時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

技術(shù)工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇1

為了進(jìn)一步促進(jìn)我廠技術(shù)監(jiān)督工作規(guī)范,、有序,、有效的開(kāi)展,，不斷提高技術(shù)監(jiān)督管理工作水平，促進(jìn)我廠發(fā)電設(shè)備運(yùn)行安全,、可靠,、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保性的不斷提高?，F(xiàn)依據(jù)華能集團(tuán)公司《電力技術(shù)監(jiān)督管理辦法》和華能?chē)?guó)際電力股份有限公司《技術(shù)監(jiān)督管理辦法》,、海南公司《技術(shù)監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)制度，華能集團(tuán)公司和股份公司技術(shù)監(jiān)督規(guī)劃要求,，特制訂我廠20xx年技術(shù)監(jiān)督工作計(jì)劃,。

按照集團(tuán)公司《電力技術(shù)監(jiān)督管理辦法》和公司《技術(shù)監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定和要求，技術(shù)監(jiān)督工作要貫徹“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,，按照“超前預(yù)控,、閉環(huán)管理”的原則，完善技術(shù)監(jiān)督管理體系,，著力提升制度標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,，著力強(qiáng)化生產(chǎn)基建過(guò)程監(jiān)督，著力提升人員的技術(shù)水平及能力,，保障設(shè)備的安全,、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保運(yùn)行,，為我廠安全生產(chǎn)工作持續(xù)改進(jìn)提高,，做出新貢獻(xiàn)。

我廠應(yīng)確保技術(shù)監(jiān)督體系的正常運(yùn)作,，高效運(yùn)作,，通過(guò)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的定期會(huì)務(wù)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，組織人員培訓(xùn)和專業(yè)交流工作,，督促我廠技術(shù)監(jiān)督工作實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。

2.1. 20xx年1月西安熱工院發(fā)給我廠20xx年度水力發(fā)電廠絕緣32項(xiàng),、電測(cè)與熱工計(jì)量16項(xiàng),、繼電保護(hù)及安全自動(dòng)裝置25項(xiàng)、勵(lì)磁9項(xiàng),、節(jié)能8項(xiàng),、環(huán)保14項(xiàng)、金屬（含特種設(shè)備）24項(xiàng),、化學(xué)17項(xiàng),、電能質(zhì)量11項(xiàng),、監(jiān)控自動(dòng)化27項(xiàng)、水輪機(jī)35項(xiàng),、水工21項(xiàng)等

12項(xiàng)技術(shù)監(jiān)督用標(biāo)準(zhǔn)目錄清單,。

2.2. 及時(shí)收集技術(shù)監(jiān)督相關(guān)法規(guī)、規(guī)范,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制訂和修訂信息提供給電廠,。對(duì)本年度新頒布實(shí)施的有關(guān)技術(shù)監(jiān)督用相關(guān)法規(guī)、規(guī)范,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，收集制作成電子版文檔后發(fā)送各電廠貫徹執(zhí)行，,。

2.3. 參與集團(tuán)公司技術(shù)監(jiān)督人員上崗資格考試題庫(kù)的編制工作,。

我廠高度重視技術(shù)監(jiān)督信息報(bào)送工作，做到報(bào)送及時(shí),，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，杜絕瞞報(bào),、漏報(bào)和遲報(bào)。報(bào)送內(nèi)容包括監(jiān)督計(jì)劃,、季度總結(jié),、年度總結(jié)、信息速報(bào),、整改計(jì)劃,、會(huì)議紀(jì)要等。報(bào)送內(nèi)容及格式嚴(yán)格按照集團(tuán)公司,、公司的統(tǒng)一要求,，報(bào)送前必須經(jīng)過(guò)副廠長(zhǎng)審核，確保報(bào)送信息的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

我廠重視對(duì)集團(tuán)和公司技術(shù)監(jiān)督季報(bào)的學(xué)習(xí),，督促認(rèn)真學(xué)習(xí)公司技術(shù)監(jiān)督季報(bào)，對(duì)照季報(bào)中相關(guān)案例組織進(jìn)行隱患分析,、排查,，及時(shí)消除設(shè)備缺陷，預(yù)防同類(lèi)型事故的發(fā)生,；加強(qiáng)對(duì)季報(bào)中提出的集團(tuán)公司,、股份公司督辦問(wèn)題的隱患排查、問(wèn)題整改的落實(shí)工作,。

4.1. 西安熱工院對(duì)我廠進(jìn)行20xx技術(shù)監(jiān)督動(dòng)態(tài)檢查工作兩次,，分別定于20xx年5月及11月,。

5.1. 在我廠的年度生產(chǎn)工作會(huì)議中，全面總結(jié)20xx年度電力技術(shù)監(jiān)督工作開(kāi)展情況,，安排20xx年度的技術(shù)監(jiān)督工作,。

5.2. 組織繼電保護(hù)專業(yè)人員參加20xx年4～6月集團(tuán)公司組織的繼電保護(hù)技術(shù)監(jiān)督人員監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)、保護(hù)整定計(jì)算,、軟件邏輯管理及故障分析專題培訓(xùn),。

5.3. 組織技術(shù)監(jiān)督專責(zé)人員參加20xx年8～9月集團(tuán)公司組織的水力發(fā)電12項(xiàng)技術(shù)監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)分批集中宣貫。

5.4. 做好各級(jí)人員對(duì)國(guó)家,、行業(yè)和公司新版技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)貫徹工作,，并督促各專業(yè)人員加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)監(jiān)督管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)集團(tuán)上崗考試,，提高技術(shù)監(jiān)督人員的素質(zhì),。

6.1. 進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的建立和完善工作，加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督各種制度,、標(biāo)準(zhǔn)等的制定,、修訂工作；加強(qiáng)各級(jí)技術(shù)監(jiān)督人員的培訓(xùn)工作和考核工作,；加強(qiáng)各種技術(shù)檔案的建立和完善工作；嚴(yán)格按照相關(guān)制度,、標(biāo)準(zhǔn)的要求,，做好定期設(shè)備檢查、檢驗(yàn),、試驗(yàn),、調(diào)整和評(píng)估等工作。

6.2. 加強(qiáng)集團(tuán)公司,、股份公司,、海南公司電力技術(shù)監(jiān)督季報(bào)和技術(shù)監(jiān)督通訊、專業(yè)會(huì)議紀(jì)要,、設(shè)備事故通報(bào)的組織學(xué)習(xí)和落實(shí)工作,。

6.3. 加強(qiáng)機(jī)組檢修中技術(shù)監(jiān)督管理工作，落實(shí)需要停機(jī)才能實(shí)施的試驗(yàn),、檢驗(yàn)以及技術(shù)監(jiān)督動(dòng)態(tài)檢查提出的整改項(xiàng)目,，進(jìn)一步提高機(jī)組檢修技術(shù)監(jiān)督工作質(zhì)量。

6.4. 根據(jù)設(shè)備運(yùn)行情況,，對(duì)由于技術(shù)監(jiān)督工作不到位引發(fā)故障停機(jī)的電廠進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，并根據(jù)安全生產(chǎn)績(jī)效目標(biāo)及相關(guān)考核辦法提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。

6.5. 應(yīng)高度重視國(guó)能安全[20xx]161號(hào) 《防止電力生產(chǎn)事故的二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求》的落實(shí)工作,，細(xì)化責(zé)任落實(shí),，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人員,，制定工作計(jì)劃并保證實(shí)施到位，有效防止電力生產(chǎn)事故的發(fā)生,。

技術(shù)工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇2

本屆初一新生里面,，在小學(xué)里學(xué)習(xí)過(guò)信息技術(shù)課程，因此,，學(xué)生對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ),。而且，信息技術(shù)課程是一門(mén)特殊比較的學(xué)科,，操作性較強(qiáng),，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極,，比較熱情,，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢(shì),。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí),，課后就沒(méi)有鞏固的機(jī)會(huì),，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,，操作易生疏,。而且還有一個(gè)重要問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是局限于游戲娛樂(lè)和上網(wǎng)聊天方面,，缺乏全面性,。對(duì)教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣，只對(duì)娛樂(lè)功能感興趣,。本屆學(xué)生將要在初二進(jìn)行無(wú)錫市的信息技術(shù)等級(jí)會(huì)考,，任務(wù)比較繁重,。所以,，學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)還有待提高，要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

我們學(xué)校的教材采用的是江蘇省的新信息技術(shù)教材,，里面分成選修和必修兩大部分,，其中必修部分有11個(gè)單元，本學(xué)期學(xué)習(xí)1 走進(jìn)

信息世界,、2 管理計(jì)算機(jī),、3 設(shè)計(jì)應(yīng)用文檔這三個(gè)單元的內(nèi)容。

第一單元中涉及的知識(shí)點(diǎn)有：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用,、常用壓縮工具的使用,。

第二單元中涉及的知識(shí)點(diǎn)有計(jì)算機(jī)的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,。

第三單元中主要是文字處理軟件word的使用,。

1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影,。在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來(lái)源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性,。樹(shù)立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。能夠合理的引用他人的觀點(diǎn)或使用他人的成果,，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習(xí)慣,。

2、初步了解計(jì)算機(jī)的組成及基本工作原理,，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件,。會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)操作習(xí)慣,。

3、熟悉信息處理的一般過(guò)程,，能夠利用文字處理軟件設(shè)計(jì),、制作作品，并對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),，從中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和欣賞水平,。

4、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具,、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習(xí),，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題，完成各種任務(wù),。

信息技術(shù)課程教學(xué)計(jì)劃

信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)要以信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說(shuō)明和教材為依據(jù)開(kāi)展,。信息技術(shù)課程是一門(mén)知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程，教學(xué)應(yīng)始終把如何提升初中學(xué)生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學(xué)原則,，使學(xué)生在不斷的實(shí)踐中,，實(shí)現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu)，信息技術(shù)課程教師的教學(xué)應(yīng)在此基礎(chǔ)上,，完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)要求,。

初二級(jí)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)參差不齊，通過(guò)初一一年的學(xué)習(xí),，該問(wèn)題有所緩解,。但是隨著插班生的增加，為避免有學(xué)生無(wú)計(jì)算機(jī)可用,，每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺(tái)計(jì)算機(jī),，增加了上課難度。

1,、樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),，為學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。

3,、根據(jù)新課標(biāo)精神,，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的獲取,、加工,、管理、表達(dá)與交流的能力,；對(duì)信息及信息活動(dòng)的過(guò)程,、方法、結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力,。

4、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),，形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀和責(zé)任感,。

1、注重基礎(chǔ)知識(shí),，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)操作教師要精講到位,，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。

2,、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向,，激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得,，學(xué)有所樂(lè),，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,。

3,、以學(xué)生實(shí)際操作為主線，多練,，多操作才能提高,。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡(jiǎn)單思路,、生實(shí)踐,、知識(shí)總結(jié)，

每次總結(jié)可以放在課前,，總結(jié)上一次課的知識(shí),，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間,。

4、靈活運(yùn)用教材,，對(duì)于教材上的內(nèi)容,，如果完全按照其進(jìn)程來(lái)實(shí)施教學(xué)，知識(shí)反而不能更好地連貫,，而且在課時(shí)不多的客觀條件上要對(duì)其有一定的篩選,，選擇實(shí)際應(yīng)用比較多的知識(shí)作為重點(diǎn)來(lái)教。

5,、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車(chē),，而不至于閉門(mén)造車(chē),，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識(shí),。

6,、加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，抓住教學(xué)的重難點(diǎn),。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

技術(shù)工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇3

《小學(xué)信息技術(shù)（四年級(jí)上）》教材的主要內(nèi)容是Word文本處理及編輯排版,，也結(jié)合了電子郵件的相關(guān)知識(shí)技能及網(wǎng)頁(yè)瀏覽和資料下載的相關(guān)技能,，整冊(cè)內(nèi)容分成了三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單元，由淺入深,、從易到難,。

第一單元：我的作文集

主要側(cè)重于Word基本知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，主要解決單純的文字處理,，即文本的修改及文本格式的設(shè)置,，教材中設(shè)計(jì)了與學(xué)生生活實(shí)際相關(guān)聯(lián)的任務(wù)，如修改作文,、美化作文等,，讓學(xué)生在自己相對(duì)熟悉的情境中掌握知識(shí)與技能。

第二單元：飛鴿傳書(shū)

主要側(cè)重于電子郵件相關(guān)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),，同時(shí)整合了Word二維規(guī)則表格的制作與設(shè)置,，教材中通過(guò)朋友之間互送祝福、互送精美照片,、制作名片和互送名片,、制作通訊錄等有趣的活動(dòng)將以上的各部分內(nèi)容有機(jī)的組合起來(lái)。

第三單元：小小編輯

主要側(cè)重于文本排版知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),，通過(guò)贊西湖,、話美食、訪寶島等有意義的活動(dòng),，循序漸進(jìn),、由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生掌握文本排版的知識(shí)與技能，本單元的內(nèi)容更能體現(xiàn)出綜合性,。本單元中又分成三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分,，第10、11課利用已有的信息完成藝術(shù)字和圖片的相關(guān)操作,，第12,、13課利用已有的信息完成圖文混合編排，先由學(xué)生上網(wǎng)檢索和下載有關(guān)寶島的相關(guān)信息,，然后綜合運(yùn)用Word所學(xué)知識(shí)編排小報(bào),。

學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)來(lái)看，四年級(jí)學(xué)生以直接興趣為主,，對(duì)具體事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)較有興趣,，對(duì)這樣的有實(shí)物的觀察內(nèi)容比較感興趣。對(duì)他們來(lái)說(shuō)只有有了明確的觀察目的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)的具體方法時(shí),，他們的觀察才能持久和有效,。

1,、學(xué)生能比較全面地了解、掌握word的編輯,、排版等的基礎(chǔ)知識(shí),，并能針對(duì)相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行上機(jī)操作，進(jìn)而以點(diǎn)帶面能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)處理日常生活中的一些事務(wù),，做到學(xué)以致用,。

2、學(xué)生能通過(guò)信息的搜集,、整理,、加工，能夠利用word完成一份比較完整的小報(bào),。

3,、使用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展有意義的學(xué)習(xí)及增強(qiáng)活動(dòng)的意識(shí)和能力,。

4,、通過(guò)任務(wù)的設(shè)置，知道應(yīng)負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)自己研究解決問(wèn)題的能力。

1,、學(xué)會(huì)利用文字處理軟件word,，完成電子作文、名片,、表格等的制作,。

2、通過(guò)web郵箱的申請(qǐng),、使用,，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的意識(shí),、習(xí)慣,。

3,、通過(guò)信息的獲取,、處理、應(yīng)用,，學(xué)習(xí)應(yīng)用word軟件解決實(shí)際問(wèn)題,，制作一份完整的電腦小報(bào),。

4,、讓學(xué)生運(yùn)用采集信息,、處理信息、分析信息等知識(shí)來(lái)研究身邊存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，在解決問(wèn)題的過(guò)程中,，鞏固學(xué)過(guò)的信息技術(shù)，形成初步的用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),。

培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高,，在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì),，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好?，F(xiàn)在的信息技術(shù)課可以充分發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),，指名讓他帶一名或兩名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。從而提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成基本能力。攜著“愛(ài)心,、信心,、細(xì)心和耐心”去做將培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖生,，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而形成扎實(shí)基礎(chǔ),，協(xié)助教師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的信息素養(yǎng),。

具體措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合,。

2,、加強(qiáng)交流，了解潛能生,、優(yōu)異生的家庭,、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難,。

3,、對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解,。

4、溝通思想,，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難,。

5、堅(jiān)持輔潛工作,，每周不少于一次,。

6、對(duì)自己班級(jí)的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎,，特別是潛力較大的學(xué)生,，應(yīng)安排重點(diǎn)輔導(dǎo)。

7,、認(rèn)真確定輔導(dǎo)對(duì)象,，堅(jiān)持每周至少2次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性,，對(duì)每次輔導(dǎo)的內(nèi)容要做好記錄,。

8、請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，差生加以學(xué)習(xí),。

9、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維,、方法來(lái)影響差生。對(duì)差生實(shí)施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,。

10、采用激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,，給機(jī)會(huì)表現(xiàn),，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

11,、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展,，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,。

12、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生,，又要兼顧提優(yōu)補(bǔ)差,。

技術(shù)工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇4

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部—度的工作,，將在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，立足于學(xué)院網(wǎng)站的日常維護(hù)和技術(shù)支持,，為同學(xué)們提供一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)舞臺(tái)。

年度工作計(jì)劃共分為四部分,，包括基礎(chǔ)建設(shè)和日常工作,、優(yōu)秀人才選拔,、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)及學(xué)院網(wǎng)站更新的初步設(shè)想?，F(xiàn)具體介紹如下：

一、基礎(chǔ)建設(shè)和日常工作

部門(mén)的基礎(chǔ)建設(shè)包括電子郵箱注冊(cè),、公共交流平臺(tái)（博客,、空間、qq群）注冊(cè)等,。目的在于充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，實(shí)現(xiàn)部門(mén)建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化,，改善工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高效率。

日常工作主要是指學(xué)院網(wǎng)站的日常維護(hù)和技術(shù)支持,，這是本部門(mén)工作的重點(diǎn),。為了確保學(xué)院網(wǎng)站的信息安全和全時(shí)域暢通，本部門(mén)將對(duì)網(wǎng)站的軟硬件設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并在突發(fā)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)迅速處理，最大程度上保障網(wǎng)站的正常運(yùn)行,。

二,、優(yōu)秀人才選拔

優(yōu)秀的人才隊(duì)伍是部門(mén)發(fā)展的基石。本部門(mén)將依據(jù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排,，在09屆同學(xué)中發(fā)掘一批有潛力的優(yōu)秀同學(xué)充實(shí)部門(mén)隊(duì)伍,。初步規(guī)劃，新干事將包括技術(shù)干事和組織干事,，著重突出他們的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì),，以實(shí)現(xiàn)部門(mén)人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

為了進(jìn)一步充實(shí)部門(mén)的人才隊(duì)伍,，同時(shí)給更多的同學(xué)提供學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)知識(shí)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，并培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與到學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)中，本部門(mén)計(jì)劃借鑒學(xué)習(xí)科技實(shí)踐部“創(chuàng)新實(shí)踐論壇”和學(xué)團(tuán)工作辦公室信息中心新成員崗前培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，面向全學(xué)院各年級(jí)的同學(xué)組建“精英團(tuán)隊(duì)”和“核心團(tuán)隊(duì)”,，分別招募一批具有較好技術(shù)知識(shí)和有興趣學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)知識(shí)的同學(xué),。本部門(mén)將為大家提供一個(gè)良好的交流舞臺(tái)，促使大家相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

三、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

除了日常的網(wǎng)站維護(hù)工作外,，本部門(mén)將在課余時(shí)間組織同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)學(xué)習(xí)和交流,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)和作品比賽等形式,，讓大家熟練的掌握dreamweaver,、photoshop、flash等專業(yè)網(wǎng)站維護(hù)軟件的應(yīng)用和局域網(wǎng)組網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的技能,。

其他活動(dòng),，本部門(mén)計(jì)劃在可行的前提下，與本學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)共同協(xié)調(diào)組織,。

四,、學(xué)院網(wǎng)站更新的初步設(shè)想

在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中越來(lái)越重要的一部分,?；ヂ?lián)網(wǎng)以其信息量大、傳播速度快,、無(wú)時(shí)間和地域限制,、平等、自由的優(yōu)勢(shì)逐步成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要資源和方式,。因此,，在繼承和發(fā)展學(xué)院門(mén)戶網(wǎng)站原有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和更新,，具有一定的可行性,。

在年度工作計(jì)劃中，本部門(mén)計(jì)劃在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，廣泛征求同學(xué)們的想法和意見(jiàn),，對(duì)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行適當(dāng)?shù)母拢蛊涑蔀橐粋€(gè)“學(xué)院信息的發(fā)布平臺(tái),、綜合資源的共享平臺(tái),、師生交流的互動(dòng)平臺(tái)”。

具體步驟如下：

1,。面向全院師生,，進(jìn)行廣泛的意見(jiàn)征求

2。網(wǎng)站目標(biāo)定位和初步規(guī)劃

3。招募網(wǎng)站建設(shè)人員

4,。分工合作,，完成多方案的初步設(shè)計(jì)

5。公布設(shè)計(jì)方案,，修改優(yōu)化,，確定最終方案

6。網(wǎng)站全面建設(shè),，調(diào)試

7,。網(wǎng)站維護(hù)、升級(jí)

以上為本部門(mén)的年度工作計(jì)劃,。由于本部門(mén)成立時(shí)間較短,，工作經(jīng)驗(yàn)有限，計(jì)劃中難免會(huì)有一些疏漏和失誤,，敬請(qǐng)大家指正,。我們將在實(shí)際工作中及時(shí)修正,。

技術(shù)工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇5

深入學(xué)習(xí)課改理念,，全面貫徹課改精神，著力提升課改意識(shí),，精心打造師資隊(duì)伍,，悉心研究課堂教學(xué)，著重完善教學(xué)行為,，致力優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程,，努力提高教學(xué)品質(zhì)。

以課程實(shí)施中的實(shí)際問(wèn)題為切入開(kāi)展重過(guò)程,、重實(shí)效,、重發(fā)展的教研活動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合,、資源整合,、區(qū)域聯(lián)動(dòng)推動(dòng)高中通用技術(shù)必修科目的教學(xué)實(shí)踐。改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，努力將教學(xué)研究工作的重心下移到學(xué)校,，促進(jìn)形成民主、開(kāi)放,、共享,、高效的教研機(jī)制。進(jìn)一步拓展教研平臺(tái),，創(chuàng)新教研方式,，把網(wǎng)絡(luò)教研作為學(xué)科教研的新亮點(diǎn)。加強(qiáng)新課程教學(xué)資源建設(shè)研究，通過(guò)實(shí)踐與研究,，逐步形成本絡(luò)教學(xué)資源庫(kù),，同時(shí)注重開(kāi)發(fā)教學(xué)過(guò)程所需的替代性材料、工具,、設(shè)備與儀器,，促進(jìn)必修課的全面開(kāi)設(shè)。

深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)解讀教材體系,，認(rèn)真研究本

學(xué)科課程功能、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理等各方面的內(nèi)容,，深刻挖掘本教材知識(shí)體系,、編排特色、內(nèi)容架構(gòu),、邏輯順序,、地域適應(yīng)力等層次的問(wèn)題，及時(shí)了解并有效解決教學(xué)實(shí)踐中的困難和問(wèn)題,。

加強(qiáng)對(duì)必修1,、2的教學(xué)實(shí)踐研究，組織專題研究小組,，進(jìn)行教學(xué)項(xiàng)目研究,，在課改實(shí)踐中，不斷提高教師的課堂駕馭能力,、學(xué)科專業(yè)水平和課程開(kāi)發(fā),、建設(shè)、實(shí)施與管理能力,。

認(rèn)真組織學(xué)科教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《江蘇省普通高中通用技術(shù)教學(xué)要求》等文件,，加深對(duì)學(xué)科課程改革的認(rèn)識(shí),、理解與把握，形成對(duì)其的理念性,、學(xué)術(shù)性,、形態(tài)性的新思考。

(1)組織全體通用技術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,，并通過(guò)交流討論,，進(jìn)一步明確教師在備課、上課、測(cè)試與評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等各個(gè)方面的基本要求,，促進(jìn)教師對(duì)專業(yè)發(fā)展基本途徑的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成專業(yè)發(fā)展的良好意識(shí),。

(2)引導(dǎo)教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討,、教學(xué)沙龍和教學(xué)觀摩活動(dòng)，以期形成具有區(qū)域特色的課堂教學(xué)新模式,，具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)新方法,，具有實(shí)踐特色的學(xué)生學(xué)習(xí)新方式，以及具有動(dòng)態(tài)特色的過(guò)程評(píng)價(jià)新亮點(diǎn),。引導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行教材分析,、開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)意或教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、推進(jìn)案例與課例評(píng)析以及練習(xí)與試題編制的研究,，切實(shí)提高對(duì)學(xué)科的理解與分析能力,。

(3)以學(xué)科教學(xué)如何貫徹探究性學(xué)習(xí)為抓手、以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)為核心,，并以此作為研究重點(diǎn),，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)模式的優(yōu)化,、學(xué)習(xí)策略庫(kù)的豐富,，實(shí)踐能力與應(yīng)用能力的提高,。

(4)加強(qiáng)對(duì)課堂動(dòng)態(tài)生成資源的開(kāi)發(fā),、建設(shè)、使用與評(píng)價(jià)策略的研究,，幫助教師確立動(dòng)態(tài)發(fā)展的課程觀點(diǎn),，激發(fā)教師創(chuàng)新課程價(jià)值的意識(shí)，不斷提升教師的教學(xué)智慧與教學(xué)實(shí)踐能力,。

(1)構(gòu)建通用技術(shù)課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,。深入研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試的性質(zhì)和特點(diǎn)，構(gòu)建符合通用技術(shù)課程特色的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,，逐步明確學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的主體,、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的形式,、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的內(nèi)容以及學(xué)分認(rèn)定的方法等,，形成個(gè)性化的學(xué)生成長(zhǎng)記錄，并把上述研究成果由點(diǎn)及面,、由上而下有序推行,。

(2)本學(xué)期將在上一學(xué)年研究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對(duì)本學(xué)科筆試與操作考試的形式、內(nèi)容,、題型等進(jìn)行研究,，以此引導(dǎo)課堂教學(xué)的良性發(fā)展，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)效益,。

(3)加強(qiáng)試題庫(kù)建設(shè)與試題評(píng)價(jià)研究,。逐步穩(wěn)定通用技術(shù)課程期末質(zhì)量檢測(cè)制度，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有試題的研究,，加強(qiáng)對(duì)操作考試的研究,，豐富學(xué)科試題庫(kù)。

(1)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),，了解專業(yè)發(fā)展前沿,，把握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高專業(yè)研究水平,。

(2)提高課程理論水平,，了解課程改革現(xiàn)狀，洞悉課程改革潮流,，確立研究方向和主題,。

(3)增強(qiáng)命題研究意識(shí)，抓好學(xué)科命題研究,，改善學(xué)科命題理念,，切實(shí)提高命題水平。

(4)積極進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，共同參與課堂教學(xué)研討,，不斷提升教學(xué)實(shí)踐能力，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)踐與反思相結(jié)合,。

(1)加強(qiáng)課程管理，引導(dǎo)與督促學(xué)校落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,，杜絕違法,、違規(guī)行為，提高教師對(duì)通用技術(shù)學(xué)科的重視程度,，確保學(xué)生能足時(shí),、按時(shí)、高質(zhì)學(xué)習(xí)本課程,。

(2)加強(qiáng)教材培訓(xùn)力度,。充分調(diào)動(dòng)各種力量，積極參與教材培訓(xùn),，有序開(kāi)展教材章節(jié)分析,、教案設(shè)計(jì),、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究，讓所有教師吃透教材,，把握教材編寫(xiě)意圖,。

(3)加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)力度。充分爭(zhēng)取教育行政部門(mén),、教學(xué)主管部門(mén),、社會(huì)力量的支持，盡力開(kāi)展如金工,、木工,、電子技術(shù)、機(jī)械維修專業(yè)技能培訓(xùn),，使教師能基本勝任教學(xué)工作,。

(4)以課堂教學(xué)改革中的重點(diǎn)與難點(diǎn)為主題、以青年教師為主體,，以小課題研究為切入口,，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對(duì)青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度,。

(5)整合教科研力量,，由教研室牽頭，充分發(fā)揮通用技術(shù)各個(gè)層次,、各個(gè)年齡段教師的優(yōu)勢(shì),，以各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)、聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng),、教師座談等形式加緊對(duì)我通用技術(shù)教師現(xiàn)狀的了解,，從中尋找與發(fā)掘有熱情、有素養(yǎng),、有能力,、有潛質(zhì)的教師，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系與交流,，通過(guò)提要求、創(chuàng)舞臺(tái),、壓重?fù)?dān),、齊研究等方式促進(jìn)其業(yè)務(wù)素質(zhì)全面、快速提高,，形成我區(qū)通用技術(shù)課程發(fā)展的中堅(jiān)力量與創(chuàng)新力量,。

教研組現(xiàn)狀，共同探討教研組存在問(wèn)題,，確立教研組發(fā)展規(guī)劃,，尋找切實(shí)有效的改進(jìn)措施,，建立校本教研常規(guī)機(jī)制與保障制度，不斷提升校本教研質(zhì)量,，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組,。

1.邀請(qǐng)課程與教學(xué)專家為教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。從教師的發(fā)展需求出發(fā),，采勸互動(dòng)式”“商討型”等多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的效果。

2.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。

3.積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研方式,，拓展教學(xué)研究的時(shí)間和空間，營(yíng)造互動(dòng)平臺(tái),，進(jìn)一步增加同行的對(duì)話機(jī)會(huì),，提升教師對(duì)課程與教學(xué)的感悟能力。

4.公平,、公正地組織與開(kāi)展學(xué)科教師論文評(píng)比,、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽與學(xué)生競(jìng)賽，滿足教師專業(yè)發(fā)展與自我展示的需求,。

技術(shù)工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇6

認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育方針,，繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重提升學(xué)生的信息素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，提高自己的道德修養(yǎng),。

認(rèn)真研究高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試命題指導(dǎo)思想與教材的聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綱要的細(xì)微調(diào)整,，在平常教學(xué)中,，注重分析教材內(nèi)容設(shè)置的用意，把命題思想與教材內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系在一起,，通過(guò)熟知命題思想與教材內(nèi)容的聯(lián)系,，使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中會(huì)有目標(biāo)的進(jìn)行教學(xué)，不斷地提高學(xué)生各方面的能力,。認(rèn)真研究教法,，要具有扎實(shí)的教學(xué)功底,，為人師表，做一名出色的人民教師,。

本學(xué)期常規(guī)要求如下：

1,、認(rèn)真專研教材，研究教法,，以良好的精神面貌上好第一節(jié)課,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備上課素材,，不斷更新信息的新內(nèi)容，新思想,，充實(shí)學(xué)生的課堂內(nèi)容,。積極引領(lǐng)學(xué)生掌握了解信息時(shí)代的不斷變化。

3,、按時(shí)參加市,、校的教研活動(dòng)，把集體備課落到實(shí)處,，真正發(fā)揮集體備課的功能,，探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率,。

4、認(rèn)真聽(tīng)課,，做好聽(tīng)課筆記,，組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于20節(jié)，備課組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),，并寫(xiě)出聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)意見(jiàn),。

5、積極參加“秋實(shí)杯”的評(píng)選活動(dòng),，以高效課堂為主題,，將說(shuō)、做,、評(píng),、研有效整合，探索不同學(xué)科高效課堂的共性,，提高本學(xué)科的教學(xué)效率。結(jié)合課堂教學(xué),，寫(xiě)精品教學(xué)案例2篇,，教學(xué)反思2篇,，課堂機(jī)智2篇。

6,、認(rèn)真鉆研好學(xué)業(yè)水平測(cè)試大綱,，考試模式及測(cè)試樣例，積極備考學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，爭(zhēng)取保住全市的領(lǐng)先地位,。

1、做好新生的信息錄入工作,。

2,、積極配合各處室做好其他相關(guān)的各項(xiàng)工作。

技術(shù)工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇7

凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們激情的燃燒,。在十二月份到來(lái)之際,，我們將延續(xù)上學(xué)期的激情，出色的完成十二月份的計(jì)劃,。我相信,，在我部團(tuán)結(jié)一心的情況下，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,，都將成為我部發(fā)展的助力,，我們將利用惡劣的條件策劃更具特色的活動(dòng)，使我們的工作更具意義,。以下是我部十二月份的工作計(jì)劃：

調(diào)研處在十二月份依然將盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作,，以問(wèn)卷調(diào)查的形式，獲取同學(xué)們生活,、工作,、學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好等方面的信息,，并對(duì)所的信息進(jìn)行總結(jié)歸納,，使之更為清晰、明了,。調(diào)研處在調(diào)查研究同學(xué)所關(guān)心問(wèn)題方面起到了帶頭模范作用,。定期召開(kāi)例會(huì)，各部員能夠及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),，互相幫助,，在所調(diào)查問(wèn)題上提出寶貴經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特見(jiàn)解，使調(diào)查活動(dòng)更易進(jìn)行,，并且更易為同學(xué)們所接受,。積極搜尋同學(xué)們身邊感興趣的事，密切關(guān)注同學(xué)們常談的話題,，從中提取需要調(diào)查的問(wèn)題,，以便更好的為同學(xué)們反映他們所關(guān)心的問(wèn)題,。積極協(xié)助其他部門(mén)的工作，使其舉辦的特色活動(dòng)能夠順利并且有序的進(jìn)行,。組織策劃各種活動(dòng),，積極上網(wǎng)搜索資料，整理出合適的調(diào)查問(wèn)題,，然后以調(diào)查問(wèn)卷的形式發(fā)放給同學(xué),，隨機(jī)抽取，最后將同學(xué)們的答案整理成圖表形式,，以大海報(bào)的方式展現(xiàn)給同學(xué),。

積極展開(kāi)“大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)課堂”活動(dòng)，上網(wǎng)搜索資料,，整理出調(diào)查問(wèn)題,，以調(diào)查問(wèn)卷的形式調(diào)查，最后整理總結(jié)答案,，以最恰當(dāng)?shù)男问秸宫F(xiàn)調(diào)查結(jié)果,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果引導(dǎo)全院學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)課堂這個(gè)新型的課堂，對(duì)同學(xué)們正確參與網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)行正確指導(dǎo),。

以上就是我們調(diào)研處十一月份的工作計(jì)劃,，我們教育技術(shù)系調(diào)研處的每一位成員將積極努力工作，部員將在緊張的學(xué)習(xí)之中不辭勞苦的完成系里安排的工作任務(wù),，做到全心全意為系服務(wù),，為系爭(zhēng)光。在這個(gè)月的工作中,，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良風(fēng)格,，從本職工作做起，從點(diǎn)滴小事做起,，繼續(xù)關(guān)注同學(xué)們感興趣的話題,。認(rèn)真完成系里安排的每一項(xiàng)工作，積極配合其他部門(mén),，團(tuán)結(jié)集體力量,，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，為我們教育技術(shù)學(xué)生會(huì)再添輝煌,。