由此,，我們應(yīng)該樂觀些,。”

老師頓了頓,，又說：“這次籃球賽持續(xù)了一個多星期,，同學(xué)們看了，也玩了,，接下來,，我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點頭。于是,，我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,，這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。

籃球比賽小學(xué)作文題目篇三

周末,，我懶洋洋地躺在床上動也不想動,。看到我這副模樣,，爸爸對我說：“想不想去打籃球”,，我一聽到打籃球，“嘣”一聲就跳下床,，說：“好?。　庇谑勤s緊穿好球衣,，帶上籃球興致勃勃跟爸爸到南國熱帶公園的籃球場,。

我打著正高興的時候，突然有三位小伙伴來到我身邊,，問：“可以一起打比賽嗎？”我爽快地回應(yīng)：“好??！”我們用轉(zhuǎn)球方法決定分了組。比賽正式開始了,，之前友好的氣氛,，突然變得異常緊張起來。

比賽先由對方發(fā)球，他們的一名球員接到球瞬間就帶球到籃下,，我馬上跑過來防守他,，用了一個假動作我就把球搶下來，直奔對方禁區(qū),，他們也很快跑回來,，他倆聯(lián)合防守，把我攔在三秒?yún)^(qū)之外,，我用了洪荒之力才沖過這堵“人墻”,，馬上就投籃，“哎“,，就差那一點點,，沒投中太可惜了。幸好球又給我方隊友搶下來,，很快一個精準(zhǔn)跳投得分,，我們歡呼地跳起來，他們一副失落的樣子,。

第二局,，我把球傳給隊友，他想投個三分球,，可惜,，只差“一步之遙”球就進了，對方球員搶到球,，趕緊投籃,，球在籃框旋轉(zhuǎn)著，我屏息凝視著籃球,，期待它彈出來,，但是球轉(zhuǎn)了幾圈還是進了。

第三局,，是比賽的焦點之戰(zhàn),，這局“戰(zhàn)斗”關(guān)系到雙方榮譽，大家都全力以赴,，對方發(fā)球,，我以迅雷不及掩耳之勢搶到球，很快帶到籃下并投上去,，一次,，二次……我用了九牛二虎之力才投中了。勝利了,，我勝利了,，我歡呼起來了,，激動得流下勝利的淚水。

太陽漸漸西落了,，夕陽的余輝照在我的臉龐上,，我?guī)е鴦倮奈⑿?zhǔn)備回家，在路上還津津有味回憶這場精彩的籃球賽,。

籃球比賽小學(xué)作文題目篇四

滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風(fēng),。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,，都付笑談中,。

——題記

六年金戈鐵馬，刀光劍影的沙場卻即將飄散,。但是在亂世中的他浴血搏血,，脫穎而出。會伏筆,，會運動,。卻遜三分畫枝，便稱祝枝山,。中國式發(fā)型,，灑灑脫脫，一襲倔強逼人!籃球王子出豪杰,，豪杰百勝出煞毅,。

這是最后的小學(xué)生活，也是有了第一次的籃球搏殺,。四國紛爭,，殺氣逼人，蜀,，魏,，吳。群大戰(zhàn),，甚為激昂,。只聽一聲令下，葉晨奕俠出神奇的反應(yīng)力,，奪球沖向籃框，不知怎的，只是一會兒,，葉晨奕竟投進了球,。

第二輪，敵方一員成功搶到球,，卻遇見主力二員的功擊,，后有葉晨奕，真是前有狼后有虎,。在他的汗水滴落的一瞬間,，左腳一彎，一出攻,，成功奪球,，當(dāng)然，敵方也并不是殘兵敗將,，處處防御,。《三國》中呂布英勇勝戰(zhàn),，卻輸《沁園春.雪》中特有的文采,。但葉晨奕卻不同，有勇有謀,。他仰天長叫,，臉神似財狼虎犳，一股殺氣,，駭人的殺氣,，除去所有的嬌弱，敵方貌似卻冷了,。

在灼灼烈日下,，他高大的身材是一堵圍墻。一句仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人的自信讓他景發(fā)的更加猛烈,。敵方支持不住，怕他結(jié)實的肩膀,，一路所向無敵,，任他放縱，似天下無敵,，一個三分球,，完全入籃。英雄熱汗灑一地,，敵人冷汗抖一身,。烈日下,，他更加厲害，更加成王者,。

一局局打,，一次次吼，一次次贏,，最終以敵人近五倍成績完美勝出!

他有拼盡,，有實力，有殺氣,。我是懦夫,，正缺他一代勇士，令人震撼的他是我的楷模,。

他就是英雄,，他就是祝枝山，一代神將!

籃球比賽小學(xué)作文題目篇五

今天星期五,，我們的班主任晏老師說今天下午體育課打一次籃球比賽,，我們一聽，全班人歡呼起,。

到了下午的體育課,，我們的體育老師說：“今天你們的班主任說這節(jié)課讓你們來打籃球，那我們先來做健身運動,，這樣就能在你們打籃球的時候不會受傷,。”做完了健身運動,。我們就開始選人了,。

只見我們班的陳志鵬選了三個人，這三個人有我,、麥吉航,、陳其成;徐新龍也選了人，這三個人有蕭楊,、查宇翔和他自己,，選完了人。球賽就開始了,，操場上被觀眾堵的水泄不通,，好不熱鬧。體育老師把球往上一拋,，我們對的麥吉航就先搶到了球,，一馬當(dāng)先。正當(dāng)我們高興的時候,，另一個隊的“大猩猩”徐新龍卻把球搶了過去,，他用力將球往籃球架扔去,。他的隊友查宇翔縱身一躍，準(zhǔn)確地接過球,，然后疾步來到籃球架下,，將球穩(wěn)穩(wěn)投出——進了!他們就加了3分。

看到進了一球,，對方隊員都非常高興，慢慢放松了警惕,。我想：有什么了不起的,。你們那么驕傲，一會兒輸了,，等著瞧吧,。比賽繼續(xù)進行。我們班號稱灌籃高手的麥吉航帶著球,，對方的三個同學(xué)緊緊圍住他,，他向上一跳，把球傳給了我,。我趁對方不注意,，快速跑到籃球架下，來了個三步上籃,，可惜的是球沒有進!可麥吉航卻把球接住了,，走到3分球線外，瞄準(zhǔn)了籃球筐,，一投,，進了，我們拉拉隊的同學(xué)齊聲喝彩,，班主任臉上露出了滿意的笑容,。

接著又來了兩個倒垃圾的小孩，他們一看到我們在打籃球,，就被我們給吸引住了,，放下垃圾桶，津津有味的看著我打籃球,。這時,，對方的同學(xué)將球迅速傳給了自己的隊員蕭楊。蕭楊準(zhǔn)備投球,，在這萬分緊急的關(guān)頭,，我隊的籃球高手陳志鵬上場了，只見他把在蕭楊手里球搶了過來,，投了個三分球,。我們有高興起來,。可是好景不長,，對方就連續(xù)投了好幾個三分球,。

“叮叮叮”下課的鈴聲響起了,，我們隊輸了,，他們以12比6贏了我們。

籃球比賽小學(xué)作文題目篇六

籃球,，是我不可割舍的愛好,。說起籃球，我就會想起那次籃球比賽,。那是一場驚心動魄激動人心的比賽,。

那是一個星期天上午，教練突然發(fā)微信跟我們說,，下午去和別的學(xué)校打比賽,。

下午，我早早地來到了球場,。因為隊員們都沒來,，我就獨自一人做熱身運動，投投籃,，做做變向,。大概過了十幾分鐘，全部隊員都到了,，我們才開始演練戰(zhàn)術(shù),。

隨著“嘟”的一聲哨響，我們的比賽開始了,。不知怎么搞的,，對方像著了魔似的，進攻特別兇猛,，偏偏我們的防守又不給力,，一下子，就被對方得了十四分,。

我們并沒有氣餒,，迅速做出調(diào)整。你看我們的“閃電俠”,，彎著腰,，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會,。突然他加快了步伐,，一會左拐，一會右拐,，沖破兩道防線,，直殺籃下，一個虎跳,，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

一下子我們就扳回了八分,。隨著一聲聲哨聲,，一陣陣喝彩聲，比賽不知不覺地來到了賽點,，還剩三分鐘，比分打平,。

我還沒上場,，站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，教練是不是忘記我了,？怎么還不讓我上場,？我按奈不住內(nèi)心的焦慮，鼓起勇氣問教練,?！皠e急，馬上你就會上場的,?！苯叹氄f。話音剛落,，我便上場了,。

一上場我就有很大的貢獻，一個兩步半,，直接拿下兩分,；又一個中投，拿下兩分,；再來一個搶斷成功,，又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪，教練也連連拍手叫好,。

最后的五秒,，我拿到球就想一個三分，誰知對方的球員,，見我球一脫手,，就博了命地撲過來想蓋我帽,，結(jié)果沒冒到，直接把我撲到在地上,。我的腳崴了,，還來不及叫疼，就聽見刷地一聲,，“球進了,！我們勝利了！”就因為最后一個三分,！我們反敗為勝,。

這真是一場驚心動魄的籃球比賽！雖然過去幾個月了,，每次想起,，總感覺這一切剛剛發(fā)生。它和科比凌晨四點的故事一直激勵我前行,。