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線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇一

新的學(xué)期開(kāi)始了,，本學(xué)期我所帶的是低段的班級(jí),，一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西少,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識(shí)，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本體操,、田徑類(lèi)的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻),、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校體操動(dòng)作。

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,，并提出問(wèn)題,，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢(shì)，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。

5,、教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動(dòng)小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等,。

3,、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi),、稍息,、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4,、廣播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操，因此,，學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點(diǎn),。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢(shì)的走,，直線(xiàn)走;②跑：主要有直線(xiàn)跑,，沿圓形跑，直線(xiàn)往返跑,，接力跑等;③跳：主要有雙腳跳,、跳圈，跳上臺(tái)階,，跳繩,，立定跳遠(yuǎn);④投：主要有對(duì)地投球，拋接球,，投球進(jìn)筐,，投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》,、《大魚(yú)網(wǎng)》,、《投沙包》、《迎面接力》,、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇二

小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三個(gè)板塊,，體育基本常識(shí),、基本活動(dòng)和游戲。體育常識(shí)主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢(shì);基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列,、基本體操、走,、跑,、跳、投,、滾翻,、攀爬、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈;最后一個(gè)板塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡(jiǎn)單游戲,。

通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

周次

教學(xué)內(nèi)容

一

1,、引導(dǎo)課：認(rèn)真上好體育課(室內(nèi)理論課)

2,、正確的走站立姿勢(shì);排隊(duì)上課、集合,、解散;

3,、小學(xué)生廣播體操(一);稍息、立正

4,、機(jī)動(dòng)

二

1,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(一);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二)

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(三)

3,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);游戲 ：塊塊集合

4,、機(jī)動(dòng)

三

1、復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》;游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

2,、各種姿勢(shì)的走;走跑接力

3,、前后滾動(dòng);搖小船

4、機(jī)動(dòng)

四

1,、隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法;復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》

2,、模仿動(dòng)物走;走跑交替

3、理論：正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)

4、機(jī)動(dòng)

五

1,、投準(zhǔn)練習(xí);游戲：看誰(shuí)投得多

2,、韻律活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作;基本姿態(tài)練習(xí)

3、隊(duì)列：踏步-齊步走;復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法

4,、機(jī)動(dòng)

六

1,、基本跳躍;模仿動(dòng)物跳

2、拍球; 拍球比多

3,、拍手操;復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

4,、機(jī)動(dòng)

七

1、游戲：端水平衡;障礙賽跑

2,、技巧：前滾翻(一);跳墊子游戲

3,、技巧：前滾翻(二);換物接力

4、機(jī)動(dòng)

八

1,、兔子舞(一);蹦蹦跳跳

2,、兔子舞(二);游戲

3、齊步走-立定;復(fù)習(xí)拍手操

4、機(jī)動(dòng)

九

1,、快速跑;接力游戲

2,、拍球;傳球接力

3、勞動(dòng)模仿操(一);游戲：改換目標(biāo)

4,、機(jī)動(dòng)

十

1,、勞動(dòng)模仿操(二);換物接力

2、走跑交替;走跑比美

3,、雙腳連續(xù)跳;比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)

4,、機(jī)動(dòng)

十一

1、舞步：跑跳步,、滑步;游戲：黃河,、長(zhǎng)江

2、走和跑：直線(xiàn)跑;游戲：傳遞情報(bào)

3,、持輕物擲遠(yuǎn);跨下傳球接力

4,、機(jī)動(dòng)

十二

1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行;游戲：搬運(yùn)接力

2,、復(fù)習(xí)跑跳步,、滑步;兔子舞

3、后踢步加手臂動(dòng)作;柔韌練習(xí)

4,、機(jī)動(dòng)

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇三

本課以情境教學(xué)為主線(xiàn),，以主體教育思想為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，達(dá)到鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)生身心健康;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，以及創(chuàng)新精神和合作意識(shí)為目的,。采用了主題式情境教學(xué)法。即通過(guò)教師語(yǔ)言描述,、音樂(lè)渲染等手段,，創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，誘發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在歡樂(lè)與游戲中去學(xué)習(xí)知識(shí),、掌握知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心和發(fā)展,。

本課教材我選用人教版小學(xué)三年級(jí)跑的教材中的“20——30米通過(guò)三個(gè)障礙物”和游戲教材：“我們是建設(shè)者”,。

游戲教材“我們是建設(shè)者”是以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,，依據(jù)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中“水平二”的目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),，教師自主創(chuàng)編的游戲教材。

通過(guò)教材搭配，一是為適應(yīng)學(xué)生的心理特點(diǎn);二是為能更好的達(dá)成學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的五個(gè)目標(biāo),。使學(xué)生身心均得到良好發(fā)展,。

1、通過(guò)主題式教學(xué),，2,、創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學(xué)情境,，3,、激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，4,、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的行為和意識(shí),，5、養(yǎng)成認(rèn)真上好體育課的良好習(xí)慣,。

6,、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，7,、使多數(shù)學(xué)生在無(wú)任何提示和幫助下,，8、學(xué)會(huì)正確障礙跑的方法,，9,、發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢力量以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

10,、通過(guò)游戲活動(dòng),，11、讓學(xué)生具有愛(ài)心,、具有環(huán)保意識(shí),。

12、通過(guò)教學(xué)和游戲活動(dòng),，13,、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、不14,、怕困難,、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì),。

本課結(jié)合教材內(nèi)容采用主題式教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)“獻(xiàn)愛(ài)心”這一大主題，在組織上做到層層遞進(jìn),，并以次制定相關(guān)的教學(xué)流程,。在各個(gè)小子主題中分別采用集體、自由分散和分組等組織手段;在準(zhǔn)備場(chǎng)地到練習(xí)場(chǎng)地調(diào)隊(duì)中，采用乘坐各種交通工具進(jìn)行過(guò)渡,，讓學(xué)生模仿各種交通工具到游戲場(chǎng)地,。

1、采用情境教學(xué)法

創(chuàng)設(shè)輕松,、歡快的教學(xué)情景,，讓學(xué)生在“玩中樂(lè)、玩中學(xué),、玩中練”,。

按照課程改革的指導(dǎo)思想和學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容將學(xué)生的思維情感逐步引入課堂教學(xué)設(shè)置的情景,，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),，使學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

在模仿練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在練習(xí)中安排了乘坐交通工具由學(xué)生自主選擇練習(xí)，在練習(xí)中通過(guò)障礙跑營(yíng)造使用學(xué)習(xí)的氛圍,，在合作互助的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，使學(xué)生確實(shí)感受到自己的存在,，充分發(fā)揮他們的主體作用,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展，從而使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。

1,、模仿、嘗試,、體驗(yàn),、參與在教學(xué)中由學(xué)生自由嘗試練習(xí)。

2,、集體,、自由分散、分組相結(jié)合,，讓學(xué)生集體學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好課堂習(xí)慣，在自由分散,、自主學(xué)練發(fā)展個(gè)性,，最后分組練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,。

3、遷移舊知識(shí),，提高學(xué)生練習(xí)熱情，通過(guò)教師語(yǔ)言引導(dǎo)和音樂(lè)渲染,，引導(dǎo)學(xué)生把已有的舊知識(shí)遷移到教學(xué)中去,，由學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造加速新知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的練習(xí)熱情,。

學(xué)習(xí)階段：水平二,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：球類(lèi)游戲。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)各種球類(lèi)游戲,，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無(wú)窮樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能——運(yùn)球方法,。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識(shí)，提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,，建立和諧的人際關(guān)系,。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持,。

課前

組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放,。教師檢查著裝，處理見(jiàn)習(xí)生,。

開(kāi)課約2分鐘

1,、鳴哨——一切活動(dòng)停止。

2,、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì),，師生互相問(wèn)候。

3,、導(dǎo)入課的主題：①要玩好球,，更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂(lè)趣，使我們的生活更加豐富多彩,，身體更加健康,。(將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo)。)

②預(yù)告游戲,，強(qiáng)調(diào)互相配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。

行課約35分鐘

1.熱身——玩球,，熟悉球,。(拋,、接、托,、繞球等活動(dòng)方式)

2.體驗(yàn)——學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法,，同時(shí)在大家面前表演展示。(教師給予鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì)),。

3.引導(dǎo)——多種形式的運(yùn)球,。

4.深入——運(yùn)球游戲。

5.強(qiáng)化——運(yùn)球接力賽,。(只有團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利),。

6.游戲小結(jié)：強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí),。學(xué)生交流學(xué)習(xí)運(yùn)球的體驗(yàn),。

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇四

新的一學(xué)期開(kāi)始了，作為工作在第一線(xiàn)的體育教師,，己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1,、學(xué)生情況：學(xué)生健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2,、技能情況：初一、二,、三年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、和球類(lèi)等體育活動(dòng),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、技巧,、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

3,、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏,、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,。

3,、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行,，籃球,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽,。

4、寫(xiě)課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進(jìn)行備課,，說(shuō)課，聽(tīng)課,，評(píng)課,，集體備課等活動(dòng)。

1,、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。（立定跳遠(yuǎn)、肺活量,、握力,，1000米，800米等）,。

2,、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4,、對(duì)學(xué)困生,，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵(lì),，大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo),，新要求。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`優(yōu)良作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng),、積極進(jìn)取向上,。

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇五

五年級(jí)的學(xué)生年齡，處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去,，力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，但考慮到某些女生的天性,，要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,，使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度。五年級(jí)是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期,，相應(yīng)練習(xí)的容量要大,。

全學(xué)期教材內(nèi)容包括

（1）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí),，

（2）,、運(yùn)動(dòng)技能，

（3）,、身體健康,，

（4）、心理健康,。

教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,，讓他們自覺(jué)鍛煉身體,，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的,。

（1）使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與

與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

（2）通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（3）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成鍛煉的習(xí)慣,。

（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感,，形成健康的生活方式。

（5）發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取,、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

（1）重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

（2）難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跨越式跳高的助跑與起跳,，過(guò)桿。

1,、跑

改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,，起跳空中姿勢(shì)和落地四個(gè)環(huán)節(jié),，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn),。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。廣播體操

1、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法,，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的

指導(dǎo),。教學(xué)過(guò)程是師生交往,、共同發(fā)展的互

動(dòng)過(guò)程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,，只管教的怎么樣,，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量,。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅要研究教法與學(xué)法,，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”,。

2,、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,，為學(xué)生參與體育活動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果,。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

1、體育基本知識(shí)

2,、高抬腿,，50米，100米跑

3,、定時(shí)跑（3———6秒）

4,、上步單跳模式，蹲鋸式跳遠(yuǎn)

5,、單,，雙手胸前推實(shí)心球，擲沙袋

6,、徒手操

7,、跳短繩

8、側(cè)手翻,，仰臥起坐

9,、山羊分腿騰越、籃球基本技術(shù),，教學(xué)比賽

11,、武術(shù)基本技術(shù),，組合動(dòng)作

12、韻律活動(dòng)

13,、游戲

14,、復(fù)習(xí)

15、復(fù)習(xí)

16,、迎接抽測(cè)

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇六

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,，積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,，同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉熱情,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),，蓬勃開(kāi)展"陽(yáng)光體育活動(dòng)",。同時(shí)把陽(yáng)光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,教師每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘;力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上,， 35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀,。

"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

遵循課外體育鍛煉的自覺(jué)性原則,、全面性原則,、適量性原則、漸進(jìn)性原則,、經(jīng)常性原則,、針對(duì)性原則，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成健康的生活方式,。

10月份：

1,、舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2,、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí),。

3、各班利用音樂(lè)課、活動(dòng)課對(duì)感恩舞的學(xué)習(xí),。由音樂(lè)老師和班主任組織學(xué)習(xí),，少總部檢查。

4,、每天早上做完早操后,，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份上旬：

1,、利用體育課和活動(dòng)課,，各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

2,、以班級(jí)為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽,。

3、每天早上做完早操后,，全體學(xué)生接著做感恩手式舞,。

11月份中旬：

1、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,，在本時(shí)間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理,。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排,。

2,、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請(qǐng)各班主任明確器材名稱(chēng)及器材數(shù)量,，及時(shí)做好登記和歸還工作,。

3、每天早上做完早操后,，全體學(xué)生接著做感恩手式舞,。

11月份下旬：

1、四至六級(jí)跳竹竿舞,。由班主任配合少總輔導(dǎo)員,、音樂(lè)老師、體育組織跳竹竿舞,。

2,、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞,。

12月份

1,、全體教師學(xué)習(xí)跳竹竿舞

1、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行竹竿舞的比賽,。

2,、每天早上做完早操后,，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì),，并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序,。少總部監(jiān)督。

1,、如遇雨天,，請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?,。

2,、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,。

3、踢毽子,、呼啦圈,、短繩、乒乓球(拍),、羽毛球(拍)請(qǐng)老師提前要求學(xué)生自備,。

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇七

1、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，廣泛開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

2,、學(xué)生基本情況分析

學(xué)生年齡一般在18-19歲，正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,，也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育,，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同,。高二年實(shí)施文理分班后,，班級(jí)男女生人數(shù)上區(qū)別較大，文科班女生多男生少,，理科班男生多女生少,，在授課內(nèi)容和場(chǎng)地器材的選擇上會(huì)有所不同。

3,、教材與教輔分析

(1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

本學(xué)期按照學(xué)校要求,，回歸傳統(tǒng)行政班授課，這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項(xiàng)上課,，要考慮到男女生的性別,、體質(zhì)差異，技術(shù)要求差異,，和高一,、高三年上課場(chǎng)地協(xié)調(diào)等因素，因此本學(xué)期初安排了一個(gè)場(chǎng)地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測(cè)試,，男生以運(yùn)球上籃為主,，女生以定點(diǎn)投籃為主，輔助中等強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí);期中和期末因?yàn)樘鞖庵饾u變冷,，在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運(yùn)動(dòng)量的游戲和耐力為主,，主教材選擇五祖拳操和中長(zhǎng)跑。

(2)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)五祖拳操,。

難點(diǎn)：提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)相互合作精神

4,、教學(xué)目標(biāo)

總體目標(biāo)：

提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià)，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄,，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度,。

具體目標(biāo)：

運(yùn)動(dòng)技能——運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的學(xué)習(xí),、掌握與運(yùn)用;

運(yùn)動(dòng)參與——認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的價(jià)值,。

身體健康——提高心肺功能,、肌肉力量、靈敏性,、協(xié)調(diào)性,、速度和反應(yīng)時(shí)的活動(dòng)。

心理健康——提高學(xué)生自信心,、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的活動(dòng);

社會(huì)適應(yīng)——提高人際交往技能;學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系;分擔(dān)和處理遇到的困難和問(wèn)題的活動(dòng),。

5,、教學(xué)措施

強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好與習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精,，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專(zhuān)題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,，積極參與校際,、教研組、備課組教研活動(dòng),，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實(shí)際體育教育教學(xué)工作,。

積極參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn),，通過(guò)體育與跨課程的教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)共通能力，也培養(yǎng)自己的共通能力,，例如批判性思考和解決問(wèn)題的能力,，這些能力不僅使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生畢生受用,，追求美好的生活,，而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí)。

認(rèn)真做好每天下午的跑操和陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,，認(rèn)真做好校運(yùn)會(huì)的組織練習(xí)和比賽工作,，認(rèn)真組織好田徑隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練工作，認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制工作,。

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇八

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)本事較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑,、好動(dòng),、自制力較差，采用情境教學(xué),、游戲化教學(xué)等能夠充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，使他們集中注意力。學(xué)生的想象力豐富,，富有創(chuàng)造性,，教學(xué)中，教師能夠讓他們進(jìn)取模仿、開(kāi)動(dòng)腦筋,、主動(dòng)練習(xí),，從而到達(dá)學(xué)會(huì)知識(shí)的目的。

教材資料是以學(xué)生為主體,，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)本事為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng),、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈),。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng),、躲閃、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和球類(lèi)游戲等,。這些資料強(qiáng)調(diào)以“活動(dòng)”為主,，所有教材資料均以多元化活動(dòng)為主，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)自行選擇和組合,，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂資料,。

運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生進(jìn)取參加各種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課,。

運(yùn)動(dòng)技能：初步掌握一些簡(jiǎn)單的球類(lèi)游戲,、基本體操、韻律活動(dòng)的動(dòng)作方法,。

身體健康：學(xué)生能注意自我正確的坐,、立、行等身體姿勢(shì),，明白身體各部位名稱(chēng)及自我身體的變化,，發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本事等素質(zhì),。

心理健康：與同伴一齊參加體育活動(dòng)和游戲,，充分展示自我，體驗(yàn)成功或失敗的心境,。

社會(huì)適應(yīng)：在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律,，尊重他人，不妨礙他人游戲,，能與同伴團(tuán)結(jié)合作,。

糾正眼保健操、學(xué)習(xí)廣播體操

30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，做好妥善安排。

4.在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)孩子本事的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5.教學(xué)原則,，教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景，科學(xué)的安排好，密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6.教師要注意衣著整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅自然,，注意精神禮貌的建設(shè),，并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，是他們真正的起到教師助手作用,。

9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇九

本學(xué)期,，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,，開(kāi)展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

當(dāng)今,，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,。

2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,，對(duì)不同個(gè)性,、興趣、愛(ài)好,、認(rèn)識(shí)能力,、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法,。

3,、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。

4,、力求在教與學(xué)的共同努力下，達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,，增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合,。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求,、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,，并落實(shí)好安全措施,。

針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好,，要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高,。

1,、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，積極構(gòu)建新的大課間模式,，同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,，整頓課間操的秩序。

2,、要開(kāi)展豐富多彩,，具有時(shí)代特色，深色學(xué)生喜愛(ài)的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),，力求活動(dòng)制度化,、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,，注重實(shí)效性,。試開(kāi)展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,。

新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢(shì)在全國(guó)開(kāi)展,，它對(duì)我校的體育教學(xué)工作帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，如何貫徹“健康第一,，以人為本”的思想,，并根據(jù)我校自身特點(diǎn)，尋求體育發(fā)展的特色,，如何提高教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，培養(yǎng)教師的主動(dòng)精神和工作責(zé)任感,，是我們面臨的重要課題,。

我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來(lái),，成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師,。

本學(xué)期，我將根據(jù)學(xué)校,、政教處,、教導(dǎo)處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標(biāo),，振奮精神,，團(tuán)結(jié)奮斗,，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,，為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃篇十

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材,，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研,，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練,，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3,、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上,。組內(nèi)教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4,、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力,。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī),。

5,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場(chǎng)地、器材,、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。