總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學生籃球社團活動總結篇一

籃球運動是一項動作比較復雜,，變化多樣,，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動,。要想學好打籃球,，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力,，體會動作要領,，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法,，發(fā)展學生靈敏協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)學生勇敢,、頑強,、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神,。

我們籃球社團訓練內容豐富多彩,，按計劃進行下列內容訓練：

①熟悉球性。

②基本站立姿勢和持球方法,。

③原地運球,。

④原地雙手胸前傳、接球,。

⑤原地雙手胸前投籃,。

⑥行進間直線運球。

⑦行進間曲線“之字型”運球,。

⑧移動,、起動、側身跑,、變向變速跑,、急停、滑步,。

⑨后退跑的技術,。

⑩籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。

通過一學期的訓練,，同學們練習認真,，積極性高，興趣大,，進步快,，絕大部分同學都能按上述內容進行練習。現(xiàn)將本學期籃球社團活動情況總結如下：

1,、我社團一共有17名學生,，其中七年級９人，八年級８人,，在開學初,，我社團就選出了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團干部成員,，在工作過程中，干部認真負責,，為社團活動的良好進行提供了保障,。

2,、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球,。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣,，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步,，從剛開始對籃球的一無所知,，到現(xiàn)在的有所了解，其進步之快令人感到欣慰,。

3,、本學期活動還開展籃球教學比賽。緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽,。學生通過比賽對籃球的理解更深刻,，對籃球的興趣更高了。

1,、促進學生的身心健康,，提高學生的體質、健康水平和體育能力,，使學生對籃球有了更加深入的了解,，大大的豐富了學生們的課余生活；同時,，還增進了師生,、同學之間的關系的融洽和友誼。

2,、使學生對籃球運動的規(guī)則,，有了更加深入的了解；使每個學生都能知道籃球運動的基本規(guī)則,；學習籃球的基本技術,、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準,，使學生的基本功有了長足的進步,。

3、學生在合作練習中,、比賽對抗中,，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽,，團結拼搏,、發(fā)揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契,；使學生在運動休閑中,，深刻理解集體力量的偉大,。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智,、果斷,、頑強的意志品質。

1,、對于學生的選拔做的不夠,。由于沒有對學生進行選拔，完全由班主任推薦,，因此導致有個別學生不是真的喜歡籃球,，練習的效果也大打折扣。

２,、學生基本功的鍛煉還有很多不足之處,，學生每次都只在課堂上練習，課外沒有鞏固,，因此學生的基本功還有待加強,。

３、社團活動的次數太少,，學生不能得到持續(xù)發(fā)展,。

總之，在這一學期的活動課中,，讓我體會了很多的樂趣,，也收獲了很多；既豐富了學生們的課余生活,，增強學生的體質,；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生,，增進了師生之間的友誼,。我們籃球社團在接下來的時間里將進一步努力，為開發(fā)區(qū)四中的社團活動添磚加瓦,。

學生籃球社團活動總結篇二

這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動,。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作,，對于學生來說是一項值得參與的運動,。由于籃球運動是集身體素質、技巧,、智力為一體的緊張,、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目,。對人體有較高的鍛煉價值,，能提高中樞神經系統(tǒng)和運動分析器官的機能,，改善心肺功能，增強身體素質,，培養(yǎng)積極勇敢,、果斷頑強的意志品質，激發(fā)競爭意識和進取精神,?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測,，精彩紛呈,，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛,，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結如下：

1、學生們很喜歡籃球,，他們有共同一個興趣愛好,，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子,，在興趣小組訓練的時候會有難度,。但由于是小學生，現(xiàn)在需要練習的就是基本功,，我想只要通過好好練習打好基礎,，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要,。

2,、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊,，對學生的要求和管理方法上有提高,，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。

同學們都喜歡上籃球活動課,。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體,、心理素質,，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃,。

1,、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎知識、基本技能,、和基礎項目,。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,，用于拼搏的精神,。

4、增強學生身體素質的同時,，鍛煉學生的心理素質,，使學生的身心協(xié)調發(fā)展。

5,、通過有計劃,、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調能力,。

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間,、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。另外,，活動內容多樣、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,，都達到活動要求,。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康,，我們始終從學生的角度出發(fā),，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志,，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔,。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理,，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學生的學習興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務,，學生又得到了積極的鍛煉,。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高,。學生的力量，耐力,、速度,、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練,。

學生籃球社團活動總結篇三

為了提高籃球愛好同志的技術水平,，促進各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質教育的優(yōu)越性,，20xx年xx月xx日下午,，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行,。

賽事從一開始就十分的激烈,，你一球我一球，比分你追我趕,，沒有絲毫放松,，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”,，球外球員啦啦隊也沒有閑著,，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡,。

這次籃球比賽,，是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準備比較精心,。透過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜罩行牡娜罕姌s譽而不顧惜個人的苦與累,。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事,。雖然在比賽中個人實力相差很大,，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,，同事們能夠端正態(tài)度,，解放思想，把勝敗看得并不重要,，關鍵是同事們參與比賽,，展示自己本單位風采。你們的`盡心盡力,，雖然沒能夠贏得比賽,，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮,，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,，但是雙方隊員良好的球風,、精湛的技術仍然為自己的班級做出了禮貌的典范，每個隊員都是一名合格的禮貌使者,，傳播著用心向上,、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習,。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一,，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點,，缺少默契,。應對這些狀況，球隊就應多組織打友誼賽,，多在一齊打球,，在培養(yǎng)球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實,。

第二,，每個球員也不是十全十美的,。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮,，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰(zhàn),，在此對給領隊組帶來的不便,，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,，使得比賽階段未能到達預期效果,。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī),，在那里甚至沒有獎品,。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉,，一種嘗試,。在那里，沒有為了名次的爭吵,，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,，快樂的情緒,，快活的汗水。我們單位輸掉了比賽,，但比賽結果沒有人去關注,。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來,，讓每一個人都感到群眾的溫暖,，群眾的快樂。

學生籃球社團活動總結篇四

由于系老師的關懷,、指導,，團委學生會各干部的配合，以及同學們的支持,，這次籃球賽能順利舉行,。那里還個性感謝各位裁判，他們對籃球賽的協(xié)助,，支持和配合,，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)對本次比賽做簡要總結如下：

首先,，我們對此次比賽的定位就是旨在健身,、娛樂，以到達增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流,，提高班級凝聚力的目的,。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神,。在比賽中同學們都能相互諒解,。也體現(xiàn)了各班的團結精神，在比賽中每個同學都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能,，展現(xiàn)自我,。從中能夠看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中,，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神,，能賽出水平，賽出風格,，賽出成績,。

最終，我們決出了本屆比賽的三強,，冠軍為05采礦1班,。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班,。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽后,，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

透過這次籃球賽,，我們取得了很重要的經驗,。比如拉拉隊的作用十分大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,，并且班級的群眾榮譽感在那里得到了充分的體現(xiàn),，同學們的關系也迅速升溫。因此,，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的,。

我們透過精心策劃、用心準備,、合理安排,，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平,、友誼”,。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色,。

盡管如此,，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課,，并且正值計算機考試和院的排球賽同時進行，工作人員常常難以調出時間,，給比賽的順利進行造成必須不便,。以后會向有關領導反映，確保以后工作的順利進行,。

部門的干事提出以下推薦,，以后的比賽能夠思考設置啦啦隊獎，并給裁判購買禮物,。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動,。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐,。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結束逐漸到來，在這次比賽中,，我們班很榮幸的獲得了冠軍,，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時,，我們還收獲了很多很多,。

學生籃球社團活動總結篇五

本學期籃球社團由黃傳平兩老師授課，這學期主要五年級高段的學生以及少數四年級的學生,，他們經過一學期的社團活動,，具有了一定的籃球運動技術基礎。所以在上社團比上學期教學壓力變小,，讓社團活動的訓練得以順利進行。學生們的學習積極性很高,，都希望能進行分組對抗,，所以我們在安排社團內容時，都采用興趣性的內容,，按計劃進行下列內容訓練：

原地球性練習,、運球練習、傳接球練習,、投籃等,。

一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能,，發(fā)展運動素質,。在訓練過程中主要以一般速度、力量,、耐力等素質為主,，因為它們是技術,、戰(zhàn)術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質,，便不能掌握高難度的動作,，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此,，在本學年訓練過程中,，我根據小學生的年齡特點，采用小強度,，循序漸進的手段,，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質,。

籃球運動的專項身體素質,，在于提高速度、耐力,、力量,、彈跳、靈敏等身體素質,，緊密結合籃球技術的特點和要求,。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、和要求進行的專門素質訓練,；一種是直接結合籃球組合技術,。

在本學期的后半時間里，我們還組織學生進行教學比賽,，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中,。在實踐中找到不足，并提高自己,。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色,。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球,；雖然他們沒有什么嫻熟的配合,，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步,，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂,。

本學期籃球社團存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,，團隊意識不強,。由于人比較多，場地少,，學生練習的次數不是很多,，沒有達到預想的效果,，總體來說進步很明顯，提升的空間很大,。

回顧一個學期校本課程的教學,，有收獲、也有不足,，我們將不斷努力學習,、總結、提高,，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓,。