演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
畢業(yè)感謝老師演講稿篇一
背景音樂:《畢業(yè)歌》
高中三年,,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,,我們飛過一段青春航程,,又站到了新的人生起跑線上!歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,,當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬,,早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫,,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,,挺起青年的胸膛,,走向又一個朝陽!
xxxxz中學20xx屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxx校長致詞!
背景音樂:班德瑞《童年的回憶》
校長致詞畢。
xx~校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情,、有義,、有膽、有識,、有聲,、有色,我們將永遠銘記在心,。三年鐵一的生活,,我們不會忘記,講臺上老師們揮灑自如的風采,,辦公桌前老師們溫存慈愛的目光,,運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話,。
背景音樂:
三年來,,老師陪伴著我們?nèi)w同學,風雨同舟,,走過了高中這段美好的日子,。敬愛的老師,就像淡雅的米蘭,,不是為了爭春才開花,,默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花,悄悄地用青春把校園裝點,。老師,,我們不會忘記您的`重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學生代表x彭欣悅x同學發(fā)言,。
背景音樂:《我愛米蘭》
高中三年,,我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來,,我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里,,面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學步,,到今天的健步如飛,,成長之路,幾多艱辛,,幾多坎坷,,幾多淚水,,幾多歡笑。細細品味,,我們懂得了成長的喜悅!
(成長照片視頻)
青春是一段旅程,。
難忘高中美好的日子,校園里那些我們愛的老師,。每天早晨,,早讀的鈴聲還沒響起,你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚,,放學的鈴聲早已響過,你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影,,校道上有你們親切談心的話語,。昨日的教誨猶在耳邊,今日卻將分別多年,。流逝的時間,,沖不斷我對您的懷念。
難忘高中美好的日子,,我們在父母的呵護中學會了感恩,。父親慈祥的皺紋,母親疲憊的眼神,,時刻提醒我要好好做人,。親愛的爸爸媽媽,你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢,,才換來兒女今天的安穩(wěn),。
回首高中這些美好的日子,師生情,,高山不能測其遠;父母恩,,海水不能測其深。師長的愛與祝福,,將伴隨我們走過未來一段又一段的征程,。
背景音樂:《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞:三年來,我們每天沿著校園熟悉的'小路,,清晨來到樹下讀書?,F(xiàn)在,我們不辜負師長的期望,,已經(jīng)長成參天大樹,,美好的高中時光,將在我們心間永駐!有請x校領導xx為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!
背景音樂:《校園早晨》
三年磨劍試身手,,一朝折桂念師恩,。親愛的老師,,感謝你們的教導,讓我有勇氣做我自己;親愛的母校,,感謝你的培養(yǎng),,讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學生代表向母校贈送紀念品,并用歌聲表達我們的感恩之心!
送禮物,,之后音樂起,,xx班、xx班部分學生演唱《感恩的心》,。
年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同。今天,,青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮,,不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇,。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》
過去的二十年,,我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想,抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年,,我們將用我們對生活的熱愛和向往,,為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天,我們在這里許下承諾,。再過二十年,,讓我們再相會母校,讓光陰見證,,讓歲月體會,,我們是否無怨無悔!在離別的這一刻,再次聆聽xx校歌吧!讓母校的教誨,,伴隨我們走向人生新的征程!
請全體起立,,奏唱校歌。
全體奏唱校歌,。
背景音樂:《年輕的戰(zhàn)場》
千言萬語表達不盡我們對母校的敬意,,熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情,。流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,,告別親愛的母校;絢爛的七月,,我們將載著母校的祝愿,,帶著親人的希望,,向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海,鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好,,祝愿母校的未來更輝煌!
畢業(yè)感謝老師演講稿篇二
女:尊敬的各位領導,,老師們,同學們
男:親愛的20xx屆的師哥師姐們
合:晚上好
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,,那么今天的離別則是三年豐富,、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然,。
女:每年的這個時候,,除了互道別離,互致珍重以外,,年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首,。
男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,。
女:各位領導,,教授們,同學們
男:可愛的20xx屆的師哥師姐們
合:晚上好
男:三年前的相逢僅僅是一次命定以外偶爾,,那么本日的別離則是三年充裕、快樂,、溫存韶光經(jīng)過后的必定,。
女:每一年的這個時候,除了互道別離,,互致保重以外,,年復一年的畢業(yè)晚會好像已經(jīng)成了我們踏入社會前的最終一次集體聚會。
男:也正因為此,,我們承載了太多的祝福與惦念,,拜托了太多的關懷與盼望,潛藏了太多的故事與細節(jié),。
女:在今晚,,當?shù)谝幻兑舴憦貢玫臅r候,也就意味著又一屆棗院學子的芳華舊事將被再次拿起,,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的會堂,,留駐在我們每個人的腦海。
男:今晚,,讓我們再一次重溫,,那些打動過我們的人和事:燈火通明的傳授樓里勤奮的身影;籃球場上保衛(wèi)集體莊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的'宿舍里天南地北的漫談……這一切在本日看來是如此的英俊而活潑。
女:讓我們寂靜安靜享福下一個挑釁,,在日復一日與時候的競走中,,你會變得更加剛強,更加臉色奕奕!又一個芳華之旅從今晚起航,。
“xx~第二屆科技文化藝術節(jié)驅逐式暨歡送09屆畢業(yè)生晚會如今下手!
結束語
放飛心中的抱負暢想芳華的旋律
追逐告成的高興把握無悔的明天將來誥日
歌聲響起,,舊事時候不忘,,全國異國不散的筵席,讓我們虔誠禱告,,祝福彼此,,此情可待成追思,只是當時已悵惘,。
歌聲逝去,,出息始于足下,盼望下次英俊的相逢,,讓我們天然體會,,感覺人生,會當擊水三千里,,自負人生五百年,。
xx~第二屆科技文化藝術節(jié)驅逐式暨歡送xx屆畢業(yè)生晚會到此結束。
請各位帶領登臺與演員合影紀念,。
畢業(yè)感謝老師演講稿篇三
甲:尊敬的給位領導
乙:各位來賓
丙:敬愛的老師
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人xxxx
乙:我是xxxx
丙:我是xxxx
?。何沂莤xxx
甲:相逢是首歌,,還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,,懷著堅定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來,,我們相逢在師大的校園
丁:時光太瘦,,指縫太寬,,青春是一列不回頭的火車
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,,也收獲了屬于自己的榮耀
?。寒斎唬覀兊某砷L,,出了自身的努力和同學們的支持之外,,更離不開學院領導、老師的關懷,。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,,他們是:
領導介紹
乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
丙:朋友們,今天的晚會得到了xxxxxxxx的大力支持,而且xxxxxxxxxxxxx也來到了晚會的現(xiàn)場,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有xxxxxxxxxxx,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,,四年前,,我們從五湖四海,大江南北,,同聚到華東師大這同一片藍天下,。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,,肩并肩,,同風雨,共榮耀,,彩繪燦爛的明天
丙:沒錯,,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,,重溫林蔭道上美麗的瞬間,。
丁:下面,,我們宣布xxxxxx屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合:正式開始
畢業(yè)感謝老師演講稿篇四
老師們,、同學們:
大家上午好!
今天,我們二中全體師生相聚在這里,,舉行莊嚴的典禮儀式,共同回眸往昔歲月,、展望燦爛前程,,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!
下面我宣布,,xx二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,,奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌,,同學們肯定會有與往日不同的感受,。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,,又帶著一絲中考前的緊張,。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,,留下了你們磨練翅膀的背影,。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭,。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況,,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動員令,,給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長,。請同學們牢記在心,在明天的考場上沉著,、冷靜,,發(fā)揮出水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,,奮勇前行,。
同學們,三年的校園生活,,我們的老師付出了辛勤的汗水,,傾注了真摯的情感。如今,,自己的學生要參加中考,、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學們說說心里話,。掌聲歡迎!
我相信,,張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,,勇氣,,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,,三年時間似乎很短暫,,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年,。這三年是你們同甘共苦,、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年,。在此,,請允許我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,,擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,,三年了,,同學們真的長大了,,成熟了,你一定感慨萬千,,下面就請三(2)班xxxx同學代表發(fā)言,。掌聲響起來。
激情澎湃,,豪情滿懷,,同學用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心,。
下面請宣讀xx二中20xx屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品,。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品,。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情,,依依不舍,。在同學們的提議和商量下,我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品,,作為我們永久的留念和見證,。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物:全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念,。
同學們,,明天你們就要參加中考,我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考,、挑戰(zhàn)自我,、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,,無論再過多少年,,無論今后你們走到那里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,,努力學習,,奮發(fā)向上,將來為二中學爭光!
“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,,借此機會,我為大家壯行,。因為畢業(yè)不是結束,,而是歡呼的開始,,不是慶祝完成,而是宣布進步,。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,,直掛云帆,乘風破浪,。祝福你們中考勝利,,相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天,我們以二中為榮!明天,,我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?;丶铱纯?現(xiàn)在我宣布:xx二中中考總動員暨畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!,。在下明天的中考里,,科學安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),,沉著冷靜,,不怕困難,以驕人的成績回報母校,,回報家庭,。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
畢業(yè)感謝老師演講稿篇五
通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師,、尊敬老師,,努力向上!
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲:是誰,,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,,記下了人類永遠的贊嘆,。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌,。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生,。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始,。
主持甲:淡泊以明志,,寧靜而致遠,這是您一生的寫照,。為了我們,,您付出了許多許多,,您的愛是真誠的、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來,,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您,。
請聽詩朗誦《老師,,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,,每一天都會有新的開頭,。
女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,,有時雖然平淡,,但平淡也是真,也是美,,——如遍布道旁的小花,,清香怡人。
男:在我們的記憶中,,您衣著很普通,,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息,。
女:其實,,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳,。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺,,——比將軍還神氣。
男:一抬手,,一投足,,都是那么富有感召力。您瞧,,幾十雙眼睛把您注視,。
女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底,。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,,歷經(jīng)風風雨雨,不能忘記的就是您,。
女:知識的海洋無邊無際,,您就像那老練的舵手,,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男:也許有一天,,我們站在一起,,我比您高,但我清醒記得,,是您把我高高擎起,。
合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽,。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,,您好!
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,,還是默默無聞的普通勞動者,,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星,,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完,。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。
主持甲:同學們,,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,,像父母一樣關心我們的生活,,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,,您就是春蠶,,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私,、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》
主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的,。他們是知識的傳播者,,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,,是太陽底下最高尚的人,。
主持乙:正因為如此,,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,,就有許許多多偉人,,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)