無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇一

在我們的熱切期待下，女子100米拉開了序幕。

天空藍(lán)澄澄的,，飄渺的白云在這美麗的背景下，不停地變換著形態(tài)，時(shí)而聚在一起,，像是在開茶話會(huì),，時(shí)而各守一方，仿佛是在開詩(shī)詞大會(huì),，攻城守擂呢,！太陽(yáng)就在不遠(yuǎn)處笑吟吟地看著他們，不時(shí)將熱量散發(fā)向操場(chǎng),。

我和其他同學(xué)去觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽,。賽道周圍已被觀賽的同學(xué)們圍得密不透風(fēng)，各自都在為自己班的參賽選手加油,，有的喊著整齊的口號(hào),，有的揮舞著各種彩旗，有的手舞足蹈,，動(dòng)作夸張,，場(chǎng)面看著既緊張又熱鬧。參賽的運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),，個(gè)個(gè)摩拳擦掌,。有的在做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，有的在壓腿,，還有的蹦蹦跳跳,，有非常緊張的，也有淡定從容的,。

“各就各位～預(yù)備～砰,！”槍響了，五位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖了出去,，場(chǎng)面十分激烈,。第一道的運(yùn)動(dòng)員不停地?cái)[著手臂，胸口一起一伏,，奮力得向終點(diǎn)奔去,。可無(wú)奈第五道的運(yùn)動(dòng)員實(shí)在是太快了,，快到都看不清她人了,，只有一個(gè)奔跑著的影子，可第三道的運(yùn)動(dòng)員也不服輸,。她努力地?fù)u擺著手,、張開雙腿，大口的呼吸空氣,，仍然顯得很困難超越對(duì)手。就在這不遠(yuǎn)不近的一百米賽場(chǎng)上，好不刺激,！一會(huì)兒是第一道的領(lǐng)先,，一會(huì)兒又被第三道的反超，一會(huì)兒又被第五道的追上來(lái)……眼看著馬上要結(jié)束了,，第二道的運(yùn)動(dòng)員在最后20米鉚足了勁,，仰起頭，滿臉通紅,，眼神異常堅(jiān)定,，就像鎖定了終點(diǎn)線一樣，手臂擺動(dòng)加速,，步幅越來(lái)越大,、越來(lái)越快，前面的對(duì)手被她一個(gè)一個(gè)的超越……“耶,！她拿第一了,！拿第一了！太好了,！”

激烈的比賽牽動(dòng)人心,，勇于拼搏、奮勇爭(zhēng)先的運(yùn)動(dòng)精神讓參加比賽的同學(xué)們體現(xiàn)得淋漓盡致,，運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂,、陽(yáng)光、進(jìn)取,，我愛體育節(jié),！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二

運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng),。法國(guó)醫(yī)學(xué)家——蒂素,。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是乒乓球了。其中我就最崇拜的運(yùn)動(dòng)員有：“王皓,、張繼科,、馬龍。

今年夏天,，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,，終于帶我去打乒乓球了;我高興的一蹦三尺高。一路上我問這問那,。一轉(zhuǎn)眼間,，就到了乒乓球場(chǎng)。我一望眼,，有的人在對(duì)打,，也有的人在雙打,，好熱鬧。

我迫不及待地拿上球拍,，讓爸爸教我,，他先教我拿球拍，然后讓我跟他練習(xí)一下,，他把球傳給我,，我竟然接不住，一,、二,、三……三十六下我都接不住。爸爸說你放棄吧,。我不服,，就一直練習(xí)，終于啃下了這塊硬骨頭,。

學(xué)好了慢打,，我有迫不及待地讓爸爸教我快打。爸爸答應(yīng)了,。爸爸把球飛快的傳給了我,，拍子沒接上，就直接打在了我的臉上,，把臉打得通紅,。我忍著臉上的陣痛，繼續(xù)學(xué)快打,。終于功夫不負(fù)有心人,。我學(xué)會(huì)了快打，而且水平還超過了爸爸呢!

當(dāng)然在學(xué)的過程中,，我也體會(huì)到傷心,、快樂、勝利,、失敗,。我也在一次次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，才能以此次成功,，因?yàn)椋骸笔∧耸浅晒χ嘎?。“而我從失敗中總結(jié)一句話來(lái)：”世上無(wú)難事,，只怕有心人,。“

這個(gè)項(xiàng)目給我?guī)?lái)了快樂,，也帶來(lái)了失敗的意義,。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇三

廣播操比賽前還有一堂體育課,，大家一點(diǎn)都高興不起來(lái)。近期體育課全是練操,，枯燥無(wú)味,，就連我們一直向往的娛樂時(shí)間都被無(wú)情地占領(lǐng)。正當(dāng)大家郁悶時(shí),，老天爺似乎也亮開眼睛，霎時(shí)間大雨傾盆,。全班同學(xué)無(wú)不歡呼雀躍,，暗暗慶幸可以少上一堂可惡的體育課。

然而我們錯(cuò)了,，體育老師突然像只落湯雞沖進(jìn)教室通知我們立即整隊(duì),。全班同學(xué)看了看窗外的磅礴大雨不禁倒吸一口涼氣。師命難違,，只好硬著頭皮往外沖,。

雨中我的眼鏡全糊了，看不清前方的路,。體育老師跑在最前頭,，到了操場(chǎng)，他站到最高處,，和我們一樣沒有打傘,，沒有穿雨披。他的聲音還是那么響亮,，那么雄渾,，不過我們沒有絲毫的感動(dòng)，依舊亂哄哄的,，像一群殘兵敗將,，吵嚷聲甚至蓋過老師。體育老師臉上寫滿憤怒,，但并沒有立即爆發(fā)出來(lái),，而是耐著性子講解。盡管我們有點(diǎn)懼怕,，但還是應(yīng)付式地站在那里,，很不給力，很不服氣的樣子,。老師不斷重復(fù)先前的話,，我們心不甘情不愿地操練，動(dòng)作如飛,，對(duì)老師的話也是左耳進(jìn)右耳出,，五十雙眼睛齊刷刷地射向教室,，真搞不懂往日憎惡的教室如今為何如此親切。

這一次排練體育老師很不滿意,，又不厭其煩地指出我們的缺點(diǎn),。看著老師的良苦用心,，我們也有一絲愧疚,。想想我們的體育老師，個(gè)頭雖不高,，但很健壯,，盡管與其他體育老師相比，無(wú)論身高,，還是體格都有點(diǎn)差距,，但還是做好應(yīng)該做的事情。平常他對(duì)我們很嚴(yán)格,，不管什么項(xiàng)目,，他一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地示范，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正,，他的原則是不求最好,，力爭(zhēng)更好。

大雨中,，我們又練了幾次,，很明顯老師也越來(lái)越滿意。好不容易挨到下課,，我們一個(gè)個(gè)成了落湯雞,，趴在桌上一動(dòng)也不想動(dòng)。我不經(jīng)意間瞟了一眼操場(chǎng),，體育老師還在指導(dǎo)另一個(gè)班,，還是那么堅(jiān)毅、頑強(qiáng),。其實(shí)老師完全不必這樣,，完全可以在辦公室里吹空調(diào)，看電腦,，哼小曲,。

他堅(jiān)持在雨中為我們上課，就是想讓我們明天的比賽取得令人滿意的成績(jī),。這樣的老師,，怎不令人感動(dòng)與崇敬呢？

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇四

“整隊(duì),！”這就是我們的體育陳老師,。

陳老師經(jīng)常穿著一身黑色短袖,、藍(lán)色短褲，冬天也不例外,，他胸前掛著一個(gè)哨子,，時(shí)不時(shí)頭上還戴著一頂帽子，按我的描述,，你一定覺得他是一位玉樹臨風(fēng),，還時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)酷的美男子吧！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，他偏偏是個(gè)減肥人士,，緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了，而戴帽子純屬遮陽(yáng)……

陳老師臉上肉嘟嘟的,，一雙小眼睛賊溜溜的，臉上還經(jīng)常有著兩朵高原紅,，真像一個(gè)喝醉了酒的大漢,，找不著回家的路，在操場(chǎng)上跳著“廣場(chǎng)舞”,。

陳老師在長(zhǎng)相上不占優(yōu)勢(shì),，但卻有一個(gè)有趣的靈魂，那一口蹩腳的英語(yǔ)逗得我們哈哈大笑,，還時(shí)不時(shí)“一本正經(jīng)”地告訴我們：“哎,，我當(dāng)年學(xué)過音樂、美術(shù),、文學(xué),，到頭來(lái)卻當(dāng)了個(gè)體育老師，說來(lái)也怪,！”又是一陣哄堂大笑,。嗯，我也不知道幽默到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),，總之是特點(diǎn)吧,！

陳老師這個(gè)人是個(gè)急性子，班里有幾個(gè)“大呆鵝”（用陳老師的話）——腦子笨,，手也笨,。一次踢足球，這幾個(gè)人一直不開竅,，需要陳老師手把手的教,，教了幾遍后，他們腦子還沒轉(zhuǎn)過來(lái),，陳老師倒先不耐煩了,，一撒手,，“呼哧呼哧”，喘著粗氣握著拳頭走了……

要說套路,，陳老師還真沒有,，他堅(jiān)決抵觸套路，也難怪陳老師是個(gè)“套路癡”,，有一次還被我們套路過,，哭著說：“城市套路深，我要回農(nóng)村??！”

陳老師有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn),，真希望他能陪我們一起成長(zhǎng),，陪我們一起走過小學(xué)最后的時(shí)光啊,！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇五

11月25日星期三晴

哇塞,！學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我的翹首以盼中“大駕光臨”對(duì)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘的我一口氣報(bào)了三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。嘿嘿,，明天我就要大顯身手了,！

11月26日星期四晴

第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在激動(dòng)人心的開幕式后如火如荼地開始了。首先是班級(jí)50米男女接力賽,，隨著一聲巨響,，整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去。輪到我上場(chǎng)了,！我激動(dòng)且興奮的心平靜下來(lái)——以超長(zhǎng)于平日的速度奔向了對(duì)面……激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,，我并未拔得頭籌，但值得喜慶的是我們名列前茅,，取得了第二名的好成績(jī),。

接下來(lái)就是我的個(gè)人比賽了——我來(lái)到短跑一百米比賽現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)果沒想到這兒高手如云，我只不過是一個(gè)無(wú)名小卒而已。所以,，這次結(jié)果可想而知——名落孫山。但我并沒有因此而灰心喪氣,，而是在不停鼓勵(lì)自己：“振作起來(lái)，你還沒完全輸,！”

11月27日星期五晴

看到那群高個(gè)兒后,，我不禁打了個(gè)寒顫：“完了，全是一個(gè)個(gè)深藏不露的高手，我懷著一顆敬畏膽怯的心上了200米短跑的戰(zhàn)場(chǎng),。槍身一響,，運(yùn)動(dòng)員們“八仙過海，各顯神通”,，開始“自相殘殺”,。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后，我精疲力竭,，有氣無(wú)力,，心中的火焰消滅了。

11月28日星期六晴

最后一場(chǎng)比賽時(shí)4×100米,，垂頭喪氣的我在隊(duì)員鼓勵(lì)和堅(jiān)定不移的信念下,，重整旗鼓，上了戰(zhàn)場(chǎng),。槍聲一響,，一號(hào)隊(duì)員蔣××如同風(fēng)一般的少年，一路奔馳,，將接力棒傳到了譚××手中,，只見譚××邁開長(zhǎng)腿，吃緊吃奶的力氣朝三號(hào)主力王××狂奔而去,，當(dāng)王××接到接力棒后，像馬達(dá)般以閃電的速度超過了所有人,，并第一時(shí)間把棒交給了我,。我?guī)е?duì)友的希望和信念，奮力沖向終點(diǎn)……我們贏了,，我終于嘗到成功的淚水,，那居然是甜的！

這一次次的比賽就如人生道路上的坑坑洼洼,。摔倒了就站起來(lái),，直到你站起來(lái)的次數(shù)比摔倒的次數(shù)多了，你便成功了,！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇六

我愛體育,，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，可以提高智力發(fā)育,，反應(yīng)能力,，所以我愛運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橹袊?guó)的人民運(yùn)動(dòng)量太少,，以導(dǎo)致發(fā)育慢,，思維敏捷降低，所以我愛運(yùn)動(dòng)。

我喜歡踢足球,，因?yàn)樘咦闱蚰軓?qiáng)身健體,，所以我喜歡足球。因?yàn)樽闱蚪o我?guī)?lái)快樂,，不過也給我?guī)?lái)痛苦,。因?yàn)樘咦闱蜈A了話我就很開心、很快樂,。但是,，如果輸了的話那我非常氣憤、傷心,。所以我喜歡足球,。

我來(lái)先說說足球的規(guī)矩吧：踢足球不能用手碰球，如果在禁區(qū)手球,，就罰12碼,，如果在別處手球就罰任意球。還有,，如果踢出界就用手丟球,，不能用腳踢，只有腳球才能踢,。

再教教你踢足球吧：根據(jù)觸球次數(shù)分為：直接射門和接,、帶射門。根據(jù)地區(qū)分為：中央射和兩側(cè)射,。球門柱兩側(cè)45度角以內(nèi)的地區(qū)為兩側(cè),；大于45度角的地區(qū)為中央。根據(jù)距離分為：近射11米以內(nèi),；遠(yuǎn)射20米以外,；中距離射介于二者之間。根據(jù)來(lái)球的高低分為：地滾球,、反彈球和凌空球,。根據(jù)來(lái)球方向分為：接傳中球射門側(cè)面來(lái)球；插入射門后面來(lái)球,；迎上射門前面來(lái)球,。根據(jù)球飛行的路線分為：射直線和射弧線球。根據(jù)人的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)分為：原地或小范圍活動(dòng)射門,、沖跑射門,、跳起射門、轉(zhuǎn)身射門和臥射,。根據(jù)人和球門的方向分為：正面射門,、側(cè)面轉(zhuǎn)身射門和背向轉(zhuǎn)身射門。

記得前幾天，我跟黃家亨踢足球,。一開始,，我就跟黃家亨踢進(jìn)了一球，我非常興奮…到了最后,，我們隊(duì)以4：2贏了別隊(duì),，我竟然情不自禁地跳了起來(lái)。太興奮了,。

但是,，有一次，我跟別人踢足球,，第一球就被我踢進(jìn)了,，我又興奮的跳了起來(lái)，但是,，越踢越不順,，一連就被別人進(jìn)了三球，人家想走了,，可我說,，踢多一下嗎，這么早,?？蓜e人說，已經(jīng)6點(diǎn)了,，還不走,。可我苦苦哀求,，別人只好踢多一下?？墒?，又被別人進(jìn)了一球。現(xiàn)在已經(jīng)6：30分了,，我不得不回家,，現(xiàn)在已經(jīng)4：1了，我真氣憤,，我們隊(duì)才進(jìn)了一球,，我不如不踢球。

足球??！你給我?guī)?lái)了歡樂，也給我?guī)?lái)了惱恨！

來(lái)吧,！大家一起運(yùn)動(dòng)吧,！讓中國(guó)的人民不要再做“xxx！”

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇七

我的體育一向不好,。自小學(xué)起,，班里的體育倒數(shù)總有我的名字，成績(jī)單上一排“a”中只有體育是個(gè)“b”,，好扎眼,。上了初中，我與它的“較量”不斷升級(jí),，為了擺脫連連失敗的窘迫,，我在寒假中與它展開了一番大戰(zhàn)。

較量開始,。我輕裝上陣,，身披毛巾帶著籃球到了小學(xué)操場(chǎng)。我已做好與它展開寒假漫長(zhǎng)斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備,。

先從籃球開始,。它是我熱愛的運(yùn)動(dòng)，但在上學(xué)期末的測(cè)試中我并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。我瞄住一個(gè)筐,，側(cè)身站到順手的一個(gè)點(diǎn)，投出第一球,，然而沒進(jìn),。再來(lái)，沒進(jìn),。繼續(xù),，仍是無(wú)效。這樣練了好久,，我才找到手感,，開始進(jìn)球。這樣練了幾周后,，球技已大有進(jìn)步,，一分鐘進(jìn)球數(shù)比原先翻了一倍。

再挑戰(zhàn)跑步,。這是我的一大致命點(diǎn),，每次跑到一半總是氣喘吁吁，無(wú)法用力,。一千米跑更是如此,，有時(shí)連自己都不知道怎么堅(jiān)持下來(lái)的,。我先從四百米跑起，一開始速度并不快,，時(shí)間總是耗得老長(zhǎng),，可幾天下來(lái)，速度便有提升,。這時(shí),，就增加圈數(shù)，從四百到八百,，再到一千,。這可是一個(gè)大關(guān)了，我便更加努力,，掌握了一點(diǎn)秘訣,。速度于是由慢到快，從最慢的五分多鐘減少下來(lái),，逼近四分,，大有成效。

這段時(shí)間并不是特別容易,，進(jìn)度也不是特別快,，萬(wàn)事總是開頭難。還記得剛開始跑一千米時(shí),，剛到第二圈便支撐不住,。那時(shí)，唯一的念頭便是停下來(lái),，我于是逐漸放慢腳步……但是,，不行！我又想到同學(xué)們紛至踏入終點(diǎn),，而我還被甩在后頭,；別人成績(jī)單全a，我卻被體育拉低了平均分,！不能讓體育再戰(zhàn)勝我,！這么想著，一連幾天,，速度便快起來(lái)，效率也高了,。

立定跳遠(yuǎn)也取得戰(zhàn)果,，從一米二左右跳到一米五，完全超越了小學(xué)帶來(lái)的破紀(jì)錄,。雖然這之中有那么多不易,，有那么多次想放棄,。但這成就不禁使我喜悅地感嘆，自己真的在與體育的較量中獲得勝利,。

功夫不負(fù)有心人,，這是我與體育較量中真切體會(huì)到的。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇八

我們上四年級(jí)時(shí),，最想上的,，也是最怕上的就是體育課。那是因?yàn)槲覀兊捏w育老師只要往教室門口一站,，我們每個(gè)人都像木偶一樣坐得端端正正,，紋絲不動(dòng)，教室里就像圖書館一樣安靜,。直到馬老師說：”出去站隊(duì),，要是有一個(gè)人講話，你們就全都別想走,?！蔽覀兟犃司驼R齊地排好隊(duì)，一聲不吭地出發(fā)了,。

馬老師高高的個(gè)子,，經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他濃眉大眼,，臉上沒有一絲笑容,，給人一種嚴(yán)肅的感覺。如果你仔細(xì)觀察他,，會(huì)覺得他威風(fēng)凜凜,，好似戰(zhàn)無(wú)不勝，無(wú)人能擋的將軍,。馬老師臉上還長(zhǎng)著密密麻麻的胡子,，我感覺他的下巴看起來(lái)英俊帥氣。

馬老師嚴(yán)肅時(shí)的樣子,，叫人看著就緊張,，而且講話時(shí)聲如洪鐘。每當(dāng)上他的課,，他就會(huì)給我們展現(xiàn)出他的嚴(yán)厲：“誰(shuí)要是在我的課上說半個(gè)字,，或者是調(diào)皮搗亂一下，哼哼,，那就恭喜你中大獎(jiǎng)了,！”

可是有人偏偏要挑戰(zhàn)他的底線。一次體育課,，剛打完上課鈴,，王浩就站在椅子上大聲說：“我敢在體育課上隨心所欲地玩,，你們敢嗎？”正在他得意之時(shí),，馬老師恰好大踏步地走了過來(lái),，用他那銳利的眼睛激光似的掃描了我們班的“搗蛋鬼”——王浩的舉動(dòng)。然后他就淡定地站在門口,，用腳輕輕點(diǎn)著地板,。

霎時(shí)間，王浩愣住了,，頭也不抬地坐著,。他全身都在發(fā)抖，臉上,、頭上都在冒汗,，手腳不停地打顫?？墒?，馬老師卻一改往日地大聲呵斥，竟然一聲沒吭,，只是招手示意,，讓我們站隊(duì)。

站隊(duì)時(shí)王浩因?yàn)椴桓姨ь^,，就沒注意身旁的鐵欄桿,，不小心把自己碰摔倒在地。馬老師萬(wàn)分著急地把他扶了起來(lái),，關(guān)切地問他哪個(gè)地方磕碰到了,，趕緊扶著他到教室去，確認(rèn)了沒有什么大礙之后,，才讓他走出教室,。

原來(lái)馬老師雖然表面嚴(yán)厲，但他還是有一顆溫暖的心,。他對(duì)教學(xué)一絲不茍的態(tài)度和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷備至,，讓我記憶深刻。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇九

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,。想知道為什么嗎,？那還得從我剛學(xué)游泳的時(shí)候說起。

那時(shí)我才6歲,，那年的暑假一開始,，老媽就給我報(bào)了一個(gè)“暑假游泳培訓(xùn)班”。我非常高興,，心想：馬上就可以學(xué)游泳了,，ohye！可是剛到游泳館,，看到那深深的水池,，我卻害怕得雙腿發(fā)抖。雖然老媽和教練一直在鼓勵(lì)我,，可是我還是不敢下水,，而且還差點(diǎn)哭了！在同學(xué)們懷疑的目光中,，老媽只好對(duì)我說：“胡泰源,，你不是說你很喜歡游泳的嗎，怎么,？難道還沒下水就要放棄了,？”我只好無(wú)奈地跳下泳池。沒想到的是,，我一下水,，就搶了好幾口水。嗆水的滋味可真難受啊——鼻子發(fā)酸,、喉嚨堵得發(fā)慌,。我痛苦的只想打退堂鼓了！但是我看到的卻是老媽嚴(yán)厲的目光,。老媽又說：“做什么事情都不能半途而廢,！這道理你已經(jīng)清楚了！”于是我只好忍受著嗆水的痛苦,，跟著大家一次又一次地將頭埋入水中,，和教練苦練游泳的基本功……第一節(jié)課終于結(jié)束了。由于我表現(xiàn)突出,，老師讓我當(dāng)了小班班長(zhǎng),，我心里樂開了花。

在接下來(lái)的十五天里,，經(jīng)過我的努力刻苦的學(xué)習(xí),，我成了班上游泳最好的一個(gè)。老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我,。我開心極了,。

之后的日子里媽媽常帶我去游泳。我發(fā)現(xiàn)游泳的花樣很多,，有蛙泳,、有自由泳、有蝶泳,、有仰泳,、還有花樣游泳,。我只學(xué)了其中的`蛙泳，但和其他的人交流中,，我自學(xué)會(huì)了自由泳泳,，蝶泳也會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然這不是專業(yè)的蝶泳和自由泳,，但我很快樂,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。尤其在游泳方面很有天分,。呵呵,。

在我游泳運(yùn)動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)游泳還有其他的一些好處,！游泳可以使關(guān)節(jié)不易肌肉受傷,，在游泳時(shí)水的作用使肢體血液易于回流心臟、使心率加快,，長(zhǎng)期游泳會(huì)使心臟運(yùn)動(dòng)性增大,，收縮有力，游泳還能改善體溫調(diào)節(jié)機(jī)能,、預(yù)防感冒,、強(qiáng)壯我們的身體、在必要的時(shí)候還可以自救,。

游泳給我快樂,，游泳給我信心，游泳給我強(qiáng)壯的身體,，游泳給我說不完的好處,。這就是我喜歡游泳的理由。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十

準(zhǔn)確地說,，我在初中的第一天才開始接觸體育,。

我的兩個(gè)新朋友，周生和姜昆雄,，從四年級(jí)開始打籃球,。他們說如果我這么高的時(shí)候不打籃球就太遺憾了。當(dāng)時(shí)我沒有多想,。我想有更多的東西會(huì)很好,。我就是這樣走得更遠(yuǎn)的。我感受到了籃球的魅力和它帶給我的快樂,。

他們教我三步上籃,、運(yùn)球和籃球的規(guī)則。很快我會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽。在體育課上,，我們和班上的男生打半場(chǎng),。為了平均周生和我的團(tuán)隊(duì)，姜坤雄被分配到了對(duì)面,。周生是足球技術(shù)最好的,，他是負(fù)責(zé)得分的小前鋒，姜昆雄是對(duì)方的指揮,，我負(fù)責(zé)籃下防守是因?yàn)槲业纳砀摺?/p>

我們隊(duì)的周生很難找到得分機(jī)會(huì)，因?yàn)樗缓芏嗳朔朗?，但畢竟他是一個(gè)老手,。對(duì)方球隊(duì)對(duì)他有點(diǎn)無(wú)能為力，我的籃板也不夠好,。只有周生和姜昆雄能抓住我,，但是姜昆雄仍然需要防守周生，所以我們隊(duì)輕松獲勝,。

我們能夠如此愉快地開展體育活動(dòng),，這與學(xué)校對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的重視有很大關(guān)系。

體育活動(dòng)帶給我們快樂的心情和健康的身體,。作為21世紀(jì)的接班人,，我們應(yīng)該鍛煉自己，努力學(xué)習(xí),，為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，成為棟梁。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十一

運(yùn)動(dòng),，人類生命的結(jié)晶,。如果不是運(yùn)動(dòng)，人們現(xiàn)在就會(huì)懶洋洋的躺在沙發(fā)上,，不走動(dòng),，不動(dòng)手，甚至口都懶得張,。因此,，學(xué)校每年都會(huì)舉行一次隆重的體育節(jié)。

今年的體育節(jié)項(xiàng)目各式各樣有100米短跑,，800米長(zhǎng)跑,，急行跳遠(yuǎn)……我參加的是接力跑，每個(gè)班30名運(yùn)動(dòng)員參加,，每人跑50米,，一共要跑1500米。

比賽開始之前我們開啟了演練，雖然賽道不足50米,，但也可以練習(xí)如何不掉棒,，我站在第四五個(gè)，看到眼前人數(shù)不斷減少,，心中的壓力越來(lái)越大,。到我接棒了，我一接到棒就一個(gè)勁的向前沖,，不料手中的棒在傳遞時(shí)“逃之夭夭”了,！

就因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小失誤，時(shí)間就慢了許多,，我想要是換作正式比賽的話,，我們就拿不到第一了。

只聽廣播聲一響,，請(qǐng)四年級(jí)組參加接力跑的運(yùn)動(dòng)員,，馬上到足球場(chǎng)集合。我站到一邊,，心里異常緊張,，手握得緊緊的。眼看我們班就要被其他班級(jí)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時(shí),，一名隊(duì)員如離弦的箭一般飛了出去,，跑在最前面，這使我心里有了點(diǎn)兒底,，但還不能松懈,，因?yàn)椴坏阶詈螅渌嗉?jí)就很有可能反超我們,。

終于輪到我跑了,，我的三要素就是：跑要快，眼要準(zhǔn),，心要狠,，我雖然不是班里跑的最快的，但我相信只要認(rèn)真跑,，就可以取得好成績(jī),。我拿到棒后為了防止不出現(xiàn)上次的失誤，我雙眼注視前方,，觀察下一名接棒的人的一舉一動(dòng),。我完成了一段順利的路程！接下來(lái)就得靠大家了,。

我在旁邊給大家加油打氣,，眼前的情況是我們班領(lǐng)先,，我心里看著各班跑步的速度，生怕其他班輪到一個(gè)跑步速度很快的運(yùn)動(dòng)員把我們給反超了,。大概是上帝理解了我當(dāng)時(shí)的心情,，順利的讓我們班獲得了第一名。

這不是我的成果,，也不是他的成果,，這是大家的成果，“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)使我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

體育是一種教育,！體育是一種精神,！體育是一種美德！??！體育是人類生命的結(jié)晶！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十二

“金秋十月,，我校迎來(lái)了第八屆體育節(jié)……”聽著主持人鏗鏘有力的聲音，我步入校園,，感覺一下子從秋天的涼風(fēng)里飛進(jìn)了夏日的艷陽(yáng)下,。

乘風(fēng)破浪

“下面，即將開始表演的是五年級(jí)的花式跑操,，看……”一聽到主持人的這句話,，站立于隊(duì)伍當(dāng)中的我不由得緊張起來(lái)，這可是全校人都在觀看的表演??！我抬頭望了望同學(xué)們，我從他們的目光中發(fā)現(xiàn)了無(wú)限的堅(jiān)定和自豪,。我的士氣備受鼓舞,，內(nèi)心有了信心。開始表演了,，我聽到哨聲后,，一邊踏著鼓點(diǎn)跑，一邊下意識(shí)和左右的同學(xué)們對(duì)齊,。到了指定地點(diǎn),，我們所有的同學(xué)都全神貫注地聽主持人的口令，隨時(shí)準(zhǔn)備著：“蹲下,、起立,、翻扇、喊口號(hào)……”每當(dāng)我們極其迅速又整齊地做出動(dòng)作或喊出口號(hào)時(shí),，全校師生就會(huì)為之一振,，一次次地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

表演結(jié)束，我松了口氣,，看向老師和同學(xué)們,，他們臉上都洋溢著自豪與驕傲——我們沒有辜負(fù)這一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練。

齊心協(xié)力

“加油,！加油,！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的學(xué)生正在給自己班上參加拔河比賽的同學(xué)加油打氣呢,！很快,，便輪到我班上場(chǎng)了。

同學(xué)們來(lái)到繩子兩側(cè),，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,、躍躍欲試。畢竟剛剛在預(yù)賽中勝了五班,，不少人都得意洋洋地看著四班,。“噓——”隨著一聲哨音,，拔河比賽開始了,。大概太輕敵了，我班一開始就陷入不利狀態(tài),，繩子毫不費(fèi)力地被四班拉了過去,；第二局也開始了，大家估計(jì)是嘗到了四班的厲害,，都使出吃奶的勁兒用力拔,，繩子的紅絲像被使了定身法一樣，紋絲不動(dòng)地停在正中間,。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,，隨著時(shí)間的推移，有些選手開始腳底打滑,，因?yàn)閹酌鲗⑺さ?，四班趁機(jī)一拉，繩子飛了出去,。雖然此次比賽我班只得了第四名,，但還是表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神。

精彩的拔河比賽結(jié)束了,，難忘的體育節(jié),，也跟著走了。這個(gè)體育節(jié),，有歡笑,，有淚水,，但更多的是我們團(tuán)結(jié)、拼搏的身影和緊緊貼近的心,，期待明年的體育節(jié)我們?cè)賱?chuàng)輝煌,。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十三

我的學(xué)校是美麗的。你無(wú)論什么時(shí)候來(lái),，都能感受到它的美,，都會(huì)喜歡上這個(gè)留給我們完美記憶的地方。

春天,，我們的學(xué)校洋溢著盎然的春色,。小草從綿軟的泥土中鉆了出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,，仰起幼稚的小腦袋,，呼吸著新一年的空氣。樹木也換上了新裝,，枝頭冒出了一簇簇嫩綠的新葉,，有的還掛著幾朵花呢！這些景色為這個(gè)學(xué)校做了最美的點(diǎn)綴,，整個(gè)學(xué)校都被裝扮的異常美麗,。我們來(lái)到了學(xué)校中，又看見了熟悉的景色,，又開始了新一年的學(xué)習(xí),。來(lái)到教室,，坐到座位上,，翻開新課本，開始晨讀,。朗朗的讀書聲從教室中傳來(lái),，伴隨著溫暖的春風(fēng)，使人感覺格外舒服,。

炎熱的夏天到了,，太陽(yáng)公公把毒辣辣的陽(yáng)光灑滿大地，使人們覺得炎熱無(wú)比,。小草在火辣辣的陽(yáng)光的照耀下,，腰都彎下來(lái)了，還被曬得發(fā)燙,。學(xué)校里的樹上都有許多的蟬在“知了,、知了、知了”的叫著,，樹下還有許多的學(xué)生在乘涼呢,！在操場(chǎng)上,，雖然塑膠跑道被曬得發(fā)燙，可是還是有許多的學(xué)生在玩耍,。有的在打籃球,，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在踢毽子,，還有的在踢足球,。整個(gè)操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)將夏天的炎熱覆蓋住了，因?yàn)闅g樂使我們忘記了夏天的炎熱,，盡情的沉浸在歡樂的海洋中,。

涼爽的秋天到了，一種艷麗的顏色布滿了學(xué)校,，那就是紅色,。落葉紛紛的飄落在地上，學(xué)校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的,，走在上頭,，落葉被踩得“啪啪啪”的響，風(fēng)一吹,，樹上的樹葉就被吹得“沙沙沙”的響,，瞧，還有幾片樹葉被吹下來(lái)了呢,！樹葉在空中不斷的飄啊,，飄啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞,，在空中玩耍啊,！學(xué)校中的小草都變得枯黃了。大樹上的小小黃花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),，將艷麗的紅地毯點(diǎn)綴一番,，多美啊,！還有學(xué)校的楓樹,，楓葉像一團(tuán)紅紅的火，飄落在地上,。秋天的學(xué)校真美呀!

寒冷的冬天到了,，學(xué)校里被鋪上了一層白色的外衣，放眼望去,，一片白茫茫的學(xué)校映入眼簾,。冬天的雪花飄落在學(xué)校中，一層層白茫茫的雪落到了地上,，真美啊,！學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來(lái)，在鋪滿了雪的操場(chǎng)上,，盡情地奔跑、玩耍,。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人,，有的在雪地中打滾,，還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩!冬天雖寒冷，可是松樹卻不怕,。盡管是在寒冷的冬天，松樹還是像在春天,、夏天、秋天,，那樣蒼翠,，那樣挺拔,，好像不管風(fēng)吹雨打,，松樹都不怕，好像在用身上的“刺”保護(hù)自我一樣,。冬天的學(xué)校在雪的點(diǎn)綴下顯得分外迷人,。

啊!那美麗的學(xué)校,，你的美麗讓我感到驕傲,。我想，總有一天,，您也會(huì)為我的存在，而倍感驕傲,！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十四

過去，老師給我們的印象是平常又古板,，讓人覺得不可親近，而事實(shí)并非如此,，如今我們的老師個(gè)個(gè)都是魅力十足呢！不信,，現(xiàn)在我就把體育狄老師放在“漫畫”里定格，讓你觀察觀察,。

狄老師是我們的體育老師,，他高高瘦瘦，頭發(fā)有一點(diǎn)卷,，眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“狄仁杰”,，那真是絕對(duì)的名副其實(shí),，因?yàn)樗麛唷鞍浮比缟?，“怪招”迭出?/p>

記得有一次,，狄老師讓我們做四十個(gè)仰臥起坐，突然,，老師喊：“停！沒做完的繼續(xù)做,，做完的可以休息一會(huì)！”我雖然還有十幾個(gè)沒有完成,，但早已大汗淋漓，腰酸背痛了,，我瞄著周圍賣力地做仰臥起坐的同學(xué),，還有在幫助同學(xué)的狄老師，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，心想：反正沒人注意,，趁這個(gè)機(jī)會(huì),，我就偷懶一下下，裝作做完了唄,！于是，我抱著這樣的僥幸心理躺在了做仰臥起坐的那塊大墊子上,。

我為了掩飾自己的心虛，一邊裝模作樣地對(duì)旁邊的同學(xué)說道：“我做了那么多個(gè),，可把我累壞了,！”一邊裝作上氣不接下氣的樣子,，一邊用眼神搜尋狄老師的方位。突然,，狄老師腳步一轉(zhuǎn),，走到我面前猛地把我拉了起來(lái),，說道：“這位同學(xué)剛才做的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn),，讓他來(lái)給你們示范一下吧,！”我心虛不已，不敢與他對(duì)視,，只好硬著頭皮做了起來(lái),，邊做邊懊悔：這下可虧大了，他可是讓我補(bǔ)雙倍的個(gè)數(shù)呀,，而且在同學(xué)們面前我又不敢偷懶,。老師肯定是發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作,，而用這樣的方式來(lái)懲罰我。

“示范”完畢,，同學(xué)們?yōu)槲宜蜕狭藷崃业恼坡暋Ｎ覞M頭大汗的坐在墊子上,，狄老師卻沖我擠眉弄眼，我被他逗笑了,。這種特殊的“懲罰”不僅讓我不失自尊,，而且同時(shí)又讓我在做“示范”時(shí)進(jìn)行了真正的訓(xùn)練,，甚至還收獲了同學(xué)們的掌聲,。他總是以這樣的方式幫助,、關(guān)心我們，“怪招”的背后是對(duì)學(xué)生無(wú)盡的體貼與關(guān)愛,，這也是他深受同學(xué)們喜歡的原因。

狄老師的一舉一動(dòng)都被定格在我的生活“漫畫”里,，在我心中永久珍藏。我喜歡我們有趣的“漫畫”老師,。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十五

在我二年級(jí)時(shí)被姜老師選入了學(xué)校田徑隊(duì)，當(dāng)時(shí)我是一二年級(jí)第一個(gè)被選入田徑隊(duì)的學(xué)生,，所以隊(duì)里除了我都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐,。

我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九,，又高又壯，帶著一副獨(dú)特風(fēng)格的眼鏡,，非常帥氣。

因?yàn)槲易钚?，每次?xùn)練時(shí)姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上,，他卻從沒單獨(dú)照顧給我的訓(xùn)練減量。訓(xùn)練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬,，體力跟不上，對(duì)自己很沒信心,。但是，姜老師從來(lái)沒批評(píng)過我,，每次都說“加油！調(diào)整呼吸,，你能跟上！”

慢慢地,，我明白了,，這是老師對(duì)我的信任,，更是對(duì)我的肯定，相信我能跟上高年級(jí)的訓(xùn)練,。于是，我又重新樹立起信心,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。過了幾天我就能跟上大部隊(duì)了,，半學(xué)期過去,，我已經(jīng)是全年級(jí)跑的最快的女生,。有一天,，姜老師跟我說：“何薇伊,，你的實(shí)力足夠了,，要對(duì)自己有信心,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，我已經(jīng)給你報(bào)區(qū)里的田徑比賽了,！”當(dāng)時(shí)我欣喜若狂,，恨不得馬上就飛奔到賽場(chǎng)和其他運(yùn)動(dòng)員一決高下！

和姜老師訓(xùn)練讓我懂得兩個(gè)道理：第一,，每個(gè)老師都在用他的方式默默地培育我們,；第二,，每位老師都對(duì)我們寄予厚望,，我們要相信自己,，加倍努力,，不辜負(fù)老師的信任,！

我愛我的老師們,，是您們培育了我,，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，羽翼更加豐滿,！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十六

有一身強(qiáng)壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上,，透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛,。一張黝黑的臉讓人感到不易親近,。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著有點(diǎn)像復(fù)聯(lián)的浩克,。

開學(xué)的第一天，肌肉老師便向我們說明了這學(xué)期的主要任務(wù),，就是拉韌帶,，我一聽是拉韌帶,，心就涼了半截,。

果不其然,，到了第二節(jié)課,，我們是未見其人，先聞其聲,，“五（9）班的同學(xué)在那里？”當(dāng)我們?nèi)w人員整隊(duì)到了操場(chǎng)的時(shí)候,，只見他神秘地看著我們眼珠子直轉(zhuǎn)，狡猾地朝我們笑了笑,，說：“今天一節(jié)課的內(nèi)容十分的簡(jiǎn)單……那就是—”肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝,，只見他怒目圓睜,，大喝一聲“拉韌帶,！”

說完,，他的表情一下子變得十分可怕,，如同東海龍王的夜叉,，讓每個(gè)個(gè)人都“酸爽”一下。只見他用膝蓋壓住a同學(xué)的腰,，用手壓住a同學(xué)的膝蓋，讓膝蓋不彎曲,。讓b同學(xué)抓住a同學(xué)的手,，拽到a同學(xué)的腳尖。a同學(xué)頓時(shí)痛不欲生,，生不如此，一下子坐在地上哭了起來(lái),。而肌肉老師卻面不改色,，繼續(xù)對(duì)著c同學(xué)重復(fù)著這一系列動(dòng)作。

我一看這情景,，就知道肯定非常非常疼,，于是等老師走到我這邊時(shí),，我乞求肌肉老師對(duì)我輕一點(diǎn),，肌肉老師默不作聲,，因?yàn)槲仪罅死@,，肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒,！然后還對(duì)我笑了笑，說“夠爽吧,！”從此以后，我再也沒有向肌肉老師求過繞,。

你說，這樣的體育老師可怕不可怕,？

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十七

自從上了初中，我便越發(fā)地喜歡體育了,。

開學(xué)以來(lái)，我們每節(jié)必修的內(nèi)容便是跳繩和四百米了,，偶爾也會(huì)有六百米,，立定跳遠(yuǎn)或拉韌帶,，其實(shí)說白了，我喜歡體育的原因就是我在這兩個(gè)方面都有明顯的進(jìn)步,。

先說說四百米吧，剛開始跑時(shí),，我還是擔(dān)心的,，畢竟長(zhǎng)跑不是我的長(zhǎng)項(xiàng),。后來(lái)每一節(jié)課都有了這我不太喜歡的必修內(nèi)容,。可是每當(dāng)開始跑，我便開始想：我一定要跑得比上次好,！每當(dāng)身后一位同學(xué)快追上來(lái)或與前面的同學(xué)距離縮小，我便會(huì)捉住這個(gè)機(jī)會(huì)反超一位同學(xué)或因?yàn)槊味幢M全力,，畢竟誰(shuí)會(huì)愿意在快超越自我時(shí)放棄呢,？就這樣,，我的跑步名次一直處于進(jìn)步和不退步的狀態(tài),。我清楚地記得,，本學(xué)期班內(nèi)共測(cè)了七次四百米,，我的名次分別是七，六，五，三,，三，三,，三。而所用時(shí)長(zhǎng)又分別是一分四十八,，一分五十二，一分四十二,，一分三十八,，一分四十二第六次未計(jì)時(shí),，最后一次是一分三十四,。其實(shí)我能進(jìn)步全憑這么一句話：我一定要跑得比上次好,！也正是這一句話，讓我愛上了四百米,。

至于跳繩，我小學(xué)時(shí),，一直是一百四十多個(gè)。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，今天考試就跳到了一有百七十八個(gè)。以前我只會(huì)單搖,、倒編花、一帶一和十人八字跳,。在這學(xué)期的一次體育課上，老師讓大家跳雙搖,，我三年級(jí)時(shí)試過幾回，都以失敗告終,，后來(lái)就在也沒試過。于是我便嘗試著跳一個(gè)結(jié)果沒想到我竟然學(xué)會(huì)了雙搖,！這個(gè)驚喜也正是讓我更愛跳繩的原因。

此外,，一次六百米也不算差，三分零八,，第五名；立定跳遠(yuǎn)也由一米五長(zhǎng)到了一米七；體前屈還沒測(cè)過,，不過四年級(jí)測(cè)過一回，二十厘米,，當(dāng)時(shí)的第一,，不過一個(gè)男生又做了第二次,，從十九到了二十一,，我便成了第二,。

其實(shí)一句話來(lái)說,，我之所以喜歡體育,，就是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,，也因?yàn)橐淮未蔚倪M(jìn)步鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前沖,！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十八

在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到一座移動(dòng)的高大巍峨的鐵塔,，那就是我們的體育老師。

仔細(xì)看體育老師,，一個(gè)“帥”字來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你看他,，短短的黑發(fā)根根直立，直沖上天,；烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神；身姿矯健,，身材魁梧,，運(yùn)動(dòng)體恤衫掩藏不住他一塊一塊健碩的肌肉,；黝黑的皮膚凸顯潔白的牙齒,，他笑起來(lái)真好看,。

在操場(chǎng)上,，別的體育老師都吹哨子,，只有他，無(wú)論離我們有多遠(yuǎn),，所有的口令全都靠喊。他的聲音最洪亮,，猶如震天雷,。在他的喊聲中，我們班的精氣神總是最強(qiáng)的,。

體育老師總是告訴我們“站如松,，坐如鐘,，行如風(fēng),，臥如弓”,，還給我們講xxx說過的“文明其精神,，野蠻其體魄”，告訴我們身體最重要,，要認(rèn)真上體育課，積極鍛煉身體,。

在體育老師的帶領(lǐng)下，我加入了學(xué)?；@球隊(duì)，并且成為籃球隊(duì)中的一名投籃高手,。在一次投籃比賽，本來(lái)胸有成竹的我,，竟然連連失誤，開始的兩個(gè)球都沒有投進(jìn),，我一下子蒙了，緊張得滿頭大汗,，不知所措地站在籃球架下。突然,，我聽到一個(gè)熟悉的洪亮的聲音：“別緊張，深呼吸,！”我轉(zhuǎn)頭，看見體育老師正認(rèn)真地看著我,，臉上沒有一丁點(diǎn)兒責(zé)怪的表情，相反全是鼓勵(lì),。只見他做了一個(gè)投籃的手勢(shì)，又沖我說道：“按平時(shí)的訓(xùn)練動(dòng)作正常進(jìn)行,！”我平靜下來(lái)，站好姿勢(shì),，擺好動(dòng)作，球進(jìn)了,！我又聽見體育老師的吶喊聲：“好！繼續(xù),！”接著,，我連進(jìn)了7個(gè)球,，我們組獲得了第一名,。

比賽后,，體育老師親切地?fù)崦业念^,，告訴我：“這次表現(xiàn)很棒！記住,，以后在任何比賽中,，出錯(cuò),、失誤都不怕,，大膽重新開始就能成功,！”

感謝我的體育老師,，教給我們健康的重要性,，讓我們明白體育鍛煉的意義；感謝我的體育老師,，平時(shí)訓(xùn)練嚴(yán)格,，賽場(chǎng)上卻能寬容地對(duì)待我的失誤；感謝我的體育老師,，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，走向成功的方法,。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十九

下課嘍,！與好友嬉笑著侃了一會(huì)大山,，從筆袋中拿出課程表,，只一瞥,，我的好心情就煙消云散了,。

我哀嘆著看那火辣辣的太陽(yáng),，那刺眼的陽(yáng)光似乎化成無(wú)數(shù)厲鬼向我撲來(lái),。嗚嗚，救命,，一會(huì)兒體育課怎么辦？

我正在心中詛咒著可惡的上帝爺爺,，卻冷不丁被拍了一下。還未等我反應(yīng)過來(lái),。我已經(jīng)被李紹倫趕鴨子般轟出了教室。oh,，mygod,。我外套還未脫,，可等我嚷出口,，隊(duì)伍已經(jīng)走了,。我強(qiáng)忍住想找塊豆腐撞死的欲望跟上去了。

出了教學(xué)樓才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)太陽(yáng)比我想象的更毒,。它毫不留情地發(fā)出炙熱的光芒,，將我這可憐的人兒包圍,。

到了操場(chǎng),，李紹倫去找老師,。一會(huì)兒，又追回,，帶回一條信息，跑兩圈,。“什么,，兩圈？搞沒搞錯(cuò),？”我終于嚷出來(lái),。而李紹倫卻點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我欲哭無(wú)淚,。

我沒跑一會(huì)就大汗淋漓了,。汗水浸透了衣服，沾在身上十分難受,。又過了一會(huì)兒，我像被從魚塘撈出來(lái)的人一樣,，汗水一滴滴滾落，太陽(yáng)似乎比剛才更囂張了,，熱得我有些受不了,。終于一圈結(jié)束。第二圈時(shí),，我?guī)缀跤幸环N快虛脫的感受。腿很重,，仿佛被包上了一大塊鐵,。嗓子口干的難受,，胸口發(fā)悶似乎喘不過氣來(lái),。我大口大口喘著粗氣,，感覺是在一個(gè)大蒸籠中,，腿軟了的厲害,，好像別人碰一下我我就會(huì)跌倒,。我停了下來(lái),，我現(xiàn)在真的好想找個(gè)地方坐下來(lái),，好好休息一下,。看著跑遠(yuǎn)的隊(duì)伍,，我無(wú)語(yǔ)。

拖著快虛脫的身子,，終于跑完了兩圈。誰(shuí)知,，老師又讓我們單腳跳河雙腳跳,。天吶,，耶穌,，圣母,，救命??！我心中哀嚎,。一排過去了,，又一排過去了,，到我們了,！我隨老師開始跳，一下兩下,，呀，我的眼鏡！我急忙一把抓住下墜的眼鏡,，呼，好險(xiǎn),！幸好反應(yīng)快，不然……最后一跳時(shí),，沒把握好跳完后一直往前沖去，還好鄭茜尹扶住我,。好不容易下課了，此時(shí)雙腿又酸又脹,，走起路來(lái)不是一般的別扭。

回到教室,，癱在椅子上，哀嚎：“魔鬼訓(xùn)練呀,！”

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十

我的體育老師是一個(gè)讓我又怕又敬的老師,。

我的體育老師長(zhǎng)得挺帥的,。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,，一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔,，一個(gè)高大挺拔的身材,，一身運(yùn)動(dòng)服,，再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,，給人的印象就是帥,。他體型健碩,，手臂上的肌肉一塊一塊的,，好像電視上的健美先生,。

我的體育老師挺黑的,。因?yàn)槭鞘彝馍险n的原因，體育老師的皮膚被曬得黝黑黝黑的,，所以牙齒顯得特別白。他笑起來(lái)可好看了,，可惜他幾乎從來(lái)都不笑,，背地里我們同學(xué)都叫他“黑包公”,。

“黑包公”可不是徒有虛名的，他實(shí)在是太嚴(yán)厲了,，我們都很怕他。

他有一招我們?nèi)嗤瑢W(xué)都怕,，那就是罰我們跑步,，我們稱這一招為“鬼見愁”,。無(wú)論我們做錯(cuò)什么，體育老師就用這招“鬼見愁"罰我們，上課遲到了一分鐘,，罰跑十圈；做操?zèng)]做好,，罰跑十圈；上課要喝水,，罰跑十圈……有時(shí)候一節(jié)課要跑好幾公里。雖然跑的很累,，我們也怕他,，可是我們一點(diǎn)也不怪老師,，用老師的話說,，男子漢就是要不怕苦不怕累,。

有一次體育老師讓我們進(jìn)行一分鐘跳繩比賽,。因?yàn)槭潜荣?，同學(xué)們都顯得有點(diǎn)緊張,，我覺得我的心在撲通撲通地跳,。老師看出了我的緊張,，說：“放輕松，這樣才有利于正常發(fā)揮,。"說完哨子一吹，大手一揮,，儼然像一位將軍在指揮千軍萬(wàn)馬，繩子在我頭頂上飛過一圈又一圈,，我覺得我就像一只跳上跳下的兔子,。可是沒多久,，我就有點(diǎn)頂不住了，感覺時(shí)間都停止了,，一分鐘怎么這么久？體育老師仿佛看穿了我似的鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持住,，堅(jiān)持就是勝利?！甭犃死蠋煹脑捳Z(yǔ)，我心中充滿了自信,，我咬緊牙，努力堅(jiān)持著,，就這樣子跳完了一分鐘,，并且取得了好成績(jī)，老師對(duì)我伸出了大拇指,，此時(shí)的我激動(dòng)的不得了,，對(duì)老師感激不已。

這就是我的體育老師,，一個(gè)讓我又怕又敬的老師。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十一

你在我的記憶中是如此的高大和堅(jiān)強(qiáng),。無(wú)論發(fā)生什么，你總能讓我依靠你,，聽我的。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)有了幾條皺紋和銀發(fā),，但你在我心中的地位永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間動(dòng)搖,。

我記得是幾天前,。

數(shù)學(xué)考的不好,，就把試卷放在房間的桌子上，去洗澡了,。但當(dāng)我回到房間，看到你坐在椅子上,，拿著一張連70分都沒有的試卷,，心里想：這下完了，你一定要罵死我,。果不其然,，你沖我吼了一句“你怎么只考這個(gè)成績(jī)？期中考試憑成績(jī)考什么,？”我很難過，說：“如果你這次感覺不好,，下次就完了。你怎么能闖進(jìn)我的房間,？”誰(shuí)允許的？話音一落,，你就站起來(lái)說：“怎么不能進(jìn),？我應(yīng)該知道你的成績(jī)。如果我今天不進(jìn)來(lái),，你是不是要對(duì)我保密,？”我的心動(dòng)搖了,，我知道我不打算給你看,。

我明白了。無(wú)聊嗎,？我想都沒想就說了這話。我知道父親很關(guān)心我,，但我什么也沒說,。我繞過我,，推開門走進(jìn)書房。什么都沒說,。

這件事我記憶猶新。我們都有錯(cuò)誤,。我們都了解對(duì)方,，但都不知道應(yīng)該用什么方法來(lái)解決誤會(huì)而不傷害對(duì)方。

爸爸,，我真的想回到過去,。就算我考不好,，你也不會(huì)批評(píng)我。相反,，你會(huì)鼓勵(lì)我說，“寶貝,，沒關(guān)系。下次加油,！”！然后吻我的臉頰,。但時(shí)間不會(huì)倒流，畢竟是曾經(jīng),，只是埋藏在心里的美好回憶。

爸爸,，你和我,，你們能不能和以前想的一樣,？我寧愿天真地告訴你，寶寶是最聽話的,。不要像現(xiàn)在這樣無(wú)心傷害對(duì)方,。

你我還會(huì)是你我嗎,？

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十二

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，我們排好隊(duì)雄赳赳,、氣昂昂地去操場(chǎng)了。你知道為什么嗎,？因?yàn)檫@周是體育周,！我可期盼了好久,！

我們先是做“陽(yáng)光健身操”,，再繞操場(chǎng)慢跑兩圈后，激烈的比賽開始了,！

共有17個(gè)項(xiàng)目，我先去玩“往返接力”,。哨聲響了，我的搭檔飛快地往前沖,，目前為止，我們排在第一名,。眼看同伴離我越來(lái)越近，我心里就像有只兔子在打鼓,，接力棒已經(jīng)在我手中，我眼睛一閉,，心一橫，拼命地向前跑,，因?yàn)槲业耐榕艿每?，給我爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間,，所以我不費(fèi)吹灰之力就跑了第一名,。而且還得了紅章呢！哦,，忘了跟你們說，得第一名蓋紅章,，其他的蓋籃章。

接著,，我們來(lái)到了“穿越火線”項(xiàng)目,。玩這項(xiàng)目的人可真多！排了好長(zhǎng)的隊(duì),，好不容易排到了。先趴下,，哨聲一響，我們就爬著走,，扭啊扭,，扭得我累死了,，但是卻怎么爬也爬不快,，我覺得烏龜都比我快了,。到達(dá)終點(diǎn)，唉,！氣死我，竟然只得了個(gè)倒數(shù)第二,！我很不服氣：“哼！等著,，下次我再來(lái)！”

后來(lái),，我又參加了“百發(fā)百中”、“過河拆橋”,、“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目的比賽，玩得不亦樂乎,。

體育周在熱鬧的氣氛中結(jié)束。我一共參加了12個(gè)項(xiàng)目比賽,，得了6個(gè)紅印章，6個(gè)藍(lán)印章,，可高興了?？审w育周留下了“后遺癥”——全身酸痛，可是,，痛著并快樂著！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十三

我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,，我熱愛運(yùn)動(dòng),、勇于拼搏,。我曾經(jīng)羨慕在海上航行的人們,，也羨慕那些在綠茵場(chǎng)上奔跑的健兒。

我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),、付諸行動(dòng)。無(wú)論是三伏盛夏,，還是數(shù)九隆冬，我都堅(jiān)持每天去學(xué)校操場(chǎng)早訓(xùn),；在假期，我也積極參加體育活動(dòng),。

四年級(jí),，我得知學(xué)校有帆船社團(tuán),，心想：“我的夢(mèng)想大門在眼前敞開,，怎么可以不去呢,？”就這樣,，我懷揣著夢(mèng)想走上了充滿艱難坎坷的揚(yáng)帆之路,。

在體育王老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近兩年的帆船學(xué)習(xí),，我取得了帆船技能三級(jí)證書,，并和同學(xué)們代表學(xué)校參加了多次帆船比賽,。

記得今年參加“區(qū)長(zhǎng)杯”帆船比賽時(shí),，正遇到了大風(fēng)天,。帆船的橫桿以迅雷不及掩耳之勢(shì),，打中了我的鼻梁,。我頓時(shí)感覺鼻子一陣酸疼,，外似烈火灼燒,，內(nèi)如掏骨剝皮,，真是疼痛難忍。沒過幾秒,，鼻血就像小血河般流了出來(lái)。海上,，沒有任何急救藥品,，也沒有任何可以幫助自己的人,?？吹街車膮①悓?duì)手,，“放棄”的念頭轉(zhuǎn)瞬間就打消了,，我堅(jiān)持想著一句話：“不要退縮,，只要完成比賽，就能給學(xué)校爭(zhēng)光添彩”,。我當(dāng)機(jī)立斷把唯一的一瓶水迅速拿起來(lái),，用水沖鼻子。希望這樣可以讓血管收縮,，起到暫時(shí)止血的效果,。血止住了,，我集中精力調(diào)控方向,，全力以赴全速前進(jìn),?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，沒有一分鐘,，血又流出來(lái)了,。我毫不氣餒，一只手緊緊抓住舵柄,，另一只手拿起水,，再次沖洗鼻子。這樣來(lái)回?cái)?shù)次間,，我終于沖過了終點(diǎn),。這次比賽，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第六名的成績(jī),。

今年我還參加了斯凱奇馬拉松精英賽,，取得了第五名。不僅如此,，我還參加了20xx青島國(guó)際馬拉松比賽健康跑,，獲得第十二名。

體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我的體魄,，還造就了我頑強(qiáng)拼搏,、積極向上的精神，運(yùn)動(dòng)讓熱血沸騰,，讓我自強(qiáng)不息,，不斷進(jìn)取。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十四

體育課是我們學(xué)校唯一在戶外上的課,。

一聽說是在戶外,，哇！人氣可是不得了不得了的,。但是這段時(shí)間,，卻有好多同學(xué)對(duì)“體育課”的興趣減淡了好多，因?yàn)?，過往的體育課,，變成了現(xiàn)在的體操課。

說他是體操課也不是沒有根據(jù)的，以往,，體操課都是訓(xùn)練我們跑步,，或者體育運(yùn)動(dòng)，但是這回,，因?yàn)閷W(xué)校要舉行體操比賽,，我們最鐘愛的體育課變成了體操課了。

體操體操,，一想到這個(gè)詞,，我們就會(huì)想到那些身著緊身衣的體操運(yùn)動(dòng)員把，對(duì),，就是她們,，把男孩子學(xué)體操的興趣打入了無(wú)底深淵。

除了這些男孩子,，如果還有不喜歡體操的,，那邊是那些記憶力不好的，或者是不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子了,。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因?yàn)轶w操的動(dòng)作很多很多,，他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子為什么不喜歡體操呢,，呵呵,，這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗齻兏静幌矚g體育課,，管他是跑步還是體操呢,！

我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課，因?yàn)樘倒狭?，這并不是我們對(duì)學(xué)校的討厭,，而是真的不喜歡這么大了，卻要去學(xué)呢么傻瓜,，那么小孩子的體操,。

這些都是我們自己的評(píng)論,，對(duì)不對(duì),，我們不知道，但是我們知道,，這才是我們心底的感受,，這才是我們心底的呼喚！

今天下午第二節(jié)體育課,，也是我們開學(xué)的第一堂體育課,。

我們做好眼保健操之后，興致勃勃地來(lái)到下操場(chǎng)集合了,。

洪老師叫游層整隊(duì),。隊(duì)伍整理好之后,，洪老師教我們練習(xí)“向左傳”、“向右轉(zhuǎn)”,、“向后轉(zhuǎn)”和“向右看齊”,。洪老師還說，把這些練習(xí)內(nèi)容練好后,，休息五分鐘,，最后是玩游戲。于是,，我們專心致志地訓(xùn)練,，似乎想馬上結(jié)束練習(xí)，盡情地玩游戲,。我們練了很長(zhǎng)的時(shí)間,，汗水濕透了衣褲。由于幾個(gè)“害群之馬”悟性低,，加上態(tài)度不端正,，所以我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，幾乎用了半堂課的光陰,。

正當(dāng)我擔(dān)心游戲都要沒的玩了,，不知什么原因讓洪老師發(fā)了善心：“休息五分鐘?！痹捯袈湎?，大伙就爭(zhēng)先恐后地向涼水桶跑去，爭(zhēng)先恐后的,?！伴L(zhǎng)腿王”王文杰一馬當(dāng)先地跑，果真他捷足先登,，喝到了頭口水,。喝過了茶水，大家又聚攏在一起了,。洪老師講起了游戲規(guī)則,，這個(gè)游戲的名稱是“鴨子起步”。大家聽得津津有味的,。是呀,，誰(shuí)叫洪老師講的是游戲規(guī)則？

游戲開始,，我們?nèi)σ愿暗刈咄炅艘蝗?，只覺得腿酸發(fā)麻，四肢無(wú)力?！岸ｂ忊彙?，下課鈴聲響了。洪老師笑瞇瞇地說：“感覺累么,？這個(gè)游戲如果喜歡,，明天的體育課繼續(xù)進(jìn)行?！蔽覀兇舐暬卮稹安焕?，很喜歡。謝謝洪老師,！”洪老師也樂滋滋的,。體育課，讓我很快樂,。

所以,，今天也是我最難忘的日子。

體育課是我最不喜歡的一門課了,，我甚至都想把它叫成克星,。唉，一星期有五天上學(xué),，可三天都有體育課,。

體育課，對(duì)于我來(lái)說,，一天比一天過得難受,。今天上午最后一節(jié)課又是體育，我們女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地往操場(chǎng)走,。

就像我們大多數(shù)人想的一樣,，一上課，老師就嚴(yán)厲地下了一道命令：圍著操場(chǎng)跑4圈,。一聽這個(gè),，我們差一點(diǎn)暈了，這可是4年級(jí)的要求呀,！可是老師的命令不能不聽,，我只好慢跑起來(lái)，在跑第2圈時(shí),，我的腿就軟了……終于跑完了四圈,，老師喊集合的時(shí)候,，原本硬硬的我已經(jīng)快成一團(tuán)土豆泥了,，但下面的魔鬼訓(xùn)練還等著我們呢！

哈，下面的立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng),，終于可以看熱鬧了,。那個(gè)miaoz，跳遠(yuǎn)的時(shí)候真是花樣百出,，跳一個(gè)往前趴一個(gè),，跳一個(gè)坐個(gè)屁股墩……同學(xué)們都叫它“磕頭機(jī)”。只要是上體育課練跳遠(yuǎn),，miaoz沒有一次衣服不臟的,。

接下來(lái)的蛙跳，更是洋相百出,。有的同學(xué)連滾帶爬地一路跳過去,，勉強(qiáng)過了關(guān)，而有的同學(xué)蛙跳專門搞怪,，把手指舉過頭頂,，學(xué)做小兔子，把大家逗得哈哈大笑,。原來(lái)上體育課也是一件快樂的事情呀,！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十五

我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的女孩，從小就特別的害羞,，只要和陌生人說話,，就會(huì)臉紅的像顆蘋果，所以我特別的不喜歡上體育課,，因?yàn)樯象w育就意味著要在大庭廣眾之下拋頭露面,。直到后來(lái)，學(xué)校強(qiáng)烈要求,，要想做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，體育成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。我才被迫親近了體育,。

我開始試著和同學(xué)們一起玩乒乓球,，令我頗感意外的是，我雖然不喜歡體育,，但是體育似乎很喜歡我,。我的乒乓球?qū)W習(xí)速度非常快,，不到兩周時(shí)間,，我就能和老師對(duì)上一局了。不過,，這也只能說我比較擅長(zhǎng)球類,，羽毛球我也是第一次接觸,，就能打得很順手。

跑步就讓我倍感吃力了,，尤其是短跑,，要求的是速度。我是當(dāng)時(shí)出了名的烏龜,，好友都開玩笑說：哪天兔子睡覺去了,，你一定可以體育及格。我記得我的50米短跑能夠及格,，就是因?yàn)槲易隽艘恢磺趭^的烏龜,，頂著烈日在操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)回回跑了八遍,，且每一次都稍微有進(jìn)步,，才再第九次時(shí)正好踩著及格線過了。

其實(shí),，細(xì)細(xì)想想,，體育也沒什么不好。不僅可以鍛煉身體,，還能磨礪意志,，漸漸的便也喜歡上了體育?；蛟S在大庭廣眾之下，拋頭露面的次數(shù)多了,，再也沒有以前那么害羞了?，F(xiàn)在我非常的感謝體育這門課程，如果不是因?yàn)樗?，或許我至今還是一個(gè)羞羞答答的女孩,，一見到陌生人就會(huì)臉紅。

喜歡上體育,，做一個(gè)開朗的女孩,，努力的向上發(fā)展，芝麻開花節(jié)節(jié)高,。此刻,，越來(lái)越覺得自己當(dāng)初的選擇是明智的。在日常學(xué)習(xí)生活中,，不僅緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，也是身心得到了盡情的釋放。當(dāng)你擁有了良好的心態(tài),，何愁自己的人生之路不會(huì)更加輝煌呢?

現(xiàn)在,，我每天都會(huì)做些小運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體,。我喜歡慢跑，當(dāng)心情覺得壓抑的時(shí)候,，我就會(huì)繞著操場(chǎng)一圈兒又一圈兒的跑著，往往七八圈下來(lái),，所以的不悅?cè)硷w到九霄云外了,。另外，愛上體育還可以減肥瘦身,，現(xiàn)在,，真慶幸自己及早的愛上了體育。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十六

在我們班,，同學(xué)們都稱我為體育健將,。

每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師都會(huì)派出幾員大將,，我就是其中一員,。

從四年級(jí)起，我每天都堅(jiān)持跑步,，鍛煉身體,。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加很多體育項(xiàng)目比賽,；最有把握的就是跳繩,，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都能在一分鐘內(nèi)超過200個(gè)，獲得“跳繩大王”的榮譽(yù)稱號(hào),。

不但跳繩厲害,，我跑步也很快。第一次參加800米長(zhǎng)跑,，發(fā)令槍一響,，我就像一支離弦的箭沖了出去。跑到中途,，我感到很累,，看到好多個(gè)同學(xué)超過了我。我調(diào)整呼吸,，保持速度,，到了最后一圈，我開始沖刺,，不斷加速,，超過一個(gè)又一個(gè)人；在離終點(diǎn)約100米時(shí),，我使出全身力氣,，奮力向前,，又超過了一位同學(xué)，沖到終點(diǎn)獲得第五名,，雖然名次不是很理想,，但我為第一次長(zhǎng)跑能有這樣的成績(jī)感到高興。

除了參加校體育活動(dòng),，在課外還學(xué)打羽毛球,。我參加了省青少年羽毛球比賽。那場(chǎng)比賽的第一場(chǎng),，我輕松將對(duì)手打敗,，但第二場(chǎng)小組出線爭(zhēng)奪賽時(shí)，遇一強(qiáng)勁選手,，我用盡全力,，怎么也打不過，輸了比賽,。對(duì)手鼓勵(lì)我：他們能有這么好的打球技術(shù),，得益于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。雖然那次比賽我只獲得小組第二,，但比賽中努力拼搏,，讓我感受頗豐：讓我知道，我離真正的體育健將還很遙遠(yuǎn),，可只要努力,，就能攀登高峰。

通過這些比賽,，讓我懂得,，要成為真正的體育健將，還要付出更多的汗水和努力,，要堅(jiān)持不懈,，不能半途而廢；不然,，永遠(yuǎn)都不可能成為名副其實(shí)的體育健將,。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十七

快活的鈴聲想起來(lái)了，我們班的足球熱愛者都要到操場(chǎng)上去瘋狂個(gè)夠,，因?yàn)橄鹿?jié)就是惹人喜愛的體育課,。

我們分為兩隊(duì)。我們這一隊(duì)有呆頭呆腦的馮憲杰,，有力壯如牛的陳紅意,，有高高的李佳籃，還有老奸巨滑的麥號(hào)偉,。哦,，差點(diǎn)把我這個(gè)瘦骨如柴的徐天龍給忘記了,。

他們那一隊(duì)有擅長(zhǎng)踢高球的吳小輝，有被稱為“足球?qū)④姟钡睦钣旰?，有韓國(guó)小子李遠(yuǎn),，還有經(jīng)常犯規(guī)的威京浩。我們這一隊(duì)由李佳籃當(dāng)守門員,，我和麥號(hào)偉是前鋒,，陳紅意和馮憲杰則是后衛(wèi)。

他們的那一隊(duì)由吳小輝來(lái)當(dāng)守門員,，李雨恒和李遠(yuǎn)是前鋒,，威京浩則是后衛(wèi),。

精彩的球賽已經(jīng)開始了,。吳小輝發(fā)了一個(gè)大腳，就像一個(gè)“進(jìn)攻炮彈”一樣,，我和麥號(hào)偉趕緊結(jié)束他的“進(jìn)攻炮彈”,，結(jié)果他的“進(jìn)攻炮彈”踢的太高而超過了我們的龍門，哈哈,，這叫作自作自受,。接下來(lái)該輪到我們發(fā)球了，李佳籃把球投到我的腳旁,，我又把球傳給了麥號(hào)偉,，麥號(hào)偉和我一起沖到了他們的禁區(qū)，這時(shí)李雨恒發(fā)瘋似的沖向我們這邊,，一下子使勁地把球踢到了我們的禁區(qū),，這時(shí)他又發(fā)出全身的力氣一腳踢向我們的龍門，可見他已經(jīng)累得氣喘呼呼了,。幸運(yùn)的是他居然一不小心把球踢進(jìn)了李佳籃的手掌心,，我們終于松了一口氣，興奮得大聲呼叫：“好球,！”我們欣喜若狂地?fù)肀г谝黄?。李雨恒氣得直跺腳，猛撲在草地上,。這時(shí),，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，此時(shí)此刻的我們被這三伏天氣曬得汗流浹背,，熱浪襲人的熾熱把我們的斗志都給曬沒了,，大家都懶懶散散地踢著，只有李佳籃在那一絲不茍地在那守龍門,。他焦急地問我：“還有多少時(shí)間,？”“還有三十秒,。”我邊看手表邊說,?！鞍?？只有三十秒時(shí)間了,！”他說完后就不顧一切地沖向隊(duì)方的龍門，他奇跡般地把球頂進(jìn)了龍門,。

剛好,，無(wú)情的上課鈴響起來(lái)了。我們激動(dòng)得熱淚盈眶,，拍了拍李佳籃的肩膀,，說了聲：“鐵哥們，好樣的,！”

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十八

今天下午,，最后一節(jié)是體育課。這節(jié)體育課才讓我深,，刻體會(huì)到那些不想上體育課,，說體育課是夢(mèng)魘、地獄同學(xué)的心理感受,。

按照慣例,，我們先是跑一圈，前一段,，大家都精力充沛,，體力旺盛，但是到了后期,，一些肉肉較多的同學(xué)就撐不住了,。如趙宇軒同學(xué)，這個(gè)經(jīng)常讓體育拉分的同學(xué),，到最后一百米的時(shí)候,，他漸漸掉出隊(duì)來(lái)，他對(duì)正在跑步的我說：你來(lái)陪我走完吧,。我爽快地答應(yīng)了,，看著我們漸漸被女生大部隊(duì)跑過，我想再追上男生的大部隊(duì),，但趙宇軒氣喘吁吁地對(duì)我說：還是兄弟嗎,？我決定陪著他跑完這一條路，因?yàn)橹拔乙姡械耐瑢W(xué)跑慢了,，就直接歸隊(duì)了,。這次也是這樣吧，但是我不應(yīng)該有僥幸心理,，這一次不知怎么,，跑慢的同學(xué)需要平板支撐，我只好去做了,，因?yàn)橼w宇軒是跑不動(dòng)了才走的,，而我是看見他走的，我也跟著他走,，所以他的體力不多了,，我的體力還很多。剛一做平板支撐,，我覺得很輕松,，但趙宇軒剛一做就酸痛的一直叫，不停的換腳蹬地,。體育老師說：誰(shuí)膝蓋碰一次地,，就加十次下蹲,。

趙宇軒就直接坐到地上,，說：看我膝蓋沒挨地?？墒潜粺o(wú)情的體育老師發(fā)現(xiàn)了,，直接加了十個(gè)下蹲，還不是趙宇軒自己,，我也跟著做了,。

大家該熱身了，我們也被叫到了大家前面,，接著做平板支撐,，剛才已經(jīng)做了幾分鐘平板支撐，體力明顯不支,，但是師令難違,，我們只好又接著做平板支撐。

漸漸地,，我的全身已被汗水浸濕,，汗水從頭發(fā)尖上一滴一滴地滴下來(lái)，手出的汗也越來(lái)越多,，腿也因酸痛不停地挪動(dòng)位置,，就在我要廢的時(shí)候，老師終于說：你們做四十個(gè)下蹲就可以回去了。聽完我像打了雞血一樣,，拼命地做了起來(lái),，平時(shí)做二十個(gè)下蹲就累得要死。但現(xiàn)在那四十個(gè)下蹲是多么美好,，我竟然做了四十個(gè)下蹲也毫無(wú)感覺,。做完之后，我一瘸一拐地回去了,。

這次體育課是我印象最深的一節(jié),，讓我懂得了，無(wú)論做什么,，都不要有僥幸心理,。

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二十九

今后我們將會(huì)有體育作業(yè)了！

隨著9月22日,，10月16日,，教育部分別發(fā)表“文化作業(yè)減下來(lái)，體育作業(yè)加上去”與“體育老師成為班主任會(huì)成為常態(tài)”兩條意見正式公布,。這條消息迅速傳開,，引起社會(huì)各界的熱烈討論。

事實(shí)證明,，體育是學(xué)生不可或缺的重要技能,。魏永康，天之驕子,，11歲就考上大學(xué),，17歲開始碩博連讀，20來(lái)歲便進(jìn)了國(guó)家研究院,?？伤皇且患軐W(xué)習(xí)的機(jī)器，生活常識(shí)與身體素質(zhì)卻差得可憐,，最終被退學(xué),。因?yàn)槿狈ι畛ＷR(shí)與體育鍛煉而被退學(xué)，真是得不償失??！

與魏永康相反，我的成績(jī)算不上出類拔萃,，但我的體育比較好,，我也很喜歡體育，像游泳,、羽毛球,、田徑等項(xiàng)目都有涉獵。體育的魅力讓我著迷，也帶給了我很多,。

運(yùn)動(dòng)使我快樂,。飛來(lái)飛去的羽毛球，畫著優(yōu)美弧線的長(zhǎng)繩,，承載著使命的接力棒我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑青春,，揮灑汗水，共同享受勝利的喜悅,，也許這就是體育的魅力吧,？

運(yùn)動(dòng)使我身體健康。記得一年秋天天氣突然轉(zhuǎn)涼,，當(dāng)時(shí)也正是流感高發(fā)季,，班上幾名同學(xué)高燒，幾乎一半同學(xué)鼻子里塞著兩團(tuán)紙過來(lái)上學(xué),，大家都換上了毛衣,，我穿著一件單衣還安然無(wú)羌。因?yàn)轶w育我有著健康的身體,，也許這就是體育的魅力吧,？

運(yùn)動(dòng)使我茁壯成長(zhǎng)。有一次,，我和幾個(gè)小伙伴約著去爬山,，爬到山腰，我大氣不喘一口,，覺得好無(wú)聊,，她們卻上氣不接下氣,，一直喊我慢點(diǎn)慢點(diǎn),。因?yàn)轶w育我有著厲害的體能，也許這就是體育的魅力吧,？

子日：“志于道,，據(jù)于德，依于仁,，游于藝,。”君子不應(yīng)該像器具一樣,，只有一種用途,。學(xué)習(xí)固然重要，但健康的身體才是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不是嗎,？希望以后教育局不用再發(fā)這樣的通告,，有體育作業(yè)不再是新聞；希望有一天，我為體育狂不再是一個(gè)人,，我們都為體育而狂,！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇三十

在學(xué)校難熬的日子里，惟有體育課是輕松而愉快的.了,，可體育有一種運(yùn)動(dòng)讓我終生難忘那就是——蛙跳,。

蛙跳是五年級(jí)必要的課程，全班同學(xué)都懷著一顆激動(dòng)的心,，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,，等候著比賽，第一隊(duì)開始了,，4位同學(xué)都爭(zhēng)先空恐后,、躍躍欲似、不堪示弱,，努力的跳,，突然，一個(gè)同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥,，看著他那狼狽樣,，大家哄堂大笑，該我了,，我背著手,，全神貫注等待老師吹哨，一聲哨響,，我像一只小兔飛竄的跳出去,，同學(xué)們像一只只活潑的小青蛙，有一個(gè)較胖的同學(xué),，他跳一下摔一下,，把褲子都摔破了，又輪到我們這組了,，我有些吃力了,，只見隊(duì)伍的同學(xué)快追上時(shí)，我竭盡全力咬緊牙關(guān)奮力猛跳,，又拉開了距離,。

果然不出我所料，我拿了第一,，我興奮地從水泥道倒著跑回原地,，看著同學(xué)們疲憊不堪的樣子，流露出痛苦的表情,，我也感到一陣陣疼痛,。

又一輪比賽開始了,，大家都非常無(wú)奈。

跳完后,，大家都腰酸背痛腳抽筋,，汗流浹背，氣喘吁吁,。

我也不例外,，腳痛的寸不難行，要非常吃力咬牙堅(jiān)持著才能走幾步,，有一個(gè)同學(xué)惡作劇,，猛的一下捶了我的腿，我雙腿發(fā)軟,，就跪了下去,，現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧。

在第二天更是疼痛難忍,，痛讓我不能蹲,，不能走，不能躺,，不能跑,。

下臺(tái)階更是苦不堪言，要一步一步的倒著下,，我像瘸子似的一瘸一拐,。

真是難看。

樣子滑稽可笑,，這幾天我訪問了一下我的同學(xué),，他們的回答都是一個(gè)字：“痛。

老師說這是很正常的,，經(jīng)常鍛煉就不痛了,。

現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡鍛煉身體了。

因?yàn)樵谕纯嘀幸灿性S多歡樂,、也有許多收獲,。

我呼吁大家都一起來(lái)鍛煉身體吧！

有關(guān)我和體育的作文六年級(jí)下冊(cè)篇

在開學(xué)的第3天,，我們班來(lái)了一位新體育老師，還是一個(gè)狠角色,。

那天上課了,，大家嘰嘰喳喳的，一點(diǎn)兒也不安分,。那老師用犀利的目光往教室里掃視一圈,，怒吼一聲,，那聲音像雷公打嗝，又像一頭發(fā)怒的獅子在咆哮,，一下子,，大家全啞口無(wú)言了。那老師往講臺(tái)上一站,，開始發(fā)話,。他把體育課注意事項(xiàng)一口氣全說了遍，聽了大家兩眼直瞪,，直發(fā)愣,。所謂新官上任三把火，這第1把火已然在教室里燃燒起來(lái),。

下去以后,，他又隨手甩了一把火過來(lái)：“把路隊(duì)排整了，不整齊重新來(lái)過,?！边@下誰(shuí)敢說話？連平時(shí)的話嘮都不敢吭一聲,。

“縱隊(duì)1,，2，報(bào)數(shù)開始,，一個(gè)不對(duì)全體受罰報(bào),，再繞操場(chǎng)跑三圈！”我們都小心翼翼地報(bào)著數(shù),，可沒想他又冷不丁的來(lái)一句“fine,！”?！?,！”也不知道是哪位同學(xué)受了干擾上了當(dāng)。唉,，我們只能在烈日下跑三圈,。

緊接著，他又火上澆油——挑刺頭,?！鞍嗌险l(shuí)愛說閑話的，搗蛋的,？”那老師話剛一出,，同學(xué)們紛紛把目光投向我們。面對(duì)著老師那老鷹般犀利的目光,，我們只能一扭脖子,，低頭不說話了,。我們已經(jīng)成了老師的重點(diǎn)監(jiān)護(hù)對(duì)象了，估計(jì)那老師還巴不得直接拔了我們這些眼中釘,，肉中刺,。

后來(lái)才知道這老師姓徐，他簡(jiǎn)直是一個(gè)狼人吶,！

第二天,，徐老師一進(jìn)樓道，教室立馬安靜了,，估計(jì)把一旁的前班主任孫老師看傻眼了,。因?yàn)橹挥兴睦镒钋宄覀兪枪J(rèn)的全校最吵班,。徐老師一進(jìn)來(lái),，那目光掃描一遍，估計(jì)全班都起了一身雞皮疙瘩,。然后他一吹哨子,，全班整整齊齊地在外面排好了，誰(shuí)也不敢動(dòng),。老師率領(lǐng)我們不去統(tǒng)一三國(guó),，也不去打仗，而是沖進(jìn)了陽(yáng)光,，讓我們?cè)陉?yáng)光的滋潤(rùn)下訓(xùn)練,。休息時(shí)，徐老師四處巡邏,，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮玩耍者,，罰！惹事生非者,，罰,！跑出范圍者，罰,！他還說以后上課先跑三圈操場(chǎng),！

這徐老師真是一個(gè)狠角色！