光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇一

信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,，根據(jù)教學(xué)計劃,，隨著我校各種條件的具備,，已作為必修課開設(shè)。

小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

本學(xué)期教材使用浙江攝影出版社：小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊,。 知識點要求：

1,、認識了解電腦及其用途

2,、學(xué)會用畫圖軟件進行簡單的繪畫

3,、能夠從網(wǎng)上查找圖片,，學(xué)會賞析評價作品,。

1,、建立對計算機的感性認識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。 2,、學(xué)會使用簡單的軟件,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。 3,、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣,。

我是新來的信息老師，對學(xué)校的學(xué)生還不是很了解,，但我覺得每個學(xué)生的能力都應(yīng)該要有所提高，由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，不僅僅是知識,，還有上課態(tài)度習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想,。本學(xué)期學(xué)習(xí)如何使用畫圖軟件來畫畫,，對部分學(xué)生來說是一個重新學(xué)習(xí)重新培養(yǎng)習(xí)慣的機會,，一定要把握好,。

本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則,，評價的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試,、考查，評估學(xué)生的作品和競賽的方法,。不論采用什么方法進行評價都應(yīng)鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,，使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法,，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力,。

我校學(xué)生家里配備電腦的并不多，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí),，課后就沒有鞏固的機會,，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作易生疏,。所以本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇二

在市教育局、市實驗學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下,，我中心將團結(jié)一致,，繼續(xù)圍繞以“書香校園,，陽光校園,，成功校園”的辦學(xué)理念,，踏實工作,，認真做事,，不斷進取,，下面就對本期的工作做個簡單的計劃：

1.對20xx年在督導(dǎo)評估中存在的問題，一一找出,，及時整改,，爭取在今年的督導(dǎo)評估中不再出現(xiàn)去年的問題,。

2.繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作,，以及視頻,、圖片拍攝存檔工作。

3.隨時監(jiān)控,、審查,、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個平臺成為我校宣傳正能量的陣地,。

4.管理維護好我校96臺教學(xué)交互式led一體機,，保證它們時刻處于可用狀態(tài),，讓每一位教師用的放心，看著舒心,，隨時經(jīng)得起上級部門的檢查。

5.對于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障,，有問題及時處理，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用,。

6.協(xié)助藝術(shù)部,、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理,、報名和比賽工作。

7.團結(jié)本組人員搞好教學(xué),，認真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識掌握上學(xué)有所值,，學(xué)有所用,。管理和維護好我們的四個微機室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作,。

8.認真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件,，要按時按量保質(zhì)的完成,。

9.對學(xué)校部分教師辦公舊電腦進行更換，以適用夠用的原則,，保證他們在信息化環(huán)境下能輕松教學(xué),。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇三

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向,。認真貫徹區(qū)教育局工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,，立足本校的實際，以服務(wù)教育、教學(xué),、科研,、管理為中心,，提高教育資源的利用能力,，推動我校信息化建設(shè),。

進一步完善學(xué)校網(wǎng)站，做好深層次的開發(fā)工作,，拓展網(wǎng)絡(luò)互動平臺的功能,。做好網(wǎng)站更新和日常維護工作,，進一步推進教師信息技術(shù)培訓(xùn)。加強學(xué)校的信息化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，樹立學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護意識。

(一) 進一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,。

1.本年度將進一步充實學(xué)校資源庫。促進教育信息化應(yīng)用深入開展,。

2.不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。增強校園網(wǎng)的實用性和藝術(shù)性,。

3．鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,，由專人負責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作,，及時做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的備份工作,。

（二）加強教研組建設(shè),，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。

1．認真?zhèn)湔n,、上課,，認真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見,，注意吸收教改信息,，不斷提高教研質(zhì)量,。

2．加強多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),，鼓勵教師進行多媒體教學(xué)，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。

3．繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究,，認真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論,，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,，在課型模式的研究上著力,，力爭突破,，形成經(jīng)驗,，輻射滾動,。鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動。

4．學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實踐,，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究,。鼓勵教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實踐課。

(三)認真開展教師信息技術(shù)培訓(xùn),，組織學(xué)生競賽。

本學(xué)期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進行網(wǎng)頁課件制作的培訓(xùn),。鼓勵,、幫助老師制作基于web下的課件,，嘗試進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

（四）加強設(shè)備的日常維護和管理,，提高設(shè)備的使用效益,。

1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,，每個辦公室由專人負責(zé)進行網(wǎng)上報修，信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦,，確保設(shè)備完好,。

2,、嚴格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符,，合理使用,，妥善保管,。

3,、加強對電子教室的安全管理,，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì),。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇四

完成好高一年級和本部初中的多媒體教學(xué)設(shè)備,，建設(shè)好六樓無線網(wǎng)絡(luò)和南區(qū)教工宿舍的網(wǎng)絡(luò),，新建一個網(wǎng)絡(luò)教室,，采購好新教師的筆記本電腦,。

在部門資源建設(shè)成功的基礎(chǔ)上，加強對各類教學(xué)資源,、課程資源和班級管理資源的積累和建設(shè),，各備課組和班主任完成好本職的信息管理,，同時加強校外版,、校內(nèi)版、電視臺等資源建設(shè)工作,，逐步形成“存儲用文件夾、交流用郵件,、發(fā)布用web”的信息習(xí)慣,。

9月底完成國家級課題的結(jié)題工作,，年底完成省立項課題和兩個常州市級課題的研究工作,，對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性學(xué)習(xí)模式和校本課題開發(fā),、學(xué)生信息素養(yǎng)的研究形成一批較有影響的成果。

積極籌劃學(xué)校各種管理平臺的建設(shè)與應(yīng)用,，研究教學(xué)管理平臺,，教職工個人信息庫,、學(xué)生管理系統(tǒng),、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等，逐步加強信息技術(shù)在學(xué)校管理中的運用,，提高管理的效率與水平,。

通過開展各種培訓(xùn)與研究,，提高現(xiàn)代教育隊伍的服務(wù)意識與水平，加強技術(shù)的研究與設(shè)備的管理，解決各種應(yīng)用中的問題,，為廣大教師一個良好的信息技術(shù)應(yīng)用的環(huán)境,。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想與任務(wù)目標

人類跨入21世紀,，信息社會已經(jīng)來臨,，信息的獲取,、傳輸,、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志。現(xiàn)代信息技術(shù)已在社會各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,，在中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課非常重要而且必要。學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程,，使學(xué)生初步具備獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，能初步認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題，文明規(guī)范地使用信息技術(shù),，具備良好的信息素養(yǎng),，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段、適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

初中階段要達到以下目標：

（一）增強學(xué)生的信息意識,，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

（二）初步了解計算機基本工作原理,，學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件,。

（三）學(xué)會應(yīng)用多媒體工具,、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題,，完成各種任務(wù),。

（四）在他人幫助下學(xué)會評價和識別電子信息來源的真實性,、準確性和相關(guān)性,。

（五）樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識,，能夠遵照法律和道德行為負責(zé)任地使用信息技術(shù),。

二,、教學(xué)內(nèi)容及課時安排

1、七年級：第一單元信息技術(shù)初體驗,；第二單元秀出我的電子報刊；第三單元我的生活我做主,；

2,、八年級：第一單元云的形成,；第二單元竹林風(fēng)

三、學(xué)生情況

1,、七年級共有2個班,，每班學(xué)生84人左右,，八年級共有2個班，每班學(xué)生63人左右,。

2,、通過以前的學(xué)習(xí)與反饋,，學(xué)生對信息技術(shù)的基本知識有了一定的了解，具備了基礎(chǔ)操作的能力,，由于新建教學(xué)樓原因,，信息課一直未正常進行,，所以在上課中有一定的難度,。

四,、教學(xué)策略

1,、突出上機操作,，精講多練,；

2,、把信息技術(shù)課與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與學(xué)生思想道德教育結(jié)合起來,，與課改實驗結(jié)合起來,；

3,、充分灌輸21世紀學(xué)習(xí)的核心理念：合作與交流，不但要給學(xué)生進行大量的信息輸入,，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來,。論壇交流是本期特別強調(diào)的一個方式,；

五,、教學(xué)安排

1,、繼續(xù)實行每周上機,、上課的模式,；2、堅持考勤,，做好學(xué)習(xí)情況,、作業(yè)情況的記錄,。

六、工作要點及措施：

（一）新一輪課程改革把信息技術(shù)課納入了綜合實踐活動課程中,，結(jié)合《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和我校實際，確定在初中開設(shè)信息技術(shù)課,，在七年至八年開設(shè),，每周一課時,，按要求開設(shè),，并保證開設(shè)效果,。

（二）做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)全過程的管理,。備課：備好課是上好課的前提,。盡量使該門課程使用電子教案,，在無紙化、無軟盤,、辦公自動化方面成為領(lǐng)先學(xué)科,，開辟出一條切實可行的路子,；上課：授課地點均在微機教室或大屏幕投影教室進行，以學(xué)生上機練習(xí)為主,，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、獲取處理信息的能力,、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強,，注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo)，形成具有學(xué)科特點的課堂新模式,；作業(yè)：鼓勵學(xué)生利用計算機制作電腦小報,、繪畫,、動畫等，強化技能,。教師要對學(xué)生加大監(jiān)控力度，定期或不定期地檢查落實情況,。

（三）多渠道嘗試教學(xué)方法，使學(xué)生,、教師,、學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代化教育信息環(huán)境,。在全校舉辦學(xué)校電腦愛好者信息技術(shù)培訓(xùn)班,，使他們既掌握一定的信息技術(shù),，還具備嶄新的'學(xué)習(xí)理念,、改革意識和創(chuàng)新能力，對現(xiàn)代教育技術(shù)下的學(xué)習(xí)有一定的理性認識,。使之能夠適應(yīng)新的課程教學(xué)的要求,。爭取以點代面,，以點帶面。

（四）以電腦作品比賽,、信息學(xué)奧林匹克競賽為載體,，全面提高學(xué)生計算機操作水平,。在學(xué)生們學(xué)會課本知識的基礎(chǔ)上，激勵他們學(xué)會利用與年齡特征相符的媒體資源進行創(chuàng)作評比,，進一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣和使用計算機的能力,。各班要成立信息技術(shù)興趣小組,，優(yōu)生優(yōu)培，因材施教,，讓有特長的學(xué)生去涉獵難度更大的領(lǐng)域,。

（五）以計算機的應(yīng)用為核心,，促進信息技術(shù)與學(xué)科整合。所謂信息技術(shù)與課程的整合就是把信息技術(shù)與信息資源的應(yīng)用,，信息與技術(shù),、知識及能力的培養(yǎng)和各學(xué)科的教學(xué)過程緊密地結(jié)合，有機的融合起來,，以推進教育的信息化,，從根本上提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇六

學(xué)習(xí)計算機的目的是學(xué)會應(yīng)用,，能熟練操作計算機，提高計算機在日常生活中對我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率,，所以,，因為考慮到三年級學(xué)生的實際需要和接受能力，為切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣和自覺性,，提高計算機的應(yīng)用性,，根據(jù)教材的教學(xué)內(nèi)容難易程度,，本學(xué)期著重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)字處理軟件 制作的深入層次學(xué)習(xí)。字處理軟件是功能強大,、方便靈活,，學(xué)好字處理軟件，不但可以提高學(xué)生的文字處理水平,，而且還可以提高他們文字排版的技能能入提高他們運用計算機的能力和實用性操作能力,，培養(yǎng)審美意識和審美能力,。本學(xué)期在以字處理軟件深層教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重點和難點,，在拓展字處理軟件的使用和強化學(xué)生應(yīng)用方面再細致扎實些,，努力使每個學(xué)生都能學(xué)有所用,。

知識方面：文字錄入,、排版,、文本效果、文本框,、圖形等一些常用的基本的知識,。

技能方面：特效文字,、圖文混排、圖片的剪切,、光照效果,、等一些技能制作,。

能力與習(xí)慣：正確使用計算機的習(xí)慣;不隨意更改計算機系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣;結(jié)合字處理軟件制作軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力,，提高應(yīng)用計算機的應(yīng)用能力,。

三年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握較好,，windows系統(tǒng)的操作基本熟練和規(guī)范,。但在計算機的應(yīng)用方面還欠缺,，需拓寬知識面,，少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成,，尤其是外校轉(zhuǎn)入的新同學(xué),，在原來學(xué)校的信息課堂上沒有經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練,，指法不規(guī)范，迷戀游戲有時會表現(xiàn)在課堂上,，鑒于此，對新生要給予特殊的關(guān)照,，使他們盡快的趕上來,?？紤]到三年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,，所以，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,，學(xué)習(xí)字處理軟件軟件基本知識,，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用軟件,，提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,，提高計算機的應(yīng)用能力,，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ),。

1,、從網(wǎng)上下載一些優(yōu)秀的文字錄入練習(xí)軟件 ,，以及文學(xué)方面的電子作品，從欣賞的角度來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)字處理軟件的學(xué)習(xí)興趣;

2,、充分給學(xué)生上機練習(xí)的機會,，并加強指導(dǎo);適時利用多媒體展示臺,，進行廣播教學(xué)。加強多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示,，讓學(xué)生跟著操作，提高教學(xué)直觀性和教學(xué)效果,。

3,、及時對知識與技能進行檢測,，提高反饋效益;加強小組的交流,、討論,、學(xué)習(xí),。加強實際文檔的應(yīng)用練習(xí),。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇七

新年伊始，萬象更新,。自從xx年年底將工作的重心放在企業(yè)erp系統(tǒng)實施的工作中時,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在公司部分同事的大力支持下,，對erp相關(guān)工作作出了初步的整理。xxxx年公司全面壯大,，各項規(guī)章制度逐步健全，尤其是5月份城陽總部的成立,，給公司員工提供了優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和廣泛的發(fā)展空間,。下面是我給自己接下來的工作所制定的計劃：

由于自己參見工作時間比較短，自身經(jīng)驗和處事能力,、人際關(guān)系方面都需要全面提高。一方面,，自己認真努力完成工作，并對自己的工作進行自查,，自我監(jiān)督。另一方面,，離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助。 三人行必有我?guī)?,，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請教相關(guān)問題,。

（一）公司erp的現(xiàn)實狀況。對于我們公司來說,，erp――k3系統(tǒng),，還是一個比較新鮮的事務(wù),，雖然我們每天都在說k3，但是,，現(xiàn)在k3系統(tǒng)在我們公司運行上線還處在初步的階段,。目前,，只有倉儲部――倉存模塊和財務(wù)部――總賬模塊,、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算，對系統(tǒng)實施了比較全面的應(yīng)用,，第一期計劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的銷售模塊和采購模塊,，還只是用了一些皮毛，公司其他部門還沒有實現(xiàn)信息化,。

（二）公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理,，存在中文,、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼編碼權(quán)限下放,，造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行,，編碼混亂,。公司試用一段時間的條形碼也不是國際通用，給人造成產(chǎn)品不入流的假象,。還有，因這是一期遺留項目問題,，我個人對k3的相關(guān)經(jīng)驗不是很多,，實施起來需要金蝶公司的配合,。

（三）目前看來,，配合還是有些問題需要協(xié)調(diào),。二,、三月份工作計劃的安排。針對上述公司erp運作方面出現(xiàn)的公司現(xiàn)實存在的狀況,，整個三月份，擬計劃三月底完成公司k3系統(tǒng)物料編碼的調(diào)整工作,，實現(xiàn)新舊代碼的轉(zhuǎn)換以及一期項目中的銷售模塊和采購模塊的培訓(xùn),，實施和上線后相關(guān)問題的解決維護,。

（四）具體工作安排如下：

1. 物料編碼的調(diào)整：因年前相關(guān)工作的調(diào)整,，物料編碼的調(diào)整推遲了一個月,，中間舊的物料編碼又新增了很多,，給這一塊的工作造成了一定的難度,。整個物料編碼的相關(guān)工作會貫穿整個三月,。這中間需要相關(guān)部門的配合。我個人這方面同時做新舊代碼對照和新代碼審核及每天新增編碼的修改,，工作內(nèi)容,、工作量比較大，需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作,。另外,，因為本人一直從事公司辦公室,、后勤等相關(guān)工作,，對公司的生產(chǎn)線、產(chǎn)品不甚熟悉,，中間可能有很多產(chǎn)品物料編碼方面的問題需要和相關(guān)部門同事進行溝通交流,，希望本著為了公司的長足發(fā)展，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合,。

2. 銷售和采購模塊的實施：通過與金蝶相關(guān)實施人員的協(xié)調(diào)聯(lián)系，在三月份訂出時間，請實施人員過來對我們這兩個模塊的相關(guān)使用做一下培訓(xùn)并跟蹤指導(dǎo),，同時對我們的物料編碼工作進行指導(dǎo)配合。

上線實施后,，相關(guān)軟件操作,、運行方面出現(xiàn)的問題進行跟蹤解決和系統(tǒng)維護。

1. 定期做好k3系統(tǒng)服務(wù)器的維護,、備份工作,。保障k3系統(tǒng)的正常運行,。針對單機用戶使用k3系統(tǒng)出現(xiàn)的問題，進行處理,。

2. 針對公司戰(zhàn)略決策中的時間安排對20xx年內(nèi)需要實現(xiàn)信息化的部門進行調(diào)研,。將第二期計劃中需要上線的系統(tǒng)模塊分四部實施：首先，與系統(tǒng)上線運作相關(guān)部門組成相關(guān)的項目小組,，對項目進行分析,、調(diào)研，把相關(guān)的業(yè)務(wù)需求整理并確認實施方案,。其次,，將系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相關(guān)業(yè)務(wù)需求,，對業(yè)務(wù)流程進行梳理、微調(diào)(企管部,、相關(guān)部門配合)，并對系統(tǒng)上線模塊進行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),。在次，對上線相關(guān)模塊進行測試運行,，出現(xiàn)的相關(guān)問題有針對行的解決和完善。最后,，系統(tǒng)正式上線運行期的維護以及運行期問題的反饋和總結(jié),，給以后系統(tǒng)實施提供寶貴的工作意見和經(jīng)驗,。

1. 配合人力資源部把玉舟人力資源系統(tǒng)全面運行上線,，實現(xiàn)系統(tǒng)最大最優(yōu)化發(fā)展。

2. 配合網(wǎng)管對公司的辦公自動化系統(tǒng)和郵件服務(wù)器擬定計劃,，實施,。

3. 公司的網(wǎng)站進行頁面的更新維護和公司的網(wǎng)站服務(wù)器的建立。

4. 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

因為搞物料編碼的原因,，就前期對物料編碼的調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)如下: 公司現(xiàn)在的編碼比較混亂,研發(fā)部門有自己的成品編碼,業(yè)務(wù)部門下定單的時候,有客戶訂單號和貨號,生產(chǎn)有自己的配件編碼,鍍一種顏色,就會有一種編碼,模具有自己的模具編碼，k3系統(tǒng)有自己的k3編碼,。一款產(chǎn)品，會有幾個編碼,，好幾個名字,，到了一個部門，可能編碼就有變化,，需要編碼對照,，才有可能指導(dǎo)自己和兄弟部門可能其實是用的一個東西，只是叫法不同,。這樣,，很不方便。

建議公司成立編碼部門或者小組,，對公司所有的編碼進行整合,，有必要的話,，可以抹去客戶相關(guān)編碼，從訂單到我們業(yè)務(wù)員手里,，業(yè)務(wù)員生產(chǎn)下單,，公司一律走自己的編碼，出廠后(發(fā)貨),，由倉儲部(物流)在使用客戶相關(guān)編碼對照發(fā)貨,。這樣切斷的好處有：跟客戶打交道的只有相關(guān)接口部門，這樣我們公司的相關(guān)技術(shù)信息也不會外露,，以后公司發(fā)展壯大后有自己的品牌以后,，公司的相關(guān)編碼，條形碼和進銷存流程也比較順暢,，避免到時再整合物料編碼帶來的諸多麻煩,。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇八

圍繞區(qū)教育局提出的“20xx年為質(zhì)量提升年”這一總體要求，以精細化管理為抓手,，深化內(nèi)涵,、務(wù)實工作、規(guī)范管理,；以“校長手冊”為指南,，爭先創(chuàng)優(yōu)、彰顯特色,、提升品質(zhì),，不斷推進幼兒園向整體一流的目標發(fā)展，充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用,。

1,、抓幼兒園常規(guī)教學(xué)管理，組織相關(guān)中層教師深入課堂聽課,、觀摩班級游戲,，落實幼兒園一日活動，規(guī)范幼兒園一日活動組織,。

2,、師徒結(jié)對，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用,，明確新教師的發(fā)展方向,，搭建平臺，力創(chuàng)教壇新秀,。通過教研,、培訓(xùn)、競賽等活動,，不斷加強對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，整體提升教師隊伍的專業(yè)化水平,。

3、制定幼兒園信息報送工作方案,，作為市,、區(qū)窗口學(xué)校，我們要增強宣傳意識,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,。同時要豐富網(wǎng)站內(nèi)容，拓寬家園聯(lián)系渠道,，積極探索以網(wǎng)絡(luò)為載體的家庭,、幼兒園相結(jié)合的創(chuàng)新教育模式。

4,、充實幼兒園教育資源庫,，積極推進教育資源共享。通過專題培訓(xùn),、園本教研,、示范引領(lǐng)等手段加強并推進幼兒園信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，提升信息裝備的投入效益,。

5,、倡導(dǎo)教師讀書，進修,，培訓(xùn),，提升學(xué)歷；鼓勵教師梳理,、提煉工作經(jīng)驗,，樹立成果意識，使耕有所獲,。途徑：

（1）參加各種論文,、課件評選

（2）恢復(fù)每月定期投稿的做法。

6,、積極參與市,、區(qū)學(xué)科教研活動，及時傳遞信息,、交流學(xué)習(xí)體會，加強園本教科研,，形成互助學(xué)習(xí)共同體,。同時幼兒園要為進行個人課題研究的教師提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。年區(qū)督導(dǎo)回訪,。,、進一步彰顯幼兒園信息技術(shù)特色,，做好幼兒園特色申報工作。系列活動,，加強與高淳實小附幼結(jié)對單位的聯(lián)系,，通過觀摩、講座等形式,，促進兩園之間信息技術(shù)教育活動的互動與交流,，相互學(xué)習(xí)，共同成長,。,、積極參加全區(qū)青年教師技能賽，鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選,。,、圍繞童易軟件的使用，積極籌劃信息技術(shù)與課程整合大型觀摩活動,。,、認真開展十一五課題研究，積累與梳理過程性資料,，并上傳至課題管理網(wǎng)站,。、鼓勵教師進行個人課題,、專題的相關(guān)研究,，注重過程資料的收集，為個人課題成果展示做準備,。同時積極參與南京市第三期個人課題申報,，提前做好相關(guān)工作。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇九

以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路,，積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，不斷提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新臺階,。

1,、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究，積極申報現(xiàn)代教育技術(shù)課題并開展研究,。

2,、繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用，充分發(fā)揮校園網(wǎng),、學(xué)校廣播的作用,，為教育教學(xué)管理服務(wù)。

3,、組織教師利用校園網(wǎng)絡(luò)撰寫教學(xué)博客,，開展教學(xué)反思。為學(xué)校特色的繼續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4,、認真開展各種興趣小組活動，指導(dǎo)學(xué)生進行計算機繪畫,，爭取在各級各類比賽中獲獎,。

1、加強資源配置,，優(yōu)化信息環(huán)境,。

進一步加強學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理與應(yīng)用,，注重教育教學(xué)活動素材的積累,。根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校要求，認真自查,，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備,。

2、加強師生培訓(xùn),，提高信息素養(yǎng),。

繼續(xù)組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn)，強化使用效果,。鼓勵,、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站,、論壇,、博客、電子信箱,、qq等現(xiàn)代通訊媒體進行教育教學(xué)研究與交流,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

3,、加強常規(guī)管理,，提高信息化教育實效。

認真執(zhí)行多媒體教室,、電腦室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度,。做好學(xué)生計算機的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計算機的操作水平。

4,、加強網(wǎng)站建設(shè)，及時,、定期地增添,、更新我校的主頁內(nèi)容，為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報道,，為教師的教學(xué)提供方便,，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。

5,、加強信息化教學(xué)科研,，深化學(xué)科整合。

積極研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué),，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律,。研究網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，探索現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)與學(xué)科課程整合教學(xué)的新模式,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)博客,，參加信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動，相互學(xué)習(xí),，相互交流,，共同提高。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇十

作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,，應(yīng)以學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計算機基礎(chǔ)知識和計算機最新應(yīng)用融于一體,，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性,、應(yīng)用性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外,，又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮,。

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況,，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

五年級： word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術(shù)字

用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word 表格中數(shù)據(jù)的處理

三

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

六年級：

學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡

學(xué)習(xí)在 powerpoint中添加動畫效果

學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音,、添加聲音

學(xué)習(xí)封面設(shè)計

學(xué)習(xí)在 powerpoint表格的應(yīng)用

針對學(xué)生年級的升高,，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識,。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段,，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹慎,，加強師生關(guān)系的調(diào)控,，嚴格做到平等地對待每一位學(xué)生?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機知識,，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識的能力還是比較強的,。

1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進行教學(xué),。

2,、教學(xué)時采用放教學(xué)錄相， 通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識,。

3,、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字,、突出一個“活”字,、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處),、落實一個“促”字(促進學(xué)生學(xué)以致用,、創(chuàng)新實踐)。

4,、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓(xùn),。

五年級教學(xué)進度

周 次教 學(xué) 內(nèi) 容

第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學(xué)期的目標和內(nèi)容

第二周(9.5——9.9)學(xué)習(xí)用word做表格

第三周(9.12——9.16)word表格文字的修飾

第四周(9.19—— 9.23)word表格行和列的運用

第五周(9.26——9.30)綜合練習(xí),。(機動)

第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)

第七周(10.10—10.14)word表格的調(diào)整

第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作

第九周(10.24—10.28)綜合練習(xí),。(機動)

第十周(10.31——11.4)學(xué)習(xí)在word中插入圖片

第十一周(11.7— 11.11)期中考試

第十二周(11.14—11.18)學(xué)習(xí)在word中插入藝術(shù)字

第十三周(11.21—11.25)綜合練習(xí)。(機動)

第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋

第十五周(12.5—12.9)word表格綜合運用,，制作日歷表

第十六周(12.12—12.16)學(xué)習(xí)美化作品

第十七周(12.19—12.23)學(xué)習(xí)在word表格中的數(shù)據(jù)處理

第十八周(12.26—12.30)綜合復(fù)習(xí),，布置練習(xí)內(nèi)容

第十九周(1. 2—1.6)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

第二十周 (1.9—1.13)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

第二一周(1.16—1.20)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容(機動)

周 次教 學(xué) 內(nèi) 容

第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學(xué)期的目標和內(nèi)容

第二周(9.5——9.9)學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡(一)

第三周(9.12——9.16)學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡(二)

第四周(9.19——9.23)學(xué)習(xí)修改powerpoint中的圖片

第五周(9.26——9.30)綜合練習(xí),。(機動)

第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)

第七周(10.10—10.14)認識powerpoint中的視圖

第八周(10.17—10.21)學(xué)習(xí)為powerpoint添加動畫效果,。

第九周(10.24—10.28)綜合練習(xí)。(機動)

第十周(10.31——11.4)學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音,。

第十一周(11.7—11.11)期中考試

第十二周(11.14 —11.18)學(xué)習(xí)在powerpoint添加聲音,。

第十三周(11.21—11.25)綜合練習(xí),。(機動)

第十四周(11.28— 12.2)學(xué)習(xí)封面設(shè)計

第十五周(12.5—12.9)學(xué)習(xí)在powerpoint利用網(wǎng)上資料

第十六周(12.12—12.16) 學(xué)習(xí)美化作品。

第十七周(12.19—12.23)學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用

第十八周(12.26—12.30)綜合復(fù)習(xí),，布置練習(xí)內(nèi)容

第十九周(1. 2—1.6)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

第二十周(1.9—1.13)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

第二一周(1.16—1.20)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容(機動)

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、建立對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識。

3,、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí);

4、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件,，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

重 點：學(xué)習(xí)在 powerpoint中加入動畫效果、錄制聲音,、添加聲音,。

難 點：學(xué)習(xí)在powerpoint中加入動畫效果

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識。

3,、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí);

4、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件,，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

重 點：學(xué)習(xí)在powerpoint中加入動畫效果、錄制聲音,、添加聲音,。

難 點：學(xué)習(xí)在 powerpoint中加入動畫效果

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇十一

圍繞學(xué)校工作計劃，有效,、有序,、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),，進一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、進一步落實課改理念,，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標準》，認真開展校本教研,。本著自主式,、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色,，加大力度探究本學(xué)科的課程改革,，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,，努力為教學(xué)服務(wù),。

2、認真開展教研活動,。扎實有效的搞好教學(xué)研究,，嚴格圍繞我校“學(xué)習(xí),、實踐,、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式,，開展本組教學(xué)活動研究,，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，為送課教師集體備課,，集體課例設(shè)計,，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。

3,、加強常規(guī)管理,，嚴格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計，使教學(xué)設(shè)計充分的為教學(xué)服務(wù),，提前備課,，提前設(shè)計，嚴謹教育教學(xué),。組織帶動本組教師積極參加各類聽課,、評課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,，提高自身教學(xué)能力,。

4,、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash,、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能,，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計輔導(dǎo)服務(wù),，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

5,、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫,。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫,。

6、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn),，增強教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來學(xué)習(xí)計算機,，使用計算機,，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。

7,、堅持推進校園數(shù)字化建設(shè)

本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認真做好學(xué)校評估溫州市數(shù)字化校園建設(shè)的推進工作，投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方,，以期把學(xué)校各方面做到最好,，比如：學(xué)校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺,、各種教科研評估系統(tǒng)等等,，從而提高學(xué)校的數(shù)字化水平和教師的教育教學(xué)水平。

總之,，本學(xué)期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作,。

九月：

1、制訂教研組工作計劃,；

2,、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動1

3、縣標準化功能室,、示范功能室創(chuàng)建培訓(xùn)工作

4,、教育資源網(wǎng)“教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)工作

5、縣第十七屆青少年科技節(jié)比賽活動準備選拔工作

6,、參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評審

十月：

1,、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會,；

2、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動2

3,、建成教育資源平臺,、地方教育資源庫

3、參加縣信息技術(shù)教研大組會議,；

4,、開展網(wǎng)絡(luò)精品課拍攝編制工作；

十一月：

1,、科技節(jié)現(xiàn)場scratch比賽活動,；

2、縣小學(xué)信息技術(shù)教研活動,；

3,、迎接xxxx年市書香校園、標準化及示范功能室評估,；

4,、校教師信息技術(shù)操作技能培訓(xùn)

十二月

1、縣教育裝備和教育信息化統(tǒng)計工作,；

2,、開展xxxx年度教育技術(shù)工作先進評選；

3,、全市信息技術(shù)教師大賽,；

一月

1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作,；

2,、期末學(xué)生綜合測試；

3,、教研組學(xué)期工作總結(jié)

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇十二

成立以抓教學(xué)的校長為組長,、教育技術(shù)主任為副組長、班主任,、骨干教師,、青年教師為組員教育技術(shù)工作小組，分工,、職責(zé)明確,，通力協(xié)作，努力完成工作任務(wù),。陳進老師負責(zé)網(wǎng)絡(luò)教室,、網(wǎng)絡(luò)管理、廣播室,、信息教研及活動,、設(shè)備維修等,，朱應(yīng)祿負責(zé)電教教材、設(shè)備的收發(fā)與登記,，多媒體維護,、教育技術(shù)培訓(xùn)及其他事宜。

1,、向全體教師及時傳達上級教育部門教育技術(shù)工作精神,，統(tǒng)一認識，增強師生充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行辦公,、通訊,、教育教學(xué)、家校交流的意識;學(xué)校電教工作緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作要點,，積極地開展教育信息化工作,，提高工作的實效性。

2,、做好剩余功能室教育技術(shù)裝備,。還需裝備的有：圖書室、閱覽室,、資料檔案室,，校史室，體育相關(guān)器材,，美術(shù)室及準備室、音樂教室及器材室,、舞蹈—形體教室及器材室,，史地教室，教師辦公電腦(44),，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、校園閉路電視系統(tǒng)，計算機資料及軟件制作室,，教師辦公桌椅,，心理咨詢室裝備，醫(yī)務(wù)室設(shè)備,，會議室桌椅,，大小報告廳桌椅沙發(fā)，接待室裝備,，校長室辦公桌椅及沙發(fā),，教師就餐桌椅，校園文化建設(shè)等,。抓好教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育理論的培訓(xùn)和技術(shù)實踐工作,。結(jié)合學(xué)校與老師的實際情況,，制定詳實可行的培訓(xùn)計劃，增強培訓(xùn)的實效性;同時加大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育設(shè)備及器材的使用方法與維護保養(yǎng)措施,，加大使用教育信息網(wǎng)資源庫的宣傳,、使用、管理力度,，借鑒其他學(xué)校好的經(jīng)驗,，把教師們的使用情況做為教師業(yè)務(wù)能力考評的一個重要方面，同時制訂相關(guān)的激勵措施,。要求理化生教師進行仿真實驗平臺的使用及數(shù)字實驗室的利用,，力爭熟練應(yīng)用，得心應(yīng)手,，開發(fā)課程,。繼續(xù)要求骨干教師、教研組長,、備課組長建設(shè),、管理好專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，力求出精品,。

3,、加強現(xiàn)代信息技術(shù)課程學(xué)科整合的教學(xué)研究，積極參加優(yōu)質(zhì)課比賽和學(xué)校公開課的展評活動,，努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;并組織開展好骨干教師網(wǎng)頁型課件與多媒體課件研發(fā)制作培訓(xùn)工作,，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，要求學(xué)會自制適用于教學(xué)實際的課件,，并要求出精品,、能參賽獲獎。要求骨干教師,、學(xué)科帶頭人建立專題網(wǎng)站,，開通學(xué)生用戶，與學(xué)生進行學(xué)科互動,，實現(xiàn)空中課堂,。

4、進一步規(guī)范信息技術(shù)管理制度;加強對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理,，規(guī)范師生的上網(wǎng)行為,，凈化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

5,、進一步強化設(shè)備管理,，建立健全關(guān)于儀器設(shè)備的使用、維護和保養(yǎng)制度，加強對儀器,、設(shè)備的使用監(jiān)督和科學(xué)管理,，極大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率。

定期保養(yǎng)投影機,，每修一臺電腦的同時,，要清理cup、顯卡等處的灰塵,，延長電腦使用壽命,。

6、 進一步充實,、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,，積極開展遠程教研與備課工作，積極利用遠程優(yōu)秀教育資源,。同時,，組織本校教師踴躍為教育資源網(wǎng)做貢獻，上傳優(yōu)秀教育資源,。

7,、 認真使用好理化生網(wǎng)絡(luò)實驗監(jiān)管網(wǎng)，做到有計劃有總結(jié),。加強班級多媒體的使用與管理,，發(fā)揮教育資產(chǎn)的服務(wù)效能。

8,、 校園網(wǎng)和使用管理要規(guī)范化,，杜絕網(wǎng)上垃圾，教師不得在網(wǎng)上發(fā)表不負責(zé)任的言論,，不允許上傳未經(jīng)學(xué)校審批的垃圾資源,，提倡文明上網(wǎng)。各科室應(yīng)及時更新網(wǎng)站對應(yīng)欄目內(nèi)容,。

9、 積極組織學(xué)生開展好信息技術(shù)教學(xué)活動,，加強教研,，開展集體備課，指導(dǎo)學(xué)生開展好上級有關(guān)部門組織的各類競賽活動,。

10,、 加強家校通工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，督促班主任老師積極使用平臺,，使資源最優(yōu)化,，達到最大教育效果。及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，督促各處室及時發(fā)文,。更新emis數(shù)據(jù),，各部門分工協(xié)作，力求數(shù)據(jù)全面而精準,，為教育管理提供更好的服務(wù),。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇十三

根據(jù)市現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計劃的要求,，以深入實施素質(zhì)教育為工作核心,，圍繞“教育信息化應(yīng)用年”中三通兩平臺建設(shè)為指導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，不斷創(chuàng)新,，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。

1,、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍,，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色，為創(chuàng)建信息技術(shù)實驗學(xué)校打好基礎(chǔ),。

2,、加強多媒體、微課,、微視頻,、電子白板等新教育手段方面的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平,，逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。

3,、建好學(xué)校網(wǎng)站,，充分發(fā)揮信息的宣傳作用，樹立學(xué)校的形象,，提高學(xué)校的知名度,。

4、針對電教中心的各項布署,，填好相應(yīng)表格,，完成相應(yīng)任務(wù)，達成本學(xué)校在教育信息化應(yīng)用年中的各項目標,。

本學(xué)期,，我們將進一步完善和加強管理教育技術(shù)方面工作，做到分工具體,，職責(zé)明確,，服務(wù)到位。

（1）專人負責(zé)師資培訓(xùn)工作，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計劃抓緊抓好,。

（2）專人負責(zé)信息技術(shù)特長學(xué)生培養(yǎng)工作,，把特長學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機地結(jié)合起來，保證培養(yǎng)時間和質(zhì)量,，努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實驗學(xué)校營造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ),。

（3）專人負責(zé)資料處理工作，調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員,，為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

（4）專人負責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)監(jiān)督和管理工作，跟緊跟好,，切實保證進度和質(zhì)量,。

（5）完善多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室,、計算機使用,、電教設(shè)備借用制度。規(guī)范學(xué)生,、教師對計算機的操作,，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常運行并充分發(fā)揮作用

（6）本學(xué)期我們將以電教中心提供的系統(tǒng)平臺,，努力做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計及資產(chǎn)管理兩方面工作,。

（1）抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式,。努力上好《信息技術(shù)》課,。

在教學(xué)過程中，我們要以“任務(wù)”為驅(qū)動,，以實例為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，提高學(xué)生的實際操作能力,，使學(xué)生掌握搜集、傳輸,、處理,、應(yīng)用信息的基本技能。

（2）教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期我們繼續(xù)開展教師教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)工作,，通過培訓(xùn)，使更多教師能完成編制試卷,、統(tǒng)計成績等工作,，學(xué)會上網(wǎng)瀏覽，搜索資料，下載軟件,；為了做好這項工作,，在本學(xué)期，我們先對教師進行問卷調(diào)查,，公布學(xué)習(xí)內(nèi)容,，征求開課時間，在充分了解情況的基礎(chǔ)上,，制定出最好的培訓(xùn)計劃,，盡量保證大家有時間參加學(xué)習(xí)。

對參加學(xué)習(xí)的教師,，我們將做好登記工作,，同時對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進行登記，對積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動的教師給予表彰和獎勵,，確保大家在各方面都有所收獲,。

（3）課外輔導(dǎo)工作

本學(xué)期我們要做好三件事一是指定專門的教師負責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生，參加計算機考試和競賽,；二是組織學(xué)生參加有益的網(wǎng)上活動,，使學(xué)生學(xué)會收發(fā)電子郵件，能在學(xué)校網(wǎng)站上制作學(xué)生個人網(wǎng)頁,。通過這項活動,，探索在學(xué)生中開展信息技術(shù)教育的新路子，對在全校開展以信息技術(shù)教育為特色的辦學(xué)方向進行可行性探究,；三是組織信息技術(shù)特色班的學(xué)生制作班級主頁,；

(1)本學(xué)期課改工作全面展開，我們一定要做好實驗教師的培訓(xùn)培訓(xùn)工作,，

使參加實驗的老師,，盡快掌握電腦網(wǎng)絡(luò)教室管理系統(tǒng)的各種操作，學(xué)會使用學(xué)校的各種多媒體設(shè)備,，學(xué)會上網(wǎng),，學(xué)會信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實驗教師所需的各種材料,，協(xié)助完成課件的制作,，并做好總結(jié)。

(2)進行校本課程開發(fā)的嘗試,，我校從20xx年起開設(shè)了《信息技術(shù)》課,，前兩年以基礎(chǔ)教育為主，這對提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用,。但是,，學(xué)生在課堂學(xué)到的知識沒能在實際生活中得到應(yīng)用,，特別是隨著計算機在家庭中的普及，寬帶網(wǎng)逐步進入家庭,，學(xué)生操作計算機能力的提高,，他們掌握的知識和技能有的已經(jīng)達到或超過教材的要求，若仍按原有的要求進行教學(xué),，學(xué)生會覺得枯燥無味,，失去學(xué)習(xí)的興趣。因此我們打算在教材,、教學(xué)方法上作一些改進,。

(3)進行微課、微視頻,、電子白板,、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該平臺使用及數(shù)字化e學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)，讓教師不斷接觸新的教育方法與手段,，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站，樹立學(xué)校的形象,，提高學(xué)校的知名度,。上學(xué)期我們已經(jīng)完成網(wǎng)站的初步建設(shè)，本學(xué)期我們還要加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐,，使網(wǎng)站內(nèi)容更充實,，頁面更美觀，力爭在不長的時間內(nèi),，建成一個有一定知名度,，點擊率較高，較受歡迎的中學(xué)網(wǎng)站,。

學(xué)校信息化建設(shè),，是滿足教育現(xiàn)代化的需要，是落實教育三個面向的重要措施,，是實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵步驟,。今年學(xué)校要始終圍繞現(xiàn)代教育中心“教育信息化應(yīng)用年”中的指導(dǎo)思想,，積極籌措專項資金，改善教學(xué)設(shè)備與環(huán)境,，不斷提升學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)水平,，我們要進一步認識“教育要發(fā)展，信息技術(shù)必須要先行”的觀念,，推進課堂教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新與發(fā)展,，不斷增強師生的信息技術(shù)素養(yǎng),。

技術(shù)工作計劃如何寫 技術(shù)工作計劃篇十四

以新課程改革為中心,以科研課題為牽動,集體教研為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生特點,立足課堂教學(xué),深化改革,全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)教研工作

1,、抓好十一五課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育資源的利用與開發(fā)》(省級)的開題和課題的實驗工作。

2,、搞好集體備課,做到三備,、四定、五統(tǒng)一,、六明確,使集體備課形成制度,。

3、舉行教研組研討課活動,每次的主講人為授課的教師(按課標體現(xiàn)課改精神,課改匯報課),。

4,、每個教研組確立一個研究課題(從教學(xué)中存在的問題入手,確立課題),確定為校級課題,進行研究。

(2)信息工作

1,、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機操作時間,抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,3月份組織學(xué)生參加市級信息技術(shù)競賽,。

2、保障班班通,建立班級多媒體教學(xué)設(shè)備使用管理制度,實行故障報修制度,提高設(shè)備的使用效率,。

3,、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用,完善校園網(wǎng)功能,以網(wǎng)絡(luò)為核心實現(xiàn)政務(wù)辦公、教學(xué)管理,、課堂教學(xué)信息化,。

4、信息的接收與發(fā)布專人管理,保證上級信息的及時接收,學(xué)校信息的及時發(fā)布,。

5,、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)各級競賽中取得成績。

6,、學(xué)校教師博客群建設(shè),豐富教師的教育博客的信息量,要求教師每學(xué)期上傳1篇教學(xué)體會或教學(xué)隨筆,4個課件,4份教學(xué)設(shè)計,4份教學(xué)反思,8篇教育摘抄,。

7、加強校園網(wǎng)資源庫建設(shè),豐富學(xué)校教育資源,本學(xué)期重點抓好課件庫建設(shè),、電子圖書庫建設(shè)和校園vod影像庫建設(shè),。

8、對微機室的網(wǎng)絡(luò)重新布線及網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試,。

(3)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

1,、電腦繪畫制作、博客應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)資源搜索,、多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用與維護。

2,、四月進行教師博客評比,。

3,、六月進行教師電腦繪畫比賽。

結(jié)合本校特點,以學(xué)生為本,扎扎實實開展工作,具體工作如下:

(一)加強師資隊伍建設(shè)

教師是學(xué)校教育的排頭兵,教師隊伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展,。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識,質(zhì)量意識,人人都成為教師隊伍中的優(yōu)秀一員,。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識,自我發(fā)展意識,人人爭做骨干教師。

1,、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過關(guān)”課,。

2、培養(yǎng)骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課,。

3,、提高教師自身素質(zhì),校內(nèi)開展教師基本功大賽。

4,、不斷完善自我,主動報名參加各級各類比賽,。

(二)學(xué)習(xí)研討,抓實課堂教育常規(guī)

新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現(xiàn),我們要乘著這股東風(fēng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,收集新信息,落實新課改,抓實課堂教育常規(guī),將教研工作做到實處。

1,、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,提升教育理念,。

2、校內(nèi)校外觀摩研討,指導(dǎo)教育實踐,。

3,、積極撰寫教育論文,深化課改研究。

(三)提優(yōu)補差輔中,促進學(xué)生全面發(fā)展

1,、開展聽,、說、讀,、寫,、畫、唱,、跳活動,全面提升學(xué)生的素質(zhì),。

2、開展假日興趣活動,在提優(yōu)的同時培養(yǎng)一種能力,。

3,、正確對待后進生,在補差的同時增強一種自信心。

4,、抓實新生常規(guī)教育,保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率,。

(四)現(xiàn)代教育技術(shù)

繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動各項工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創(chuàng)新,。

1,、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課,保證課時和學(xué)生上機實踐的時間,為學(xué)生引進現(xiàn)代信息。

2,、為教師提供課程整合環(huán)境,為教師提供豐富的教育資源,。

3,、分層次對中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

4,、鼓勵教師運用和自制課件,提高班級多媒體設(shè)備的利用率,。