在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇一

球場(chǎng)上,，再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景,；樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候,，我卻得了病——水痘,。

傍晚，看著手上那一粒粒的“大水泡”,，我差一點(diǎn)掉下眼淚,，連平時(shí)我最愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢,？大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),，就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”，成了“書(shū)呆子”,！這下,，我怎么辦，上不了學(xué),，又不知怎么復(fù)習(xí)課文,，慘了！

期未考后,，我望著鮮紅的94.5分,，興奮極了，它雖然不是什么高分，但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。我決定咬緊牙關(guān),，在接下來(lái)的日子里奮力沖刺，報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),！

考場(chǎng)上,，再也看不到飛揚(yáng)的紙條；球場(chǎng)上,，再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景；樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了,，而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候,，我卻得了病——水痘。

傍晚,，看著手上那一粒粒的.“大水泡”,，我差一點(diǎn)掉下眼淚，連平時(shí)我最愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)也不瞟一眼,。這怎么能不叫我著急呢,？大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”,，成了“書(shū)呆子”,！這下，我怎么辦,，上不了學(xué),，又不知怎么復(fù)習(xí)課文，慘了,！

期未考后,，我望著鮮紅的94.5分，興奮極了,，它雖然不是什么高分,，但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān),，在接下來(lái)的日子里奮力沖刺,，報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)！

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇二

在我記憶中,，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,，讓我久久不能忘懷。

而來(lái),，使我害怕的心情平靜下來(lái)了,。

下午上課時(shí)，老師再次陪伴我來(lái)到校醫(yī)室,，讓校醫(yī)再次消毒傷口,，這時(shí)我熱淚滿眶,。突然，感受到老師對(duì)我的關(guān)心,，我馬上止足了淚水,，?；氐浇淌?，老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的,?！蔽覀兟?tīng)了都是分后悔，低下頭來(lái),。

放學(xué)后,，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口,，說(shuō)：“這點(diǎn)小事情不怕,，以后要注意人身安全?！边€感謝老師的關(guān)心,。

這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情，雖然是件小事,，但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心,，我永遠(yuǎn)也忘不了！

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇三

數(shù)學(xué)老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師,，也是我們的音樂(lè)老師,。他長(zhǎng)得又瘦又高，大概有一米八吧,。他的'鼻梁上還有一副“小框架”,。它的優(yōu)點(diǎn)是：講課講得特別好。缺點(diǎn)是：有時(shí)候粗心大意,。他的愛(ài)好是：打籃球,、唱歌、打兵兵球,。什么,？他怎樣關(guān)心我們？不要著急,，我慢慢給你說(shuō),。

有一次，我們班有一位同學(xué)的鼻子突然出血了，他就很著急,，就慌慌張張地把那位同學(xué)送去醫(yī)院,。到了醫(yī)院，他就把事情告訴了醫(yī)生,，醫(yī)生就說(shuō)：“他的鼻子沒(méi)有什么事,，只要打點(diǎn)針、吃點(diǎn)藥就好了,?！边@下他才松了一氣，而且還幫那位同學(xué)請(qǐng)了假,，并且還把他送回家,。

還有一次，我們班有一位同學(xué)在中午的時(shí)候,，不小心把飯打翻了。他進(jìn)來(lái)教室,，看見(jiàn)地上有打翻的飯,，他就問(wèn)：“這是誰(shuí)打翻的？”那位同學(xué)就說(shuō)：“是我,?！彼驼f(shuō)：“你怎么這么不小心呢，我這里有五塊錢(qián),，你拿去買(mǎi)飯吧,。”當(dāng)他說(shuō)完這句話后,，那位同學(xué)的眼淚都快掉下來(lái)了,。

現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí)，他就是關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師——楊森發(fā)老師,。

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇四

魯老師,，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和照顧，您在我們的心里就向媽媽一樣,，在我們成長(zhǎng)的每一刻,，每一秒，都有您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和道德的'道路上健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

魯老師，謝謝您,！是您給我們的童年生活帶來(lái)了許多美好的回憶,，是您帶給了我們每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)和歡聲笑語(yǔ)的課堂生活，四年了，在您的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著快樂(lè)的微笑,。

魯老師,，謝謝您！是您給了我們這些孩子們快樂(lè)和陽(yáng)光的童年生活,，我們現(xiàn)在無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，我們只能以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康快樂(lè)，積極,，樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)熱情來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的辛勤付出,。

魯老師，在我們每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程里,，都有您的辛勤付出和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，您那辛苦疲勞的微笑里，成就了我們每一個(gè)同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中天真無(wú)邪的可愛(ài)笑臉,。

親愛(ài)的老師,，您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都和我們的媽媽一樣，關(guān)心和照顧著我們,，真心的感謝您,！我們親愛(ài)的魯老師！

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇五

王老師有著烏黑的長(zhǎng)發(fā),，有一雙炯炯有神的大眼睛,。她的性格和藹可親，還有一張充滿才華的嘴巴,，她的身高一米六八,。

有一次她教我英語(yǔ)自然拼語(yǔ)，她讓我跟著她的口型學(xué),，她還讓我知道a是原音字母,，所以在讀red這個(gè)單詞時(shí)一定要有一點(diǎn)點(diǎn)卷舌音，而且這個(gè)單詞有r,。還有她讓我學(xué)會(huì)e和a差不多是同一個(gè)音,，只不過(guò)讀e時(shí)要把牙齒露出來(lái)，在讀a時(shí)一定要把舌頭輕輕卷起來(lái),。在看到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)要用幾個(gè)字母來(lái)拼,，比如rain這個(gè)單詞是n的發(fā)音。還有在讀leg的時(shí)候一定要用e來(lái)拼,，還有一個(gè)重點(diǎn),，這個(gè)g是輕聲的，不可以讀的太重,。

時(shí)間在流逝,，我升到了三年級(jí),，王老師她雖然留在一年級(jí)，她那溫柔的話語(yǔ)總在身邊響起,，我也時(shí)常想起了王老師鼓勵(lì)我的話：不能放棄,，要堅(jiān)持，詩(shī)婷是最棒的,！王老師我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力的,。你總是那么的細(xì)心，你說(shuō)一次不會(huì),，再練多就熟悉,，不能急。王老師你辛苦了,，我用千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)您的感恩之情,。就讓我用一句詩(shī)贊美我所有的老師吧時(shí)雨滋生萬(wàn)木稠，喜看桃李遍神州,。

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇六

父母的關(guān)心無(wú)處不在,，他們?yōu)槲覀冧佋O(shè)了人生的道路。其實(shí)我們還有第二個(gè)父母,，他們?yōu)槲覀冧佋O(shè)了另一半的道路,，那就是在學(xué)校教我們的'老師。他們也時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們,，一秒都不會(huì)松懈,。

班主任的關(guān)心超出其他老師的關(guān)心,。在課堂她教我們學(xué)習(xí),，同學(xué)們有不明白的問(wèn)題，班主任要細(xì)細(xì)地再給同學(xué)們講一遍,，這就像父母教我們學(xué)走路和說(shuō)話一樣,。

下課了，班主任仍然沒(méi)有休息,，在講臺(tái)上批改我們的家庭作業(yè),。有同學(xué)大聲吵鬧，班主任一下子變成一名警察,，開(kāi)始整理班里“交通”,。

到了大課間，同學(xué)們?nèi)颗芟聵?，在操?chǎng)上活動(dòng),。班主任也有了一點(diǎn)兒休息的時(shí)間，和同學(xué)們一起活動(dòng),。在活動(dòng)的時(shí)候,，她也沒(méi)有松懈一丁點(diǎn)兒,，操場(chǎng)上的同學(xué)她都注視著，有哪一位同學(xué)受傷,，她都無(wú)比關(guān)心,。

考完試之后，她更會(huì)非常非常地開(kāi)心或生氣,。她很關(guān)注同學(xué)們的成績(jī),。無(wú)論是小測(cè)驗(yàn)、期中還是期末,，她都不會(huì)放過(guò)每一個(gè)同學(xué)的成績(jī),，每張卷子都一個(gè)一個(gè)地講。

我說(shuō)的就是班主任,，其實(shí)其他的老師也都一樣關(guān)心我們,。

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇七

對(duì)做好人好事的人表示贊揚(yáng)，下面是小編為大家整理的老師關(guān)心學(xué)生

表?yè)P(yáng)信

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈。特別要表?yè)P(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué),，3月20日中午,，該同學(xué)、撿到1200元,。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒(méi)有猶豫,，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國(guó)東老師， 劉國(guó)東老師及時(shí)通知找失主,。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)

1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒(méi)有這樣做,。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分,。

xx年x月x日

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),，還學(xué)生思想健康成長(zhǎng),，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升,，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng)，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢(qián)數(shù)十元數(shù)百元都能主動(dòng)交還失主,，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，美化了心靈。現(xiàn)將09秋學(xué)期好人好事(九,、十月份拾金不昧部分)公布如下(按時(shí)間為序):

xx等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，這種行為也展現(xiàn)了xx鎮(zhèn)中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)更多的肯定,。中學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程需要所有同學(xué)共同努力,，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí)，齊心營(yíng)造文明和諧的校園,。

xx年x月x日

尊敬的小王同學(xué)：

見(jiàn)信好!

您的孩子,，小王，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

xx年x月x日

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇八

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

我剛剛轉(zhuǎn)到利民小學(xué)的時(shí)候,，有些害怕,，不知道未來(lái)的我的老師是怎么樣的?？墒?，當(dāng)我看到我的老師的時(shí)候,，卻一點(diǎn)也不害怕了。她長(zhǎng)著一張慈祥的臉,，眼睛小小的,，嘴角總是翹翹的，整天都是笑瞇瞇的,。張老師什么都會(huì),，書(shū)法，演講,，寫(xiě)作等很多方面都是張老師的特長(zhǎng),。張老師課上的也非常棒，我的老師帶領(lǐng)我們上了很多節(jié)生動(dòng)有趣的展示課,，屢次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的老師的一致好評(píng),。這更讓我更喜歡張老師了！

張老師不僅多才多藝,，而且還很關(guān)心同學(xué),。有一次秋游，我們做過(guò)山車,，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn),，而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。我的老師看到此場(chǎng)景,，先組織同學(xué)們吃飯,，然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候,，我的老師把自己的食物給她吃,；當(dāng)她吐了的時(shí)候，我的老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背,。我的老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的,，可是，卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì),。因?yàn)檫@件事,，使我更加佩服我的老師了。

我的老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣,，很慈祥,。但是我的老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了,！因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬；師恩如海,，無(wú)法估量,，有了師恩的灌溉,，一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇九

在我的`小學(xué)生活中有很多老師教過(guò)我,，但讓我印象最深的還是丁老師,。

她，是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師,。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),，眼睛笑瞇瞇的。她對(duì)我們簡(jiǎn)直就像對(duì)自己的孩子一樣好,，特別關(guān)心我們,。

記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲,。這時(shí),，站在一旁的丁老師也加入了我們，和我們一起玩了起來(lái),。我心想：丁老師真好,，還跟我們一起玩，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,，像一個(gè)大姐姐一樣,。我邊想邊跑，“哎呦,！”我大叫一聲,，一下摔了一個(gè)大跟頭。我大哭起來(lái),。這時(shí),，丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來(lái),，還輕輕的拍著我身上的土問(wèn)我：“怎么樣,，摔著哪里了沒(méi)有？疼不疼,？”我看著丁老師焦急的面孔,，心想：丁老師對(duì)我真好，還幫我拍身上的土,。我想著,，便不由自主的笑了起來(lái)。丁老師見(jiàn)我笑了,，也笑著用食指親切的點(diǎn)著我的鼻尖說(shuō)：“你個(gè)小機(jī)靈鬼,。剛才還哭，現(xiàn)在怎么就多云轉(zhuǎn)晴了！你呀,！”

當(dāng)然,，丁老師不光對(duì)我這么關(guān)心，對(duì)其他同學(xué)也是如此,。

記得那是一個(gè)下雨天,，我們班上的同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接，只有一個(gè)人不是,，他每天都要自己走回家,，自己來(lái)上學(xué)。這一天,，他顯得特別傷心,。丁老師問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)：“丁老師,，沒(méi)人來(lái)接我,，我又沒(méi)有傘。該怎么回家??？”這時(shí)的我就在想：既然沒(méi)人來(lái)接陳屹（那個(gè)男生的名字）那他怎么回家呀？正在我想的時(shí)候,，丁老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事陳屹,，一會(huì)兒老師送你回家！”當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí),，我驚訝極了,。要知道丁老師的家和陳屹家是相反的呀！

這就是我那愛(ài)關(guān)心同學(xué)的丁老師,，她將永遠(yuǎn)記在我的心里,！

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇十

題記

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)教室,，老師讓我參加100米跑步比賽,，我激動(dòng)不已，只聽(tīng)一聲槍響,，我們像離了弦的箭一樣跑了出去,。在賽道上你追我趕，最后因?yàn)槲殷w力不足,，輸了這一場(chǎng)比賽,，我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。

老師輕輕的拍了我的肩膀說(shuō)：“比賽重在于參與,，這次沒(méi)得名次,，下一次好好努力，一定能得名次?！崩蠋煹脑捵屛逸p松了許多,，壓力也減少了許多,，老師真是我心中的蠟燭,，照亮了迷茫的前程。

那一次,，我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心以及濃濃的母親般的愛(ài),。

小學(xué)生兒童游戲網(wǎng)

我從上學(xué)以來(lái),教過(guò)我的老師很多,但我最愛(ài)的是我們班主任饒老師,，她是一位女老師,，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常都是笑容滿面,。記得二年級(jí)的時(shí)侯,我膽子很小.有一次上課,您提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)著回答,我也想舉手,可是又不敢.我只好低著頭,心里不住的地念叨著:“饒老師,別叫我!別叫我!”可是,在這時(shí)候,您卻偏偏叫到了我,當(dāng)時(shí),同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題,聲音小的像蚊子哼似的,同學(xué)們都笑了,我的臉更紅了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去.我支支吾吾地再也說(shuō)不下去了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您會(huì)沖我發(fā)火.可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您非但沒(méi)責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說(shuō):“別害怕,回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,膽子大點(diǎn)嘛!”聲音是那么平靜,和以前一樣,。我覺(jué)得您說(shuō)的話很像媽媽在鼓勵(lì)我一樣。我慢慢地抬起了頭.正好看見(jiàn)了您那雙明亮的眼睛,就像媽媽一樣,。我鼓足了勇氣,流暢地回答了您的問(wèn)題,您滿意地笑了,笑得那么甜,那么開(kāi)心,。饒老師，您為了教好我們,，經(jīng)常備課到深夜,。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課的時(shí)候您總是很認(rèn)真,，有時(shí)還會(huì)講些好玩的事情,，逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,。您還有一顆愛(ài)學(xué)生的心,，經(jīng)常找我們談心輔導(dǎo)。剛開(kāi)始用簽字筆寫(xiě)字的時(shí)候,，我總是寫(xiě)不好,，每天的作業(yè)的都寫(xiě)的亂七八糟的。您把我叫到身邊,，握著我的手,，一筆一劃的教我寫(xiě)字，告訴我方法,。終于我的字有了很大的進(jìn)步,。饒老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星,，怎么也數(shù)不清,，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的愛(ài),。

同學(xué)們的口頭禪都別具一格,，各不相同。

“你怎么了,？”這是我們班的副班長(zhǎng)小芯的口頭禪,。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)集體的人,，平時(shí)也很少說(shuō)話,，但當(dāng)她看到誰(shuí)身體不舒服了，便會(huì)關(guān)心地走過(guò)去,，溫和地問(wèn)一聲：“你怎么了,？”

“哦，我終于想到了,！”這是我們班的數(shù)學(xué)科代表小永的口頭禪,，他熱愛(ài)數(shù)學(xué)的事是眾所周知的。這不,，剛下課他就又從課桌里拿出了奧數(shù)題來(lái)做,，每做出一題，他就歡呼一聲：“哦,，我終于想到了,！”令大家都由衷地對(duì)他豎起大拇指。

廣東省肇慶市端州區(qū)美亞小學(xué)六

眼睛一閉一睜,，一轉(zhuǎn)眼,，六年過(guò)去了，我在母校的懷抱中度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,，如今,，我要離開(kāi)母校，走向?qū)儆谖业牧硪粋€(gè)新天地了,，雖然心中布滿了許多不舍,，但，依然要笑著離開(kāi)母校,。我在母校發(fā)生的一樁樁,、一件件事，,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,。

母校里有太多太多我不能忘的事了：我的老師們，我的師傅,，我的好友,，以及我的“同胞”,。母校啊，你給了我太多太多美好的回憶了,，即使我要您的懷抱了,，但是，這些美好的回憶,、同學(xué),，我一個(gè)都不會(huì)忘！

我以前是一個(gè)不愛(ài)堅(jiān)持的男孩子,，半途而廢是我的“家常便飯”,，不管做什么事情都堅(jiān)持不到最后,。直到有一天媽媽說(shuō)了那句非常有震撼力的話,，讓我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

過(guò)去,，我也不知為什么,，總是不愿意去堅(jiān)持，經(jīng)常是一件小事也堅(jiān)持不下來(lái),。記得一次,，老師布置的作業(yè)本來(lái)不多，完全可以在學(xué)校里完成的,，可我做了一半后就不想做了,，心想晚上回家還有時(shí)間，拿回家做吧,，于是就心安理得地玩去了,；回到家里，又想到反正只有一半,，一會(huì)就做完了,，于是就心安理得地去看電視了；等電視一看完,，又想太晚了,，明天早上還來(lái)得及，于是又心安理得地睡覺(jué)去了,；等第二天早上起來(lái),，根本沒(méi)有時(shí)間了，我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了,。結(jié)果當(dāng)然不想而知,！

這次事件不但受到了老師的批評(píng)，媽媽也開(kāi)始每天監(jiān)督我完成作業(yè),。但是我自己卻滿不在乎,，常常把老師的批評(píng)和媽媽的教導(dǎo)當(dāng)耳邊風(fēng),，因?yàn)閺奈覂?nèi)心深處根本就不覺(jué)得這是一個(gè)什么問(wèn)題，所以在表面上我好像還是在聽(tīng)他們的話,，實(shí)際上我還是沒(méi)有從根本上有所改變,。

是啊，“最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持,，最難的事情也是堅(jiān)持”,，那晚，這句話總是回響在我耳邊,，它強(qiáng)烈地震撼著我的心靈,，媽媽能做到，我也一定能做到,。從此以后,，在媽媽的言傳身教下，我終于明白了“堅(jiān)持”真正的含義,，也從行動(dòng)上開(kāi)始努力做到“堅(jiān)持”了,。

母校，我永遠(yuǎn)都忘不了,。因?yàn)檫@里有我熟悉的校園,，有最愛(ài)的同學(xué)們，還有親愛(ài)的老師,。

永遠(yuǎn)忘不了的老師,。老師的和藹可親，老師的平易近人,，老師的敬業(yè)精神,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大家都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,，我卻認(rèn)為老師就是祖國(guó)的棟梁,，正是老師支撐起我們一代人的脊梁。老師講的課是那樣豐富多彩,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛給我打開(kāi)了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。

永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)們,。同學(xué)們的幽默搞怪,，同學(xué)們的可愛(ài)天真，同學(xué)們的聰明活潑,，同學(xué)們給我的幫助和關(guān)心,，我都記在心里，永遠(yuǎn)也忘不了,。當(dāng)我遇到難題時(shí),，是他們給我指點(diǎn)迷津,；當(dāng)我遇到困難，是他們?yōu)槲疑斐隽嗽?。同學(xué)們的個(gè)性我當(dāng)然也不會(huì)忘：永遠(yuǎn)大嗓門(mén)的蕾蕾,，普通話最標(biāo)準(zhǔn)的欣子，最搞笑的皓霖,，永遠(yuǎn)像個(gè)小朋友的小峰……還有很多很多,，永遠(yuǎn)忘不了。

照畢業(yè)照時(shí),，我們少了一份嬉笑打鬧,，多了一份。因?yàn)槲覀冎?，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束,，但有很多都舍不得。

我最感謝的老師是白老師,，她最關(guān)心我了,，她有一頭烏黑的卷發(fā),，一雙明亮的眼睛,，中等個(gè)兒，身子瘦瘦的,。

記得有一次我肚子痛,，白老師看見(jiàn)我臉色蒼白就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“李桐，你怎么了,?！蔽一卮鹫f(shuō)：“我肚子痛?！卑桌蠋熡謫?wèn)：“能堅(jiān)持嗎,？”我搖了搖頭，白老師怕耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)就叫我去辦公室休息,。

下課了,，白老師急忙來(lái)到辦公室，給我爸爸打電話,，看見(jiàn)白老師很急促的樣子我知道了白老師很關(guān)心我,。

白老師不是只關(guān)心我，她還關(guān)心全班同學(xué),，我想對(duì)白老師說(shuō)：“白老師,，我和同學(xué)們都非常感謝您?！?/p>

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇十一

1,、 您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

2,、 老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

3,、 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

4,、 假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。

5,、 教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

6,、 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

7,、 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

8,、 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您--老師的愛(ài),，天下最偉大，最高潔,。

9,、 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

11,、我是一棵綠樹(shù),，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng)。天的深情,，地的厚愛(ài),，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。

12、講臺(tái)不高,，卻壘起了我們生命的高度,；粉筆不長(zhǎng)，卻延伸了我們生命的長(zhǎng)度,；書(shū)本不厚,，卻增加了我們生命的厚度！

13,、對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激,，并將銘記于心！

14,、教誨如春風(fēng),，師恩似海深，桃李滿天下,，聲明傳四方,！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天,！

15,、有了你，我的一生才精彩??！謝謝你！我的老師,！

16,、老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手,，人生乃航行之舟,，再大風(fēng)雨，再多困難,，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆,。

17、當(dāng)你青絲變白發(fā),，你的桃李已滿天下,。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了,！

18,、您像春蠶，吐盡銀絲,；有人說(shuō),，您如蠟燭，照亮別人,，甘于奉獻(xiàn),。我要說(shuō)，您永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)可敬的人,，感謝您對(duì)我的教誨,！

19、看見(jiàn)孩子每天都在進(jìn)步就覺(jué)得非常安慰。心中充滿了感激,，孩子們有您們真幸福,！

20、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師,。

21,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

22,、時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人,。無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì),，一再的確信,，是大家用愛(ài)心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你,！

23,、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲,。在這感恩的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。

24,、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您，老師,！

25,、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐?，激發(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志,；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師,！

26,、歌頌?zāi)鷰煹碌脑捳Z(yǔ)我不會(huì)說(shuō)，講述您勤懇的事情我不會(huì)訴,，唯有用最樸實(shí)的語(yǔ)言,，表達(dá)對(duì)您的感謝。謝謝您,，親愛(ài)的老師,，您辛苦了！

27,、我們要感謝老師給了我們知識(shí),。感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物,。

28,、親情血濃于水；友情彼此安慰,；愛(ài)情相依相偎,；師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨,；愿您生活美滿,，身體康泰！

29,、干事業(yè)要有責(zé)任心,，勤學(xué)習(xí)要有踏實(shí)心，愛(ài)生活要有感恩心,；感恩父母,，感恩師愛(ài)，感恩友情,，感恩關(guān)懷自己的人,；永懷一顆感恩的心，永做一個(gè)感恩的人,。

30,、 啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

31、 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

32,、 傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

33,、 老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

34,、 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

35,、 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

36,、 您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

37,、 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

38、 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

39,、 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

40,、 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

41,、老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您,！

42,、常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人,，經(jīng)常感恩的人是成功的人,，朋友，讓我們一起祝愿,，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧,！

43、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神,，我哭了,。我知道我最大的成就,，就是您最大的滿足，我不會(huì)放棄的,。

44,、有一種耐心教會(huì)我說(shuō)話，有一種溫馨呵護(hù)我長(zhǎng)大,；有一種教導(dǎo)總在我耳邊,，有一種關(guān)懷常伴我天涯；有一種付出從不求報(bào)答,，有一種幸福愿天下桃李開(kāi)滿鮮花,！

45、孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多,。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們,！

46,、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

47、那些過(guò)去的記憶,，我們時(shí)刻銘記,，如今我們受用的文化，中間都彌漫著老師的氣息,，感恩的心,，時(shí)刻牢記您的教誨,！

48、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛(ài)的老師,！

49、高山在歡呼,，流水在歌唱,；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您,，為人師表,，勞苦功高！

50,、多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲"謝謝",，用我所有的真誠(chéng)。

51,、三尺講臺(tái)一片天,，讓我們有了飛翔的空間；一只粉筆澆花蕊,，讓我們有了知識(shí)的澆灌,。我衷心的道一聲辛苦，祝您身體健康,！

52,、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您,，老師,。

53、當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

54,、一次美麗偶遇,，浪漫溫馨；一個(gè)良師益友,，收獲良多,；一句諄諄教誨,，銘記一生；一聲真摯祝福,，記錄心聲：工作順利,！

55、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大,，又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

56,、是您將我培育，讓我遨游在知識(shí)的海洋里,；是您將我指引,，讓你給我不至于在花花世界里迷失自己；師恩難忘,，永記于心,，我親愛(ài)的老師。

57,、您的親切眼神,，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上,。您的娓娓教導(dǎo),，似潺潺清泉，流在我生命的河床里,。

58,、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

59,、啊,！老師,，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,，有著太多的豐收季節(jié),。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望,。

60,、你是平凡的，你是特別的,，只愿平凡與特別伴隨于你,！平凡特別=幸福，快樂(lè),。

61,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

62、您把我們當(dāng)成一只風(fēng)箏,，過(guò)去將我們抓緊,，添上堅(jiān)強(qiáng)的羽翼，現(xiàn)在,，您松開(kāi)雙臂,，讓我們自由自在的遠(yuǎn)行，但牽掛卻從不曾忘記,。

63,、人生路上，松開(kāi)父母的手,，第一個(gè)牽起我的便是老師,，這樣的恩情，還能用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)呢,！

64,、你有父親嚴(yán)厲的一面，有母親慈祥的一面,，有朋友知心的一面,，感謝您的指引，感謝您的教誨,，感謝您的關(guān)心,。

65、孩子在這一學(xué)期,，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步,，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài),，感謝學(xué)校,，感謝老師們。

66,、一腔熱血,，灑在三尺講臺(tái)，譜寫(xiě)出一曲曲教育的神話,；一只粉筆,，傳授知識(shí)文化，教育出一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁,；一席話語(yǔ),，撥開(kāi)心頭迷霧，啟迪出一部部人生的篇章,。祝老師們身體健康,！

67、坎坎坷坷的道路上,，有你就有光亮,；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向,。用汗水,，澆灌出稻谷金黃；用知識(shí),，催開(kāi)了桃李芬芳,。

68、您駕馭智慧的船,，載著我們航行在知識(shí)的海洋,；您展開(kāi)美麗的翅，帶著我們飛翔在青春的天堂,。感謝您的教誨,，祝敬愛(ài)的老師一生安康！

69,、今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里。

70,、如同繁星般的,，不爭(zhēng)日月之輝，卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。

71,、浙里春風(fēng),，吹綠滿園桃李,，當(dāng)念為人師表,；浙里重教,，培育曠世英才，感恩師德永恒,！

72,、老師你是溫暖的陽(yáng)光，照亮了一朵又一朵的花朵,；老師你是蠟燭,，照亮了學(xué)生們輝煌的道路。你的恩情,，學(xué)生們永生難忘,，祝你快樂(lè)！

73,、我是幼苗,，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田,。我是小草，你是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路擁有年輕,，夢(mèng)想即成真；擁有幸福,，頻頻出佳績(jī),；擁有財(cái)富，桃李滿天下,。

74,、將來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

75,、祝福為你送上，恭祝冬季吉祥,；身體能夠安康,，幸福能夠常訪；生活能夠常樂(lè)，工資能夠常漲,；快樂(lè)能夠常在,，朋友能夠常想；多多聯(lián)系莫忘,，沒(méi)事話話家常,。

76、我是幼苗,，你是雨露,，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,，你是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您,，老師,！

77、師恩難忘刻骨銘心,，千言萬(wàn)語(yǔ)難表我對(duì)你的感激之情,。希望你辛勞的滿頭銀絲，會(huì)在今夜變黑,，希望你操勞的皺紋,，會(huì)被我們的祝福撫平。老師,，祝您萬(wàn)事如意,！

78、老師,，是你點(diǎn)燃了蠟燭,，照亮著我，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己,。您是我未來(lái)的建筑師,，一磚一瓦的辛勤工作。今天,，我用真誠(chéng)的祝福來(lái)感謝您,，感謝你一生幸福，工作順利,。

79,、感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜,，感恩食之香甜,，感恩衣之溫暖,，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境,，感恩自己的對(duì)手,，正是他們存在才鑄就了自己成功。

80,、讓美好的回憶留在懷念中,，將溫馨的祝福送到您心中：敬愛(ài)的老師，祝生活和諧幸福,，充滿歡笑,。

81、十卷詩(shī)賦九章勾股,，八索文史七緯地理,，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州,。師生情深，永生不忘,！

老師關(guān)心孩子家長(zhǎng)感謝老師的話篇十二

很多年前,，經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)老師就像母親一樣關(guān)心著我。我雖然在之前也是要想的.,，但現(xiàn)在才真正的體會(huì)到,。

幾天前，高年段有一個(gè)軍訓(xùn)拓展活動(dòng),。在三育訓(xùn)練營(yíng)中,。整天面對(duì)著不茍言笑、雄獅般的教官,。幸好身邊有一群對(duì)我們慈愛(ài)、溫柔的老師們,。在這其中,，就有我的班主任。

一下午的訓(xùn)練非常辛苦,，陪伴我們的老師也是如此,。晚上是女生野炊，要做飯了,?？墒腔鹂偸菧纾谀菢游＜睍r(shí)刻,。我們的班主任來(lái)了,。她蹲在火籠旁,，把火免得旺了起來(lái)。在火光的照耀下,，我看到了她不知被煙熏了多少次,。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)也被煙灰籠罩了。過(guò)了很久,，在班主任老師的幫助下,，我們終于把飯做熟了。

聽(tīng)說(shuō)教官會(huì)在晚上來(lái)查房,，每個(gè)人都很緊張,，很早就把燈熄滅準(zhǔn)備睡覺(jué)。

可誰(shuí)也睡不著,，隔著床聊天,。一陣捶門(mén)聲，我們都嚇得魂不附體,，以為是教官來(lái)查房了,。所以趕快轉(zhuǎn)過(guò)身，去裝睡床發(fā)出了“吱吱”的聲響,?！笆俏摇保瑴厝岬穆曇?，從門(mén)后傳來(lái),。與她相處了四年，我們當(dāng)然知道她是誰(shuí),。

門(mén)開(kāi)了,，何老師走了進(jìn)來(lái)。與我們聊天,，問(wèn)我們第一天下來(lái)怎么樣,。那一刻，我覺(jué)得在這帶著一絲寒意的地方,，感到真溫暖,。何老師真的像母親一樣關(guān)心我們。當(dāng)然有何老師,。當(dāng)我們的班主任更是我們的榮幸,。

三天的訓(xùn)練，總算結(jié)束了,，下午我們就可以返回清華附小了,。我這才想起一中午都沒(méi)有看見(jiàn)何老師?；氐剿奚嵛葜杏幸粋€(gè)大汗淋漓的人都在幫我們收拾被罩,。啊,，原來(lái)她正是何老師！同學(xué)們陸續(xù)都進(jìn)來(lái)了,，看見(jiàn)何老師已經(jīng)把被罩幫我們拆了下來(lái),，而且卷好了。

又回到了清華附小,，何老師仍然像軍訓(xùn)時(shí)那樣教導(dǎo)我們,、幫助我們、指導(dǎo)我們……